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我們可以的英語怎麼寫作文

發布時間:2021-02-18 09:33:52

Ⅰ 寫一篇我們能為學校做什麼的英語作文

What we can do for our school
School is a studying place for us and it's a second home,so we must build a harmonious school .

Everyday we study with our classmate and teacher .We share our our happiness and sarrow each other .In order to building a good relationship .We should often care about them .

Our studying can benefit from a beautiful environment . So we wust beautify our school environment sothat make our out of studying"pressure

School equipment can help our studying . The action ,which protect all equipment in our school from destroying can give us many benefits . It make our studying convinient .

Schoolyard is a studying place .In order to making our studying more effective . We must build a good atmosphere. We can help each other and make progress in the same place

Ⅱ 應該如何寫英語作文呢

寫作是本人的老本行,高中一般都是21-23這個級別,大學英語作文被老師在班上推介為範文!!
對於作文,我說的最多的就是:不走尋常路!你不要以為在網上下載那些所謂的優秀作文,拿來背背,你就成為高手了,其實大錯特錯!因為我看了之後也覺得一般,甚至有些拙劣,嘩眾取寵的味道,比如有的所謂優秀作文竟然還用什麼be good at ,importance,very much,depend on,in my opinion ,completely 這樣低等的寫作詞彙,說它低等,那是因為這些詞彙已經廣為人知,閱卷老師已經看的麻木不仁了!
要寫出高人一等的作文,我覺得並不難,只要你有一定的語法基礎和一定量的寫作詞彙(越高級越好),寫作句型,就足可以應對常規的高考,四六級考試……(我記得高中25分滿分的作文我可以保持在21-23這個級別,四六級的作文都是110多分)
首先是語法,在你的語法達到一定層次之後,你就可以追求更多的變化了,比如,用虛擬語氣句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……,又如用倒裝句代替常見的平鋪直敘等,這樣可以增加你的語法亮點,讓已經有些麻木一直想睡覺的閱卷老師眼睛一亮,在你的試卷上多掃射一番!
其次,是詞彙,我覺得,在你的語法達到基本不會出錯的程度上,作文便應該以詞彙取勝,因為在這個層次上,大家的語法都差不多,沒什麼變化,唯一有變化的就是你的詞彙!給你打個比方吧,很多想到「許多」就用many,但是你別忘了many a ;handsome;massive,innumerable,a multitude of ;很多人想到「專家」就寫expert,但很少人會想到specialist,很多人在想到「擅長」這詞,就寫be good at ,卻不知還有更高級的表達法:be expert at 或者excel in …高手和庸才,就體現在這些細微的差別上!
再次,是怎麼將文章潤色,從而使你的文章大放異彩!!關於這方面,我覺得我自己使用最多的,也是我自創的------叫做「添油加醋」,包括如下幾個方面:盡可能地在形容詞前使用副詞,在介詞短語中加入適當的形容詞和副詞,在過去分詞前加入副詞,在名詞之前盡可能多用形容詞……,總之就是盡可能地使用形容詞和副詞。我覺得這樣做有一個好處,那就是使原本乾巴巴的句子變得血肉豐滿,比如:
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver』s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part,the driver『s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
………………………………………………………………………………………………………………
最後,我建議你,平時讀報,或者做題的時候,發現有好的句子好的詞彙,你要抄下來,長期下來,你的作文會有提高的,需要說明的是,這個提高過程可能很緩慢,但是最後能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別,靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙,句型,句子。

Ⅲ 我們還可以 怎麼怎麼樣...用英語怎麼說 如題,是要寫英語作文用

we will/can do sth.
Can't/Can we also do sht.
We can/may also do sth.
sth.can be done(被動句式)
如果是虛擬語回氣答:We could have done sth.

Ⅳ 英語作文怎麼寫啊!

