1. 如何寫好中考英語作文
如何寫好中考英語作文?有10字原則：「結構+要點+邏輯+語法+亮點!」
結構：中考最流行的結構就是三段式，深受各地區中考英語寫作閱卷老師的喜愛。為什麼呢?因為這種結構十分清晰。「觀點——要點——總結」讓人一目瞭然。三段式的第一段：簡單明了，開門見山，不超過2句話，如，我們想表達小強很強壯，第一段直接說 XQ is extremely strong. 觀點明確，這一句足矣。第二段：分2-3點說為什麼他強壯。1. 每天吃10頓飯，He has ten meals everyday! 詳舉吃的是什麼。2. 每天運動2小時，He does exercise 2 hours a day! 詳舉做了什麼運動。第三段：經過第二段的論證，可以得出結論。但請注意，不能完全照抄第一段，要有升華。也可以提出希望和建議等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!
要點：實際上中考英語寫作就等於兩個字，翻譯!因為中考英語寫作一般會給出幾個要點，要求必須在文章中有所體現。文章寫的再好，只要缺少要點就會扣分。所以要點，也就是文章的第二段內容，要做到全，圍繞中心。
邏輯：這里的邏輯實際指的就是邏輯詞。最常用的就是表示遞進的，轉折的，總結的邏輯詞等。遞進：除了first, second, third, finally 等還可以使用高級點的，如first of all(首先)，in addition, what's more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all(表示總結的)。轉折：but, yet, however等。真正有經驗的閱卷老師會很注意這些邏輯連接詞，因為這些詞體現了這個文章的思路。
語法：其他幾點都不是硬性的要求，不那樣做不能說是錯，只能說是不好，但是語法卻是硬性的。如，單詞的使用，時態等。
亮點：當我們將前八個字都做得很完美的時候也只能得到一個二等文的上。要想得到一等文，最後兩個字，亮點至關重要。大家設想如果我們是閱卷老師。有兩篇寫人美麗的作文擺在我們面前，都是結構清晰的三段式，要點都很全，都用了一些邏輯詞，都沒有語法錯誤，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇卻用到了attractive，charming，catching等，我堅信正常人都會給B篇高分的。這些高級一點的詞彙，片語，句型便是我們得到一等文的最有力的絕招。所以，以後寫英語作文要養成一般詞彙限量用的好習慣。
只要把這十個字都搞定了，那麼就能輕松寫好中考英語作文!
2. 中考英語作文常用句子
一、開頭句型
1.As far as … concerned 就……而言
2.It goes without saying that… 不言而喻，…
3.It can be said with certainty that… 可以肯定地說……
4.As the proverb says， 正如諺語所說的，
5.It has to be noticed that… 它必須注意到，…
6.It's generally recognized that… 它普遍認為…
7.It's likely that … 這可能是因為…
8.It's hardly that… 這是很難的……
9.It's hardly too much to say that… 它幾乎沒有太多的說…
10.What calls for special attention is that…需要特別注意的是
11.There's no denying the fact that…毫無疑問，無可否認
12.Nothing is more important than the fact that… 沒有什麼比這更重要的是…
13.what's far more important is that… 更重要的是…
3. 初中英語寫作微技能有哪些
初中英語寫作技巧
初中英語作文分為四等。一等文:13-15分;二等文:9-12分;三等文:5-8分;四等文:0-4分。教給大家十個字，搞定初中英語寫作，幫你拿到一等文。
「結構+要點+邏輯+語法+亮點，」
結構:中考最流行的結構就是三段式，深受各地區中考英語寫作閱卷老師的喜愛。為什麼尼,因為這種結構十分清晰。「觀點——要點——總結」讓人一目瞭然。三段式的第一段:簡單明了，開門見山，不超過2句話，如，我們想表達小強很強壯，第一段直接說 XQ is extremely strong. 觀點明確，這一句足矣。第二段:分2-3點說為什麼他強壯。1. 每天吃10頓飯，He has ten meals everyday! 詳舉吃的是什麼。2. 每天運動2小時，He does exercise
2 hours a day! 詳舉做了什麼運動。第三段:經過第二段的論證，可以得出結論。但請注意，不能完全照抄第一段，要有升華。也可以提出希望和建議等。如，How strong and robust XQ
is! I hope to be him one day!
