高考英語寫作總結

㈠ 高考英語作文寫作技巧

1.盡量用短句，避免長句。
2.多用高級詞彙，避免誤用。
3.字跡清晰，尤其注意要工整，版不能塗改，有時權間最好打草稿。
4.多留意範文的開頭與結尾。注意借鑒
5.注意總結，對各種類型的文章最好能背上一二篇範文。
（這是我的親身經驗！）
（我今年高考英語作文應該只扣了2分。也祝你取得成功）

㈡ 高三英語寫作復習應該注意什麼

一、幾點重要原則

1.智者利用押題，傻子依賴押題!

2.書面表達整篇背誦絕無必要，可以以看讀為主，關鍵是從中汲取一些常用的詞彙和表達，並能得體熟練地運用。考場上應變能力很重要!

3.英文寫作模仿很重要。有時也很有效。但不能過於牽強，尤其是對一些長難句的刻意模仿使用。

4.文似看山不喜平，起承轉合一定要有!

5.「見微知著，一葉知秋」，幾個亮點足矣：有道是：濃妝淡抹總相宜，作文寫得簡潔到位要比長篇大論更顯功力。

6.心不為形役。不要身陷逐字逐句「英漢對號」式的字面翻譯，要把表達的主動權始終握在自己手裡。

二、善用萬能句以不變應萬變

歷屆高考，書面表達考得最多是提示作文，即提供一定的情景內容，要求考生完成100詞左右的短文。

從命題方式看，有短文提示、要點提示、圖畫提示、情景提示以及圖表提示等；體裁以應用文為主，記敘文為輔：題材為廣大中學生所熟悉的日常生活。從提供要點的情景方面看，歷屆高考書面表達題均屬供料小作文，採用文字供料或文字說明加圖畫(圖表)的方式供料。

備考時，同學們要利用有限的時間把以前背的範文整理一下，從中選出不同體裁、不同題材的範文各一篇(範文以高考真題的高分作文為佳)，把它們重新記憶，一定記牢。這樣，高考時不管什麼樣的文章都可套用背誦好的格式。避免考場上因緊張而無章可循。

最後階段，還要總結一下寫作時常用且能出彩的固定句型、句式，比如強調句型、定語從句、名訶性從句等，牢記英語的五個基本句式，背誦平時老師總結的萬能句。以不變應萬變。

考場答題前，應仔細審題，研究所提供的文字和圖畫(圖表)材料和作文要求。分析、提煉要點，理順要點，確立基本的寫作思路，不要忽略任何一個詞。關鍵的詞更不能遺漏，構思好寫幾個方面，缺一不可。

寫作時，盡量用學過的英語句型和片語。少寫長句和復雜句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有關書面表達的評分標准要求作文中應有「較多的語法結構和詞彙」，因此同學們在書面表達中不能都寫小句、短句和單句，還要正確運用高級詞彙和復雜結構。恰當運用過渡詞，使寫出來的文章含金量更高，更具可讀性。

三、高分作文六大特性

1.條理性。指的是合理安排文章結構。首先，在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。其次。根據需要，安排好段落，各段之間要層次分明，也要重視每一段的開頭和結尾，開頭語往往是總起句，結尾語往往是總結句。

2.准確性。指要求寫出語法正確的句子，包括時態、語態、用詞和句法等，要准確、地道地表達。必須要牢牢掌握一些常用句型或習慣表達，避免中式英語，在實踐中不斷總結中英用法的差異，養成用英語思維寫作的習慣。

3.流暢性。指根據整篇文章思想的需要，有效採用不同的連接手段，使文章層次清楚、行文連貫。

4.簡潔多樣性。簡潔性就是語言簡潔，不重復。多樣性就是能隨情景內容的變化寫出句式多樣的語句。這也是新課程標准對寫作的評價標准。

5.思想性。新標准對寫作的要求，增加了情感因素，在准確流暢表達寫作要點的同時，適當增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章讀起來更親切，完全達到與讀者進行交流的目的。

