Ⅰ 專升本英語考試的內容
專升本公來共英語考試源輔導教程或成人高等學校招生考試(英語)
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Ⅱ 專升本英語題型有什麼
每年英語試卷結構都不太一樣,這是2014年的英語試卷結構: 第一部分為語音知識(5分,版5道選擇題); 第二權部分為情景對話(15分,10道選擇題); 第三部分為閱讀理解(45分,25道選擇題); 第四部分為完形填空(30分,20道選擇題); 第五部分為寫作(25分)。
Ⅲ 重慶專升本2019英語作文考簡歷的概率大嗎
你參考往年試題去看下 ,就能得出你需要的結果
Ⅳ 專升本的英語單詞考試范圍誰知道啊
專升本的英語單詞考試范圍和英語四級的單詞就差不多。
2018年專升本招生院校共32所,而以「英語」為公共課的院校有25所,其中19所公辦院校。換而言之,只要是公辦院校都要考英語,英語的重要性可見一斑。
2018年,15所招生院校有英語專業。每年都會有相當多的考生選擇報考英語專業,那麼英語學習自然成為專升本備考的頭等大事。報考英語專業的考生在英語學習方面肯定要比普通考生強。
普通考生的競爭對手可能有一批英語基礎薄弱,而英語專業的考生面臨的競爭對手都是英語底子相對扎實的人。
考試科目分文、理科,具體為:錄取類別由專科階段所學專業決定。藝術、體育專業經省教育考試院同意,可由招生院校組織專業加試,並在報名工作開始前完成。專業加試合格考生才能填報相應院校、專業志願。
各科類統考科目為政治、英語和一門專業基礎課:
1、文史類:政治、英語、大學語文。
2、藝術類:政治、英語、藝術概論。
3、理工類:政治、英語、高等數學(一)。
4、經濟管理類:政治、英語、高等數學(二)。
5、法學類:政治、英語、民法。
6、教育學類:政治、英語、教育理論。
7、農學類:政治、英語、生態學基礎。
8、醫學類:政治、英語、醫學綜合。
9、體育類:政治、英語、教育理論。
10、中醫葯類:政治、英語、大學語文。
Ⅳ 專升本英語單詞大綱是哪些范圍嗄
信任是開啟心扉的鑰匙,誠摯是架通心靈的橋梁。
Ⅵ 專升本的英語都考什麼范圍啊
專升本英語是省內統一命題,屬於公共課。考試范圍也大多限於專科期間版所學英語課程,但權真正的命題范圍比較廣!
建議多看看詞彙,包括所發的4冊英語的詞彙表,還有最好盡量多的掌握一些四級詞彙,會對你有多多幫助的!
還有就是建議你多做做閱讀理解,這個分數佔得很重。
Ⅶ 專升本英語題型都有什麼
1、語音部分是5分。大綱要求是掌握母音字母、輔音字母在單詞中的讀音,常見字母組合的讀音。題目為單詞辨音題,要求考生從所給出的四個單詞中的劃線部分,選出一個與其他三個讀音不同的選項。這部分的內容同2006年版大綱,未進行修訂,占總分的3%。
2、語法與詞彙是15分。基本語法規則:詞法、句法及構詞法。要求掌握約3800個英語單詞的基本用法和相應的常用片語、一些固定搭配、習慣用法。這部分的內容同2006年版大綱,未進行修訂,占總分的10%。
3、完形填空是30分。完型填空也稱綜合填空。要求在閱讀理解一篇200詞左右的短文的基礎上填空,短文中設有若干空白,每空都有A.B.C.D.四個選項,選擇一個最佳答案填入短文的空白處,使短文的意思和結構合理、完整。
新大綱對這部分內容進行了調整。與2006年版大綱不同之處是在短文中設有15處空白,以前的完形填空是10出空白,所以總分是20分,調整以後增加了10分,所以占總分的比例就20%。
4、閱讀理解是60分。要求在閱讀理解全文內容的基礎上,根據有關信息進行一定得推理、判斷或引申,並從題後問題的四個選項中選出最符合題意的答案。該部分有五篇文章組成,閱讀量為1500詞左右。
07新大綱對這部分內容進行的調整:在每篇短文的後邊減少了一個問題。在2006年版大綱中,每篇短文後邊都有五個問題,共25個問題,每小題3分,共75分。現在改為每篇短文後邊有四個問題,共20個問題,每小題3分,共60分。因為調整後減了15分,所以現在占總分的比例是40%。