要點:實際上中考英語寫作就等於兩個字，翻譯～因為中考英語寫作一般會給出幾個要點，要求必須在文章中有所體現。文章寫的再好，只要缺少要點就會扣分。所以要點，也就是文章的第二段內容，要做到全，圍繞中心。
邏輯:這里的邏輯實際指的就是邏輯詞。最常用的就是表示遞進的，轉折的，總結的邏輯詞等。遞進:除了first, second, third, finally 等還可以使用高級點的，如first of all(首先)，in addition, what's more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all(表示總結的)。轉折:but, yet, however等。真正有經驗的閱卷老師會很注意這些邏輯連接詞，因為這些詞體現了這個文章的思路。
語法:其他幾點都不是硬性的要求，不那樣做不能說是錯，只能說是不好，但是語法卻是硬性的。如，單詞的使用，時態等。
亮點:當我們將前八個字都做得很完美的時候也只能得到一個二等文的上。要想得到一等文，最後兩個字，亮點至關重要。大家設想如果我們是閱卷老師。有兩篇寫人美麗的作文擺在我們面前，都是結構清晰的三段式，要點都很全，都用了一些邏輯詞，都沒有語法
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4. 英語常用的邏輯結構詞，句式有哪些
英語五種基本句型列式如下：
基本句型一： S V （主＋謂）
基本句型二： S V P （主＋謂＋表）
基本句型三： S V O （主＋謂＋賓）
基本句型四： S V o O （主＋謂＋間賓＋直賓）
基本句型五： S V O C （主＋謂＋賓＋賓補）
基本句型 一
此句型的句子有一個共同特點,即句子的謂語動詞都能表達完整的意思.
這類動詞叫做不及物動詞,後面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等.
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┃ S │ V （不及物動詞） ┃
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┃1. The sun │was shining. ┃
┃2. The moon │rose. ┃
┃3. The universe │remains. ┃
┃4. We all │breathe, eat, and drink. ┃
┃5. Who │cares? ┃
┃6. What he said │does not matter. ┃
┃7. They │talked for half an hour. ┃
┃8. The pen │writes smoothly ┃
1. 太陽在照耀著. 2. 月亮升起了.
3. 宇宙長存. 4. 我們大家都呼吸、吃和喝.
5. 管它呢? 6. 他所講的沒有什麼關系.
7. 他們談了半個小時. 8. 這支筆書寫流利.
基本句型 二
此句型的句子有一個共同的特點：句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思,必須加上一個表明主語身份或狀態的表語構成復合謂語,才能表達完整的意思.這類動詞叫做連系動詞.系動詞分兩類：be, look, keep, seem等屬一類,表示情況；get, grow, become, turn等屬另一類,表示變化.be 本身沒有什麼意義,只起連系主語和表語的作用.其它系動詞仍保持其部分詞義.
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┃ S │V（是系動詞）│ P ┃
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┃1. This │is │an English-Chinese dictionary.┃
┃2. The dinner │smells │good. ┃
┃3. He │fell │in love. ┃
┃4. Everything │looks │different. ┃
┃5. He │is growing │tall and strong. ┃
┃6. The trouble│is │that they are short of money. ┃
┃7. Our well │has gone │dry. ┃
┃8. His face │turned │red. ┃
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1. 這是本英漢辭典. 2. 午餐的氣味很好.
3. 他墮入了情網. 4. 一切看來都不同了.
5. 他長得又高又壯. 6. 麻煩的是他們缺少錢.
7. 我們的井乾枯了. 8. 他的臉紅了.
