Ⅰ 英語必修7第三單元單詞
Joe 喬(男子名)
match n.火柴
mirror n.鏡子
fry vt.&vi.油煎;油炸
gun n.炮;槍
hammer n.錘子;槌
saw n.&v.t&vi.鋸
rope n.繩;索專;繩索
compass n.羅盤;指南針
movie n.電影屬
cast vt.&vi.投擲;投射;拋
Tom Hanks 湯姆?漢克斯(美國男影星)
Chuck Noland 查克?諾蘭德(男子名)
survive vt.倖免於;從……中生還 vi.倖存
deserted adj.荒蕪的;荒廢的
hunt vt.&vi.&n.打獵;獵取;搜尋
hunt for 搜索,追尋;尋找
in order to 為了
Ⅱ 人教英語選修六第三單元作文
Nor have I. But the telegraph posts upon this line are sixty yards apart, and the calculation is a simple one. I presume that you have looked into this matter of the murder of John Straker and the disappearance of Silver Blaze?" "I have seen what the Telegraph and the Chronicle have to say." "It is one of those cases where the art of the reasoner should be used rather for the sifting of details than for the acquiring of fresh evidence. The tragedy has been so uncommon, so complete and of such personal importance to so many people, that we are suffering from a plethora of surmise, conjecture, and hypothesis. The difficulty is to detach the framework of fact--of absolute undeniable fact--from the embellishments of theorists and reporters. Then, having established ourselves upon this sound basis, it is our ty to see what inferences may be drawn and what are the special points upon which the whole mystery turns. On Tuesday evening I received telegrams from both Colonel Ross, the owner of the horse, and from Inspector Gregory, who is looking after the case, inviting my coo
Ⅲ 人教版英語選修7第三單元第3篇課文中文翻譯。
一、人教版英語選修7第三單元課文原文
I was 16 when I began work in June 1902 at the whaling station. I had heard of the killers that every year helped whalers catch huge whales. I thought, at the time, that this was just a story but then I witnessed it with my own eyes many times.
On the afternoon I arrived at the station, as I was I sorting out my' accommodation, I heard a loud noise coming from the bay. We ran down to the shore in time to see an enormous animal opposite us throwing itself out of the water and then crashing down again. It was black and white and fish-shaped. But I knew it wasn't a fish.
"That's Old Tom, the killer," one of the whalers, George, called out to me. "He's telling us there's a whale out there for us."
Another whaler yelled out, "Rush-oo ...rush-oo." This was the call that announced there was about to be a whale hunt.
"Come on, Clancy. To the boat," George said as he ran ahead of me. I had already heard that George didn't like being kept waiting, so even though I didn't have the right clothes on, I raced after him.
Without pausing we jumped into the boat with the other whalers and headed out into the bay. I looked down into the water and could see Old Tom swimming by the boat, showing us the way. A few minutes later, there was no Tom, so George started beating the water with his oar and there was Tom, circling back to the boat, leading us to the hunt again.
Using a telescope we could see that something was happening. As we drew closer, I could see a whale being attacked by a pack of about six other killers.
"What're they doing?" I asked George.
"Well, it's teamwork - the killers over there are throwing themselves on top of the whale's blow-hole to stop it breathing. And those others are stopping it diving or fleeing out to sea," George told me, pointing towards the hunt. And just at that moment, the most extraordinary thing happened. The killers started racing between our boat and the whale just like a pack of excited dogs.
Then the harpoon was ready and the man in the bow of the boat aimed it at the whale. He let it go and the harpoon hit the spot. Being badly wounded, the whale soon died. Within a moment or two, its body was dragged swiftly by the killers down into the depths of the sea. The men started turning the boat around to go home.
"What's happened?" I asked. "Have we lost the whale?"
"Oh no," Jack replied. "We'll return tomorrow to bring in the body. It won't float up to the surface for around 24 hours." "In the meantime, Old Tom, and the others are having a good feed on its lips and tongue," added Red, laughing.
Although Old Tom and the other killers were fierce hunters, they, never harmed or attacked people. In fact, they protected them. There was one day when we were out in the bay ring a hunt and James was washed off the boat.
"Man overboard! Turn the boat around!" urged George, shouting loudly.
The sea was rough that day and it was difficult to handle the boat. The waves were carrying James further and further away from us. From James's face, I could see he was terrified of being abandoned by us. Then suddenly I saw a shark.
"Look, there's a shark out there," I screamed.
"Don't worry, Old Tom won't let it near," Red replied.
It took over half an hour to get the boat back to James, and when we approached him, I saw James being firmly held up in the water by Old Tom. I couldn't believe my eyes.
There were shouts of "Well done, Old Tom" and 'Thank God" as we pulled James back into the boat. And then Old Tom was off and back to the hunt where the other killers were still attacking the whale.
