學術英語寫作conclusion

① 經濟學學術論文怎麼寫

經濟學學術論文一般分為四個部分：摘要、導言、主體和結論。但是我們一般不按順序寫，通常都是從內向外寫，從最核心的模型和計量實證開始，逐漸將論文向外擴展。導言和結論往往被放在最後寫，因為如果我們不知道核心的論述結論，我們就不知道如何在導言和結論中進行概括和總結。但是為了清晰，我們按順序介紹一下論文各部分的寫法。
一、摘要(Abstracts)
摘要通常只有一個自然段，濃縮了該論文的主要要點和特點。摘要一般要說明該論文研究的問題以及研究該問題的價值，所使用的方法和數據，主要結論及本論文的貢獻。寫摘要有助於我們集中思路。
二、導言(Introctions)
導言說明了所研究問題的歷史和理論背景，對本論文的研究領域進行了解釋，引導讀者進入論文的主題。一般而言，寫導言可以遵循以下四個步驟：宣布主題; 對前期研究進行回顧;指出前期研究存在的問題和遺留的空白;說明本論文解決的問題，以及如何對研究的空白進行了補充或如何對研究的問題進行了回應。在導言結束之時，可以對論文的組織結構做簡要介紹，讓讀者預先就能了解論文的脈絡。導言應該寫得簡潔並要點突出，多餘的鋪墊往往是沒有必要的。導言有的時候只有一個自然段，有的時候也可以長達1000多字或更多，這取決於論文的復雜程度。
三、主體(Main Body)
(一)文獻綜述的寫法
學術論文的主體部分須先進行文獻綜述，說明你做了大量的功課，論文因此是嚴謹和誠信的。你需要對文獻進行嚴謹地分析和梳理;將你的研究放置於其他人研究的背景中;在文獻綜述的過程中強調你的研究貢獻。
1.首先要從整體上對文獻進行評價。相關研究豐富與否?研究關注的主要是方法論方面的問題、數據的問題，還是其他問題?迄今的研究主要是實證研究、理論研究或二者兼具?這些研究是集中在一系列相似的問題上嗎?這些文獻在主要議題上是否取得了共識?
2.應當針對主題進行綜述，而不是按照作者流水帳式地記敘。例如，探討數據的主題，探討方法論的主題或者有關結論的主題。3.評論迄今研究的價值和缺陷。
4.解釋你的研究的貢獻。即使你在導言中進行了說明，在這里也不妨再次強調。
(二)論述——提出觀點(Claims)、理由(Reasons)和證據(Evidences)
觀點的提出要依據若干理由，而理由是由證據支撐的。所謂觀點就是論題，是一個主張或一種解釋，而不是對事實的陳述，因此需要得到支撐。觀點之所以形成是由於存在理由。理由解釋了為什麼我們認為某個觀點合理。但是如果僅僅提供理由是不夠的。理由必須得到證據的支撐，所謂證據就是反映事實的信息，例如統計數據、數理模型和其他文獻的結論。經濟學的論述有其獨有特點，即提供並支持一個命題，這與其他學科是不同的：
1.經濟學論證是將一種經濟現象付與經濟分析。
2.經濟學論述使用經濟學假設、概念和理論來解釋或理解所探討的經濟現象。
3.經濟學論述使用某些證據來對假設進行支撐，這些證據可分為四類：
(1)假設、理論和教科書中的概念。
(2)定量數據。
(3)計量。計量是對命題檢驗的方法。(4)經濟模型。經濟模型是數學公式，用來對經濟作簡化的抽象，描繪經濟主體決策過程。模型是部分地基於經濟假設、理論和概念而建立的。
(三)論據(Evidences)的寫法
1.模型
如果論文只是使用簡單的回歸分析，那麼模型可能只是回歸方程和經典假設。復雜些的論文可能會設立一個經濟模型，報告最優化的一階條件並對其進行解釋。如果是計量模型，則應說明計量方法以及選擇該方法的理由。設立模型不管是理論模型還是計量模型，都應把假設前提交代清楚，並解釋這些假設背後的經濟直覺。特別是在理論模型推導經濟主體的行為或決策過程中，一定要闡明主體決策的假設前提。模型中使用的符號應盡量標准，最好是直接能從符號中判斷其所代表的變數。學會使用上標、下標和希臘字母。你應該說明模型的來源，是你自己設立的模型還是援引自其他的文獻。
2.數據
數據首先應當指明來源;其次應該對數據源作總體描述，例如樣本量，時間期限，搜集樣本的方法等;應對數據來源的質量做出評價;對可能影響分析結果的數據特徵進行說明，例如數據是否有偏，是否存在高估或低估現象;解釋你如何處理數據或構造新數據;說明你是怎樣選擇樣本的，例如你是否剔除了某些觀測值。
3.在表格中報告數據和結果
我們通常在表格中報告數據和結果，關鍵是我們應該報告多少數據和結果。著名建築師米斯×凡德洛說過一句話「Less is usually more」(「少即多」)，意思是簡單的東西往往帶給人們的是更多的享受。這也同樣適用於數據結果的報告。在報告計量結果時我們通常犯的錯誤是直接把軟體執行結果粘貼過來，這樣會淹沒你想要展示的重要信息。因此，我們應該重新編輯軟體輸出的結果，例如，把多次回歸結果編輯在一張表格中，刪除無關信息只報告相關信息。
4.對結果進行陳述
我們不能把數據和計量結果寫在表格里展示出來就算完了，我們必須在文中對其進行描述，因為，表格並不能自己為自己說話。首先，你要明確地把表格介紹出來。通常只需要寫一句話，告知讀者存在這樣一張表格，並簡要提示其內容(往往是表格標題)。介紹完表格後，你就可以對表格中的數據進行重點說明了。你應該明確地告訴讀者表格中反映的重要事實。但是你無需對表格中所有的信息都重述一遍，而是應該對數據進行解釋並指出數據中隱含的意義。你要明確什麼才是你最想讓讀者從表格中了解到的信息。四、結論(Conclusion)結論和導言是遙相呼應的，可以說結論是倒敘的導言。在導言中你引導讀者逐步勾勒出你的研究主題，在結論中卻開門見山地歸納你的研究主題。但是結論並不僅僅是導言的鏡像，結論應該涉及一些超越本論文的議題。也就是說，一方面結論應該對論文進行回顧;另一方面，還應對議題進行展望。結論部分使你有機會以簡潔、清晰的方式總結你的論據，注意不是要你一字一句重復你所說過的。在結論部分你可以提出進一步的質詢，擴展你的思路，提出未來研究的方向。結論部分有助於回答這樣一些問題：讀者為什麼應該關注你的論文?為什麼你的議題很重要?以上，我們對學術論文各部分的撰寫方法展開了討論，最後讓我們引用英文論文表達方面的技巧建議，以結束我們的討論：
原則1：Keep your complete grammatical subjects short. 原則2：Express key actions as verbs.
原則3：Begin sentences with 「old」 information.原則4：End sentences with new information.
原則5：Make the subjects of your sentences the person, place, or thing that the sentence is about.
原則6：Make the first few words of your sentences constitute a limited set of concepts. 原則7：Be concise
原則8：Write in paragraphs