基本句型 三
此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有實義,都是主語產生的動作,但不能表達完整的意思,必須跟有一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完整.這類動詞叫做及物動詞.
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┃ S │V（及物動詞）│ O ┃
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┃1. Who │knows │the answer? ┃
┃2. She │smiled │her thanks. ┃
┃3. He │has refused │to help them. ┃
┃4. He │enjoys │reading. ┃
┃5. They │ate │what was left over. ┃
┃6. He │said │"Good morning." ┃
┃7. I │want │to have a cup of tea. ┃
┃8. He │admits │that he was mistaken. ┃
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1. 誰知道答案? 2. 她微笑表示感謝.
3. 他拒絕幫他們的忙. 4. 他喜歡看書.
5. 他們吃了剩飯. 6. 他說：「早上好!」
7. 我想喝杯茶. 8. 他承認犯了錯誤.
基本句型 四
此句型的句子有一個共同特點：謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達完整的意思.這兩個賓語一個是動作的直接承受者,另一個是動作的間接承受者.
通常這一間接承受者用一個介詞來連接,當動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時,這一介詞往往被省略.
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┃ S │V（及物）│ o（多指人） │ O（多指物） ┃
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┃1. She │ordered │herself │a new dress. ┃
┃2. She │cooked │her husband │a delicious meal. ┃
┃3. He │brought │you │a dictionary. ┃
┃4. He │denies │her │nothing. ┃
┃5. I │showed │him │my pictures. ┃
┃6. I │gave │my car │a wash. ┃
┃7. I │told │him │that the bus was late. ┃
┃8. He │showed │me │how to run the machine. ┃
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1. 她給自己定了一套新衣裳. 2. 她給丈夫煮了一餐美饌.
3. 他給你帶來了一本字典. 4. 他對她什麼都不拒絕.
5. 我給他看我的照片. 6. 我洗了我的汽車.
7. 我告訴他汽車晚點了. 8. 他教我開機器.
基本句型 五
此句型的句子的共同特點是：動詞雖然是及物動詞,但是只跟一個賓語還
不能表達完整的意思,必須加上一個補充成分來補足賓語,才能使意思完整.
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┃ S │V（及物）│ O（賓語） │ C（賓補） ┃
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┃1. They │appointed │him │manager. ┃
┃2. They │painted │the door │green. ┃
┃3. This │set │them │thinking. ┃
┃4. They │found │the house │deserted. ┃
┃5. What │makes │him │think so? ┃
┃6. We │saw │him │out. ┃
┃7. He │asked │me │to come back soon. ┃
┃8. I │saw │them │getting on the bus. ┃
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1. 他們任命他當經理. 2. 他們把門漆成綠色.
3. 這使得他們要細想一想. 4. 他們發現那房子無人居住.
5. 他怎麼會這樣想? 6. 我們送他出去.
7. 他要我早點回來. 8. 我看見他們上了那輛公共汽車.
但常用的英語句子並不都象基本句型這樣簡短,這些句子除了基本句型的
成分不變外,通常是在這些成分的前面或後面增加一些修飾語（modifier）而
加以擴大.這些修飾語可以是單詞（主要是形容詞、副詞和數詞）,也可以是
各種類型的短語（主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語）.下面以基本句
型五為例：
We found the hall full.
我們發現禮堂坐滿了.
We found the great hall full of students and teachers.
我們發現大禮堂坐滿了學生和教師.
We found the great hall full of students and teachers listen-
ing to an important report.
我們發現大禮堂坐滿了學生和教師,在聽一個重要報告.
We found the great hall full of students and teachers listen-
ing to an important report made by a comrade from the People's
Daily on current affairs in East Europe.
我們發現大禮堂坐滿了學生和教師,在聽人民日報的一位同志作有關
東歐局勢的重要報告.
