A. 小學幾年級開始要寫英語作文了呢
六年級開始練 初中正式寫
B. 怎麼寫小學五年級英語作文
我選的三個詞是：親朋好友 節日 音樂，
中文是：春節說叫中國新年，這是我最喜歡的中國節日。這個節日總是在二月，所以我們都有足夠的時間來慶祝這一節日。這時，我將拜訪我的親戚並和堂兄們一起玩。在這一天，人們會互相祝福。如果我對長輩們說「恭喜發財」或者「祝您健康」的話，他們就會給我紅包。中午，我的父母，祖父和祖母通常都要包春卷吃。當天晚上，我的所有親戚都會在一起共進晚餐。8點整，幾乎每個家庭都會觀看春節聯歡會，那是，人們通常還會放鞭炮，這很讓人興奮。在二十四點時，大家還喜歡聽新年的鍾聲。當晚會接近尾聲時，《難忘今宵》的音樂響起，大家將在這熟悉的音樂聲中迎來們好的一年。
英文是: The Spring Festival is also called Lunar New Year. It is my favorite Chinese festival. This festival is always in February, so I have enough time to celebrate this festival. I will visit my relatives and play with my cousins. On this day, people always bless each other. If I say 「May you be prosperous「 or 「Wish you good health』 to the elders, they would give me red packets. At noon, my parents and grandparents usually make spring rolls to eat. On the Lunar New Year』s Eve, all my relatives have a special dinner together. At 8 o』clock, almost every family watches the Spring Festival Gala. At that time, people usually set off firecrackers. It is exciting. At 8 o』clock, Chinese people like to hear tolling of the New Year bell. When close to the end of the party ，music of "unforgettable tonight" sounded, everyone will be in this familiar music the usher in a good year.
C. 孩子上小學五年級了，可英語卻只會寫不會說該怎麼辦
只會說不會來寫，你家孩子跟別自人家孩子正相反啊，大多數孩子在學習英語的問題上都是會著不會說啊，會說不會寫這個問題很好解決呀，讓孩子多讀讀寫多練習啊，這是缺乏練習造成的，只要肯下功夫，一個學期下來就會有顯著進步的，多讀多聽就好了
D. 如何學好小學五年級英語
學好五年級英語離不開聽說讀寫，每天都要朗讀英語，每天都要跟讀英語磁帶，每天都要在回生活答當中運用英語，每天都要用英語寫日記。
對於單詞：第一，加強記憶的頻度；第二，可以根據自己的理解編順口溜； 第三，邊讀邊記； 第四；分門別類記憶，要形成一個意群。
對於語法：要明白什麼是主謂賓定狀補、系動詞、直接賓語、間接賓語，這些是學習語法的基礎，然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，
對於作文：要背一些萬能句型和模板。學以致用，平時課文中的句子都可以套用。
E. 如何進行小學五年級英語作文教學
要讓學生積來累詞彙和句源型，在小學高年級，我們尤其要注意「以新帶舊」教學手段的運用。在教授新單詞和句型的時候，可以讓學生運用所學的新單詞進行造句，或是模仿所學的句型，亦或是運用句型來進行對話，使以前的語言知識點也得到相應的鞏固。同時，適當地教學生一些教材以外的常用的簡單詞句，有意識地幫助學生擴大詞彙量，這對英語寫作是非常有益的。
F. 小學五年級應該寫英語作文嗎
這個問題是相對的。本來就沒有什麼時候一定要做什麼事情的規則，尊重興趣才是最重要的。個人建議多提高口語能力，培養語感。作文什麼的水到渠成。
G. 如何提高一個小學五年級學生的英語寫作能力
一個五年級來的同學月英語本身就源是一大難題了，想要提高自己的學習成績，只能是通過自己去努力了，但也不能給自己太大的壓力了，這樣往往會適得其反，也是對自己很不好的，因為壓力大了很有可能人們就不想去學習了吧！
H. 五年級小學生如何寫好英語作文呢
卻深深 地 感動了我，金玲決定要做好孩子、善良的小女孩。 「跑吧，就是強化班那個故事，我都會細細去體味，她認為金鈴一定能考出好成績。但我們要樂觀金鈴，我 彷彿身臨其境，令我印象最深的，最後轉移到張靈靈家學習，沖刺吧，金鈴 已經 通過自己的努力。面對考試，通過努力最後取得成功。當我讀完《我要做好孩子》後 。從此；雖屢戰屢敗。 因為我想做好孩子，外界的壓力似乎比學習壓力還要大，我欣賞她，直抒胸臆，所經歷的每一件事，毫不畏懼。金玲因為不小心說漏嘴，我欣賞她，一個天真。從此，但卻毫不氣餒，「每一個孩子的努力都不會白費，進而引起了扔墊子事件。成績雖不是名列前茅，我們或許也有金鈴這樣那樣的事。這 本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作。其中，使老師向他們道歉，我要做好孩子，卻依然十分自信。一開始老師冤枉了金玲和尚海；面對老師，似乎自己也經歷過如此之多的故事一般、活潑，我欣賞她，孩子，贏得了別人的信任，想想金鈴，使得強化班的孩子越來越多。金鈴的媽媽從內心裡真正相信了金鈴，而最後金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事，我就暗暗下定決心，一個學習好的好孩子 ，奇跡也不是不能發生的！」最後如此簡單的一句話語，以後。足以證明，我要做好孩子，所聽到的每一句話。如書中老師所說
I. 如何教好小學五年級學生寫作和英語
如何教抄好小學五年級學生寫作和英語？（英語學的是牛津英語），作文如何教能提高他的興趣，表弟下學期就要讀六年級了，人很聰明，就有點懶，請各位獻計獻策，萬分感謝？順問一下有什麼好的小學英語和寫作網站嗎？希望能提供教案