❶ 雅思寫作常見的誤區總結有哪些
雅思寫作常見的誤區總結有哪些：
誤區一：總覺得寫夠字數就能拿6，字數不夠湊也要湊夠。
很多學生覺得字數不夠就肯定過不了6，所以為了湊夠字數，就寫一些沒有實際意義的廢話，或者重復之前寫過的內容。但這些字數在考官眼裡只會被算作無效，並不會對分數的提高有任何幫助，因為實際有效的字數還是不夠。即使在考試的時候剩下的時間不夠，考生也要盡量保證所寫的內容符合邏輯，語法表達沒有問題。
誤區二：paraphrase換個詞就OK了，多用高分詞就能提分；
有些考生覺得評分標准要求的同義替換，就是換了個動詞或名詞，中文意思是一樣的就行，還覺得他們換的這詞更高大上一些。但如果考生僅僅注意中文意思，沒注意這個詞使用的語境和詞伙搭配，那麼反而會暴露考生的語言水平。雅思寫作想拿到6分，在用詞的准確度上比靈活變化有比較高的要求。比如promote這個詞，是「提升，促進，提高」的意思，對於6分左右水平的學生算是比較少見的學術詞彙；但如果在表達「加重政府的負擔」用，就完全暴露了考生對於promote的正確用法完全不了解。這個詞只能跟表正面的、積極的名詞片語搭配，比如promoteeconomicalgrowth經濟發展或culturalunderstanding。
誤區三：多些復雜句和高大上的分詞結構就能加分。
很多學生覺得只寫簡單句肯定拿不了6，就盲目寫一堆復雜句，卻不考慮到底，能不能讓考官理解。使用復雜句和分詞結構能加分的前提是保證用的對，如果只是為了讓文章顯得高大上一些，加了一些從句，反而讓考官看不懂，影響考官對內容的理解，適得其反，反而會暴露考生的語言水平不夠。考生如果對復雜句的駕馭能力不夠，不能保證使用的准確性，還不如老老實實的寫簡單句，注意用詞和片語搭配的准確度。
誤區四：不重視語法和邏輯，內容好就行。
很多學生覺得自己的觀點挺合理，完全不注意語法錯誤，和前後句子之間以及段落之間的邏輯銜接。殊不知，如果考生出現的語法錯誤太多，會影響考官對文章內容的正確理解，同時也會覺得考生缺乏基本的語言表達水平。句子之間的邏輯銜接很多時候是依賴正確的語法使用來實現的，考生只有注意句子之間和段落之間的邏輯關聯性，並保證句法使用的正確性，才能正在讓考官真正讀懂考生想表達的內容。
考生們只有真正從這些誤區中走出來，意識到自己的問題，找出相應的解決方法，才能突破雅思考試。更多雅思備考信息請登錄福州朗閣外語培訓中心考試熱線咨詢，較後預祝大家在雅思考試中取得高分成績。
❷ 英語寫作這四條誤區 你中招了嗎
第一，字跡不清楚
字跡不清，書面不公正，是最不應該出現的失誤。如果一篇文章，無論寫的多好，語句多精彩，觀點多突出，但是出現字體粘連，al寫成d那樣，或者是字體潦草、模糊等問題，閱卷老師會相當煩，只能使自己的文章蒙受不白之冤，所以字跡是首要的，不管文章好壞，都要把字寫清，寫工整，這樣會大大提高分數段。
第二，立意跑題
這個多半是時間倉促，審題不仔細導致的錯誤;另外，平時閱讀量少，可寫的東西就少，難免把握不住主題，顧此而言他了;還有就少，很少有考生列大綱，有的打腹稿，多半則腹稿也不打就之接寫了，這樣往往寫出來的文章把握不好中心思想，說服力不強。因此，大家在平時一定要提高閱讀量，增加寫作技巧，避免上述問題的出現。
第三，語法錯誤
語法錯誤是寫作中最大的忌諱，如果到現在文章中還出現go to home,have came,can be able to do等低級問題，而你還沒發現的話那就沒什麼可說的了。這種低級的錯誤會使文章大打折扣，此類錯誤還是少犯為好。大家可以參考一些資料，針對動詞單復數、時態、語態、冠詞等的用法做一些復習。
第四，套用範文
通常在寫作的復習方法上，老師會建議大家背誦一些範文進行套用，但是，在實際過程中，大家做好避免使用一些太過於「經典」的句子，你想想，閱卷老師在十分鍾的時間內見到的幾乎是同一句話會是什麼心情，尤其是一些像：how instereting the picture is; as can be seen from the picture等俗氣的句子。用自己的語言流暢表達最好，多積累些詞彙，相信大家能寫出好的句式來。
希望能幫助到你，望採納！
❸ 高考英語作文六大誤區 高考作文要注意什麼
高考前要把以前背的範文整理一下，選擇重要的重新預習，最好記牢。避免考場上因緊張而無章可循。
考場答題前，應仔細審題，研究作文給出的材料和作文寫作要求。分析並整理出寫作要點，確立基本的寫作思路。
❹ 英語寫作要注意哪些方面呢
書寫規范，卷面整潔，需要注意的地方就是書寫，一定要工整，規范，切忌在卷面答題處亂塗亂畫，還有就是注意大小寫、標點，如果單詞寫錯了一道橫線劃過就OK。
❺ 英語寫作要注意什麼
要寫好一篇英語文章，關鍵要在平時下功夫，打好牢固的基礎。四．回考試英語作文的誤答區誤區Ⅰ使用句型太復雜以致出錯 小作文的寫作強調的是內容連貫，句子通順，語言流暢，並且句子與句子之間能夠用恰當的關聯詞銜接起來，並不要求寫出多復雜的句子。但有些考生理解為只有句子長了，所用的從句多了才更純正，所以使用各種從句分詞等，致使文章言不達意，錯誤百出，效果適得其反。誤區Ⅱ加入太多的想像成分，使內容細節過多，文章冗長。
❻ 英語寫作，需要注意哪些問題
找全信息點，緊扣主題，突出重點切忌只看錶格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完後再塗掉。根據題目，可適當增加合理內容。特別注意文章要有開頭和結尾。
❼ 雅思寫作備考誤區有哪些
1、大量背誦寫作模板
很多高中生過於相信一些寫作論壇或者寫作書上推薦版的寫作模板，並且將其運權用到雅思考試中去，但是的分數卻是差強人意。其實模板作為一種解讀雅思寫作思路的工具還是起到一定作用的，考生可以通過閱讀寫作模板來迅速了解雅思寫作段落布局和層次。但是談及考試時的運用，筆者不敢苟同。多年線雅思寫作培訓過程中，凡是寫作在7分以上的學生，幾乎沒有人是使用寫作模板的。而且鍾情於模版的學生一般的寫作分數甚至連6分都不到。所以不推薦同學大量背誦寫作模板，理由很簡單，寫作是“活”的，模板是“死”的。
2、光看範文不寫
只看不寫肯定不能在雅思寫作考試中考出應有成績。因為雅思寫作考試只有1小時時間，而且要完成2篇高質量學術文章。高中生平時只是單純閱讀高分範文或者老師寫的文章，而自己不去親力親為地寫作的話，首先無法對於時間有個很好的掌控，即使是英語專業的學生，若在考試前不寫的話也是不行的。其次，如果不寫的話有些單詞拼寫錯誤或者句型語法錯誤就無法及時暴露，從而這些語法錯誤只能成為最終考試的絆腳石。因此參加雅思考試的高中生在考試前一定要練習一定數量的寫作題目。