㈠ 英語作文題目是：在課堂上，怎麼寫
在課堂上
我是一名初中生，我們班有30個學生。我們每天有7節課，上午四節，下午3節，我們還學習好多科目，比如歷史啊，地理啊，英語啊，音樂啊，，，我最喜歡的科目是XX，現在我們正在上語文課，我們很認真的聽講，老師也很和藹，我們大家都喜歡語文老師，因為他知道的很多，有時還會跟我們做小游戲，給我們講小故事，語文老師也會問我們一些問題，打錯了他也會鼓勵我們不要氣餒，我愛我的老師 我愛我們班同學。
on the class (in class) [都可以都是指在課堂上這個概念
i'm a middle school student, there are 30boys and gilrs in our class,we have 7class every day, four in the morning and three in the afternoon,we study many subjects every day,there are history,math,art,and chinese,,,, we all listen carefully ,and our teachers are so kind, and now we're having a chinese lesson,we all like our chinese teacher ,she is very humorous,and knows lots of things, she tells story to us and sometimes shewill play game with us.i like my teahcer and i like my class.!!!
㈡ 英語作文題目是:在課堂上,我們應該怎麼做怎麼寫
1.themostcareful.因為class是一個大范圍，整句句子的意思是西蒙是班裡最仔細的學生，所以用形容專詞的屬最高級。
2.worse.even是用來形容形容詞的比較級的，而worse是ill的比較級，常見的修飾形容詞比較級的還有alittle,afew,more,abit，等等這個作為基本的應該背出來。句意:他昨天生病了，今天病得更重了。
3.那個most後面沒有形容詞的么？就是有沒有漏打一個單詞？如果沒有的話，用to,對於大多數學生來說，他從不遲到。
現在如果在學比較級最高級的話把一些基本的用法背出來應該還滿受用的。
㈢ 我喜歡英語課 怎麼寫作文
第一段：寫英語對我們的重要性
二 ：寫喜歡英語課的原因
三 ：寫上英語課的有趣的事
四 ：寫英語課對你的影響
㈣ 英語老師要我們寫一篇在英語課堂。怎麼表現怎麼做。的作文請高手解決一下拜託了。
Here is my plan for English study. I will listen to the teacher carefully and try to ask and answer questions. I will review what was learnt and then do my homework carefully. I will spend about twenty minutes to read English and prepare the new lessons every day. I will watch English Programs and listen to English songs which are good for my English study. I will ask my teacher and classmates for help when I have problems in English learning. When I make mistakes, I will correct it right away and try not to make the same mistakes.
㈤ 以英語課上我應該怎麼做英語作文
背課本中幾篇較好的文章 記住一些常見短語和單詞 就像學習語文一樣在練習的過程回中先按照課本的句型模答仿 最後在把自己想要表達的內容轉換進去 表達正確以後再多使用同義詞彙 這樣就不會讓評卷老師感覺不到萬能模式
在練習寫作時要學會自己修改 多讀 發現自己的錯誤
學習語言貴在堅持 剛開始可能會覺得乏味 一段時間後就會看到量變到質變的飛躍
㈥ 英語課上的時候用什麼語言呢 寫一篇英語作文
多閱讀,在閱讀過程中掌握許許多多新詞彙.每接觸一個新詞,要自己造幾個句子,讓自己能靈活運用.然後在寫自己的文章時加進去,那麼自己的作文就如虎添翼了!還要用一些連詞,讓自己的文章更自然.如and,well,however,therefore…
歸納這幾點:
1、以圖表提供情景的作文要以「讀」為主,首先要讀懂圖表中的數據、時間、編碼、序號以及相互間的變化關系,對所給的信息加以分析、推斷、篩選、概括、去粗取精；在寫作時目的要明確,要注意內容的准確性和嚴肅性,尤其是圖表中的數據、時間等不得有誤.