二、人教版英語選修7第三單元課文中文翻譯
1902年6月我在捕鯨站工作的時候,我16歲。我聽說過捕鯨者每年幫助捕鯨者捕到巨大的鯨魚。當時我想,這只是一個故事,但後來我親眼目睹了很多次。
下午我到達車站的時候,我正在整理我的住處,我聽到海灣里傳來一聲巨響。我們及時地跑到岸邊,看到對面有一隻巨大的動物從水裡跳出來,然後又撞倒了。它是黑白相間的,魚形的。但我知道那不是魚。
「那是老湯姆,兇手,」其中一個捕鯨者喬治向我喊道。他告訴我們外面有一隻鯨魚。
另一個捕鯨者大聲喊道:「HASO OO…RASO OO。」這是一個宣告即將捕鯨的呼聲。
「來吧,克蘭西。「到船上去,」喬治在我前面跑的時候說。我已經聽說喬治不喜歡一直等著,所以盡管我沒有穿好衣服,我還是追著他跑。
我們沒有停頓,跳進船里和其他捕鯨者一起向海灣駛去。我低頭看著水,看見老湯姆在船邊游泳,給我們指路。幾分鍾後,沒有了湯姆,於是喬治開始用槳打水,還有湯姆,盤旋著回到船上,帶領我們再次去打獵。
用望遠鏡我們可以看到一些事情正在發生。當我們走近時,我能看到一頭鯨魚被一群大約六名殺手襲擊。
「他們在干什麼?」我問喬治。
「嗯,這是團隊合作——那邊的殺手們把自己扔在鯨魚的洞上,阻止它呼吸。而其他人則阻止它跳水或逃往大海,「喬治告訴我,指著獵物。就在那一刻,最不尋常的事情發生了。兇手們開始在我們的船和鯨魚之間奔跑,就像一群興奮的狗一樣。
魚叉准備好了,船首的人瞄準了鯨魚。他放了它,魚叉擊中了現場。鯨魚受了重傷,不久就死了。不到一兩分鍾,它的屍體就被兇手迅速拖進了深海。男人們開始轉船回家。
「發生了什麼事?」我問。我們失去鯨魚了嗎?」
「哦,不,」傑克回答。我們明天回來把屍體帶來。它漂浮不到水面上大約24小時。「與此同時,老湯姆和其他人正在嘴唇和舌頭上吃得很好,」瑞德笑著補充說。
雖然老湯姆和其他兇手是兇猛的獵人,但他們從來沒有傷害過或攻擊過別人。事實上,他們保護了他們。有一天,我們在海灣狩獵期間,傑姆斯被洗去了船。
「人落水了!把船轉過來!」喬治大聲喊叫。
那天海上風浪很大,很難駕馭小船。海浪把傑姆斯帶得越來越遠。從傑姆斯的臉上,我可以看出他害怕被我們遺棄。突然我看到一條鯊魚。
「看,外面有一條鯊魚。」我尖叫。
「別擔心,老湯姆不會讓它靠近的,」瑞德答道。
花了半個小時才把船開回詹姆斯身邊,當我們走近他時,我看見詹姆斯被老湯姆緊緊地拽在水裡。我簡直不敢相信自己的眼睛。
當我們把傑姆斯拉回到船上時,有人喊道:「做得好,老湯姆」和「謝天謝地」。然後老湯姆離開,回到獵物,其他兇手仍在襲擊鯨魚。
Ⅳ 英語選修7第三單元課本23頁第三題答案,
本題有兩個要求,第一要畫出下文中動詞ing形式;第二要標出動詞ing的被動形內式.