② 學術論文的寫作思路，邏輯框架，如引言，現狀分析，提出問題，解決問題，實例分析，結論，類似這樣的結構

為了抄更好地回答您的問題，推薦您閱讀一篇關於如何寫作學術論文的：http://www.csscipaper.com/how-to-write-papers.html。

③ 學術論文結論部分怎麼寫

寫好論來文的關鍵 (一)論文寫作自——材料、觀點和文字 材料是寫好論文的基礎，觀點是論文的靈魂，文字是論文的外在表現。材料和觀點是論文的內容，文字是論文的形式。形式是表現內容的，內容要通過形式來表現。三者的完美結合是內容和形式的統

④ 學術論文的寫作步驟

怎 樣 寫 論 文
一,論文的定義
論文是學術論文的簡稱.學術論文是指用來進行科學研究和描述科學研究成果的文章.
國家標准GB7713-87對學術論文所作的定義:"學術論文是某一學術課題在實驗性,理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄,或是某種已知原理應用於實際中取得新進展的科學總結,用以提供學術會議上宣讀,交流或討論;或在學術刊物上發表;或作其他用途的書面文件."
二,論文的功用
1,可以記錄新的科研成果,本身就是學術研究的有效手段.
2,促進學術交流,成果推廣和科技發展.
3,促進科研的深化.
4,是考核作者知識,科研水平的重要載體之一.
國外高校對學術論文寫作教學相當重視,一些發達國家如美,日等,無論文科還是理工科,關於學術論文寫作要講授二,三十課時.
日本長岡技術科技大學校長川上正光在《科學與創造》一書中說:"大學的最大使命是創造出學問,技術,要培養出具有創造力的人."
因此可以說,論文寫作教學是培養大學生獨立思考能力,創見能力的重要手段之一.
三,論文的分類
按功能分:研究論文 考核論文
考核論文:課程論文 學年論文 畢業論文
學位論文
學位論文 :學士學位論文
碩士學位論文
博士學位論文
考核論文:
⑴ 學年論文:使學生初步學會使用專業知識進行科學研究的方法.一般從大三開始(有專業選修課程之後)
⑵ 畢業論文:畢業生總結性的獨立作業.考驗學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力,一般在導師指導下選定題目,進行研究和撰寫.完成後要進行答辯再評定成績.
⑶ 學位論文:申請學位提交的學術論文,一般分三級,一般同畢業論文合二為一.
學位論文
(1)學士學位論文 :要求有一定心得. (12000字左右)
(2)碩士學位論文 :要求有新見解,反映出作者有獨立從事科研的能力. (4-5萬字)
(3)博士學位論文 :要求在科學或專門技術上做出創造性成果,能從論文的寫作中反映出作者有淵博的理論知識和相當熟練的科研能力. (10萬字 )
四,論文的特點
⑴ 獨創性:學術論文不同於教科書,甚至不同於某些學術專著(知識的傳播和普及常規性的知識講解).
⑵ 科學性:揭示事物發展的客觀規律,從客觀實際出發,具有現實意義,事實,事物,事件真實客觀,不帶個人偏見,不主觀臆斷,以最充分,確實有力的加論據作為立論依據,論證嚴謹而充分,富有邏輯效果,深層的專業理論知識.
⑶ 創新性:
① 對研究對象經過周密觀察,調查,分析研究,從中發現別人過去沒發現過或沒分析過的問題
② 在綜合別人認識基礎上進行創新,包括:選題新,方法新,資料新
⑷學術性(理論性):即遵循客觀規律,講究科學真實性.
⑸ 可讀性(文科論文),忌玩弄辭藻.
五,論文的選題
選題是論文成敗的關鍵
愛因斯坦在評價伽利略提出測試光速的問題時說:"提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決一個問題也許僅僅是一個數字上的或實驗上的技能而已,而提出新問題,新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創造性和想像力,而且標志著科學的真正進步."
一 選題的意義
1,選題決定著論文的價值也關系著學術研究的成敗,有人說,選對了題等於完成了一半,"選對了"包涵兩層意義:
①選題與客觀需要相符合;
②選題與主體狀況的適應.
2,選題為科學研究活動確定了一個明確的目標.
3,選題是研究者才學知識的集中體現,科學方法論者貝法里奇說:"有真正研究才能的學生要選一個合適的題目是不困難的,假如他在學習的過程中不曾注意到知識的空白或不一致的地方,或者沒有形成自己的想法,那麼作為一個研究工作者,他的前途是不大的."
二 選題的途徑
1,急待解決的課題,尤其在與現實領域有關國計民生的重大問題.
①關鍵問題; ②迫切問題
2,科學上的新發現,新創造
3,空白的填補
4,通說的糾正
5,前說的補充
三 選題的原則
1,選擇客觀上有意義的課題
① 選擇具有社會意義的課題,亟待解決的問題
② 選擇具有學術意義的課題
2,選擇主觀上有見解的課題
① 要有濃厚的興趣,當然興趣是在實踐中產生的,有興趣的課題,往往是我們已經了解的或初步了解的課題.
② 能發揮業務專長
③ 大小適中(量力而行),根據要求選題,要考慮限制的時間,計劃的篇幅
④ 要有佔有資料的條件,資料缺乏,是很難寫出有力量的論文的,時間條件.
⑤ 指導條件:導師,專家的一兩個小時的指導,可以獲得幾年的東西,"名師出高徒"
⑥ 注重價值:理論價值,現實價值
四 選題的方法
1,做好課題的調查工作:
①專家;
②文獻
2,作好課題的限定工作
3,巧選角度
資料的作用
以上三項中最重要的是查閱資料.選題的時候,查閱文獻資料,目的是了解本學科領域的研究歷史與現狀,特別是相關研究方面的歷史與現狀,看看已有哪些成果,還有哪些問題.