相對於英語的其它題目,作文的綜合要求可能更高一點,那麼我們就以這次考試的作文為例子來講講英語作文怎麼寫.
首先我先說說同學們在做作文的時候常常遇到的問題,然後我再給出一個大概的解決方法,最後呢,我們聯系這次考試的作文題來實戰一番.
從我們題目的要求來看,是一個記事的記敘文,並且是一個看圖說話類的,所有的素材都在我們的圖片裡面了.那麼我們就要先把圖片仔細的看一下,選好線索,顯然圖片裡面的鍾暗示我們選擇時間為我們的敘事線索.其次要選擇好一個時態的問題,我們可以以晚上回憶的方式來敘述這個事情。那麼都是過去時。
那麼開頭是一個比較困難的事情,大家也許不知道從何說起.這里我給出了一個例子.
Our
class
had
already
planned
to
go
to
Handian
Nursing
Home
to
visit
those
old
people
living
there
.
We
were
all
eager
to
go
there
as
soon
as
we
can.
And
today
this
time
really
came,
so
you
could
image
how
happy
we
were.
At
about
8:00
in
the
morning
,
with
tools
in
hands,
we
went
out
of
our
school
towards
the
Handian
Nursing
Home
下面我們不必過多的描述在路上的情形,我們重點將描述在敬老院裡面的情形.
It
was
about
9:00
when
we
arrived
there.
Though
we
were
a
little
tired,
none
of
us
wanted
to
have
a
rest.
As
some
of
those
old
people
seldom
came
out,
so
some
of
us
helped
them
walk
around
to
breathe
the
fresh
air.
Some
help
them
to
wash
their
clothes,
and
the
others
swept
the
ground.
Most
of
us
never
do
such
things
at
home,
so
we
maybe
didn』t
do
these
well,
but
we
all
tried
our
best.
At
about
11:55,we
had
lunch
with
them,
and
our
monitor
stood
for
us
to
bless
them
devoutly.
During
the
lunch
time,
we
were
all
very
happy.
After
lunch,
we
had
a
party
with
those
old
people.
Before
we
came
here,
we
had
already
prepared
some
songs
for
them.
As
we
expected,
they
all
felt
great
pleased
with
our
programs.
Though
maybe
we
didn』t
performed
well,
the
smile
on
their
faces
made
us
very
happy.
該到說再見的時候了,一定要注意收尾工作.
Happy
time
always
goes
fast.
Though
we
didn』t
notice
that
we
had
stayed
here
for
a
long
time,
the
clock
on
the
wall
informed
us
clearly
that
it
was
time
for
us
to
go
home.
So
we
had
to
say
good
bye
to
those
old
people.
On
the
way
home,
we
all
said
this
was
really
a
significant
day,
and
we
decided
to
come
back
again
whenever
we
had
time.

Ⅳ 你會用英語寫作文嗎怎麼才能寫好

最基本的就是:多讀、多記、多背。句子熟悉了,不管題目怎樣的變化,都是會做的來內的。還有就是得了解容什麼詞變化時該加什麼或不該加什麼。最重要的就是把基礎的一些打扎實。
1.多記一些單詞,積累詞彙,寫作文的時候用上一些高級詞彙。
2.學過的復句,從句要熟練,多練練,不過作文時適當用一下就好了,不宜大部分都是是從句,復句型的。大規模地使用復句從句,會給評卷老師繁而煩的感覺。
3.並列關系用and,轉折關系用but,順接關系用then,列出觀點等要用:At
first,and
then
,last/in
clusion等詞來增加句子的連貫性。
4.建議背一下一些寫得比較好的英語作文,學一學人家的寫作方法,同時也可以增加語感。
有不足或者更好的方法,請大家指出和提出。^_^

Ⅵ 英語作文題目(我們可以上網)怎麼寫

We Can Surf On The Internet
望採納謝謝~😘

Ⅶ 寫一篇關於「我怎樣學習英語」的英語作文

English?is?very?important?today,?have English?classes?in?school?every?day.?How?do?I?study?English??In?the?morningbefore?I?go?to?school I?will?listen?to?the?English?text?recording,follow,therecording?to?read?the?text.?And?before?the?class?in?the?schoolwe?will?have?anEnglish?words?dictation.After?school?I?will?do?some?English?homework.?In?theevening,before?I?go?to?bed,I?will?listen?to?the?English?channel?on?the?radioto?improve?my?listening.?I?also?have?some?foreign?net?friends,we?can?talk?inEnglish?on?line?so?I?can?practice?my?speaking.These?are?how?I?study?English.