第一:容Fishing ...floating...hanging...marketing.floating...killing...fishing
第二:being cut
Ⅳ 英語選修七第三單元第二篇翻譯有誰有,跪求
我有 嘻嘻不過要付費的
Ⅵ 英語選修7第二單元作文練習
Last sunday. I and my father, mother, grandparents, brother went to hutiaoxia
by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired,it began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,「Jill, don』t do anything halfway.」 last,So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally,Since then, I've kept the umbrella。i was very happy
Ⅶ 英語選修7書第四單元作文Wei Jing寫給她叔叔的信
雨夜那一天,雨很大,似乎要把整個城市淹沒。我們從學校出來時,我沒有帶傘。於是,我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣服。可是晚上,我還是感冒了。風在窗戶上颳得呼呼響,風鈴「叮鐺」「叮鐺」響個不停,連小狗似乎也害怕了,躺進了它的窩里。「來,先喝一口湯。」傳來一聲熟悉而又溫暖的聲音。哦,是媽媽。夜很冷了,可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌。「冷嗎?」「不,我不冷。」媽媽喂我把葯吃了,自己卻咳嗽起來。我忙問道:「媽媽,怎麼了?」「沒事,好好睡。」媽媽越說沒事,我越擔心,因為我知道,媽媽是從來不會把自己的病告訴我的。於是,我非常擔心媽媽是感冒了。心裡不由地想:我該怎樣報答媽媽呢?是在媽媽口渴時倒一杯水,還是在她肩酸時給她揉揉肩,還是……那麼多可以報答媽**時間,我該選取哪一個呢?對了,我就好好學習,長大了孝敬媽媽!夜已經很深了,只有媽媽還沒睡。看著媽媽忙碌的身影,我不禁感嘆:「當媽媽真難。」[點評][習作範文精讀]感動在我所認識的感動是幫助別人,更是用自己的生命去冒險救一位素不相識的人,但還有一種感動是出自於自己真正心聲的感動。今天,胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告:有一位長的非常漂亮的小姑娘,她面龐白凈,深藍色的眼睛就像一顆深藍色的寶石,一張面似月圓的小臉,顯得她更可愛迷人了,她擁有一頭金色的頭發給她增添了春天般的明媚。但是她卻用一把剪子把自己的長發剪成了短發,把剪下的頭發送給了一位白血病兒童。正是這位幼稚的小女孩,用她那幼稚的舉動喚醒了我心中那顆感動的心。是啊,感動也許是某一種發自內心的美麗。使人落淚的感動,一定是出自於自己真正的心身的感動。鋼琴與母親小時候,我愛好文藝。一天,我走在大街上,透過商場的玻璃櫥窗,看見裡面放著一架烏黑的鋼琴,我的身體不由自主地朝那邊走去。我走進商場,當我的手指碰到琴鍵的那一刻,一股電流通進了我的全身。從此,我的鋼琴之路開始了。在這次「旅途」中,媽媽為我付出了太多太多。那是一個風雨交加的下午,我和媽媽要到老師家彈琴。我背著重重的書包,舉著雨傘,媽媽騎著車,向目的地駛去。突然,在一條窄窄的巷子里,由於路面打滑,車子倒了。媽媽一屁股跌坐在地上,而我,也倒在了媽媽的身上。只見媽媽艱難地站起來,左腿好像抽動了一下,就立刻把我扶了起來,用紙將我的手擦乾凈,還不時地問:「有沒有受傷?」「沒有。」我回答道。其實,媽媽當時已經受傷了。媽媽將車扶起來,繼續上路。有心的我忽然看見母親的臉上流下了汗珠,頓時,我的心裡很不是滋味,剛想問:「媽媽,累嗎?」但不知怎的,剛到嘴邊的話又咽了下去。不知不覺,已經到老師家了。那天,我彈得很好,老師表揚了我,從鋼琴的反光中,我看見了媽媽會心的笑容。回到家,我來到衛生間,准備用毛巾擦臉。只見媽媽來到客廳,脫下手套,掀起褲腳,媽媽的左腿上有道深深的傷口!我大吃一驚,手中的毛巾順著風飄落在地上,媽媽猛然抬起頭,凌亂的頭發下,一雙眼睛驚訝地望著我,說:「這,這是我前幾天不小心摔傷的。」「不!別說了,我全部都明白了。」我的眼中閃爍著晶瑩的淚花,怪不得媽媽的左腿有道傷,原來是車的前輪壓在了她的……那天,我懂得了很多很多,這件事在我的心靈中刻下了永久的印記,揮之不去……一件令我感動的事每個人的心中一定都有難忘而感動的事,比如說父母在一個風雨交加的夜晚把生病的你送往醫院;再比如你的親人在路程很遠的情況下為你送傘等等。我也有一個這樣的經歷,雖然他和我在一起的時間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的印象。記得在一個星期三的中午,我和往日一樣,跟幾個同學一起回家。不巧在過馬路時,一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天,自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時,一位年輕的叔叔走過來,他見我頭破血流,立刻打了一輛計程車把我送往弋磯山醫院。