資料的作用:
第一,有價值的學術觀點只能從資料產生;
第二,有說服力的學術觀點只能靠資料支撐.
六,課題研究
一 課題研究的意義
研究是論文寫作的基礎,初學寫論文者必須要有一個明確的概念,科學研究是一種創造性的勞動,要有作者個人的見解和主張.論文寫不寫得出,關鍵在研究上.
二 制定研究計劃
寫作論文的基本程序與步驟,一般為:
選題,搜集資料,研究資料
閱讀,摘記,明確論點
選擇材料,擬訂提綱,執筆寫作,修改定稿,加註
其中,搜集資料,佔有資料是計劃中的重點
三 利用圖書館
資料是研究的基礎,資料來源的基本途徑有三:
①利用圖書館;②實地調查;③實踐體驗
而最基本的方面是利用圖書館.
利用圖書館就是找書,讀書,找書
找書三要素:
A,圖書資料存放場所(指南)
B,懂得分類號和索書號
C,會查圖書館目錄
中國十大圖書館
北圖 1910年建 1059.8萬冊
上圖 1952年建 700萬冊
南圖 1933年建 482萬冊
中科圖 1951年建 440萬冊
北大圖 1899年建 370萬冊
重圖 1949年建 287萬冊
山圖 1908年建 286萬冊
川圖 1940年建 385萬冊
天圖 1952年建 250萬冊
廣中山圖 1911年建 245萬冊
1,資料的檢索
①注意圖書分類法,常用的是中圖法和人大法:
一般正規圖書館必須有三卡:分類卡,著者卡,書名卡,三種卡互相彌補不足.
(外文書名一般在卡片第二行,標有星號,冠詞不加排,縮寫查全稱.阿拉伯數字書名,在卡片前或尾,或按數插入筆畫.)外國著者將姓提前,用",".
②利用書目,索引等工具書
書目:《全國總書目》①古籍書目;②綜合性書目;③報刊目錄;④專題性書目
索引:《全國報刊索引》《社會科學引文索引》 ①古籍索引;②報刊綜合索引;③專題性索引(人大復印資料)
文摘:《新華文摘》《高等學校文科學報文摘》《現代外國哲學社會科學文摘》
詞典:《新聞學大辭典》
網路全書:《中國大網路全書·新聞出版卷》
年鑒:《中國新聞年鑒》
③向專家請教
2,資料的選取
⑴ 考慮需求的數量,太多,白費力氣,效率低;太少,難進行創造性思考
基本原則:最大限度地選擇資料,但必須是必要的;最小限度地選擇資料,但必須是充分的.
一般一天做摘記,做卡片兩,三千字.
⑵ 掌握選取的標准:
① 必要的,再長也要選;無關的,再短也不選;
② 確實的:有根據有出處,第一手資料;第二手資料一定要核對;
③ 新穎的:有助於創造性思考的愈多愈能產生新的創見;
④ 充分的:充分不僅指數量,還指質量.
⑶ 講求讀書方法:
① 論文快讀法:琢磨標題,讀序論,讀每段開頭句,結尾句,讀結尾段;
② 書籍快讀法:讀提要,讀目錄,讀序言,後記,翻閱全書,讀索引;
③ 精讀,(研讀)充分理解和閱讀
研讀分選讀,通讀,研讀一般要客觀,不存偏見.
3,資料的記錄
⑴ 卡片:《圍城》諷刺"做卡片"
⑵ 活頁:黑格爾多做活頁
⑶ 讀書筆記:列寧做讀書筆記,錢鍾書分著《管錐編》做三麻袋筆記.
⑷ 眉批
記錄資料是一件很麻煩,很細致的工作,但它是積累知識,從事學術研究的基礎.所以做學問這碗飯不好吃,常常有人說"要坐板凳十年冷".
4,資料的整理
⑴ 資料的分類
一種是為研究某個課題,寫論文搜集資料的分類,這種分類一般在與構思相關.
卡片分類就是一種研究思考的基本過程.國外專門有種卡片分類法叫"K丁"法.就是像玩撲克牌一樣把卡片擺在桌子上,然後分小卡片群,再合成中卡片群,再合成大卡片群,然後從大卡片群中抽出"中心觀點卡片",然後編成提綱,最後按提綱順序寫成文章.
⑵ 資料的保管
①保管的設備,方法方便;②容易搜索;③容易分類,整理.
七,論文的寫作
一 論文基本結構
國家標准局1987年頒布《科學技術報告,學位論文和學術論文的編寫格式》(GB7713-87)和《文後參考文獻著錄規則》(GB7714-87)
1,一般格式:
⑴ 題名.是以最恰當,最簡明的語詞反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合,應避免使用的不常見的省略詞,首字母縮寫字,字元,代號和公式,字數一般不宜超過20個題名用語.
⑵ 作者姓名和單位,兩人以上,一般按貢獻大小排列名次.
① 文責自負;②記錄成果;③便於檢索
⑶ 摘要:是論文的內容不加註釋和評論的簡短陳述,中文摘要一般不會超過300字,不閱讀全文,即可從中獲得重要信息.外文250實詞.
包括:①本研究重要性;②主要研究內容,使用方法;③總研究成果,突出的新見解,闡明最終結論.重點是結果和結論.
⑷ 關鍵詞.是從論文中選取出以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語,一般3-7個,有專用《主題詞表》.
⑸ 引言.回來說明研究工作的目的,范圍,相關領域的前,人工作和知識布局,理論基礎和分析,研究設想,研究方法,預期結果和意義.
⑹ 正文
⑺ 結論:是指全文最終的,總體的結論,而不是正文中各段小結的簡單重復.要求准確,完整,明晰,精練.
⑻ 致謝:是對論文寫作有過幫助的人表示謝意,要求態度誠懇,文字簡潔.
⑼ 參考文獻表(注釋),文中直接引用過的各種參考文獻,均應開列,格式包括作者,題目和出版事項(出版地,出版社,出版年,起始頁碼)連續出版物依次註明出版物名稱,出版日期和期數,起止頁碼.
⑽ 附錄:在論文中註明附後的文字圖表等.
二 正文的基本構成
1,學術論文的基本構成
前置部分:題名 ,論文作者,摘要,關鍵詞
主體部分:緒論(引言,導論,序論,引論)正文,結論,注釋,參考文獻,後記(致謝)

