1. 求幾篇中考英語範文，經典些的
【2013廣西賀州】
VI.書面表達。
最近，你們學校開展了以「中國夢，我的夢」為主題的活動，作為一名中學生應該有自己的夢想，你的夢想是什麼呢？請你以「My Dream」為題寫一篇英語短文。
要求：
1.描述自己的夢想。
2.如何實現這個夢想。
3. 80詞左右，可適當發揮，短文的開頭已經給出，不計入總詞數。
4.文中不得出現真實的姓名、地名和校名等相關信息。
My Dream
Everyone has his dream. My dream is to be a doctor. When I wasin Grade Seven, I was sick and often went to see doctors. The doctors were veryfriendly to me and they often cheered me up. With the help of them, I wasgetting better. Now I』m very healthy. Since then I have hoped to become a doctor.In order to achieve my dream, I will study hard. I』ll give my love to thepatients as much as possible and help them out of danger.
To be a doctor is reallygreat. I think my dream will come true one day.
3【2013河北】
B)書面表達（計10分）
91.假如在英語課上，老師請你們就「Lucky Money (壓歲錢)」這個話題分組進行討論，
但你認為同學們對「Hobbies(愛好）」更感興趣，建議老師更換話題。請你根據下面的提示和要求，寫一篇發言稿，談一談你的理由。
提不：(1) Why doyou like talking about hobbies?
(2) What』s yourreason for not talking about lucky money?
要求：（1)發言稿須包括所有提示內容，可適當發揮。
發言稿中不得涉及真實的人名、校名和地名。開頭已給出，不計入總詞數。
詞數：60〜80。
參考詞彙：one』sown hobby, a proper topic (合適的話題)，personal, unhappy
Ithink talking about hobbies is better than talking about lucky money. It iseasy and interesting. Everyone has his own hobby，like playing ball games, listening to music，drawing and so on. It can bring us pleasure and make us relaxed. Wehave a lot to say when we talk about it.
Luckymoney, however, isn』t a proper topic for us, because it』s too personal. What』smore, not all of us can get lucky money. Some may feel unhappy if we talk aboutit.
Sotalking about hobbies is really a good choice.
5【2013廣西南寧】
假如你叫李華，是「中華好少年」(China's Good Child)的候選人之一。請你寫一份材料.介紹你在家裡、在學校、在社會上(in society)的表現。
寫作要求:1.詞數在80詞左右(開頭已經給出，不計入總詞數)；
2.短文中不能出現校名和人名，否則不得分;
3.所給的寫作要點都必須用上；緊扣主題，適當發揮。
Myname is Li Hua. I am lucky to be chosen as one of China's Good Children. I am a goodboy in my home, I get up early everyday and do some reading, then I doexercise. Doing exercise can not only help us keep fit, but also help to traina person』s character. I often do some housework at home.
At school, I study hard and do thehomework carefully. In class I often answer questions and after class, I oftenhelp the students with their lessons. Insociety, I often help the children. Give them books, warm clothes, raise moneyfor charities. And on weekends, we canvisit old people, spend time with them and help them as much as possible. Whenever and wherever, we can show ourkindness.
7【2013江蘇淮安】
七、書面表達(共20分)
隨著家庭生活條件的提高, 現在的孩子或多或少會有一些零花錢。請以How to Spend Our Pocket Money為題寫一段話, 內容必須包括以下提示要點, 詞數在80－100之間。
1. 你從哪裡得到零花錢；
2. 你平常用零花錢做些什麼(至少兩點)；
3. 你覺得用零花錢還可以做些什麼更有意義的事(至少兩點)。
2. 文章的標題和開頭已付出, 不計入總詞數。
How to Spend Our PocketMoney
As families are now living a better life, we kids can have somepocket money. I usually get my pocket money from my parents. Sometimes, Ican get some by selling waste paper and bottles. I often use my pocket money tobuy breakfast on my way to school. I also buy some books to help me with mylessons with my pocket money. I think I can do something more meaningful. Forexample, I can go travelling to a tourist attraction to enjoy myself in thesummer holidays. I can also donate my pocket money to help poor children in westernareas of Chinaso that they can live happily.
8【2013 湖北黃岡】
第三節書面表達（1 題，滿分10分）
俗話說：「予人玫瑰，手留余香」。在我們的日常生活中，我們會遇到各種困難，因此，我們會需要他人的幫助；但同時，我們也要學會幫助他人。其實，幫助他人就是在幫助自己。請你結合身邊的事例，以「幫助」為話題，用英語寫一篇短文。
As the saying goes, roses given, fragrance in hand. Inour daily life, we will meet with a lot of trouble.
So it is necessary for us to help those who are introuble. I still remember I helped one of my classmates with his English whenwe were in the first term of Junior Eight. Li Hua, one of my classmates, wasnot good at English while I did well. One day, he asked me to help him. So fromthen on, whenever he had problems, he would ask me, and I was patient toexplain them to him. Slowly, his English improved with my help. At the sametime, I found my English improved too.
Actually, helping others ishelping ourselves.
2. 中考英語作文寫作方法
時間對每個人來說都是寶貴的,那麼怎樣才能更好地利用時間呢?請寫一篇題目為「How
to Save Time」的內作文.