6.美觀性。指的是卷面書寫規范、清楚、干凈、整潔。

四、怎樣才能有『拽」的感覺

1.高考寫作的實質——變相考查句型與詞彙的靈活應用

英語寫作不同於語文作文的寫作，如果說語文作文是一個自由發揮的舞蹈，那麼高考英語寫作就是帶著枷鎖在跳舞。我之所以這樣來形容，是因為高考英語寫作的內容都已經通過文字、表格、圖片這三種形式給定，內容方面，不需要學生進行發揮，大家所需要發揮的就是不要老去給這個不變的內容穿毫無變化的校服(簡單句)，而要去穿一些不一樣的衣服，讓它顯得不那麼單調，讓閱卷老師能看到不同，而那些所謂的衣服也就是多變句型與詞彙。

2.寫作的評分標准——怎麼去迎合評卷老師的胃口

我了解到目前很大一部分學生的作文都處在15分左右，寫作滿分25分，15分也就是個及格分，那麼15分和20多分的作文到底差在哪裡?這個問題很容易回答。15分的作文中規中矩，該對的都對，包括內容要點的完整，語法與詞形的正確，但是全都是簡單句子的堆砌，沒有任何亮點。而20多分的作文在句型詞彙方面就做了很好的包裝，它的句子穿的衣服已經不是校服，而是李寧、耐克，或者是阿迪，所以讓人覺得很「拽」，而高考英語寫作要的就是這種很「拽」的感覺。

3.寫作提分的三要素——句型。連詞。高級詞彙

句子是我們寫作文最大的單位。有了漂亮的句子。用好的連詞將其連句成段，再加上一些如星星般亮點詞彙的點綴，一篇好的高考英語作文就誕生了。而這三個因素中最容易把握的是句子，最難的是高級詞彙，限於大家的詞彙還比較有限。一篇文章中出現那麼一兩個就夠了。我們應該把重心放在句型上，因為這個最容易把握。

但是大家又有這樣的困惑，學校里老師也給了我們很多的句型啊，動輒成五十上百句的，大家背得挺多，但是面對考試的時候，發現背的那些怎麼也用不上。其實不是那些東西沒有用，而是它們太幹了，就好比一根干骨頭，大家嚼起來很沒有味。也不知道該把它們往哪裡放。

在這里我給大家提供一種比較切實可行、迅速提高的練習方法，在接下來的時間里只要大家按照這個方法來，就一定會有收獲。

找出歷年真題，一周只需要寫兩篇。但是要這么來寫。

1.把你要寫的內容要點用九到十句的漢語表達出來。

2.逐一地進行翻譯，不是用簡單句。而是要刻意地去想：

(1)可以用什麼樣的復雜句；

(2)怎樣去避開不會的表達，轉義。

例如：

這本書是如此的有趣，以至於我讀了一遍又一遍。

1.This book was so interest，ing that l read it again and again，

2.This was such an interest，ing book that l read it again andagain，

3.This was s0 jnteresting abook that l read it again and a—gain

4.So interesting was thisbook that l read it again and a—gain

這四句譯文當中無疑評卷老師最欣賞的是第四句，因為它用了倒裝。

4.如何備考

其實這種思維大家都有。但是沒有成為一種思路，讓它能在考試中起到作用，那是因為大家練得少。英語寫作處在一種很尷尬的境地，一方面大家要分數。但另外一方面大家一個學期里寫的作文也就是期中期末的兩篇。毫不誇張地說，有的學生上了三年的高中可能只寫了六篇作文，所以練習是很重要的，要是現在不練而把高考當練習。那麼作文只拿14、15分也合情合理了，到那時你不要罵評卷老師不公平，而應該問問自己備考的時候為什麼不多練幾篇。時間都是擠出來的，希望大家可以擠出時間來練寫作。

㈢ 高考英語超級總結：用100個句子記完7000個單詞

樓主。來。。這個我也看過的源，當時是為了考托福。

個人覺得沒什麼意思也沒什麼幫助，因為都是一句一句的，意思不連貫也不好記。

如果樓主的目標是高考英語的話，建議以課本為主。課本的單詞記熟之後，反復讀課文。讀很多遍不僅對語感有幫助，口語也會有很大提高。

如果一定要說說詞彙量的話，我覺得課本的詞彙完全夠用。在閱讀中，很多詞是可以猜出來的，所以盲目提高詞彙量不算是一個好方法。在其他考題中，熟練掌握課本詞彙就可以了，關鍵還是要搞清楚語法和多多讀書（有聲音的讀）。