2,正文的基本構成:緒論,本論(直線推論)
結論 (並列分論)
⑵ 提綱項目:
題目
基本論點
內容綱要
一,大項目(上位論點,大段段旨)
一,中項目(下位論點,段旨)
① 小項目(段中心,一個材料)
標題寫法:簡潔,扼要,別人不易誤解
句子寫法:具體,明確
3,論文提綱編寫
⑴ 論文寫作設計圖:(三級標目)
一,
二, 一
三, 二 1.
三 2.
3.
4,執筆順序與起草方法
⑴ 順序
自然順序:結論—本論—結論
顛倒順序:本論—結論—結論
⑵ 方法(初稿)一氣呵成;分部寫成.
5,學術論文的構段
⑴ 統一,完整的規范段(另兼義段,不完整段)
⑵ 段首和段尾主句顯示段旨.(也有段中或兼置首尾)
⑶ 容量運當,一般長段較多
6,表達:
⑴ 明確的觀點;
⑵ 結構講究方法;
⑶ 明快地敘述.
7,修改:整體著眼,大處入手.先整體,後局部;先觀點,後材料;先編章,後語句
8,引文和加註
⑴ 引文:盡量少引,不可斷章取義,考慮讀者是不理解,引文與解說要界限分明,核對無誤,未正式公布材料一般不得引用.網上發布的材料不宜引用.
⑵ 加註:段中注(夾注)腳注,章,節附註 ,章節附註
引文要加註碼,一般用①②③,如注釋很少也可加"*"(星號).
⑶ 注釋體例
注釋的意義
注釋的目的主要在於標明作者在文章中直接或間接引用他們語句或觀點的具體出處,其目的:
1,是為了滿足讀者查證,檢索的實際需要
2,是規范的學術研究所必須的"附件",它顯示著一個學術成果的視野,質量,水準,趣味等諸多方面
3,對待注釋的態度也反映出作者的治學態度,諸如引用他人觀點或語句不作注釋或在注釋中不客觀,翔實地註明真實出處,將第二手材料說成第一手材料等等,均有違學術道德.
因此,凡涉及論文論點的形成,對論點進行論證,闡說所運用的資料信息,都應該提供出處,給予注釋.
2,注釋的格式
盡管國內的刊物對注釋格式的要求目前還不完全一致,但注釋的格式通常不外是按作者姓名,書名,出版地點,出版者,出版年代,引文所在頁碼的順序排列,只是在個別次序及標點符號的運用上略有出入.
I.中文注釋
A.引用專著
例:①歌德《少年維持的煩惱》,侯灘吉譯,上海譯文出版社,1982年,第9頁.
說明:(1)作者姓名後不加冒號或逗事情,直接跟加書名號的書名;
(2)引用著作為譯著的必須注出譯者的名字,一般情況下在書名後和出版地點前;
(3)如作者不限一人,作者姓名間以頓號分開;如作者為二人以上,可寫出第一個作者姓名,在後面加"等"字省略其他作者;這兩點也適用於譯者;
例: ②赫爾曼·海塞等著《陀思妥耶夫斯基的上帝》,斯人等譯,北京:社會科學文獻出版社,1999年,第62頁.
(4)如書名中有副標題,以破折號與標題隔開,如:《波佩的面紗——日內瓦學科派文論選》;
(5)如所引著作系多卷本,卷數直接置於書號名之後,中間不再加逗號,也可以卷數加括弧內的形式表示,如:《馬克思恩格斯全集》第1卷,《西方哲學史》上卷;《馬克思恩格斯全集》(一);《西方哲學史》(上);
(6)如出版者名字中已包含了出版地,則不必另註明出版地,如上例注①中的"上海譯文出版社",否則需註明出版地,如:北京:人民出版社;為准確起見,名字較長的出版社名字最好寫出全名,如:北京(或上海):生活·讀書·新知三聯書店,北京:中國社會科學出版社,不要簡化為"三聯書店","社科出版社"等;
B.引用編著
例:③張隆溪主編《比較文學譯文集》,北京大學出版社,1982年,第6頁.
說明:(1)在編者姓名之後必須根據原信息准確地註明"編","主編","編選"等.
C.引用文集或刊物,報紙文章
例:④麥·布魯特勃萊,詹·麥克法蘭《現代主義的稱謂和性質》,見袁可嘉等編選《現代主義文學研究》(上),北京:中國社會科學出版社,1989年,第212頁.
⑤黃晉凱《巴爾扎克文學思想控折》,載《外國文學評論》2000年第4期,第16頁.
⑥徐宏《"再見"誤譯還是誤讀 》載《文藝報》1999年11月23日.
(7)出版年代後不加"版"字;
(8)引文頁碼應力求准確,如引文跨越了兩頁,需註明,如第78-79頁;如引文涉及多頁,則應將頁碼按順序一一標如,如:第7,8,9頁;多個注釋合為一處的,頁碼的數量必須同注釋的數量對應,即使其中有些乃至全部注釋的內容出自同一頁,如:①②⑤⑧⑩……第20,22,22,22,28頁;若其中有的注釋涉及不止一個頁碼,應逐個對應註明,在總的頁碼中以頓號和逗號區分,即同一個注釋的幾個頁碼間以頓號隔開,而它們與其他注釋的頁碼間以號隔開,如:①②⑤⑧⑩……第20,21,22,23-25,27,27,28,28,29頁,(①的引文出自第20和21頁,②為第22頁,⑤為第23至25和27頁,⑧為第27頁,⑩第27,28和29頁).
II.外文注釋
引用如系外文的論著,均應給出原著的版權信息,無須譯為中文,以便讀者查找原文.
A.引用專著
例:⑦Arthur Ransome,Oscar Wilde:A Critical Study, London: Methuen, 1915, p.61.
說明:(1)作者與書名間加逗號;(2)書名須用袋子斜體,不用書名號;(3)]
書名中的正副標題間以冒號或逗號隔開,不用破折號;(4)如所引著作為譯著需註明譯者.
例:⑧Leo Tolstoy, What is Art trans. T. Mande, New York : Oxford University Press ,1962 , P.258.
B.引用編著
例:⑨ Karl Beckson , ed., wilde: The Critical Heritage, London : Routledge and Kegan Paul, 1970,pp,178-179.
C.引用文集或刊物文章
例:⑩ Roland Barthes ,"Style and it's Image,"in Seymour Chatman ed., Literrary Style: A Symposium , London:Oxford University Press, 1971,p.10.
⑾ Mary McCarthy,"A Bolt from the Blue,"in New Pubilc ,CXLVE (June,4,1962),p.102
D.引用報紙文章
例:⑿ Richard Bernstein,"S.Greenblatt:An Interview,"in New York Times, August 14,1989
說明:(1)文章篇名為正體,前後加引號,篇名後的間隔逗號在引號之內;
(2)文集書名,刊物或報紙名字均為斜體;
(3)外文刊物一般應註明卷數,期數及出版日期.
歷年畢業論文存在問題
標題:出現淺論,淺談,淺說,或者題目太大又沒有副題限制
文題不切
語言口語化:我覺得,我覺得……
沒有自己的材料,沒有自己的觀點,只是一般性的別人說法的羅列
沒有注釋,不列參考資料
為了完成字數,東拼西湊.不知道在研究什麼
寫論文前後要問自己(導師 )
論文提出了什麼問題
論文提供了什麼新鮮的材料
論文所提出的問題,在文中有沒有完滿解決
論文的意義何在
論文中的基本概念是否清楚,別人閱讀時會產生誤讀嗎 起碼要防止評閱老師,答辯老師的誤讀