不同的動詞使用的句型也不盡一樣,因此在學習動詞時,應掌握動詞的類
型.以 get 為例：
He's getting angry. (S V C)
He got through the window. (S V M)
You'll get a surprise. (S V O)
He got his shoes and socks wet. (S V O C)
He got himself into trouble. (S V O M)
He got her a splendid present. (S V 0 O)
在句子中詞類和詞的位置也影響句子的句型和意思:
I found the book easily.我很容易地找到了這本書.（S V O M）
I found the book easy. 我覺得這本書很容易. （S V O C）
I have to do something. 我得做點事.
I have something to do. 我有點事做.
5. 今天中考英語，英語作文是要求兩個材料隨便選選一個寫，但是我兩個材料都寫了，會不會全扣
初中英語作文分為四等。一等文：13-15分;二等文：9-12分;三等文：5-8分;四等文：0-4分。教給大家十個字，搞定初中英語寫作，幫你拿到一等文。要點+結構+邏輯+語法+亮點要點：實際上中考英語寫作就等於兩個字，翻譯!因為中考英語寫作一般會給出幾個要點，要求必須在文章中有所體現。文章寫的再好，只要缺少要點就會扣分。所以要點，也就是文章的第二段內容，要做到全，圍繞中心。結構：中考最流行的結構就是三段式，深受各地區中考英語寫作閱卷老師的喜愛。為什麼尼?因為這種結構十分清晰。「觀點——要點——總結」讓人一目瞭然。三段式的第一段：簡單明了，開門見山，不超過2句話，如，我們想表達小強很強壯，第一段直接說XQ is extremely strong.觀點明確，這一句足矣。第二段：分2-3點說為什麼他強壯。1. 每天吃10頓飯，He has ten meals everyday!詳舉吃的是什麼。2. 每天運動2小時，He does exercise 2 hours a day! 詳舉做了什麼運動。第三段：經過第二段的論證，可以得出結論。但請注意，不能完全照抄第一段，要有升華。也可以提出希望和建議等。如，How strong and robust XQ is!I hope to be him one day! 邏輯：這里的邏輯實際指的就是邏輯詞。最常用的就是表示遞進的，轉折的，總結的邏輯詞等。遞進：除了first，second，third，finally 等還可以使用高級點的，如first of all(首先)，in addition，what's more，moreover(都是另外的意思)，in a word，all in all(表示總結的)。轉折：but，yet，however等。真正有經驗的閱卷老師會很注意這些邏輯連接詞，因為這些詞體現了這個文章的思路。語法：其他幾點都不是硬性的要求，不那樣做不能說是錯，只能說是不好，但是語法卻是硬性的。如，單詞的使用，時態等。亮點：當我們將前八個字都做得很完美的時候也只能得到一個二等文的上。要想得到一等文，最後兩個字，亮點至關重要。大家設想如果我們是閱卷老師。有兩篇寫人美麗的作文擺在我們面前，都是結構清晰的三段式，要點都很全，都用了一些邏輯詞，都沒有語法錯誤，但是A篇只用了beautiful，good-looking，B篇卻用到了attractive，charming，catching等，我堅信正常人都會給B篇高分的。這些高級一點的詞彙，片語，句型便是我們得到一等文的最有力的絕招。所以，以後寫英語作文要養成一般詞彙限量用的好習慣。
6. 中考英語作文怎麼寫
要想做好"書面表達"，學生需要注意些什麼？
充分准備。打好基礎。
為了提高書面表達水平，平時應加強閱讀，看一些自己感興趣的人物傳記或者新聞記事，可以背誦一些句型、段落甚至短文。語言的學習其實都是相通的，「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」。只要讀得多了、背得多了，自然可以出口成章，下筆成文。平時用英文寫信、記日記等都是學生力所能及且行之有效的練習寫作的好方法。
仔細審題，明確要求。
對題目所提供的信息要認真分析，明確要求，做到心中有數。要對所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開始動筆做好准備工作，還要搞清題目的要求，以便根據不同的題材、體裁，寫出不同格式，風格各異的文章，此外，還要注意人稱、時態、地點等信息，避免出錯。
抓住重點。尋求思路。