在今天英語是很重要的,我們每天都有英語課。我如何學習英語?在早上上學之前,我會聽課文錄音,跟著讀課文。在學校上課之前,我們會有一個英語單詞聽寫。放學後我會做一些英語作業。晚上的時候,在我睡覺之前,我會用收音機收聽英語頻道來提高我的聽力。我還有一些外國網友,我們可以在網上用英語交談來練習我的口語。這些就是我怎樣學習英語的。

想要學英語的朋友想必都知道,如今的英語培訓教學模式主要分為線上英語培訓和線下英語培訓兩種。經過我的仔細對比和研究,我覺得線上外教一對一的這種教學模式更值得大家選擇,這種教學模式的好處就在於隨時隨地都能學習,方便快捷,能自主規劃學習時間。

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Ⅷ 英語作文怎麼寫

開頭萬能公式一:名人名言
有人問了,「我沒有記住名言,怎麼辦?尤其是英語名言?」,很好辦:編!
原理:我們看到的東西很多都是創造出來的,包括我們欣賞的文章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒准將來我們就是名人呢!對吧?
經典句型:
A proberb says, 「 You are only young once.」 (適用於已記住的名言)
It goes without saying that we cannot be young forever. (適用於自編名言)
更多經典句型:
As everyone knows, No one can deny that…
2. 開頭萬能公式二:數字統計
原理:要想更有說服力,就應該用實際的數字來說明。
原則上在議論文當中十不應該出現虛假數字的,可是在考試的時候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型:
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation.
看起來這個數字文鄒鄒的,其實都是編造出來的,下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造:
Honesty:根據最近的一項統計調查顯示,大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。
Travel by Bike:根據最近的一項統計調查顯示,85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。
Youth:根據最近的一項統計調查顯示,在某個大學,學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?:根據最近的一項統計調查顯示,98%的人同意每周五天工作日。
更多句型:
A recent statistics shows that …

結尾萬能公式
1. 結尾萬能公式一:如此結論
說完了,畢竟要歸納一番,相信各位都有這樣的經歷,領導長篇大論,到最後終於冒出個「總而言之」之類的話,我們馬上停止開小差,等待領導說結束語。也就是說,開頭很好,也必然要有一個精彩的結尾,讓讀者眼前一亮,這樣,你就可以拿高分了!比如下面的例子:
Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
如果讀者很難「顯而見之」,但說無妨,就當讀者的眼光太淺罷了!
更多過渡短語:
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型:
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2. 結尾萬能公式二:如此建議
如果說「如此結論」是結尾最沒用的廢話,那麼「如此建議」應該是最有價值的廢話了,因為這里雖然也是廢話,但是卻用了一個很經典的虛擬語氣的句型。拽!
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
這里的虛擬語氣用得很經典,因為考官本來經常考這個句型,而如果我們自己寫出來,你說考官會怎麼想呢?
更多句型:
Accordingly, I recommend that some measures be taken.
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