⑤ 學術文章的結論

論文的結論部分，應反映論文中通過實驗、觀察研究並經過理論分析後得到的學術見解。結論應是該論文的最終的、總體的結論。換句話說，結論應是整篇論文的結局，而不是某一局部問題或某一分支問題的結論，也不是正文中各段的小結的簡單重復。結論應當體現作者更深層的認識，且是從全篇論文的全部材料出發，經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。 結論應該准確、完整、明確、精練。該部分的寫作內容一般應包括以下幾個方面：
一、本文研究結果說明了什麼問題；
二、對前人有關的看法作了哪些修正、補充、發展、證實或否定。
三、本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對解決這些問題的可能的關鍵點和方向。
結論部分的寫作要求是：措詞嚴謹，邏輯嚴密，文字具體，常象法律條文一樣，按順序1、2、3……列成條文，用語暫釘截鐵，且只能作一種解釋，不能模稜兩可、含糊其詞。文字上也不應誇大，對尚不能完全肯定的內容注意留有餘地。 論文題目：丁二烯民丙烯腈共低聚反應中共聚物組成的控制
論文的結論：
1、對於以過氧化氫為引發劑乙醇為溶劑、丁二烯和丙烯腈的共低聚反應分批聚合體系，由於單體況聚率不同，為了改善丁腈羥的性質，進行組成控制是必要的。
2、本工作採用向反應體系中補加消耗快的單體的方法，能夠控制反應液的單體組成與共聚物的組成。
3、本文根據自由基共聚反應理論，提出了一種補加單體的新的計算方法。實驗證明，應用這種計算方法，能合成出組成比例均勻的丁腈羥液體共聚物。這種方法不僅能用地丁腈羥的合成，也能用於其它自由基二元共聚反應。
4、按本文的方法所合成的丁腈羥不僅組成比較均勻，序列人發布也比較均勻，序列長度為1的分布幾率高達97%。
[此文部分內容曾在IUPAC第29屆高分子討論會（羅馬尼亞）上報告，刊於《應用化學》，1984年第3期]
最後指出一點，有些學科論文，例如醫學論文，部分不單獨列出，而將其內容隱含於討論部分的文字中（常在最後部位，也是最簡短的文字部分），這也是一種可行的處理方法。
例如，題為競爭蛋白結合法測定血25羥維生素D3濃度的臨床意義的論文，在其討論的段落中，最後有一個自然段，為：本研究說明，CPBA法測定血25-OH-D濃度，不僅方法簡便，同時又是觀察機體維生素D缺乏和過量的一個較敏感和可靠的指標。實際上，這就是全文的結論，是從正文部分全部材料出發，經過推理、判斷、歸納等邏輯思維過程而得到的總觀念。