根據題目所提供的信息，草擬提綱，尋求邏輯次序，確定如何下手，否則，語無倫次的文章將不會被人接受，也不可能得到高分。
審題時
注重「讀」、「看」「發揮」等技巧
因為不同的寫作題材，人物、時間、寫作重點也不相同。趙娜老師就結合常見的四類題型，介紹了寫作時的注意事項及技巧。
以圖表提供情景的，要以「讀」為主。讀懂圖表中的數據、時間、編碼、序號以及相互間的變化關系，並對信息分析、推斷、篩選、概括；注意內容的准確性，尤其是數據、時間不能錯。
以圖畫提供情景的，要以「看」為主。細心觀察圖中的人物、景物、文字、環境、數字等，弄清寫作意圖，通過分析把握邏輯聯系，找出主題並藉助所給文字，把圖中信息轉化成文章。「但要注意，文章不能停留在圖畫的淺層表面，要表達出提供情景的意圖和內涵。」趙老師提醒。
以提綱提供情景的，重在「發揮」。寫作時把這些提綱加以發揮，注意遣詞造句的靈活性和語法規則的正確性，文章要覆蓋各個提綱的要點。
以書信格式提供情景的，注重「格式」。要明白英文書信格式與中文有所不同。正確的格式是：信紙右上角是寫信人的地址和日期，地址按從小到大順序排列，左邊頂格寫收信人姓名，然後寫正文、祝願、寫信人簽名。
動筆前
審題、圈要點、列提綱、定基調一個不能少
「在動筆做題前要心裡有數，這樣才能不至於走彎路。」趙娜說，尤其要在審題、圈要點、列提綱、定基調這幾方面，做足功課，然後才能事半功倍，易得高分。
審題目要切中題意。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節、主體時態、活動時間、地點等。看清題目要求後，在腦中構思框架或畫面，確定中心思想。
圈要點防止遺漏要點。要點是給分的重要因素。要充分發揮觀察力，把情景中給出的要點逐條列出。
列提綱為寫作做好准備。根據短文的中心思想，將主要句型、關鍵詞語記下，形成提綱。
定基調。即定出時態、人稱、順序、開頭、結尾。
遣詞造句，表達規范。
用詞要適當，不可逐句把提示漢譯英，亦不可生拼硬湊，不要硬拿英語單詞到中文句子里去對號，否則寫出中文式英語，鬧出笑話。一般來講，寫作時，應盡量選出你有把握的詞，盡量使用短句。如果有的單詞不會寫，有的思想不會用英語表達，你可以設法繞開，最好找一個同義詞、同義句，或近義詞、片語短語來代替。在關聯詞是使用上，要切題意，最好准備幾個不是很常用的關聯詞，可以起到增強新鮮感的作用。
修改潤色，錦上添花。
作文寫完之後，一定要檢查修改，修改時必須從全局修改。首先要檢查主題是否明確，表達方式是否恰當，接下來檢查所寫內容是否切題，該交待的內容是否交待了，最後檢查所用時態、人稱是否符合要求，最後是否一致。
注意事項
寫完後，還應仔細校閱1-2遍。校閱要逐詞逐句進行，注意檢查語法、拼寫、標點、大小寫等方面的錯誤。校閱是自檢的最後一關，應嚴肅認真的進行，盡可能地消滅一切差錯，增強文章的效果。
英語作文的寫作因為與我們平常的語境和行文有比較大的區別，希望各位同學在剛開始寫作的時候，不要過於追求華麗和修飾，而是一定要注意切合題意。任何一種語言都是一種文化的載體，學好英語的關鍵是了解英語區國家的歷史文化，這樣才可以對行文方法瞭然於胸，像母語一樣運用它。 最後，恭喜你一篇優秀的文章就從你手中誕生了哦！
7. 英語作文中高級的邏輯詞
1. 並列關系
and, furthermore, more than that, also, likewise, moreover, in addition, what is more, for instance, for example
2. 轉折關系
although, however, on the contrary, but, in spite of, nevertheless, yet, otherwise, despite
3. 順序關系
first, second, third, and so on, then, after, before, next
4. 因果關系
as a result, for, thus, because, for this reason, so, therefore, as, since, consequently, on account of
5. 歸納關系
as a result, finally, therefore, accordingly, in short, thus, consequently, in conclusion, so, in brief, in a word
幾個用得比較多的句子:
As far as I am concerned, the advantages of … outweigh its disadvantages.Nevertheless, the disadvantages of … is undeniable.