我的個人經驗，當年高考英語148，聽力扣一分寫作扣一分。不好意思。。匿了。。

㈣ 高考英語寫作技巧

1.盡量來用短句，避免長句。自
2.多用高級詞彙，避免誤用。
3.字跡清晰，尤其注意要工整，不能塗改，有時間最好打草稿。
4.多留意範文的開頭與結尾。注意借鑒
5.注意總結，對各種類型的文章最好能背上一二篇範文。
（這是我的親身經驗！）
（我今年高考英語作文應該只扣了2分。也祝你取得成功）

㈤ 怎樣寫高考英語作文

字一定要寫好看，不要有認不清楚的單詞、句子。
其次就是不能有低級錯誤，比如說主謂不一致，單數復數問題。
文章要有一定的邏輯，多運用連詞以增加文章的連貫性。連貫性很重要！
適當的用些句型變換。

㈥ 高考英語寫作，如何提升文章亮點

要想把一篇文章寫好，不僅要注意行文通順與連貫、過渡與銜接等，還要對文章進行潤色，嘗試使用高級詞彙和復雜句式，以增加文章的亮點，給閱卷者留下深刻的印象。

一、巧設開頭和結尾

1．開頭

常見的開頭方式有開門見山式、描述主題式、提供背景知識式、小故事引導式、提出問題式、設置懸念式、倒敘式和名言引入式等。雖然開頭有著各式各樣的風格，不能千篇一律，要因不同文章的需要而各異，但又有其共同遵循的原則：

開頭多是通篇文章內容的摘要

開頭常能展示文章的主題

開頭應能抓住讀者的注意力，引導讀者讀下去。

用於文章開頭的句型有：

(1)There is a general discussion today about the issue of...；Those who object to...argue that...；They believe that...；But people who favor...，on the other hand，argue that...

(2)Faced with...，quite a few people argue that...；But other people conceive differently.

(3)Currently there is a widespread concern that...

(4)Now people in growing number are coming to realize that...

(5)Now it is commonly held that...；But I doubt whether...

(6)Recently the issue of...has been brought to public attention.

(7)Sb.argues/maintains/holds/insists/believes that...Now more and more people share this belief.

(8)More and more people are realizing/have come to realize...

(9)There is no denying/doubt that...

2．結尾

結尾的方法有很多，如總結式、重復式、結論式、暗示式和求解式等。

結尾一般是文章的升華或對文章主題的歸納，也是寫好文章的關鍵。好的結尾能喚起讀者共鳴，深化主題，給人回味，引人深思。

用於文章結尾的句型有：

(1)From what has been discussed above/taking into account all these factors, we may safely arrive at/draw/come to/reach the conclusion that...

(2) It is high time that we put considerable/great/special emphasis on...

(3) We must look for all immediate method, because the present situation of... if permitted to continue, will sure lead to/result in...

(4) Many solutions/methods are being offered here, all of them make some sense, but none is quite satisfactory. The problem should be examined in a new way.

(5) There is no immediate solution to the problem of..., but... might be helpful/beneficial.

(6) No easy method can be at hand to solve the problem of...，but the general awareness of the necessity/importance of... might be the first step on the right way.

(7) There is little doubt/denying that...

(8)It is, therefore, obvious/evident that the task of... require immediate attention.

(9) As far as...be concerned, I believe/think that...

(10) In conclusion，...

(11) In my opinion, I am in favor of...

(12) Personally，I prefer to...

(13) In short，...should learn to...；Only in this way can the most difficult problems be solved properly.

(14) As far as I am concerned，I agree with the opinion that...

二、准確地道的英美式表達

1．注意區分同義詞、近義詞的細微差異

a little boy小男孩(有可愛之意)

a small boy小男孩(強調身材瘦小)

2．恰當使用限定詞

用詞准確，從另一個角度來講就是要使論述客觀、適度，這就需要考生適當使用一些限定詞，以避免觀點的絕對化，從而提高說服力和可信度。

He is the top student in our class.

He is one of the top students in our class.

3．注意詞語的習慣搭配

用詞准確不僅要求考生掌握具體單詞的含義，還要熟悉詞語的習慣搭配，一定要避免受漢語影響而出現錯誤。

Nobody is to be blamed for it.(F)

Nobody is to blame for it.(T)

4．避免口語化

高考作文一般應該使用較正式的書面文體，因此在寫作時要避免使用口語化的詞彙。

This is the best hotel you can find here.