⑥ 英國學術論文有寫作的小技巧嗎完全不知道怎麼寫啊！！！

英國學術論文的寫作也是非常常見的一種論文形式，一般的寫作小技巧都有以下幾個方面。
一、怎樣潤色自己的文章
1.Review的時間
在文章剛剛完成的時候，由於滿足感的充斥，我們會很難發現一些錯誤。不過，如果一兩天不閱讀我們的文章，再回過頭來細細閱讀的話，我們會發覺自己能找出更多的錯誤。
2.擅於否定自己
修改我們文章的時候，最好設想一下：如果自己是老師的話，會期望看到些什麼內容。如果確定自己在某一方面確實描述得不盡人意的話，最好是作一定的修改。總的來說，在這個階段，我們要擅於否定自己，並做好做大改動的心理准備。
3.檢查文章的結構
要檢查一下自己的文章是不是詳略得當，是否有誇大的地方或者論述不夠的地方，在邏輯推理上有沒有缺陷，在章節和段落的布局上是否合理，章節和段落的號碼是否正確等等。
二、寫一個Powerful的Conclusion
Conclusion裡面最好不要重復我們前文中的文字。Conclusion應該是一個更高層次的總結，應該包含對數據資料和學術觀點的概括性總結，以及各章節分論點的提升。總而言之，寫conclusion時，一是要花心思，二是要有歸納性。
三、寫完全文再寫Abstract
相信很多小夥伴都會這樣做吧？原因也很簡單。因為論文寫作過程中免不了大的修改，全文寫完後我們才會真正清楚自己的文章里到底涵蓋了哪些內容，所以如果把abstract留到最後寫的話，會更加地容易。

⑦ 論文結語怎麼寫

結論的任務是精煉表達在理論分析和實驗驗證的基礎上，通過嚴密的邏輯推理而得出的富有創造性、指導性、經驗性的結果。它又以自身的條理性、明確性、客觀性反映了論文或研究成果的價值。結論與引言相呼應，同摘要一樣可為讀者和二次文獻作者提供依據。結論的內容不是對研究結果的簡單重復，而是對研究結果更深入一步的認識，是從正文部分的全部內容出發，並涉及引言的部分內容，經過判斷、歸納、推理等過程而得到的新的總觀點。主要包括：
（1）本研究結果說明了什麼問題，得出了什麼規律性的東西，解決了什麼理論或實際問題；對論文創新內容的概括，措辭要准確、嚴謹，不能模稜兩可，含糊其辭。不用「大概」、「也許」、「可能是」這類詞，以免使人有似是而非的感覺，從而懷疑論文的真正價值。
（2）對前人有關問題的看法作了哪些檢驗，哪些與本研究結果一致，哪些不一致，作者作了哪些修正、補充、發展或否定。
（3）本研究的不足之處或遺留問題。如是否存在例外情況或本論文尚難以解釋或解決的問題，也可提些進一步研究本課題的建議。
對於某一篇論文的"結論"，上述要點（1）是必須的，而（2）和（3）則視論文的具體內容可以有，也可以沒有；如果不能導出結論，也可以沒有結論而進行必要的討論。
結論段具有相對的獨立性，應提供明確、具體的定性和定量的信息。對要點要具體表述，不能用抽象和籠統的語言。可讀性要強，如一般不用量符號，而宜用量名稱。行文要簡短，不再展開論述，不對論文中各段的小結作簡單重復。
研究成果或論文的真正價值是通過具體"結論"來體現的，所以結論段也不宜用如"本研究具有國際先進水平"、"本研究結果屬國內首創"、"本研究結果填補了國內空白"一類語句來作自我評價。

範例論文：長期以來，我國汽車產品主要靠集團消費，20世紀90年代以後，由於微型汽車的價格低廉、經濟實惠，在市場中取得了好評。隨之而來的是環境問題和燃油價格問題，所以市場下一步的導向應該是向小排放量，低消耗的經濟型方向發展。為有效解決該問題，在本次前驅發動機裝配設計，採用了電子燃油噴射系統。電子控制的汽油噴射系統由進氣系統、燃油系統及包括感測器、電子控制單元、執行元件在內的控制系統組成。其優點在於可以根據控制燃油噴射量，使燃油在汽缸內完全燃燒，從而節約能源，降低有害氣體排放。電噴車相對於化油器車具有功率高、省油、噪音低、一次點火率高等性能優點。

設計的任務是前驅發動機裝配設計，從實際使用成本來說，前驅車傳動路線比較簡單，傳動效率更高，整備質量相對也輕一點，它的燃油經濟性比後驅車要好因為微型發動機具有成本低，用途廣泛等特點，所以可以將其應用在農業，工業等其他領域。汽車作為代步工具，在舒適性上對內部空間有一定的要求，前驅車在這方面比較有利。

前驅發動機裝配設計，也就是發動機裝配的工藝。為了提高發動機工作效率、延長發動機使用壽命，最有效的提高產品價值。其設計步驟的合理性以及發動機的懸置顯得尤為重要。本設計採用液壓懸置目前在轎車上得到比較廣泛的應用。

隨著汽車工業在我國的發展，經濟型汽車要佔主導地位。由於能源問題，以及汽車在民間的普及，也只有經濟型汽車才能更好的適應市場，只有適應市場才能更好的發展，走良性循環的軌道。

