A. 如何做好江蘇高考英語閱讀和作文 知乎
我覺得不大會考，2009年高考作文題《品味經典》審題難度比較大，很多內優生寫走題了，所以容10年應該會出比較好審題的題目。而漫畫一般審題難度也比較大，所以不大會出。而且現在高考更注重的是學生的寫作水平，而不是這樣一味考審題能力。本人認為考命題作文的可能性會更大一些。
B. 浙江省英語高考作文怎麼訓練 知乎
如果我是老闆，目前這個項目是不是需要再考慮一下，再做投資的決定？
如果我是老闆，面對公司中無謂的浪費，會不會採取必要的措施？
如果我是老闆，對自己的言行舉止是不是應該更加註意，以免造成不良的後果？
當你工作中對自己說「如果我是老闆會怎樣」的時候，你離在公司脫穎而出的時候就不遠了。因為，當你這樣問自己的時候，你會對你的工作態度、工作方式以及你的工作成果提出更高的要求。只要你深入思考，積極行動，那麼你所獲得的評價一定也會提高，很快就會成為公司的傑出人物。
在IBM公司，每一個員工都樹立起一種態度——我就是公司的主人，並且對相互之間的問題和目標有所了解。
員工主動接觸高級管理人員，與上級保持有效的溝通，對所從事的工作更是積極主動完成，並能保持高度的工作熱情。
「如果我是老闆」這種重要的工作態度，源於IBM創始人老托馬斯?沃森的一次銷售會議。那是一個寒風凜冽、陰雨連綿的下午。老沃森在會上先介紹了當前的銷售情況，分析了市場面臨的種種困難。會議一直持續到黃昏，氣氛很沉悶，一直都是托馬斯?沃森自己在說，其他人則顯得煩躁不安。
面對這種情況，老沃森緘默了10秒，待大家突然發現這個十分安靜的情形有點不對勁的時候，他在黑板上寫了一個很大的」THINK」（思考），然後對大家說：「我們共同缺少的是——思考，對每一個問題的思考。別忘了，我們都是靠工作賺得薪水的，我們必須把公司的問題當成自己的問題來思考。」然後，他要求在場的人開動腦筋，每人提出一個建議。實在沒有什麼建議的，對別人提出的問題，加以歸納總結，闡述自己的看法與觀點，否則，不得離開會場。
結果，這次會議取得了很大的成功，許多問題被提了出來，並找到了相應的解決辦法。從此，「思考」便成了IBM公司員工的「座右銘」。
當然必須承認，許多企業的管理者與員工的心理狀態很難達到完全的一致，角色、地位和對公司的所有權不同，導致了這種心態的產生。在許多員工的思想中，「公司的發展是由員工決定的」諸如此類的話只不過是一句空話。他們經常會對自己說：「我只是在為老闆打工，如果我是老闆，會把公司做得更好。」但如果他真是老闆，真的會如此嗎？
阿明是我認識的一位頗有才華的年輕人，但是對待工作總是顯得漫不經心。我曾經就此問題和他交流過，他的回答卻是：「這又不是我的公司，我沒有必要為老闆拚命。如果是我自己的公司，我相信自己一定會比他更努力，做得更好。」
一年以後，他寫信告訴我已離開了原來的公司，自己獨立創業，開辦了一家小公司。在信中的末尾他這樣寫道：「我會很用心地做好它，因為它是我自己的。」我回信對他表示祝賀，同時也提醒他注意，對未來可能遭遇的挫折一定要有足夠的思想准備。
半年以後，我又一次得到了阿明的消息，他告訴我他一個月前已關閉了自己的公司，現在又重新回到了打工族。理由是「我發現原來有那麼多的事要我去做，我實在是應付不了。」許多現在受雇於他人的人，他們的態度十分明確：「我是不可能永遠打工的。打工只是過程，當老闆才是目的。我每干一份工作都是在為自己掙經驗和關系。等到機會成熟，我會毫不猶豫地自己干。」這是一種值得敬佩的創業激情，但是如果抱著「如果自己當老闆，我會更努力」的想法則可能適得其反。
其實，企業的管理者希望員工像老闆一樣思考，樹立一種主人翁意識，並不是發出了所有人都可以成為老闆的信號，而是向員工提出了更高的標准。要知道，我們的工作並不是單純地為了成為老闆或是擁有自己的公司，現在我們既是在為自己工作，也是為自己的未來工作。
「如果我是老闆」是對我們個人的發展提出的一種更高的要求。以更高的標准來要求自己，無疑可以取得更大的進步，這其中包括：具有更強的責任心；努力爭取更上一層樓；更加重視顧客和個人的服務；心智得到更大的提高；贏得更加廣泛的尊重；取得更多的合作機會等等。