You can't find a better hotel here.或Nowhere else can you find a better hotel.

5．避免贅言啰嗦

贅句是指用詞不簡練。表達某一思想，本來只需要一兩個詞，卻用了冗長的片語或者從句，如repeat again，return back，still remain，very perfect等。

三、提升表達結構

1．變簡單句為並列句或復合句

Natural resources are very limited.They will be exhausted in the near future.It is not true.But it becomes a major concern around the world.This is a widely accepted fact.

It is a widely accepted fact that there is a major concern around the world for the exhaustion of limited natural resources in the near future，though it is unlikely to be true.

2．借用關鍵詞彙(介詞，不定式等)壓縮句子長度，提升句子品味

The flat has an area of 25 square metres and there is a bedroom，a bathroom，and a kitchen in it.

The flat has an area of 25 square metres with a bedroom，a bathroom and a kitchen.

3．語態互換

Someone saw him studying hard in his study.

He was seen studying hard in his study.

4．語序調整

The scholar didn't write a single paper the whole term.

Not a single paper did the scholar write the whole term.

5．強調句式

You must write to me when you get there.

Do remember to write to me when you get there.

6．感嘆及省略

Time flies like an arrow.

How time flies!

Look out for cars when you are crossing the street.

Look out for cars when crossing the street.

7．語氣虛擬

You didn't take my advice，so you failed in the exam.

If you had taken my advice，you wouldn't have failed in the exam.

8．非謂語動詞的使用

They sang and laughed as they went back to school.

Singing and laughing，they went back to school.

9．插入語

I think the book is well worth reading.

The book，in my opinion，is well worth reading.

10．格言警句的套用

(1)Where there is a will，there is a way.有志者，事竟成。

(2)Every coin has two sides.凡事皆有好壞。

(3)No pains，no gains.不勞無獲。

(4)It's never too late to learn.活到老學到老。

(5)Practice makes perfect.熟能生巧。

(6)One is never too old to learn.學無止境。

(7)Actions speak louder than words.事實勝於雄辯。

(8)Failure is the mother of success.失敗是成功之母。

11．句式調換

He came here at 5 pm yesterday.

He didn't come here until 5 pm yesterday.

Not until/till 5 pm did he come here yesterday.

㈦ 英語作文,總結高中兩年的學習情況,說說暑假做的事,並策劃高三

Zhuoma is a 16-year-old girl. She will come to our class next week. She's from Yushu, Qinghai. In her hometown, she couldn't go to school because of the earthquake. She'll study with us for a year. As her new classmate, I'll try my best to help her. When she comes, I'll introce my friends to her and show her around our school. On weekdays, I'm going to give her some school things. I'm good at English, so I can help her with her English. I'll help her join our English club. Maybe she is lonely on weekends. I can invite her to my home. We'll have dinner together. Then, we can play games or watch TV.
'll do my best to make her happy and feel at home. In my opinion, all Chinese come from a family. We should help each other.

㈧ 高中英語作文高級詞彙和短語總結

要想得高分，要盡可能時候比較高級的詞彙和比較復雜的語法結構。
具體很多語法比如從句、倒裝、強調。既簡單又使用。具體得根據你寫的文章的內容而定。但避免使用重復的句式，最典型的就是there be句型一用到底，老師特煩。
說幾個通用的吧！
過渡詞：
表示並列或遞進的過渡詞：
also,and,and then,too,in addition,furthermore,moreover,first,second,third,ect.
表示時間順序的過渡詞：
now,then,before,after,afterwards,ealier,later,soon,next,grallay,finally,etc.
表示空間順序的過渡詞：
near(to),far(from),in front of, behind,beside,soon,above,blew,to the right/left,around,outside,ect.
表示結果和原因的過渡詞：
because,since,so,as a result,for this reason,therefore,then,thus,otherwise,ect.
表示目的的過渡詞：
for this purpose,so that,ect.
表示解釋說明的過渡詞：
in fact,in this case,for example,for instance,ect.
表示總結的過渡詞：
finally,at last,in conclusion,as I have shown,in other words, in brief, in short, in general, on the whole,in a/one word,ect.
常用短語：
a series of一系列,一連串
above all首先,尤其是 after all畢竟,究竟