⑧ 如何有針對地高效地閱讀一篇學術論文

一、先看綜述
先讀綜述,可以更好地認識課題,知道已經做出什麼，自己要做什麼,,還有什麼問題沒有解決。對於國內文獻一般批評的聲音很多.但它是你迅速了解你的研究領域的入口,在此之後,你再看外文文獻會比一開始直接看外文文獻理解的快得多。而國外的綜述多為本學科的資深人士撰寫，涉及范圍廣，可以讓人事半功倍。
二、有針對地選擇文獻
針對你自己的方向,找相近的論文來讀,從中理解文章中回答什麼問題,通過哪些技術手段來證明,有哪些結論?從這些文章中,了解研究思路,邏輯推論,學習技術方法。
1.關鍵詞、主題詞檢索：
關鍵詞、主題詞一定要選好，這樣，才能保證你所要的內容的全面。因為，換個主題詞，可以有新的內容出現。
2. 檢索某個學者：
查SCI,知道了某個在這個領域有建樹的學者，找他近期發表的文章。
3. 參考綜述檢索：
如果有與自己課題相關或有切入點的綜述，可以根據相應的參考文獻找到那些原始的研究論文。
4. 注意文章的參考價值：
刊物的影響因子、文章的被引次數能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的。
三、如何閱讀文獻
1.注重摘要：摘要可以說是一個論文的窗口。多數文章看摘要，少數文章看全文。真正有用的全文並不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當然只看摘要也是不對的。多數文章題目、摘要簡單瀏覽後，直接把幾個Figure 及Title 與legend 一看，一般能掌握大部分。
2.通讀全文：讀第一遍的時候一定要認真，爭取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因為讀論文的目的並不是學英語，而是獲取信息，查了字典以後思維會非常混亂，往往讀完全文不知所謂。可以在讀的過程中將生字標記，待通讀全文後再查找其意思。
3.歸納總結：較長的文章，容易遺忘。好在雖然論文的句子都長，但每段的句數並不多，可以每一段用一個片語標一個標題。
4.確立句子的架構，抓住主題：讀英文原版文獻有竅門的。我們每個單詞都認識讀完了卻不知他在說什麼，這是最大的問題。在閱讀的時候一定要看到大量的關系連詞，他們承上啟下引領了全文。中國人喜歡羅列事實，給出一個觀點然後就是大量的事實，這也是中文文獻的特點，我們從小都在讀這樣的文章，很適應。西方人的文獻注重邏輯和推理，從頭到尾是非常嚴格的，就像GRE 裡面的閱讀是一樣的，進行的是大量重復、新舊觀點的支持和反駁，有嚴格的提綱，尤其是好的雜志體現得越突出。讀每一段落都要找到他的主題，往往是很容易的，大量的無用信息可以一帶而過，節約你大量的寶貴時間和精力。
5.增加閱讀量：由於剛剛接觸這一領域，對許多問題還沒有什麼概念，讀起來十分吃力，許多內容也讀不懂。後來隨著閱讀量的增加，最後可以融匯貫通。所以，對新手而言，應當重視閱讀文獻的數量，積累多了，自然就由量變發展為質變了。
四、提高閱讀的效率
1．集中時間看文獻：
看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯系起來，形成整體印象。
2．做好記錄和標記：
復印或列印的文獻，直接用筆標記或批註。pdf 或html 格式的文獻，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等於沒看。
3．閱讀順序：
根據閱讀目的選擇合適的順序。一般先看abstract、introction，然後看discussion，最後看result 和method（結合圖表）。
五、文獻的整理
1.下載電子版文獻時（caj，pdf，html），把文章題目粘貼為文件名（文件名不能有特殊符號）
2.不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短，如：PD，LTP,PKC，NO。
3.看過的文獻歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒用的分開。
4.重要文獻根據重要程度在文件名前加001，002，003編號，然後按名稱排列圖標，最重要的文獻就排在最前了。而且重要文獻要注意追蹤。運氣好，你可以得到更多的線索；運氣不好，發現別人搶先了。據此修正你的實驗。
六、英文文章寫作（閱讀文獻的副產品）
1.平時閱讀文獻，注意總結常用句型和常用短語（注意，文獻作者必須是以英文為母語者，文獻內容要與你的專業有關）。
2.找3-5篇技術路線和統計方法與你的課題接近的文章，精讀。
論文各部分讀法有講究
本人英語基礎不好，沒過六級，所以在碩士的時候基本上看的外文文獻很少，現在想想很後悔，2 年的時間少學了很多東西。上了博士，自己給自己的定位也高一些了，開始打算硬著頭皮咬著牙很不情願的也要多看些外文文獻，一開始看比較慢，有些很難理解，到現在大約仔細閱讀了100 篇外文文獻，泛讀了100 篇外文文章，受益匪淺，現在基本不怎麼看中文的了，確實也覺得外文的質量就是高（也有湊數的爛文章），現在自己寫外文的也很順手了。談幾點自己的體會。我是材料專業的。
1.先找5篇跟自己論文最相關的外文文章，花一個月的時間認認真真的看，反復看，要求全部讀懂，不懂的地方可以和同學和老師交流一下。一個月以後你已經上路了。
2.如何讀標題：不要忽視一篇論文的標題，看完標題以後想想要是讓你寫你怎麼用一句話來表達這個標題，根據標題推測一下作者論文可能是什麼內容。有時候一句比較長的標題讓你寫，你可能還不會表達。下次你寫的時候就可以借鑒了
3.如何讀摘要：快速瀏覽一遍，這里主要介紹這篇文章做了些什麼。也許初看起來不好理解，看不懂，這時候不要氣餒，不管它往下看，等你看完這篇文章的時候也許你都明白了。因為摘要寫的很簡潔，省略了很多前提和條件，在你第一眼看到摘要而不明白作者意圖的時候看不懂是正常的。
4.如何讀引言（前言）：當你了解了你的研究領域的一些情況，看引言應該是一件很容易的事情了，都是介紹性的東西，寫的應該都差不多，所以看文獻多了以後看這部分的內容就很快了，一掃而過。有些老外寫得很經典得句子要記下了，下次你寫就可以用了。