一路上,我疼得睜不開眼睛,並且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫院,我被推進了手術室,只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的,手術做完了,而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:「媽媽,媽媽!」這位叔叔問了我家的電話號碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時,我感覺有點兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。當我醒來的時候,那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學都圍在我身邊。我感動極了,那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇,極力剋制自己不讓落淚。可是最終,豆大的淚珠還是從我的眼眶裡涌了出來。這是感動的淚水,也是友誼的淚水!我想,這件感動人心的事我會深深地印在腦海里,永遠不會忘懷!作文素材指導提綱A開頭結尾素材提示:1/春去春會來,花謝花會再開!古往今來,人事代謝,紛雜世事,萬千輪回中,有多少平凡的感動,在心中洋溢著千絲萬縷溫暖的氣息。在每一個寧靜的酷月之夜,安卧床榻,心懷無限感激,就著橘色的燈光,用空靈易感的文字,淡墨抒懷!2/人在生命的旅途中,常常會碰到終身難忘的情景。去年年初我親歷的一件事,不但真切地感動了我,還在我腦海里留下了深深的痕跡,內心久久不能平靜……3/見橋欄桿邊坐著一個扎著小辮,衣著干凈整潔,背著一個小背包約莫十五六歲的小姑娘,頭深深地埋在兩膝中間,面前用粉筆寫了一行字:「肚子好餓,求四塊錢吃一頓飯!」字雖不多,也沒寫為何淪落街頭,更沒有像其他行乞者那樣寫什麼曲折復4/你一直蘊藏在我的心底。你是一首婉約的小詞,你是我一生抒寫不盡的詩意。呵!難忘你柔柔的眼神,難忘你的天真的微笑,難忘你單純的心境。今夜,月華如練,風兒輕柔,你在夜的波浪里舞動華爾茲。我又進入了一個唯美的幻覺世界。我輕輕停駐在一個地方,夢的路口5/三月伊始,柳樹抽出了鵝黃,桃花紅了人們的臉龐,春光也毫不吝嗇的普照著興致盎然的人兒。我決定趁著春天帶給我的好心情到戶外過我們自己的節日去。仍然按照慣例,急匆匆的坐上了環城車,選擇一個臨窗的位置座了下來,用期待的眼神打量著前方:只見擁擠的6/沒有如痴如醉的愛語,沒有壯志沖霄的豪言,只有平凡世界裡的一群平凡的人,然而就是這樣一個平凡的故事,卻給了我不一樣的感動。7/一直記得今年夏天的那一個下午,在那個陌生的城市,一個素不相識的面孔讓我那顆被七月流火般的驕陽炙烤著的燥熱的心生出一份感動,猶如在悶熱的夏天遞給你一杯爽口的刨冰……8/有這樣一位老人,他住租金最低廉的房子,靠賣煤球為生,生活清貧,家無余物。他捨不得吃,捨不得穿,每天給自己定的生活費標准僅僅一元錢。他已經年過古稀,但依然勞作不輟自食其力。他就是這樣節儉苛刻近乎吝嗇的人。當他從鄰居家的電視上聽到四川發生大9/每個人的一生中都會無數次被感動,可以說,感動就如同一縷縷的春風與人生結伴而行。有時,我們會因生活中的一些重要事情而感動,而有時,一些微小的細節,比如一句體貼的話語,一個溫情的動作,也會使我們品嘗到感動的甘醇。10/綿綿秋雨一連下了幾天,櫥櫃和牆角之間,不知什麼時候,網著一隻紅黃相間的小蜘蛛。??這小蜘蛛要多小有多小,網不大,斜織著。秋已盡,料它肯定逮不著什麼蒼蠅蚊子和小咬了。打開窗子,潮濕郁涼的風漫進來,蛛網劇烈的抖動,小蜘蛛立刻張開彎向小米粒大小肚皮的11/一個人從出生到離開人世,親情可以感動人的一生。在我駐足心海,瞭望塵事,曾經的波濤洶涌,曾經的風平浪靜,曾經的碧波盪漾都一一在腦際浮現,讓我有喜有悲,而其中每一個動人心魄的親情故事都令人牽腸掛肚,不忍擱下。還是在我XX歲那12/人生在世,相遇是緣,相識相知更是一種難得的緣份!??螢窗心語,一個可愛的小姑娘,在我的印象里,亦是一個多愁善感的女孩,卻也是一個能帶給大家快樂的小女孩!在相識的這段日子裡,我們大家都能夠感受得到她的真誠,她的認真,還有那一種年輕女孩子身上難得的13/中午放學,我推開廚房的門,一股茴香豆味撲鼻而來。只見案板上放了兩個食品包裝袋,我打開一看,一袋是冒著熱氣的包子,一袋是茴香豆餅。裝包子的袋子里又裝了三個小袋,我一一解開,一看都是包子,分別拿出來嘗嘗,是不同餡兒的包子,有肉的、有菜的、還有我最愛吃14/有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠。即使青絲變白發,也能心底保留。這段經典的文字再次讀過,還是會令我的心靈激起惜緣的花火,點點溫暖燦爛人生一路的美好。在人生的路上行走,會經歷許多的事,遇見許15/翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著「珍重,朋友!」不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。16/感動是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。B難點訓練:1/《世上最美味的泡麵》他是個單親爸爸,獨自撫養一個七歲的小男孩。每當孩子和朋友玩耍受傷回來,他對過世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當天發生的事。因為要趕火車,沒時間陪孩子吃早餐,他便匆匆離開了家門。一路上擔心孩子有沒有吃飯,會不會哭,心老是放不下。即使抵達了出差地點,也不時打電話回家。可孩子總是很懂事地要他不要擔心。