曹偉就是一位用老闆的眼光來對待自己工作的人，他相信機會來自於努力工作，要有更大的發展空間，必須從現在就開始努力。
曹偉曾是一家貿易公司的部門經理，雖然他完全可以安排其他人去完成所有的工作(續致信網上一頁內容)，但他對進貨出貨的細節總要自己把關，在與客戶的溝通中他也始保持良好的服務態度；在內部問題的管理上，他也做得有聲有如果我是老闆，目前這個項目是不是需要再考慮一下，再做投資的決定？
如果我是老闆，面對公司中無謂的浪費，會不會採取必要的措施？
如果我是老闆，對自己的言行舉止是不是應該更加註意，以免造成不良的後果？
當你工作中對自己說「如果我是老闆會怎樣」的時候，你離在公司脫穎而出的時候就不遠了。因為，當你這樣問自己的時候，你會對你的工作態度、工作方式以及你的工作成果提出更高的要求。只要你深入思考，積極行動，那麼你所獲得的評價一定也會提高，很快就會成為公司的傑出人物。
在IBM公司，每一個員工都樹立起一種態度——我就是公司的主人，並且對相互之間的問題和目標有所了解。
員工主動接觸高級管理人員，與上級保持有效的溝通，對所從事的工作更是積極主動完成，並能保持高度的工作熱情。
「如果我是老闆」這種重要的工作態度，源於IBM創始人老托馬斯?沃森的一次銷售會議。那是一個寒風凜冽、陰雨連綿的下午。老沃森在會上先介紹了當前的銷售情況，分析了市場面臨的種種困難。會議一直持續到黃昏，氣氛很沉悶，一直都是托馬斯?沃森自己在說，其他人則顯得煩躁不安。
面對這種情況，老沃森緘默了10秒，待大家突然發現這個十分安靜的情形有點不對勁的時候，他在黑板上寫了一個很大的」THINK」（思考），然後對大家說：「我們共同缺少的是——思考，對每一個問題的思考。別忘了，我們都是靠工作賺得薪水的，我們必須把公司的問題當成自己的問題來思考。」然後，他要求在場的人開動腦筋，每人提出一個建議。實在沒有什麼建議的，對別人提出的問題，加以歸納總結，闡述自己的看法與觀點，否則，不得離開會場。
結果，這次會議取得了很大的成功，許多問題被提了出來，並找到了相應的解決辦法。從此，「思考」便成了IBM公司員工的「座右銘」。
當然必須承認，許多企業的管理者與員工的心理狀態很難達到完全的一致，角色、地位和對公司的所有權不同，導致了這種心態的產生。在許多員工的思想中，「公司的發展是由員工決定的」諸如此類的話只不過是一句空話。他們經常會對自己說：「我只是在為老闆打工，如果我是老闆，會把公司做得更好。」但如果他真是老闆，真的會如此嗎？
阿明是我認識的一位頗有才華的年輕人，但是對待工作總是顯得漫不經心。我曾經就此問題和他交流過，他的回答卻是：「這又不是我的公司，我沒有必要為老闆拚命。如果是我自己的公司，我相信自己一定會比他更努力，做得更好。」
一年以後，他寫信告訴我已離開了原來的公司，自己獨立創業，開辦了一家小公司。在信中的末尾他這樣寫道：「我會很用心地做好它，因為它是我自己的。」我回信對他表示祝賀，同時也提醒他注意，對未來可能遭遇的挫折一定要有足夠的思想准備。
半年以後，我又一次得到了阿明的消息，他告訴我他一個月前已關閉了自己的公司，現在又重新回到了打工族。理由是「我發現原來有那麼多的事要我去做，我實在是應付不了。」許多現在受雇於他人的人，他們的態度十分明確：「我是不可能永遠打工的。打工只是過程，當老闆才是目的。我每干一份工作都是在為自己掙經驗和關系。等到機會成熟，我會毫不猶豫地自己干。」這是一種值得敬佩的創業激情，但是如果抱著「如果自己當老闆，我會更努力」的想法則可能適得其反。
其實，企業的管理者希望員工像老闆一樣思考，樹立一種主人翁意識，並不是發出了所有人都可以成為老闆的信號，而是向員工提出了更高的標准。要知道，我們的工作並不是單純地為了成為老闆或是擁有自己的公司，現在我們既是在為自己工作，也是為自己的未來工作。