To sum up/ In general/ On the whole/ In brief/ In short/ In a word, it is true that … bring about both positive and negative results. But we can try our best to rece the negative influence to the least extent.
Obviously, in every aspect, …
This diagram unfolds a clear comparison between…and…
As to the other three, though the growth rates were not so high, they were indeed remarkable and impressive.
8. 英語寫作邏輯定義
一看就是邵老師的徒弟 深表同情、、、、、
9. 今天中考英語，英語作文是要求兩個材料隨便選選一個寫，但是我兩個材料都寫了，會不
初中英語作文分為四等。一等文：-15分;二等文：9-12分;三等文：5-8分;四等文：0-4分。教給大家十個字，搞定初中英語寫作，幫你拿到一等文。要點+結構+邏輯+語法+亮點要點：實際上中考英語寫作就等於兩個字，翻譯!因為中考英語寫作一般會給出幾個要點，要求必須在文章中有所體現。文章寫的再好，只要缺少要點就會扣分。所以要點，也就是文章的第二段內容，要做到全，圍繞中心。結構：中考最流行的結構就是三段式，深受各地區中考英語寫作閱卷老師的喜愛。為什麼尼?因為這種結構十分清晰。「觀點——要點——總結」讓人一目瞭然。三段式的第一段：簡單明了，開門見山，不超過2句話，如，我們想表達小強很強壯，第一段直接說XQ is extremely strong.觀點明確，這一句足矣。第二段：分2-3點說為什麼他強壯。1. 每天吃10頓飯，He has ten meals everyday!詳舉吃的是什麼。2. 每天運動2小時，He does exercise 2 hours a day! 詳舉做了什麼運動。第三段：經過第二段的論證，可以得出結論。但請注意，不能完全照抄第一段，要有升華。也可以提出希望和建議等。如，How strong and robust XQ is!I hope to be him one day! 邏輯：這里的邏輯實際指的就是邏輯詞。最常用的就是表示遞進的，轉折的，總結的邏輯詞等。遞進：除了first，second，third，finally 等還可以使用高級點的，如first of all(首先)，in addition，what's more，moreover(都是另外的意思)，in a word，all in all(表示總結的)。轉折：but，yet，however等。真正有經驗的閱卷老師會很注意這些邏輯連接詞，因為這些詞體現了這個文章的思路。語法：其他幾點都不是硬性的要求，不那樣做不能說是錯，只能說是不好，但是語法卻是硬性的。如，單詞的使用，時態等。亮點：當我們將前八個字都做得很完美的時候也只能得到一個二等文的上。要想得到一等文，最後兩個字，亮點至關重要。大家設想如果我們是閱卷老師。有兩篇寫人美麗的作文擺在我們面前，都是結構清晰的三段式，要點都很全，都用了一些邏輯詞，都沒有語法錯誤，但是A篇只用了beautiful，good-looking，B篇卻用到了attractive，charming，catching等，我堅信正常人都會給B篇高分的。這些高級一點的詞彙，片語，句型便是我們得到一等文的最有力的絕招。所以，以後寫英語作文要養成一般詞彙限量用的好習慣。