然而因為心裡牽掛不安,便草草處理完事情,踏上歸途。回到家時孩子已經熟睡了,他這才鬆了一口氣。旅途上的疲憊,讓他全身無力。正准備就寢時,突然大吃一驚:棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡麵!「這孩子」!他在盛怒之下,朝熟睡中的兒子的屁股,一陣狠打。「為什麼這么不乖,惹爸爸生氣?你這樣調皮,把棉被弄?要給誰洗?」這是妻子過世之後,他第一次體罰孩子。「我沒有……」孩子抽抽咽咽地辯解著:「我沒有調皮,這……這是給爸爸吃的晚餐」。原來孩子為了配合爸爸回家的時間,特地泡了兩碗泡麵,一碗自己吃,另一碗給爸爸。可是因為怕爸爸那碗面涼掉,所以放進了棉被底下保溫。爸爸聽了,不發一語地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經泡漲的泡麵:「啊!孩子,這是世上最…最美味的泡麵啊!」被誰感動:感動的理由:2/《種花的郵差》有個小村莊里有位中年郵差,他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程,日復一日將憂歡悲喜的故事,送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過,人事物幾番變遷,唯獨從郵局到村莊的這條道路,從過去到現在,始終沒有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚的塵土罷了。「這樣荒涼的路還要走多久呢」?他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上,踩著腳踏車度過他的人生時,心中總是有些遺憾。有一天當他送完信,心事重重准備回去時,剛好經過了一家花店。「對了,就是這個!」他走進花店,買了一把野花的種籽,並且從第二天開始,帶著這些種籽撒在往來的路上。就這樣,經過一天,兩天,一個月,兩個月……,他始終持續散播著野花種籽。沒多久,那條已經來回走了二十年的荒涼道路,竟開起了許多紅、黃各色的小花;夏天開夏天的花,秋天開秋天的花,四季盛開,永不停歇。種籽和花香對村莊里的人來說,比郵差一輩子送達的任何一封郵件,更令他們開心。在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨,踩著腳踏車的郵差,不再是孤獨的郵差,也不再是愁苦的郵差了。被誰感動:感動的理由:3《便當里的頭發》在那個貧困的年代裡,很多同學往往連帶個象樣的便當到學校上課的能力都沒有,我鄰座的同學就是如此。他的飯菜永遠是黑黑的豆豉,我的便當卻經常裝著火腿和荷包蛋,兩者有著天淵之別。而且這個同學,每次都會先從便當里撿出頭發之後,再若無其事地吃他的便當。這個令人渾身不舒服的發現一直持續著。「可見他媽媽有多邋遢,竟然每天飯里都有頭發」。同學們私底下議論著。為了顧及同學自尊,又不能表現出來,總覺得好骯臟,因此對這同學的印象,也開始大打折扣。有一天學校放學之後,那同學叫住了我:「如果沒什麼事就去我家玩吧。」雖然心中不太願意,不過自從同班以來,他第一次開口邀請我到家裡玩,所以我不好意思拒絕他。隨朋友來到了位於漢城最陡峭地形的某個貧民村。「媽,我帶朋友來了」。聽到同學興奮的聲音之後,房門打開了。他年邁的母親出現在門口。「我兒子的朋友來啦,讓我看看」。但是走出房門的同學母親,只是用手摸著房門外的樑柱。原來她是雙眼失明的盲人。我感覺到一陣鼻酸,一句話都說不出來。同學的便當菜雖然每天如常都是豆豉,卻是眼睛看不到的母親,小心翼翼幫他裝的便當,那不只是一頓午餐,更是母親滿滿的愛心,甚至連摻雜在裡面的頭發,也一樣是母親的愛。被誰感動:感動的理由:4/《沒有上鎖的門》鄉下小村莊的偏僻小屋裡住著一對母女,母親深怕遭竊總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖;女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活,她嚮往都市,想去看看自己透過收音機所想像的那個華麗世界。某天清晨,女兒為了追求那虛幻的夢離開了母親身邊。她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。「媽,你就當作沒我這個女兒吧」。可惜這世界不如她想像的美麗動人,她在不知不覺中,走向墮落之途,深陷無法自拔的泥濘中,這時她才領悟到自己的過錯。「媽」!經過十年後,已經長大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀,回到了故鄉。她回到家時已是深夜,微弱的燈光透過門縫滲透出來。她輕輕敲了敲門,卻突然有種不祥的預感。女兒扭開門時把她嚇了一跳。「好奇怪,母親之前從來不曾忘記把門鎖上的」。母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板,以令人心疼的模樣睡著了。「媽……媽……」聽到女兒的哭泣聲,母親睜開了眼睛,一語不發地摟住女兒疲憊的肩膀。在母親懷里哭了很久之後,女兒突然好奇問道:「媽,今天你怎麼沒有鎖門,有人闖進來怎麼」?母親回答說:「不只是今天而已,我怕你晚上突然回來進不了家門,所以十年來門從沒鎖過」。母親十年如一日,等待著女兒回來,女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上,母女回復到十年前的樣子,緊緊鎖上房門睡著了。被誰感動:感動的理由:5/《一朵玫瑰花》有位紳士在花店門口停了車,他打算向花店訂一束花,請他們送去給遠在故鄉的母親。