「如果我是老闆」是對我們個人的發展提出的一種更高的要求。以更高的標准來要求自己，無疑可以取得更大的進步，這其中包括：具有更強的責任心；努力爭取更上一層樓；更加重視顧客和個人的服務；心智得到更大的提高；贏得更加廣泛的尊重；取得更多的合作機會等等。
曹偉就是一位用老闆的眼光來對待自己工作的人，他相信機會來自於努力工作，要有更大的發展空間，必須從現在就開始努力。
曹偉曾是一家貿易公司的部門經理，雖然他完全可以安排其他人去完成所有的工作(續致信網上一頁內容)，但他對進貨出貨的細節總要自己把關，在與客戶的溝通中他也始保持良好的服務態度；在內部問題的管理上，他也做得有聲有色、井井有條，辦公室的人際氛圍十分和諧，員工在工作中都能抱成團。幾年後，因為曹偉的優異表現，他被調到了總公司工作，職位也得到了提升。
從現在起，請認真思考以下問題吧：
如果我是老闆，會怎樣對待無理取鬧的顧客？
如果我是老闆，目前這個項目是不是需要再考慮一下，再做投資的決定？
如果我是老闆，面對公司中無謂的浪費，會不會採取必要的措施？
如果我是老闆，對自己的言行舉止是不是應該更加註意，以免造成不良的後果？
我無法在此一一列舉出一位老闆應該思考的所有問題，但毫無疑問的是，當你以老闆的角度思考問題時，應該對你的工作態度、工作方式以及你的工作成果，提出更高的要求與標准。只要你深入思考，積極行動，那麼你所獲得的評價一定會高，很快就會脫穎而出的。
「如果我是老闆」,在平凡的工作中，請以這種方式考，為自己定下追求卓越的目標吧色、井井有條，辦公室的人際氛圍十分和諧，員工在工作中都能抱成團。幾年後，因為曹偉的優異表現，他被調到了總公司工作，職位也得到了提升。
從現在起，請認真思考以下問題吧：
如果我是老闆，會怎樣對待無理取鬧的顧客？
如果我是老闆，目前這個項目是不是需要再考慮一下，再做投資的決定？
如果我是老闆，面對公司中無謂的浪費，會不會採取必要的措施？
如果我是老闆，對自己的言行舉止是不是應該更加註意，以免造成不良的後果？
我無法在此一一列舉出一位老闆應該思考的所有問題，但毫無疑問的是，當你以老闆的角度思考問題時，應該對你的工作態度、工作方式以及你的工作成果，提出更高的要求與標准。只要你深入思考，積極行動，那麼你所獲得的評價一定會高，很快就會脫穎而出的。
「如果我是老闆」,在平凡的工作中，請以這種方式考，為自己定下追求卓越的目標吧
C. 高考真題買什麼資料好知乎
我覺得應該買53高考較好，因為是5年高考，三年模擬，應該是最好的學習資料。
D. 高考英語從120到135怎麼辦知乎
英語120其實已經在一個高度上提分略難了。但是一定要明白自己薄弱的版地方在哪裡。最重要的還權是背單詞，一定要把高中重要課本的單詞熟記。在知識點沒有太多欠缺的情況下刷題。而且一定要有個錯題本一定要有個錯題本一定要有個錯題本！！不僅可以節省你復習的時間，而且還可以幫助你記憶你欠缺的知識點，到130以上的主要就是細節問題了。說白了還是得記，一定要有個錯題本！！
E. 高考英語作文怎麼提高
第一、注重對文章的整體把握，合理布局。雖然高考英語作文的篇幅不長，但一定要分幾段去寫，這樣就顯得層次鮮明，讓評卷老師閱讀起來很輕松。
文章的開頭一定要引出主要話題，如果是議論文那就直接提出論點，如果是書信，也應該直接告訴對方這封信的目的是什麼。文章的中間部分一定要有重點，特別是議論文，不要想把什麼信息都包括在內，那樣就是論據的堆砌，而應該選擇一兩個論據進行深入討論或者用實例證明。結尾部分應該干凈利索，不要拖泥帶水。要麼是一句簡單的總結，要麼是一句真心的祝福，要麼是一次情感的抒發。總之，停筆要果斷，才能達到良好的效果。
