寫作課九年級英語unit4

1. 九年級下冊英語Unit4課文

嗯，課文。春春-。-

2. 九年級上冊unit4的人教版英語書self check的作文怎麼寫課後答案

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3. 九年級英語第四單元課文2d改成作文

No one is perfect. No matter how excellent a person is, he will have disadvantages. And sometimes people will point out your so called disadvantages in their view. For example, an honest person may be thought of not easy to be outstanding in the competitive society. He should not listen to other』 opinion to change his good virtue. Take another example, someone tells you that the way you walk is not elegant. Will you change it? Do not change yourself easily. You are unique that you don』t need to change yourself easily, except some real disadvantages.

4. 九年級英語unit4課件

網路文庫里不是有很多麼、、

5. 九年級unit4英語筆記

me some prizes when I finish the task.

6. 九年級上冊英語報紙Unit 4.全部答案，謝謝

7. 人教版九年級英語課本第四單元4d怎樣寫成作文

外婆門前的小溪

泱泱中華，文明璀璨，神州大地，氣象萬千。在長江內外，大江南北，在
泰山之顛，東海之濱，在祖國的每一個角落，遍地都是大自然的錦綉風光。古
往今來，有多少文人墨客用生花妙筆寫下了無數贊美名山大川的文章，可我卻
對外婆家門前那潺潺的小溪情有獨鍾。

在外婆居住的山莊里，有許多清澈見底的小河。走在山莊口，便能聽到嘩
嘩的流水聲，尤其是外婆家門前的小溪，更是美麗動人。大大小小的鵝卵石鋪
滿了河底。每當我站在那小溪旁，聽著小溪的歌聲，聞著清新的空氣，心情舒
暢極了。

春天的小溪，唱得更優美了，它在春風的吹拂下輕盈舞動。河中依稀漂浮
著一片片桃花瓣、梨花瓣，將小溪裝飾得猶如一位婀娜多姿的少女。河岸兩邊
的小草在陽光的照耀下猶如一塊碧綠的地毯。那活潑可愛的小燕子不時地掠過
水面，使小溪盪起層層漣漪，為美麗的春光圖添上一個個動人的音符。

春天的小溪雖美，但比不上夏天那樣熱鬧，河水清澈見底，河底那晶亮亮
的沙兒，躺著仰望藍天。河床上的鵝卵石和那水草都盡現神氣，盡呈豐姿。一
條條小雨在石縫中穿來穿去，無悠無慮地嬉戲追逐著，真令人羨慕，它忽而一
閃，便倏然而去，覓不見它們的蹤影了。

秋天，小溪開始孤單了。涼爽的秋風將片片落葉吹到了溪邊，只留下片片
枯葉陪伴著小溪。

冬天，北風呼呼地刮著，鵝毛般的大學給房屋、樹木、大地蓋上了潔白的
羽絨被。河邊的小草被雪壓彎了腰。河面上結了厚厚的冰，不時發出冰快的撞
擊聲。

啊，小溪，你雖然沒有西湖的高雅，沒有黃河的氣勢，但我依舊喜歡著你！

8. 英語作文9Aunit4

今天是抄我開學的第一天，我整理好書本就去上學了。 來到學校，我看見的不僅是小池塘的水清了，干凈了，還有許多美麗的花兒在開放，太好看了。我走進班級，許多同學在班級里跑來跑去的，我找了個座位坐下，我的前面是一個新同學，塔有一雙胖乎乎的手，肚子大大的，真可愛。上課了，同學們坐得筆直，老師來了，新的語文老師也是一位老教師，我一看，緊張極了，因為上學期的語文老師可凶了，我怕這位老師也很兇，課上了一半時，大家開始說話了，我想老師一定是氣得揪起同學的耳朵打了，我閉起了眼睛不敢看……出乎意料的是老師並沒有打罵同學，而是做了個停止的手勢，還和藹的笑著說：「同學們不要說話，今天是開學第一天，大家讓老師高興好嗎?」，我聽了以後不緊張了，我安心的過了開學的第一天。 我喜歡上學。

9. 九年級英語課堂練習冊A版unit4答案

10. 九年級英語上冊unit4單元評價的答案

lucky-number has become increasingly popular in daily life of mordern socialty. For example, the number eight means big money which people like most, while the number four means death.

Some people believe lucky numbers so deeply that they will afford a telephone with numbers without four and others which is bad in their mind. They argue that the lucky-number really can bring good luck, and, at least, no evidence testify they can not.

As far as I am concerned, there is no such relationship betwwen the numbers and lucky, for the reason that numbers theirself are given certain meaning for the purpose of application of mathmetic. And, In addition, man should not depend on lucky which, in their mind, the numbers gives them.