5、補全對話是15分。要求考生熟悉英語日常生活會話的表達方法,包括問候、告別、介紹、感謝、拒絕、道歉、提議、邀請、要求等話題。
Ⅷ 重慶專升本英語專業
不可以申請四川的大學。
考試方式為閉卷筆試,包括六個主要部分:I 聽力理解,
II 詞彙和結構,
III 閱讀理解,
IV英譯漢,
V 寫作,
VI 附加部分。
非英語專業考生完成I—V部分,英語專業考生完成I—VI部分。考試時間共計120分鍾。
第一部分:聽力理解 (Listening Comprehension)
測試考生理解所聽對話、會話和簡單短文的能力。聽力材料語速為每分鍾120詞。聽力材料為一般語言材料和實用交流材料。本部分共15小題,分值為15分。題型為多項選擇題和填空。
第二部分:詞彙和結構(Vocabulary & Structure)
測試考生詞彙和語法結構的運用能力。共10小題,分值為10分。題型為多項選擇題和填空。
第三部分:閱讀理解 (Reading Comprehension)
測試考生通過閱讀獲取信息的能力。閱讀內容為一般閱讀材料和常見實用性文字材料。本部分分值為40分。共計4篇短文,總詞量約1300詞。題型包括多項選擇和其他題型。其中前2篇閱讀材料的題型為多項選擇題,共10小題,分值為20分;第三篇閱讀材料的題型為簡答,共5小題,分值10分;第四篇閱讀材料的題型為填空,共5小題,分值10分。
第四部分:英譯漢 (Translation from English into Chinese)
測試考生將英語翻譯成漢語的能力。本部分分值為15分。翻譯材料分句子和段落兩種,包括一般性內容和實用性內容,共約140詞。其中句子翻譯為譯文多項選擇題, 共4小題,分值得為8分,段落翻譯1小題,分值為7分。
第五部分:寫作 (Writing)
測試考生的寫作能力,分為兩部分,Section A和Section B。Section A測試考生在閱讀理解的基礎上歸納總結的能力,寫作詞量為80詞,該部分分值為10分。Section B測試考生應用文體的寫作能力,如應用文、填寫表格或翻譯簡短漢語實用文字材料等,寫作詞量為80詞,該部分分值為10分。
第六部分:附加考試 (Additional Tasks)
分為Section A和Section B兩項,測試英語專業考生在基礎學習階段實際應用英語語言的能力。
Section A測試考生在短文篇章水平上的完形填空能力,題型為多項選擇題。要求考生在全面理解所給短文內容的基礎上填入一個恰當的詞(包括結構詞和實義詞)使短文的意思和結構恢復完整。考試材料為英語國家出版的中等難度的各種材料和文章節選,約200詞。該部分分值為10分。
Section B測試考生在短文篇章水平上的辨錯和改錯能力。考試材料為英語國家出版的中等難度的各種材料和文章節選,約200詞。題型為辯錯和改錯。該部分分值為10分。
Ⅸ 專升本英語考試有哪些部分
英語不是突擊性的學科,只能努力通過考試了
轉生本的考試也就3級
在這4個月里 每天背100個單詞,提高單詞量,
看看語法書,加上你的單詞量的累積可以提高閱讀的能力
個人感覺 最難得是完型,需要做大量的題,而且要全面的理解作者的意圖。聽力嘛,多聽聽英語對話的帶子,最後是寫作了,提前寫幾篇文章 背下來,好多文章的開頭和結尾 都可以通用。
英語》教學大綱(專升本)
一.理 論 教 學 內 容
語音
1. 字母、音標、音節、重音
2. 母音字母、輔音字母的基本讀音規則,母音字母組合、輔音字母組合的基本讀音規則
3. 語調:升調、降調、語句重音
詞彙
學生在讀期間,應掌握2500個單詞,加上中學時已掌握的800單詞,學生所掌握的詞彙量達到3300個。
一級:領會式掌握800詞,其中復用式500詞