寫作的「七項基本原則」
一、 長短句原則
工作還得一張一馳呢,老讓讀者讀長句,累死人!寫一個短小精闢的句子,相反,卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末,也可以揭示主題:
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
如此可見,長短句結合,抑揚頓挫,豈不爽哉?牢記!
強烈建議:在文章第一段(開頭)用一長一短,且先長後短;在文章主體部分,要先用一個短句解釋主要意思,然後在闡述幾個要點的時候採用先短後長的句群形式,定會讓主體部分妙筆生輝!文章結尾一般用一長一短就可以了。
二、 主題句原則
國有其君,家有其主,文章也要有其主。否則會給人造成「群龍無首」之感!相信各位讀過一些破爛文學,故意把主體隱藏在文章之內,結果造成我們稀里糊塗!不知所雲!所以奉勸各位一定要寫一個主題句,放在文章的開頭(保險型)或者結尾,讓讀者一目瞭然,必會平安無事!
特別提示:隱藏主體句可是要冒險的!
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主題句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.
三、 一二三原則
領導講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一點… 如此羅嗦。可畢竟還是條理清楚。考官們看文章也必然要通過這些關鍵性的「標簽」來判定你的文章是否結構清楚,條理自然。破解方法很簡單,只要把下面任何一組的詞彙加入到你的幾個要點前就清楚了。
1)first, second, third, last(不推薦,原因:俗)
2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推薦,原因:俗)
3)the first, the second, the third, the last(不推薦,原因:俗)
4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推薦,原因:俗)
5)to begin with, then, furthermore, finally(強烈推薦)
6)to start with, next, in addition, finally(強烈推薦)
7)first and foremost, besides, last but not least(強烈推薦)
8)most important of all, moreover, finally
9)on the one hand, on the other hand(適用於兩點的情況)
10)for one thing, for another thing(適用於兩點的情況)
建議:不僅僅在寫作中注意,平時說話的時候也應該條理清楚!
四、 短語優先原則
寫作時,尤其是在考試時,如果使用短語,有兩個好處:其一、用短語會使文章增加亮點,如果老師們看到你的文章太簡單,看不到一個自己不認識的短語,必然會看你低一等。相反,如果發現亮點—精彩的短語,那麼你的文章定會得高分了。其二、關鍵時刻思維短路,只有湊字數,怎麼辦?用短語是一個辦法!比如:
I cannot bear it.
可以用短語表達:I cannot put up with it.
I want it.
可以用短語表達:I am looking forward to it.
這樣字數明顯增加,表達也更准確。
五、 多實少虛原則
原因很簡單,寫文章還是應該寫一些實際的東西,不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞,少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候,不應該之說nice這樣空洞的詞,應該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如:
走出房間,general的詞是:walk out of the room
但是小偷走出房間應該說:slip out of the room
小姐走出房間應該說:sail out of the room
小孩走出房間應該說:dance out of the room
老人走出房間應該說:stagger out of the room
所以多用實詞,少用虛詞,文章將會大放異彩!
六、 多變句式原則
1)加法(串聯)
都希望寫下很長的句子,像個老外似的,可就是怕寫錯,怎麼辦,最保險的寫長句的方法就是這些,可以在任何句子之間加and, 但最好是前後的句子又先後關系或者並列關系。比如說:
I enjor music and he is fond of playing guitar.
如果是二者並列的,我們可以用一個超級句式:
Not only the fur coat is soft, but it is also warm.
其它的短語可以用:
besides, furthermore, likewise, moreover
2)轉折(拐彎抹角)
批評某人缺點的時候,我們總習慣先拐彎抹角說說他的優點,然後轉入正題,再說缺點,這種方式雖然陰險了點,可畢竟還比較容易讓人接受。所以呢,我們說話的時候,只要在要點之前先來點廢話,注意二者之間用個專這次就夠了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.
The coat was thin, but it was warm.
更多的短語:
despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding
3)因果(so, so, so)
昨天在街上我看到了一個女孩,然後我主動搭訕,然後我們去咖啡廳,然後我們認識了,然後我們成為了朋友…可見,講故事的時候我們總要追求先後順序,先什麼,後什麼,所以然後這個詞就變得很常見了。其實這個詞表示的是先後或因果關系!
The snow began to fall, so we went home.
更多短語:
then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that
4)失衡句(頭重腳輕,或者頭輕腳重)
有些人腦袋大,身體小,或者有些人腦袋小,身體大,雖然我們不希望長成這個樣子,可如果真的是這樣了,也就必然會吸引別人的注意力。文章中如果出現這樣的句子,就更會讓考官看到你的句子與眾不同。其實就是主語從句,表語從句,賓語從句的變形。
舉例:This is what I can do.
Whether he can go with us or not is not sure.
同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復雜成分:
When to go, Why he goes away…
5)附加(多此一舉)
如果有了老婆,總會遇到這樣的情況,當你再講某個人的時候,她會插一句說,我昨天見過他;或者說,就是某某某,如果把老婆的話插入到我們的話裡面,那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。
The man whom you met yesterday is a friend of mine.
I don』t enjoy that book you are reading.
Mr liu, our oral English teacher, is easy-going.
其實很簡單,同位語--要解釋的東西刪除後不影響整個句子的構成;定語從句—借用之前的關鍵詞並且用其重新組成一個句子插入其中,但是whom or that 關鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。
6)排比(排山倒海句)
文學作品中最吸引人的地方莫過於此,如果非要讓你的文章更加精彩的話,那麼我希望你引用一個個的排比句,一個個得對偶句,一個個的不定式,一個個地詞,一個個的短語,如此表達將會使文章有排山倒海之勢!
Whether your tastes are modern or traditional, sophisticated or simple, there is plenty in London for you.
Nowadays, energy can be obtained through various sources such as oil, coal, natural gas, solar heat, the wind and ocean tides.
We have got to study hard, to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life. (氣勢恢宏)
要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可!
七、 挑戰極限原則
既然是挑戰極限,必然是比較難的,但是並非不可攀!
原理:在學生的文章中,很少發現諸如獨立主格的句子,其實也很簡單,只要花上5分鍾的時間看看就可以領會,它就是分詞的一種特殊形式,分詞要求主語一致,而獨立主格則不然。比如:
The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.
Africa is the second largest continent, its size being about three times that of China.
如果您可一些出這樣的句子,不得高分才怪!