紳士正要走進店門時,發現有個小女孩坐在路上哭,紳士走到小女孩面前問她說:「孩子,為什麼坐在這里哭」?「我想買一朵玫瑰花送給媽媽,可是我的錢不夠」。孩子說。紳士聽了感到心疼。「這樣啊……」於是紳士牽著小女孩的手走進花店,先訂了要送給母親的花束,然後給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議,要開車送她回家。「真的要送我回家嗎」?「當然啊」!「那你送我去媽媽那裡好了。可是叔叔,我媽媽住的地方,離這里很遠」。「早知道就不載你了」。紳士開玩笑地說。紳士照小女孩說的一直開了過去,沒想到走出市區大馬路之後,隨著蜿蜒山路前行,竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊,她為了給一個月前剛過世的母親,獻上一朵玫瑰花,而走了一大段遠路。紳士將小女孩送回家中,然後再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束,而改買了一大束鮮花,直奔離這里有五小時車程的母親家中,他要親自將花獻給媽媽。被誰感動:感動的理由:C結構指導1常規式:引敘抒(推薦使用)2倒敘式先交代結果後敘述原由3深入式層層深入逐步交代感動原由(〈〈夢想的力量〉〉)4先抑後揚式先批評後表揚贊頌D中心指導1表現親情2表現友情3表現真情E題目的制定1以感動的事件名稱為題2以主人公的一句話為題3以文中的線索為題4以文章的中心為題5以要表達的感情為題竹影豐子愷幾個小夥伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味。也許,藝術和美就蘊含在孩子的童稚活動中。你是否有過類似的體驗呢?吃過晚飯後,天氣還是悶熱。窗子完全打開了,房間里還坐不牢。太陽雖已落山,天還沒有黑。一種幽暗的光彌漫在窗際,彷彿電影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子,到屋後的院子里去乘涼。天空好像一盞乏了油的燈,紅光漸漸地減弱。我把眼睛守定西天看了一會兒,看見那光一跳一跳地沉下去,非常微細,但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神,似覺眼梢頭另有一種微光,漸漸地在那裡強起來。回頭一看,原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。院子里的光景已由暖色變成寒色,由長音階(大音階)變成短音階(小音階)了。門口一個黑影出現,好像一隻立起的青蛙,向我們跳將過來。來的是弟弟的同學華明。「唉,你們愜意得很!這椅子給我坐的?」他不待我們回答,一屁股坐在藤椅上,劇烈地搖他的兩腳。椅子背所靠的那根竹,跟了他的動作而發抖,上面的竹葉作出蕭蕭的聲音來。這引起了三人的注意,大家仰起頭來向天空看。月亮已經升得很高,隱在一叢竹葉中。竹葉的搖動把她切成許多不規則的小塊,閃爍地映入我們的眼中。大家贊美了一番之後,我說:「我們今晚幹些什麼呢?」弟弟說:「我們談天吧。我先有一個問題給你們猜:細看月亮光底下的人影,頭上出煙氣。這是什麼道理?」我和華明都不相信,於是大家走出竹林外,蹲下來看水門汀上的人影。我看了好久,果然看見頭上有一縷一縷的細煙,好像漫畫里所描寫的動怒的人。「是口裡的熱氣吧?」「是頭上的汗水在那裡蒸發吧?」大家蹲在地上爭論了一會兒,沒有解決。華明的注意力卻轉向了別處,他從身邊摸出一枝半寸長的鉛筆來,在水門汀上熱心地描寫自己的影。描好了,立起來一看,真像一隻青蛙,他自己看了也要笑。徘徊之間,我們同時發現了映在水門汀上的竹葉的影子,同聲地叫起來:「啊!好看啊!中國畫!」華明就拿半寸長的鉛筆去描。弟弟手癢起來,連忙跑進屋裡去拿鉛筆。我學他的口頭禪喊他:「對起,對起,給我也帶一枝來!」不久他拿了一把木炭來分送我們。華明就收藏了他那半寸長的法寶,改用木炭來描。大家蹲下去,用木炭在水門汀上參參差差地描出許多竹葉來。一面談著:「這一枝很像校長先生房間里的橫幅呢!」「這一叢很像我家堂前的立軸呢!」「這是《芥子園畫譜》里的!」「這是吳昌碩的!」忽然一個大人的聲音在我們頭上慢慢地響出來:「這是管夫人的!」大家吃了一驚,立起身來,看見爸爸反背著手立在水門汀旁的草地上看我們描竹,他明明是來得很久了。華明難為情似的站了起來,把拿木炭的手藏在背後,似乎害怕爸爸責備他弄臟了我家的水門汀。爸爸似乎很理解他的意思,立刻對著他說道:「誰想出來的?這畫法真好玩呢!我也來描幾瓣看。」弟弟連忙揀木炭給他。爸爸也蹲在地上描竹葉了,這時候華明方才放心,我們也更加高興,一邊描,一邊拿許多話問爸爸:「管夫人是誰?」「她是一位善於畫竹的女畫家。她的丈夫名叫趙子昂,是一位善於畫馬的男畫家。他們是元朝人,是中國很有名的兩大夫妻畫家。」「馬的確難畫,竹有什麼難畫呢?照我們現在這種描法,豈不很容易又很好看嗎?」「容易固然容易;但是這么『依樣畫葫蘆』,終究缺乏畫意,不過好玩罷了。畫竹不是照真竹一樣描,須經過選擇和布置。畫家選擇竹的最好看的姿態,巧妙地布置在紙上,然後成為竹的名畫。這選擇和布置很困難,並不比畫馬容易。畫馬的困難在於馬本身上,畫竹的困難在於竹葉的結合上。粗看竹畫,好像只是墨筆的亂撇,其實竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦,以及集合的形體,都要講究。所以在中國畫法上,竹是一專門部分。平生專門研究畫竹的畫家也有。」「竹為什麼不用綠顏料來畫,而常用墨筆來畫呢?用綠顏料撇竹葉,不更像嗎?」「中國畫不注重『像不像』,不像西洋畫那樣畫得同真物一樣。