二級:領會式掌握800詞,其中復用式500詞
三級:領會式掌握900詞,其中復用式500詞
語法
1. 五種基本句型
2. 句子成分:主、謂、主補、賓、賓補、定、狀等句子成分
3. 詞法:
名 詞:可數、不可數、名詞復數
代 詞:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、疑問代詞、不定代詞
限定詞:定冠詞、不定冠詞、再如:some、any、no、both、 all、each、every、either、neither等。
動 詞:時 態(一般現在、過去、將來時,現在、過去進行時,現在、過去完成時,現在、過去完成進行時,過去將來時等)
語 態(各種句型、各種時態的主、被動構成、用法及互相轉換)
虛擬語氣(條件句,if/as though,wish,主、表、賓,同謂語從句等)
情態動詞;如:will, would, shall, should, could, may, might…
短語動詞;如:set off, give up, name… after 等
非謂語動詞:
不定式:構成、用法、語態
動名詞:構成、用法、語態
分 詞:構成、用法、語態
形容詞和副詞:形容詞搭配、作表語的形容詞,形容詞與副詞的級
介 詞:常用介詞、介詞短語
數 詞:基數詞、序數詞、分數等
4. 句法
簡單句
復合句
名詞從句:主、表、賓從句
形容詞從句:關聯詞作各種句子成分,限制性與非限制性定語從句
副詞從句:時間、原因、條件、目的、方法、讓步、比較、結果、地點等狀語從句;
強調、倒裝、省略等。
語言技能
閱讀技能:辨認重要事實、確定中心思想得出合乎邏輯的結論、作出合理的判斷;略讀、快速查找某特定的信息、猜測生詞詞義等
譯的技能:復合句的處理、句子成分或從句的轉換等
聽的技能:聽懂課堂用語及簡單的英語講解
測試
每個學期期末面授後安排一次考試。按照各學期所安排的進度要求考核。考試按照本大綱要求科學命題,採取學業考試(Achievement Test)的形式。基礎階段結束後,要求學生參加並通過浙江省三級英語統一考試。測試范圍包括:聽力、語法結構、詞彙、閱讀和翻譯。(說明:由於面授時間較少,聽力考試暫時不考。)
二、大 綱 說 明
目的
大學函授本科生的英語課教學目的,是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的譯的能力和初步的聽的能力;使學生能以英語為工具,獲取本專業所需的信息,並為進一步提高英語水平打下基礎。
基本要求
1.語音:能用國際音標和基本讀音規則正確拼讀單詞,朗讀時語音、語調基本正確。
2. 詞彙:領會式掌握3300單詞,其中復用式掌握2000單詞(均含入學前應掌握單詞數)以及一定量的常用片語,並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。
3. 語法:進一步鞏固和加深基本語法知識,並能運用所學語法知識解決閱讀翻譯中的問題。
4. 閱讀能力:掌握基本閱讀技能,能順利閱讀並理解一般題材、語言難度與課文相仿的文章,速度達到每分鍾50個單詞。
5. 聽和譯的能力:譯:掌握初步翻譯技巧,能藉助詞典譯出語言難度略低於課文的文章,譯文通順達意,筆譯每小時200個單詞。聽:能聽懂課堂用語及簡單的英語講課。
6. 說的能力:能進行簡單的日常會話,能根據所學的教材內容進行問答和復述。
學時分配
函授生的英語教學以學生自學為主,學生應根據本校制定的自學進程,按時按量完成自學任務,按時交寄作業並按時來校參加面授及考試。函授專升本的英語課程共安排三個學期,每學期自學應不少於150學時(計劃學時×3,總計450學時),面授共100學時。
教材安排
函授專升本科學生暫採用《大學英語(修訂本)》(上海外語教育出版社)。教材包括精讀、快讀。面授以精讀課本為主,每學期一冊,三個學期學完1-3冊。