ahead of在...之前 ahead of time提前

all at once突然,同時 all but幾乎;除了...都

all of a sudden突然 all over遍及

all over again再一次,重新 all the time一直,始終

all the same仍然,照樣的 as regards關於,至於

anything but根本不 as a matter of fact實際上

apart from除...外(有/無) as a rule通常,照例

as a result(of)因此,由於 as far as ...be concerned就...而言

as far as遠至,到...程度 as for至於,關於

as follows如下 as if好像,彷彿

as good as和...幾乎一樣 as usual像平常一樣,照例

as to至於,關於 all right令人滿意的;可以

as well同樣,也,還 as well as除...外(也),即...又

aside from除...外(還有) at a loss茫然,不知所措

at a time一次,每次 at all絲毫(不),一點也不

at all costs不惜一切代價 at all events不管怎樣,無論如何

at all times隨時,總是 at any rate無論如何,至少

at best充其量,至多 at first最初,起先

at first sight乍一看,初看起來 at hand在手邊,在附近

at heart內心裡,本質上 at home在家,在國內

at intervals不時,每隔... at large大多數,未被捕獲的

at least至少 at last終於

at length最終,終於 at most至多,不超過

at no time從不,決不 by accident偶然

at one time曾經,一度;同時 at present目前,現在

at sb's disposal任...處理 at the cost of以...為代價

at the mercy of任憑...擺布 at the moment此刻,目前

at this rate照此速度 at times有時,間或

back and forth來回地,反復地

back of在...後面 before long不久以後

beside point離題的,不相乾的 beyond question毫無疑問

by air通過航空途徑 by all means盡一切辦法,務必

by and by不久,遲早 by chance偶然,碰巧

by far最,...得多 by hand用手,用體力

by itself自動地,獨自地 by means of用,依靠

by mistake錯誤地,無意地 by no means決不,並沒有

by oneself單獨地,獨自地 by reson of由於

by the way順便說說 by virtue of藉助,由於

by way of經由,通過...方法

e to由於,因為

each other互相 even if/though即使,雖然

ever so非常,極其 every now and then時而,偶爾

every other每隔一個的 except for除了...外

face to face面對面地 far from遠非,遠離

for ever永遠f or good永久地

for the better好轉 for the moment暫時,目前

for the present暫時,目前 for the sake of為了,為了...的利益

for the time being暫時,眼下 from time to time有時,不時

hand in hand手拉手,密切關聯 head on迎面地,正面的

heart and soul全心全意地 how about ...怎麼樣

in a hurry匆忙,急於 in case of假如,防備

in a moment立刻,一會兒 in a sense從某種意義上說

in a way在某種程度上 in a word簡言之,總之

in accordance with與...一致,按照 in addition另外,加之

in addition to除...之外(還) in advance預先,事先

in all總共,合計 in any case無論如何

in any event無論如何 in brief簡單地說

in charge of負責,總管 in common共用的,共有的

in consequence(of)因此;由於 in debt欠債,欠情

in detail詳細地 in difficulty處境困難

in effect實際上,事實上 in general一般來說,大體上

in favour of支持,贊成 in front of面對,在...前

in half成兩半 in hand在進行中,待辦理

in honour of為慶祝,為紀念 in itself本質上,就其本身而言

in line with與...一致 in memory of紀念

in no case決不 in no time立即,馬上

in no way決不 in order按順序,按次序

in other words換句話說 in part部分地

in particular特別,尤其 in person親自,本人

in place在合適的位置 in place of代替,取代,交換

in practice在實踐中,實際上 in proportion to與...成比例

in public公開地,當眾 in quantity大量

in question正在談論的 in regard to關於,至於

in relation to關於,涉及 in return作為報答/回報/交換

in return for作為對...報答 in short簡言之,總之

in sight被見到;在望 in spite of盡管

in step齊步,合拍 in step with與...一致/協調

in tears流著淚,在哭著 in the course of在...期間/過程中

in the distance在遠處 in the end最後,終於

in the event of如果...發生,萬一 in the face of即使;在...面前

in the first place首先 in the future在未來

in the least絲毫,一點 in (the)light of鑒於,由於

in the way擋道 in the world究竟,到底

in time及時 in touch聯系,接觸

in turn依次,輪流;轉而 in vain徒勞,白費力

instead of代替,而不是 just now眼下;剛才

little by little逐漸地 lots of許多