Ⅰ 《小學英語書寫訓練 四年級下冊 人教PEP版》怎麼樣
喔 對了 現在我報讀的ABC天丅口語的導師和我們說過，就是想將英語學好是版很容易的 堅持要擁權有一個恰當的研習環境跟進修口語對象，最關鍵就是外教水平，口語標准才行，不間斷經常口語溝通，1&1針對性教學才能有最.好.的學習成果 課後需要復習聽取課後錄音反饋 把所學知識融會貫通。如果真的沒人幫忙的情況，最好能上 VOA或滬江取得課外教材學習，多說、多練、多問、多聽、多讀，迅速的英語水平會進步許多，整體效果是絕對達成目標的..三下?Recycle1UnitDoyoulikepears?UnitWhereismyruler?UnitAtthezooRecycle四下?UnitIsTsYourSkirt?Recycle1UnitIt』sWarmTodayUnitHowMucsIt?UnitAtaFarmRecycle
Ⅱ 小學四年級英語看圖寫作
Last Sunday,I had a picnic with my parents. Beacause of only three people,we saw the see.We took a walk on the beach to find some shell..I can see a boy sat along.But we had a fun time.
Ⅲ 四年級英語寫作文的基本六要素是什麼
四年級英語寫作文的基本六要素，即：觀點，結構，句子，詞彙，文風，寫作規范。
英語寫版作文檢查權錯誤應從以下幾個方面入手：
（1）看字數是否達到要求，看有無遺漏要點。
（2）看文體格式是否正確規范。
（3）看有無語法或用詞上的錯誤。
（4）看單詞拼寫、字母大小寫是否有錯，標點符號有無遺漏或用錯等等。
（5）注意時態、語態、人稱是否上下文一致。
Ⅳ 四年級英語期末考試作文300字
To introce myself（介紹我自己）
Hello,every one!（大家好）
My name is **** . （我叫****）
I'm a 15 years old boy. （我是一個15歲的男孩）（具體情況自己改）
I live in the beautiful city of Rizhao.（我住在美麗的Rizhao城）（你可以把Rizhao改成自己家鄉的城市的名稱的拼音）
I'm an active ,lovely and clever boy.(我是一個活躍的可愛的聰明的男孩）
In the school , my favourite subject is maths . （在學校，我最喜歡數學）
Perhaps someone thinks it's difficult to study well .（也許有些人認為這很難學）
But I like it.（但我喜歡他）
I belive that if you try your best, everything can be done well.（我相信每件事付出努力就會有害結果）
I also like sports very much.（我也很喜歡運動）
Such as,running,volleyball and so on. （像跑步、排球等等）
I'm kind-hearted.（我很熱心）
If you need help ,please come to me .（如果你需要幫助，就來找我）
I hope we can be good friends!（我希望我們能成為好朋友）
This is me .A sunny boy.（這就是我，一個陽光男孩 ）
謝謝
這樣是在作弊呀！只有自己動手才能豐衣足食啊！
所以，我勸你還是自己寫吧。
不過，我可以告訴你寫作的秘訣：
平常可以把自己遇到的有趣的事記下來，自己想說什麼說什麼。
到考試的時候才能下筆如有神。
要多看書啊！
Ⅳ 四年級下冊介紹機器人用英語寫作文
each other through their favorite auth
Ⅵ 四年級英語作文我的瑕時間三個句型5句句子
第一招：勤收集並積累精彩美妙的字、詞、句和篇章，充實自己的寫作倉庫。收集積累材料的方法有兩種：一是取自報刊書籍。可直接在報刊書籍上圈點畫出對自己有益的材料，可剪報，可摘錄，也可寫讀後感，把別人的東西「據為己有」，就如蜜蜂釀蜜一樣，首先採集到一定量的花粉。二是取自於生活。做生活的有心人，用一雙慧眼觀察世界，你就會發現社會生活豐富多彩，社會上各種各樣的人和事都是很好的寫作素材：小到身邊的人和事；大到國內外發生的大事都可以成為我們收集積累的內容。為了取得更好的寫作效果，還需全身心地投入到生活中去，親身體驗學習、生活和工作中的酸甜苦辣，然後讓這些酸甜苦辣自然地流於筆端，成為真實感人的文章。
