⑴ 香港小學英語教材Longman Welcome To English 1A-6B
你好，北京我就不知道在哪有得買，如果有需要我可以幫您在香港找找，以淘寶支付寶交易，然後郵寄給您。
⑵ 香港小學現在用什麼英語教材
有很多，一般用朗文(Longman)、牛津(OXFORD)
⑶ 英文描寫香港的作文
Hong Kong situated at the south-eastern of China, with a total area of 1 104 square kilometers, it covers Hong Kong Island, Kowloon Peninsula, and the New Territories.. Hong Kong's population was about 6.94 million in 2005. The population density was 6 420 people per square kilometer.
Hong Kong famous for its beautiful harbor, mountains, Disneyland, Sea world and so on, specially for its commerce. Hong Kong today is a flourishing international metropolis, which is well run, clean and beautiful. In the commercial towers and shopping centers, you will find exquisite merchandise. It looks as if international fairs of merchandise from various countries throughout the world were held here everyday.
Hong Kong』s communications are highly developed, subway and ground railway, highway, undersea tunnels, motorway interchange, viact, ferry, airport radiating in all directions, like a piece of huge network knitting the whole city together.
修改過了，沒有什麼很難的生詞
分三段，第一段概況介紹，第二段介紹香港的著名之處，第三段介紹香港的城市交通。很簡單了，再少文字就沒辦法寫了。
⑷ 香港中三學生的英語水平怎麼樣，跟內地學生比是怎樣的水準。他們英語作文都寫什麼，多少字
中三能寫到250字就夠了吧，中五就寫500字，寫旅遊比較多
⑸ 去香港旅遊的英語作文60詞左右 可以給中文，不要復制ヽ(≧Д≦)ノ 必須原創
1........Ireallyhadabusyandhappyday.今天天氣晴朗比較熱。我起得很早，幫父母做早飯。然後我洗碗打掃屋子。休息一會後我上午做作業。下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳。在如此炎熱的夏天游泳的確很棒。晚上我上網、看故事書。我今天很忙過得很快樂。2.給筆友的一封信.Nowletmeintrocemyselftoyou.MynameisLiLei.Iamelevenyearsold.Iamtallwithapairofglasses..IaminClassOne，Grade5..IamgoodatEnglishandChinese.很高興收到你的來信。現在讓我介紹我自己。我叫李雷。11歲。我高個子、帶眼鏡。我在育英小學。我在五年級一班。我非常喜歡唱歌和彈鋼琴。我數學和語文學得都很好。3。暑假打算Iwillhaveabusysummervacation...,swimmingandsoon...我暑假會很忙。我每天要寫作業。我打算去圖書館去借書、去商店買書。我要做運動，如：打乒乓球、游泳等。我要去看爺爺奶奶並在那住一周。我要幫父母做家務。4.自我介紹Hello,everyone.MynameisKelly.Iamfriendlyandhonest.IamgoodatEnglishandmaths.Ilikesurfingtheinternet,playin