2、以圖畫提供情景的作文應以「看」為主,通過細心觀察圖中的人物、景物、文字、環境、數字等,弄清寫作的意圖,通過分析思考把握邏輯聯系,找出主題並藉助所給的文字,把圖中的信息轉化成文章,但要注意,文章不能停留在圖畫的淺表,而要表達出提供情景的意圖和內涵.
3、以提綱提供情景的作文.這種形式本身的要點已經很明確,重點也很突出,只要把各個提綱加以發揮,注意遣詞造句的靈活性和語法規則的正確性,就不會造成審題不清而偏離主題,但要注意,文章必須覆蓋所提供的各個提綱的要點.
4、
以書信格式提供情景的作文.首先要了解書信的格式,英文書信格式與中文有所不同,(1)、一般在信紙的右上角寫上寫信人的地址和日期,地址應按從小到大的
順序排列；(2)、左邊頂格寫上收信人的姓名；(3)、正文部分；(4)、祝願的話；(5)、寫信人簽名.信的內容一定要按所給的要求寫,不要漏寫.
二、用英文寫作不同於用母語那樣得心應手,常常會受到生詞、語法、慣用法的限制,只要平時注意兩種語言的異同性,抓住寫作要點,也可妙筆生花.
1、為了保證文章層次分明、條理清楚,要把時間固定下來,如：記敘一件事要用過去時；寫經常發生的事或對人物的描寫,要用一般現在時.整個文章中的人稱要一致,首尾呼應,不要隨意改動,以免造成誤解.
2、
不要為了追求「一鳴驚人」而去找一些生冷的詞彙,對這些一知半解的詞你不會用,不知道如何搭配,結果可能適得其反,使文章顯的生硬、不協調,甚至錯誤百
出,所以要使用有把握的詞,避免不必要的失分.比如說發生了一起意外事件,我們通常用「have an accident
」來表示,不要錯誤的使用「have an incident」.
3、注意不同語言的表達習慣,也是寫好英語作文的重要環節,如「我的理想是做一
名歌手」,很多同學寫成「My ambition is to do/make a singer,」 「to do」表示「做」或者「干」,「to
make」表示「製作」,而「做一名歌手」則表示「成為一名歌手」應該用「be/become a singer」；又如「看書、看報」應用「read a
book/newspaper」,而不是「see a
book/newspaper」.因此,平時應該注意不同語言的表達習慣,切忌望文生義或一味生搬硬套.
4、有些同學因怕出錯而只寫短句或簡單
句,寫出的文章過於幼稚、空洞乏味.要使文章有血有肉就要把平時學的知識用進去,如：定語從句、賓語從句、非謂語動詞和比較等句型,關鍵時用上一、二個,
就能使文章不同凡響,更有文采,特別是對關聯詞的使用,如「so that」、「not…but 」「not only...but
also」等,會使你的文章邏輯結構緊密、層次鮮明、條理清楚,更能顯示出你的英文功底,但要做到這些並非一日之功,要靠平時的不斷訓練和積累.
5、最簡單的增分點就是認真的書寫.工整漂亮的書寫會給評卷老師留下美好的第一印象,在扣分時自然會「手下留情」,而且很多地區都在寫作上有1分的書寫分.只要平時多下點功夫,得到這一分並不難.
㈦ 寫一篇英語作文，(上英語課我們要怎麼做)
上英語課的時候，我們應該多背單詞，多練習口語，注意學語法。上課認真聽課。認真記筆記。
㈧ 英語課上的規矩怎麼寫英語作文
mr.know
The principles in my school is killing all the imagination of creation of nowadays' students. We, Chinese will never generate any creative persons if any of the changes never made. The government says they want the college students do business instead finishing their study. So naïve!
㈨ 英語作文題目是:在課堂上,我們應該怎麼做怎麼寫
In classes, what should we do?
When we in the classes,we should the classes rules.This,We have a good classroom discipline.We listen the classes carefully.
We shouldn't talk with classmates,or the class noisy.And we shouldn't drink anythings .
We shouldn't did other subject's work.
We work together, build a good class!
This way , I am sure we'll do better in the classes.Let's do our best!