⑴ 英語寫作有什麼高級詞彙可以替代know和think
一、know
1、understand
英 [ˌʌndəˈstænd] 美 [ˌʌndərˈstænd]
v.懂;理解;領會;了解;認識到;明了;諒解;體諒
例句:.
他們還太小,不明白發生了什麼事。
2、learn
英 [lɜːn] 美 [lɜːrn]
v.學;學習;學到;學會;聽到;得知;獲悉;記住;背熟;熟記
例句:But,hehastolearn,Iamtheboss!
但他得認識到,我是老闆!
3、be aware of
英 [bi əˈweə(r) ɒv] 美 [bi əˈwer əv]
意識到,知道
例句:.
我們一定要了解全部情況。
二、think
1、consider
英 [kənˈsɪdə(r)] 美 [kənˈsɪdər]
v.(尤指為作出決定而)仔細考慮,細想;認為;以為;覺得;體諒;考慮到;顧及
例句:
我認為像慢跑、舉重這樣的運動不符合自然規律。
2、believe
英 [bɪˈliːv] 美 [bɪˈliːv]
v.相信;認為真實;把(某事)當真;認為有可能;認定;看作
例句:.
我們認為她可能參與了藏匿現金。
⑵ 英語作文中用哪些詞可以替換think
think,opine,suppose,imagine,reckon,guess
這些詞都是在不同情況下可以與think互換,一個不要當作是通用的
⑶ 英語中什麼是替代詞
「代詞」就是「具有代表作用的詞」,什麼他、她、它;他們、她們、它們等等,這些不就是代詞嗎?很簡單。
⑷ 在英文寫作中有什麼詞能代替「cause」的詞
cause做動詞,意思是導致的同義詞
result in
lead to
bring about[例句]這導致了聲音的失真。
cause作名詞,意思是事業; 動機; 理由的同義詞:
reason
excuse
grounds
motive
motive 英[ˈməʊtɪv] 美[ˈmoʊtɪv] n. 動機,主旨; (藝術作品的) 主題,題材; adj. 動機的; 運動的; 發動的; vt. 促使; [例句]Police have ruled out robbery as amotivefor thekilling.警方已排除因搶劫而殺人的可能。[其他] 復數:motives
justification英[ˌdʒʌstɪfɪˈkeɪʃn] 美[ˌdʒʌstəfɪˈkeʃən] n. 辯解; 正當的理由; 無過失; [例句]To me the onlyjustificationfor a zoo isecational對我來說,動物園存在的唯一正當理由是其教育作用。[其他] 復數:justifications
need
pretext 英[ˈpri:tekst] 美[ˈpriˌtɛkst] n. 借口,托辭; 假象,掩飾; vt. 借口,假託; [例句]They wanted apretextfor subing the region byforce他們想找借口用武力征服這個地區。[其他] 復數:pretexts
⑸ 英語作文中可以用哪些高級詞彙替換
對英抄語來說,考前幾天需要的是心理的調整。
1、首先,應該做一些容易的題目,使自己心情平靜。其次,不應強迫自己記憶一些難度比較大、比較容易混的東西。考試前要做一些常規的題目。
2、 聽力訓練,貴在堅持,直至高考前夕。
3、單項填空淡化語法的考查,重視語境,考點往往是英漢兩種文化的差異,如:動詞的時態和語態,非謂語動詞,習慣用法等,並以交際的方式考查。因此建議同學們選擇一些具備這些特點的試題做。
4、記敘型完形填空是備考的重點。建議同學們每天做一篇完形填空題,一直到高考,選材要側重對於心理活動描寫分析的篇章。
5、最好天天閱讀,在選擇材料上要重視科普類文章,閱讀這類材料時一定要注意文章的開頭或第一段,因為這往往是中心大意所在。
6、短文改錯考查的重點是看句子結構是否完整,習慣用法固定搭配是否正確,上下文邏輯是否合理,主謂是否一致,時態、語態是否正確,冠詞、代詞、連詞、形容詞、副詞以及關系詞的使用是否得當。
7、背範文在最後沖刺階段對作文很有效,基礎差的同學可以利用範文中的句子寫作,基礎好的同學可以利用範文中的關聯詞和,復合句和高級詞彙提高自己作文的得分檔次。
⑹ 英語寫作中so(所以)還可以用什麼詞或者短語代替呢謝謝
很多來詞語可表示所以的意思
hence, thus, therefore, as a result。 甚至源是that's why
但是要注意用法
so是一個連詞: 句子+,so+從句 是完整的一句話
例:I overslept,逗號 so I was late for school
而hence, thus, therefore,是副詞,不可連接兩個句子(從句)成為一句話
例: I overslept. 句號 Hence I was late for school. 這是兩句話
I overslept. 句號 As a result, I was late for school.
I overslept. 句號 That's why I was late for school.