內容包括容：1．時間的意義和重要性； 2．人們浪費時間的現象；3．節省時間的方法.
作文要求：1．詞數80個左右；2．語句連貫,不得抄襲原文；3．文中不得出現真實姓名和學校名稱.
How to Save Time
3. 如何寫好中考英語作文
如何寫好中考英語作文?有10字原則：「結構+要點+邏輯+語法+亮點!」
結構：中考最流行的結構就是三段式，深受各地區中考英語寫作閱卷老師的喜愛。為什麼呢?因為這種結構十分清晰。「觀點——要點——總結」讓人一目瞭然。三段式的第一段：簡單明了，開門見山，不超過2句話，如，我們想表達小強很強壯，第一段直接說 XQ is extremely strong. 觀點明確，這一句足矣。第二段：分2-3點說為什麼他強壯。1. 每天吃10頓飯，He has ten meals everyday! 詳舉吃的是什麼。2. 每天運動2小時，He does exercise 2 hours a day! 詳舉做了什麼運動。第三段：經過第二段的論證，可以得出結論。但請注意，不能完全照抄第一段，要有升華。也可以提出希望和建議等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!
要點：實際上中考英語寫作就等於兩個字，翻譯!因為中考英語寫作一般會給出幾個要點，要求必須在文章中有所體現。文章寫的再好，只要缺少要點就會扣分。所以要點，也就是文章的第二段內容，要做到全，圍繞中心。
邏輯：這里的邏輯實際指的就是邏輯詞。最常用的就是表示遞進的，轉折的，總結的邏輯詞等。遞進：除了first, second, third, finally 等還可以使用高級點的，如first of all(首先)，in addition, what's more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all(表示總結的)。轉折：but, yet, however等。真正有經驗的閱卷老師會很注意這些邏輯連接詞，因為這些詞體現了這個文章的思路。
語法：其他幾點都不是硬性的要求，不那樣做不能說是錯，只能說是不好，但是語法卻是硬性的。如，單詞的使用，時態等。
亮點：當我們將前八個字都做得很完美的時候也只能得到一個二等文的上。要想得到一等文，最後兩個字，亮點至關重要。大家設想如果我們是閱卷老師。有兩篇寫人美麗的作文擺在我們面前，都是結構清晰的三段式，要點都很全，都用了一些邏輯詞，都沒有語法錯誤，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇卻用到了attractive，charming，catching等，我堅信正常人都會給B篇高分的。這些高級一點的詞彙，片語，句型便是我們得到一等文的最有力的絕招。所以，以後寫英語作文要養成一般詞彙限量用的好習慣。
只要把這十個字都搞定了，那麼就能輕松寫好中考英語作文!
4. 中考英語作文寫作方法有哪些
英語寫作是中考中檢測學生語言應用能力的最重要部分。提高中考寫作水平，需要有效的訓練。正確無誤的造句能力和各種文體的寫作技巧，兩者缺一不可。
正確無誤的造句能力這得從初中一開始就抓起，首先可以從替換單詞、擴詞造句訓練，做到有效積累，擴大視野，靈活運用。
還可說say some thing in a friendly way.替換了一個副詞，生動地表達了說話時的不同心情。
擴詞有：play footballplay foot ball in the play groundplay football in the play ground with my friendsplay football in the play ground with my friends after school.對其中的動詞我們還可替換成playgames，play the piano等，後面的狀語都可以有相應的更換。
又如：a friendmy friendmy close friendmy close friend named Mary.以此類推，我們可以模仿著進行擴句訓練。The students love life.The studentsof Class One love enjoyable school life verymuch.為了避免句型的重復，我們還可以轉換不同的句型，來表達同一內容。如：The dictionary is so big that it doesn’t fit in tomy pocket.The dic ti on ary is too big to fit into my pocket.The dictionary is not small enough to fit into my pocket.
這樣訓練寫句的方法，可以幫助學生克服心裡先想好中文，然後逐字翻譯的不良習慣，從而造的句子符合英語表達的習慣。
在平時的學習中，我們可以試著用課文中所學的句型和詞彙，設計一些中譯英句子，雖然對初中學生有一定的難度，但長此以往可以有效地掌握正確的句子結構，鞏固所學詞彙，做到活學活用，為中考作文作好鋪墊。
在《牛津》7B開始，我們針對所學的句型和學生日常學習生活的真實情景，設計了許多中譯英，如：
1.盡管我的爺爺奶奶已80多歲了，他們還能每天早上堅持鍛煉。(although)
2.你與其他同學不同，你總是喜歡獨自一人呆在家裡。(be different from)
3.去天目山參觀是一件很開心的事。(It’sfun)
4.我有個建議，把我們舊的書報雜志送給班級閱覽角，這樣同學們就會有更多的書可以分享。(suggestion)
5.在暴風雨中，我們最好不放風箏，因為它可能讓我們觸電。(because,get a electric shock)
6.新的隧道將把上海和崇明島連接起來。(linkupwith)
7.這位駕駛員從這次事故中吸取了教訓。(learn a lesson)
8.我們贏了這場比賽，他們看上去很失望。(win，look)
10.我們盼望著2008年的北京奧運會.(look forward to)