凡畫一物,只要能表現出像我們閉目回想時所見的一種神氣,就是佳作了。所以西洋畫像照相,中國畫像符號。符號只要用墨筆就夠了。原來墨是很好的一種顏料,它是紅黃藍三原色等量混合而成的。故墨畫中看似只有一色,其實包羅三原色,即包羅世界上所有的顏色。故墨畫在中國畫中是很高貴的一種畫法。故用墨來畫竹,是最正當的。倘然用了綠顏料,就因為太像實物,反而失卻神氣。所以中國畫家不喜歡用綠顏料畫竹;反之,卻喜歡用與綠相反的紅色來畫竹。這叫做『朱竹』,是用筆蘸了硃砂來撇的。你想,世界上哪有紅色的竹?但這時候畫家所描的,實在已經不是竹,而是竹的一種美的姿勢,一種活的神氣,所以不妨用紅色來描。」爸爸說到這里,丟了手中的木炭,立起身來結束說:「中國畫大都如此。我們對中國畫應該都取這樣的看法。」月亮漸漸升高了,竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離,現出參差不齊的樣子來,好像脫了版的印刷。夜漸深了,華明就告辭。「明天白天來看這地上描著的影子,一定更好看。但希望大不要落雨,洗去了我們的『墨竹』,大家明天會!」他說著就出去了。我們送他出門。我回到堂前,看見中堂掛著的立軸——吳昌碩描的墨竹,似覺更有意味。那些竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦,以及集合的形體,似乎都有意義,表現著一種美的姿態,一種活的神氣。自己選一篇!!!!!!!!!
Ⅷ 人教版英語選修七五單元作文
's work, then how can pyronaridine I do not sound lazy to climb up to wash clothes brush it started cleaning the garbage I have to say about a good clean-up to blame the sorry though I am a girl but the room was indeed a public In fact, the landfill vice table I put things out of the room to have a short while into the living room sofa table are filled with things I used Then I put the cloth to clean the table a second time to I have lived for half a table wiping the sweat as well as silk, such as rain fell like a short while, after all, summer is coming so hot on my hand wiped sweat not continue to the table that I am now seriously discredited it So the every corner of the floor had become dirty clean call me a bum sitting on the bed followed by breathing only clean up the garbage on the line out of the room worked hard in my finally clean.
Ⅸ 高中英語選修七第三單元第二篇課文主要大意
Unit 3 Under the sea
Using Language
A NEW DIMENSION OF LIFE
嶄新的生活空間 1月19日我坐在溫暖的夜空下,手裡拿著一瓶冷飲,回憶著當天的事情——這是神奇的一天!這天上午,我戴著呼吸器在近海的珊瑚礁上潛泳,這是我從來沒有過的絕妙經歷。看到這樣奇特的美景,我周身的每個細胞都蘇醒了,就像發現了一個全新的生活空間似的。 我首先注意到的是我周圍那些鮮艷的色彩——紫色、紅色、橘黃、明黃、藍色和綠色。那些珊瑚都是稀奇古怪的——有的形狀像扇子、盤子、腦袋和彩條,有的像香菇、樹枝和鹿角。還有種類繁多、小巧整齊、姿態優雅的魚穿行在珊瑚叢中,或環游於珊瑚的四周。 我在那些魚群中游泳,他們似乎並不在乎。我特別喜歡那些橘黃和白色相間的小魚,他們藏在波動著的細長的海藻里。我也喜歡那些為大魚清潔身體的小魚——我甚至還看到這些小魚游進大魚的嘴裡去幫他們刷牙。當我用水下探明燈探索小石洞、岩石和狹窄通道的時候,似乎每個角落都有使我感到驚奇的東西等著我:黃綠相間的鸚嘴魚倒掛著,用它那像鳥一樣的硬嘴從珊瑚上吸吮微小植物;帶著黃斑點的紅色海蛞蝓從一個藍色的海星旁邊滑行過去;一隻長相聰慧的大烏龜緊貼著我的身旁而過,我幾乎可以摸到它了。 還有一些其他動物,我不想太靠近他們——一條帶有利齒的鰻魚,只是把頭從石洞里伸出來,望著可供美餐的魚過來(或者在等著我的美味腳趾伸過去);一個巨大的蛤蜊半掩在珊瑚礁中等著有什麼東西遊過來,游到它那寬厚的綠嘴唇中。然後,還有兩條灰色的珊瑚鯊,每條大約有1.5米長,突然從珊瑚後邊遊了出來。我自言自語地說它們並不危險,但是我這樣說一點也不能抑制我那怕得要死的心情。 海水是淺的,但是到了珊瑚礁的盡頭,就有一個陡坡,一直下降到滿是沙子的海底。它是邊界的標志。我游過珊瑚礁的邊沿,浮在上面往下看海底的時候,我認為我還是非常勇敢的。我的心急劇地跳動著——在這樣深邃而清澈的海水中,我感覺我是徹底地曝光了。 這個水底世界是多麼美妙,多麼漫無邊際!而我在這個海洋的世界中又是多麼渺小!