第二招：加強練筆。練筆，往往是從寫日記開始。如果把日記本當成知心朋友，當成傾訴對象，把個人的喜怒哀樂淋漓盡致地輕訴於日記本中，日積月累，日記本越積越厚，不知不覺間我們就會發現，我們日記的篇幅變長了，文字表達變巧妙了，對生活的觀察力和適應力也增強了。養兵千日——寫日記，用兵一時——寫作文功到自然成！
第三招：不斷醞釀——構思，尋找突破口——靈感，然後下筆成文。收集積累的材料如一大堆乾柴，須有靈感的火花才能點燃；收集積累的材料如一大堆花粉，須經蜜蜂的醞釀才能成蜜；收集積累的材料也如一袋米，須經巧婦加工才能成為香噴噴的米飯。因此，醞釀——構思的過程就是對材料的整理取捨融合的過程，構思成熟自然會產生靈感——久積胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬間沖動。有心者抓住這一閃而過的瞬間，下筆成文。
第四招：虛心求教，不斷修改。「好文章是修改出來的」。寫好作文後，自己不滿意，卻看不出何處有瑕瑜，這就須另請高明——讓旁人為你指點迷津。聽了贊揚的話，權且當作對自己的鼓勵；聽了批評的話，有則改之，無則加勉。經常這樣做，就會不斷提高自己的寫作水平。然而，完全依賴別人修改自己的作文不是長久之計，自己學會修改作文才是寫好作文的關鍵。
第五招：滿懷信心地寫作文。許多學生反映：看了報刊書籍上的文章，認為它們高不可攀，就對作文失去了信心，認為自己這一輩子也寫不好作文了。我認為，這種思想是由於自卑心理和功利心理造成的。他們不知道發表一篇文章花了作者多少心血，花了編輯多少心血。假如自己寫作文花了那麼多心血，再經編輯潤色一番，也一定能達到發表的水平。另外，寫作文不是為了發表，而是為了提高自己的文字表達能力，做到文通句順，結構嚴謹的文章就是好文章。我們不必拿那些發表的文章來衡量自己作文的好差，也不必因此影響自己的作文情緒。
第六招：整理收藏自己的日記、周記和作文。日記、周記和作文都是自己心血的結晶。若能把小學、中學和大學的日記、周記和作文分類裝訂成幾本「書」，這幾本「書」就是一部個人的奮斗史，就是一大筆人生財富，經常翻翻自己的習作，不斷吸取自己寫作的經驗教訓，寫出來的習作才能勝人一籌。 答案補充 細節描寫很重要！
不要面面俱到
要在適當的地方使用修辭方法
Ⅶ 我家孩子已經四年級了 但是英語特別差 尤其是語法和寫作都很薄弱 去哪學習比較好啊
只是語法和寫作的話 就是為了考試 跟住老師就行 要不報補習班也可以
這其實都是次要的 主要是孩子自己要有學習意識
與其想哪裡學英語好 不如想辦法叫孩子怎麼去主動學習
Ⅷ 四年級下冊英語詞彙句子書寫一般要把文字加上嗎
根據首字母來及漢語提自示完成單詞.
1.Summer is a h season.
答案：hot
2.Li Lei's eyes aren』t very good, he wears g every day. .
答案:glassed
3.Are there any f near here , I』m hungry.
答案:food
4.Cats like eating (mouse) .
答案：mice
根據所給句子和漢語提示寫出恰當的單詞，每空一詞。
1.Don't go near the (蛇).Because they are dangerous.
答案：snakes
2.He was (幸運的) to pass the math exam .
答案：lucky
3.Look at the information (下面).
答案：below
4.My drink tastes sweet, but (她的) doesn』t.
答案：hers
Ⅸ 四年級英語書16頁單詞書寫
Unit 3 天氣 1.cold 寒冷的；冷的 2.cool 涼的；涼爽的 3.warm 溫暖的內；暖和的 4.hot 熱的；燙的 5.sunny 陽光充足的 6.windy 多風的容；風大的 7.cloudy 陰天的；多雲的 8.snowy 下雪（多）的 9.rainy 陰雨的；多雨的 10.outside 在戶外 11.be ca。
Ⅹ 怎麼用英語寫作文(我在學校的旅行)四年級
對於我來說，用中文寫作文都成難題，卻還讓我們這些只學了一年英語的學生用英文寫作文，我無語，但老師布置的作業還是要完成的，請大哥大姐們幫助我，謝謝，請寫簡單點的