第二、句式結構盡量表現出多樣性和靈活性。在這個方面，很多考生容易走極端。要麼就是從頭到尾都是簡單句，讓評卷老師閱讀起來很厭倦，沒有留戀的感覺；要麼就是極力地將句式復雜化，目的或許是讓評卷老師看出自己的句法基礎牢固。實際上，這種特意地將句式復雜化不僅僅容易讓考生犯下很多語言錯誤，而且還會讓文章顯得很不自然，明顯一副做作的姿態也不會給評卷老師留下好的印象。比如，筆者在評卷的過程中讀到這樣的句子：I am looking forward to a summer holiday that is fruitful. 很顯然作者的意思是「我期待一個碩果累累的暑假」。但是這里的定語從句「that is fruitful」其實完全沒有必要，直接一個形容詞fruitful修飾summer holiday就很好了：I am looking forward to a fruitful summer holiday. 不難看出，故意將句式復雜化不僅僅不能帶來好的效果，反而讓自己的英語作文顯得特別的臃腫。
第三、適當使用非謂語動詞能讓英語作文更加簡潔明快，增強表現力。很多考生都受到「先入為主」的影響。比如說描述原因，他就只能想到一個「because」，描述時間，他就只能想到「when, while」這樣的連詞。這是因為這些簡單的狀語從句比非謂語動詞先進入考生的頭腦並且已經紮根。實際上，非謂語動詞是描述各種狀語非常重要的途徑。
F. 怎樣提高高考英語完形填空正確率 知乎
多練 主要增加詞彙量
G. 我想買一本高考必備的英語單詞的書有用嗎，應該買哪種好
不怕學習成績差，就怕沒有好方法
就像《功夫熊貓》里的台詞所說的，這個世界上沒有什麼秘訣，所以我要告訴大家，沒有放之四海而皆準的學習方法，因為學習方法就像你腳上穿的鞋一樣，只有適合你的才是最好的。
但是，學習也有一些基本規律，比如大家熟知的艾賓浩斯記憶曲線等等。而我這里講的，是適合中國國情的一些通用的學習方法。
1.認真聽講。對於學生而言，一年至少有幾千節課要上，如果這段時間沒有充分利用，課下再用功也補不回來的。聽講要注意：首先要讓自己的心靜下來，再者要有選擇地聽，要邊聽邊想邊問，每一布都要搶在老師之前，課堂上要「一心二用」，即在老師講一些不是很重要的內容時趕緊做自己的題目。
2.做好筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。老師講課的精華必須記下來，因為這是老師多年教學經驗的總結，課本上有的東西就不必再記了。切記：七分聽講，三分筆記，不可本末倒置，為了做筆記而做筆記。
3.精練習題。現在的考試本質上就是做題，只有你題目做得多，到了一定的數量以後，才能夠熟能生巧。請牢記：Practice makes perfect!但是「題海無邊，回頭是岸」，要在老師的指導下挑選一些典型的題目，或者優選一些知名的輔導書，有目的性、針對性地去做題，才會有更大的收獲。
4.總結歸納。做了一些題目之後，就要總結自己的易錯點，這樣才能不斷進步。同時形成網狀知識結構才易於記憶。很多人推薦《錯題本》，但是個人認為總結歸納也不一定都非得記到本子上。前兩年一位女生奪得了理科高考狀元的頭銜，就曾經介紹經驗，說可以在上學、放學的路上把學過的知識、做錯的題目在腦海里回想一下，其實在本質上這也是一種總結歸納。
H. 哪個英語作家文字簡潔優美 知乎
不斷通抄過寫作練習培養英語語法的應用能力,重視掌握有關詞彙的用法,以便能運切實用有關語法和詞彙去寫作.這是英語寫作的基礎.
通過大量閱讀逐漸培養英語思維,並掌握一些寫好句子的技巧,以便在把句子寫正確的同時,不斷培養用地道的英語把句子寫好的能力.
了解一些英語段落、篇章的組織和寫作知識.所寫段落與篇章均要力求連貫 和銜接 篇章的用詞和句式在文體上一般要保持一致</ol>
I. 如何提高商務英語寫作能力 知乎
不斷通過寫作來練習培養英語源語法的應用能力,重視掌握有關詞彙的用法,以便能運切實用有關語法和詞彙去寫作.這是英語寫作的基礎.
通過大量閱讀逐漸培養英語思維,並掌握一些寫好句子的技巧,以便在把句子寫正確的同時,不斷培養用地道的英語把句子寫好的能力.
了解一些英語段落、篇章的組織和寫作知識.所寫段落與篇章均要力求連貫 和銜接 篇章的用詞和句式在文體上一般要保持一致
J. 軟體翻譯出來的英語作文能拿多少分知乎
不高。一百分能拿60就不錯了