Ⅹ 英語選修七第三單元課文翻譯
虎鯨老湯姆 1902年6月,我開始在捕鯨站里工作,那時我才16歲。在此之前我曾經聽說過虎鯨每年幫助捕鯨人捕捉大鯨魚。當時我以為只是一個故事罷了,但是後來我親眼見過多次。有天下午我來到捕鯨站,正在找住處的時候,聽到從海灣那邊傳來一陣喧鬧聲。我們及時趕到岸邊,看到對面有一個龐大的動物猛力躍出海面,然後又墜落到水裡。它黑白相間,樣子像魚,但我知道它並不是魚。 「那是老湯姆,是虎鯨。」一位叫喬治的捕鯨人高聲對我說,「它是在告訴我們那邊有一頭鯨,叫我們去捕獵。」另一位捕鯨人大聲喊叫,「快走啊……走啊。」這是宣告獵鯨行動馬上就要開始的呼聲。「克蘭西,快上,上船去。」喬治在我前面邊跑邊說。我以前就聽說過,喬治不喜歡等人。所以盡管我還沒有穿上合適的衣服,就跟在他後面跑起來。一刻不停地,我們和其他捕鯨人都跳進漁船,朝海灣方向駛去。我朝水裡望去,可以看到老湯姆就在漁船旁邊游著,為我們指路。幾分鍾之後,湯姆不見了,於是喬治開始用槳拍打水面。湯姆出現了,轉回到船邊,又領著我們前往捕獵處。通過望遠鏡,我們可以看到遠處有情況發生了。走近一看,原來是一頭大鯨受到約六、七條虎鯨的攻擊。我問喬治,「它們在干什麼呢?」 「啊,它們在協同作戰呢——那些虎鯨正在往那頭鯨的出氣孔上撲去,不讓它呼吸,而其他那些虎鯨則阻止它潛水或逃跑。」喬治一邊指著捕獵的情景,一邊告訴我。就在這時候,最精彩的場面出現了。虎鯨們在我們的漁船和那頭鯨之間開始追逐了,就像一群發狂的獵狗一樣。於是,獵鯨叉准備好了。站在船頭的那個人把叉瞄準了那頭鯨,扔了出去,恰好擊中了要害,鯨受了重傷,沒過多久就死了。過了片刻,鯨的屍體就要被虎鯨們迅速拖向深海中去了。捕鯨人於是調轉船頭往回走。 「怎麼啦?」我問道,「我們失去鯨了嗎?」傑克回答說:「不,我們明天再回來運鯨魚的屍體。它在24小時以內是不會浮出水面的。」 瑞德笑著補充說:「在這段時間里,老湯姆和其他虎鯨會飽餐一頓的,鯨唇和鯨舌就是它們的美食」。雖然老湯姆和其他虎鯨都凶惡,但是它們從來不傷害人,也不襲擊人。事實上,它們還會保護人。有一天,我們出海捕鯨的時候,詹姆斯被沖下水去了。 喬治大聲喊道:「有人落水了!把船頭調回去!」 那天海上波濤洶涌,很難調轉船頭。海浪把詹姆斯沖得離我們越來越遠。從詹姆斯的臉上我能看出他非常恐慌,生怕被我們遺棄。隨後我們看到一條鯊魚。 我尖叫起來,「瞧,那邊有一條鯊魚。」瑞德回答說:「別著急,老湯姆不會讓它靠近的。」我們花了半個小時才把船調轉頭來,回到詹姆斯落水的地方。當我們靠近他的時候,我看到老湯姆正在水中穩穩托著詹姆斯,我幾乎不相信自己的眼睛。 當我們把詹姆斯拉上漁船的時候,大家都歡呼著「老湯姆,好樣的」,「感謝上帝」。後來,老湯姆離開了,回到捕獵的地方,跟其他虎鯨一起捕鯨去了。