⑹ 香港的小朋友是如何學習英語的
近日，國內多地高考改革方案相繼出台，英語科目分值下調，有被「邊緣化」的趨勢，然而在現實生活中，英語的地位卻絲毫沒有下降，需要使用英語的機會反而更多了。同樣是中國人，在香港，英語使用非常普及，那裡的學生是怎樣學英語的，他們的教育方法是否對我們會有所啟示？
A.「完形填空，香港只有小學才考」
在內地學校，語法、單詞的學習記憶幾乎貫穿整個中小學英語學習過程，然而英語畢竟是一種語言，學習的目的在於更好地與其他國家人員交流，很多學生雖然背誦了大量艱澀的英文單詞和語法，卻難以運用到實際生活當中去，完全學成了「啞巴」英語。
小葉是香港人，5年前她作為港澳生來到暨南大學學習，雖然在香港英語學得不錯，到了廣州卻碰了一鼻子灰，「剛到暨大讀預科的時候，對內地的英語考試一點都不適應，試卷上很多單詞我不認識，內地喜歡考的完形填空，香港只有小學才考類似題目」。
小葉介紹說，在香港，幼兒園主要教小朋友學英文字母、日常會話，例如：自我介紹、打招呼等。小學則學習課文，練習書寫完整的句子，聽寫課後單詞。到中學，學生已經能夠書寫250字的作文，經過15年學前及中小學教育，無形間積累了大量的英文單詞，並且可以熟練地運用到日常生活中。
「英文是靠時間的積累，而不是死記硬背。」在香港，任何學習階段，都沒有密集的詞彙背誦的要求，詞彙量是在不斷學習中慢慢累積的。
小葉介紹說，香港與內地英語教學的另一大主要區別是教學方法。在幼兒時期，老師主要是通過帶領孩子們邊做游戲邊學英語，中學則通過參與小說閱讀會、話劇表演、電影配音、歌曲欣賞等方式學習英語，學習過程中時刻都在用英語交流，也讓學生感受學習的樂趣。
B.「英語考試有聽說讀寫四張卷」
內地的英語試題，主要考察學生的閱讀和單詞語法使用，而寫作、聽力和口語分值所佔比例相對較低，考試題型較為單一，且以選擇題為主。
而香港的英語考試著重於考察實用內容，題型也較為多元，例如：填空、畫圖、問答、改錯等。英語考試共有四張試卷，包括閱讀、作文、聽力和口語。閱讀題型以問答為主，需要學生根據文章內容，填寫完整的句子。作文題型有論述題、抒情文、敘事文等。聽力則考察學生對英文的綜合能力，不但要聽錄音做填空，還要根據聽力內容和閱讀資料寫一封郵件。口語則是隨機一個題目，4人為小組各自准備10分鍾，討論18分鍾。
而且香港的英語考試並不是「一試定生死」，香港考試評核局會定期收集學生的校本評核，作為小學升中學、中學升大學的參考。校本評核主要是學生在校期間的表現，例如某次期末成績或某次小組報告，校本評核通常占總體成績的20%。
C.香港高考中，無專門的英語考試
香港對學生英語能力高低的評核標准在於對英語的熟練運用程度，而不是英語考試的分數。香港政府的教育宣傳口號便是「求學不是求分數」，注重的是知識在日常生活中的運用。因此，評核成績並沒有具體的分數，而是分等級。「香港中學以上的學歷課程，絕大部分都使用全英教學，所以能否流利使用英文，比考試成績更為重要」。
在香港高考中，也並沒有專門的英語考試。大學錄取機制是在高考前對所有應屆考生進行面試，考生可能符合一間或多間大學要求，等待高考成績公布後，只要達到早前與各個大學協議的成績，直接去心儀學校報到就行。
⑺ 香港小學英語有統一期末考試嗎試題統一用教育局的嗎
要你這么說的話，那就不是統考一般只有下半學期才會統考，除非是特殊抽測或者是三五年級的才會有統一試卷大多數是由學區發的卷子
⑻ 用英語小學6年級的水平介紹一下香港維多利亞港，要簡短的。
小學6年級就叫你介紹維多利亞港？我初三的都不會。。
⑼ 香港英語授課的小學哪家好
香港回歸之復前，英語是官方語言制，所以除了中國語文是用粵語上課，其他都有英語上課（少數學校採用粵語）。
香港回歸後，提倡母語教學（粵語），不過不是強制的，所以出現了中文學校和英文學校兩派。
中文學校除了英語課外，其他都用粵語教學。英文學校除了語文課外，都用英語教學。
並且現在大部分小學、中學和大學都已經有普通話課了。
⑽ 香港小學生在升學時候的英語水平
香港那邊學生從小學開始就學習英語了，而且估計他們現在小學生的英語水專平都可以跟我們這邊初中的屬水平媲美了，而且他們的教育方式跟我們大陸這邊是完全不同的，我們注重的是應試，他們更注重的是學生的應用能力，況且很多孩子小學成績好的都上輔導班，英語能力更不一般了