5.如何讀材料及試驗：當你文獻看多了以後，這部分內容也很簡單了，無非就是介紹試驗方法，自己怎麼做試驗的。很快就能把它看完了吧
6.如何看試驗結果：看結果這部分一定要結合結果中的圖和表看，這樣看的快。主要看懂試驗的結果，體會作者的表達方法（例如作者用不同的句子結構描述一些數字的結果）。有時看完以後再想想：就這么一點結果，別人居然可以大篇幅的寫這么多，要是我可能半頁就說完了？
7.如何看分析與討論：這是一篇文章的重點，也是最花時間的。我一般把前面部分看完以後不急於看分析討論。我會想要是我做出來這些結果我會怎麼來寫這部分分析與討論呢？然後慢慢看作者的分析與討論，仔細體會作者觀點，為我所用。當然有時候別人的觀點比較新，分析比較深刻，偶爾看不懂也是情理之中。當你看的多了，你肯定會看的越來越懂，自己的idea 越來越多
8.如何看結論：這個時候看結論就一目瞭然了，作後再反過去看看摘要，其實差不多
9.把下載的論文列印出來，根據與自己課題的相關性分三類，一類要精讀，二類要泛讀，三類要選擇性的讀。分別裝訂在一起
10.看完的文獻千萬不要丟在一邊不管，3－4 個月一定要溫習一遍，可以根據需要，對比自己的試驗結果來看
11.學會記筆記，重要的結論，經典的句子，精巧的試驗方案一定要記下來，供參考和學習
12.有些試驗方法相同，結論不同的文獻，可以批判性的閱讀。我想要是你自己做試驗多的話，你應該有這個能力判斷誰的更對一點。出現試驗方法相同，結論不同的原因有下：試驗方法描述不詳細，可能方法有差別；試驗條件不一樣；某些作者誇大結果，瞎編數據
13.有時間還是多看點文獻吧，最好定個目標：在學術上超過自己的老闆。因為老闆一般不看文獻，他們都是憑經驗做事，很多新東西他們都不知道，慢慢的你老闆會覺得你很厲害。反正我覺得多讀了，讀起來就快了，而且也會慢慢喜歡上看外文文獻，收獲自然也就多了。
讀研的三年時間里，實驗做得不是很多，文獻倒是讀了不少。原因呢，可能是老闆也發現了我這個人屬於那種眼高手低的人，乾脆就讓我做個文獻閱讀器了。從研一到現在每當老闆腦子里出來一個想法，出來幾個關鍵詞，好了，下一步的工作就是交給我查閱和整理文獻了。大家有空可以看看我發在論壇里的幾個ppt，關於光催化、無鉛壓電陶瓷，微波介質陶瓷，納米ZnO，此外關於Raman 光譜、多鐵性材料。
算起來前前後後看過——當然只能說看過，因為大部分都只是走馬觀花，沒有精讀——的文獻應該不下三四百篇了。我估計每個方向單拿出來寫個中文綜述都差不多夠了，可惜中文要版面費，想來老闆也不會給出說了這么多廢話，進入正題吧。有人也許會問，你是怎麼看文獻的，特別是一個以前沒有接觸的陌生領域。我的方法是，先看中文綜述，然後是中文博士論文，而後是英文綜述，最後是英文期刊文獻。這樣做的好處是，通過中文綜述，你可以首先了解這行的基本名詞，基本參量和常用的制備、表徵方法。
我覺得這點很重要，因為如果直接英文上手的話，一些基本名詞如果簡單的想當然的翻譯，往往會將你引入誤區或造成歧義。同時中文綜述里要包含了大量的英文參考文獻，這就為後續的查找文獻打下一個基礎。
中文博士論文，特別是最近幾年的，其第一章前言或是緒論所包含的信息量往往大於一篇綜述的。因為它會更加詳細的介紹該領域的背景以及相關理論知識，同時裡面往往會提到國內外在本領域做得比較好的幾個科研小組的相關研究方向。通過閱讀就可以更清楚理清一個脈絡。
英文綜述，特別是那種invited paper或是發表在高IF期刊上的，往往都是本領域的牛人們寫的。對此要精讀，要分析其文章的構架，特別要關於作者對各個方向的優缺點的評價以及對缺點的改進和展望。通過精讀一篇好的英文綜述，所獲得的不只是對本領域現在發展狀況的了解，同時也可以學會很多地道的英文表達。最後就是針對自己的課題查找閱讀相關英文文獻了。現在各大學圖書館裡面的資料庫都比較全，即使沒有也可以通過網路上多種手段獲取文獻了。所以說文獻的獲取不是問題，問題在於查什麼樣的文獻和怎麼具體閱讀整理文獻。根據我的體會，我覺得有以下四類英文文獻是我們所需要的：
1、本領域核心期刊的文獻。不同的研究方向有不同的核心期刊，這里也不能一概唯if 論了。比如說陶瓷類的核心期刊美陶的IF 也不過1.5 幾，但上面的文章特別是feature artical 還是值得仔細閱讀的。當然，首先你要了解所研究的核心期刊有哪些，這個就要靠學長、老闆或者網上戰友的互相幫助了。
2、本領域牛人或者主要課題組的文獻。每個領域都有幾個所謂的領軍人物，他們所從事的方嚮往往代表目前的發展主流。因此閱讀這些組里的文獻就可以把握目前的研究重點。這里有人可能要問，我怎麼知道誰是牛人呢？這里我個人有兩個小方法。第一是在ISI 檢索本領域的關鍵詞，不要太多，這樣你會查到很多文獻，而後利用ISI 的refine 功能，就可以看到哪位作者發表的論文數量比較多，原則上一般發表論文數量較多的人和課題組就是這行里比較主要的了。還有一個方法，就是首先要了解本領域有哪些比較規模大型的國際會議，而後登陸會議主辦者的網站一般都能看到關於會議的invited speaker的名字，做為邀請報告的報告人一般來說都是在該行有頭有臉的人物了，呵呵
3、高引用次數的文章。一般來說高引用次數（如果不是靠自引堆上去的話）文章都是比較經典的文章，要麼思路比較好，要麼材料性能比較好，同時其文筆應該也不賴的話。多讀這樣的文章，體會作者對文章結構的把握和圖表分析的處理，相信可以從中領悟很多東西的。
4、最後就是當你有了一定背景知識，開始做實驗並准備寫論文的時候需要看的文獻了。我個人的經驗是，首先要明確一點，你所做的實驗想解決什麼問題？是對原有材料的改進還是創造一種新的材料或者是新的制備方法，還是採用新的表徵手段或是計算方法。明確這一點後，就可以有的放矢查找你需要的文獻了。而且往往當你找到一篇與你研究方向相近的文章後，通過ISI 的反查，你可以找到引用它的文獻和它引用的文獻，從而建立一個文獻樹，更多的獲取信息量。

⑨ 醫薈園：學術論文結論部分怎麼寫

可以的了，不過抄科研基襲金有好多種類和層次，你要看看你的科研成果的大小申請相應的基金哦。醫薈園可以幫你申請的基金有：國際級基金、省級基金、市級基金、縣級基金。如果你的科研成果具有廣泛的社會影響的話可以申請國際基金。