Ⅸ 寫一篇 我們如何學好英語 的英語作文~

我的初中生活,就象一顆紅紅的山楂,看起來沒什麼特別,一咬,酸酸甜甜的,還略帶苦味,細細品味,還帶著淡淡的香味.很豐富。

我還不知道我的初中生活會是怎麼樣的。不過,在不知不覺間,它離我已經不再遙遠了,而且已經把我攬入了它的懷抱。

熟悉的生活消失了,那樣的消散的生活不再屬於我,現在的我,要求的是比以前更加嚴格,更加努力。可是,在陌生的學習旅程中,我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活,總是促使我加緊努力,奮勇向前,我感到前所未有的緊迫感。剛開學的幾天,我總是感覺我什麼都學不好,聽課也聽不進去,甚至覺得我就是一個典型的差生,總跟不上學習生活的步伐。學習中,老師只是適當的點撥你,不會一步一步、下一步都告訴你怎麼走,而且,老師的講課速度也快了,好像就只開1秒的小差,都會漏掉一大截的知識。等弄懂了數學的那些公式,英語又堵得你進退兩難。而且,7門作業都要按時完成,所以,這讓我很不適應。總之,初中的生活是緊張的。

初中的生活,緊張並快樂著。

雖然我進入初中還只有一個月,不過,我卻感受到了初中的快樂。在初中,老師、家長都不會再把你當成小孩子,在初中,我們和老師、家長,可以像朋友那樣,真誠面對,讓我感到了我可以和長輩做朋友的感覺。而且,和同學之間,也是在真誠中,互相幫助,互相提高,攜手並進。於是,我們忙碌的身影中,閃爍出快樂的氣息!

初中的生活,快樂並 收獲著。

到了初中,雖說很緊張,但是,也會在空閑中開一些能勞逸結合的活動。例如什麼什麼社啦,既可以讓你獨立行事,又能幫助你提高學習,使你收獲了許多在社會上的道理和行事、學習的經驗。

初中的生活,我還只是嘗到了星星點點。我相信,在我的初中生活中,我會讓它的酸甜苦辣更精彩,更豐富!

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