1. 英語寫作——句子段落篇章part two
這個什麼都沒有啊,怎麼答題呢,如果把題目完整的放上來,可能答題的人會更多一些,質量也會更好一些,有的時候也要站在答題者的角度。
2. 怎樣合理安排初中英語寫作課的結
自從接觸英語開始,我們的目的就是能用英語進行交流寫作,因此能寫一篇好的英語作文事教學大綱對學生的一個基本要求.那麼作為教師,該如何在課堂教學中使學生掌握英語寫作,採用什麼樣的教學方法可以使學生得到更好的寫作技巧呢.我認為 一堂寫作課,可以按照以下三個階段去進行准備:(一)准備階段准備階段的教學目標是讓學生在教師的指導下全面分析、掌握材料,形成寫作提綱.具體內容包括:閱讀、分析有關材料;交流觀點;圈定要點;擬出寫作提綱.筆者在這一階段的教學中是採用下列方法體現學生主體作用,指導學生寫作訓練的:首先,教給他們如何擴大詞彙量和英語慣用法;其次,教他們掌握英語基本句型,尤其是動詞句型;接著,教他們動筆前如何分析材料、審題;再次,教他們利用已知的知識背景,用不同的詞和結構表達思想;然後,教他們如何評品一篇作文和教他們閱讀時記筆記.上述每一件事都是由學生完成的,能極有效地提高學生的寫作能力.教師的指導作用表現在決定學生該干什麼,指導學生如何干,糾正學生的錯誤.\x0d(二)寫作階段\x0d寫作階段的教學目標是要求學生在充分准備的基礎上進行文字寫作實踐.這一階段的具體內容包括:擬草稿;自檢錯誤;推敲文字然後初步定稿.\x0d英語寫作能力的提高不可能一蹴而就,要力戒「速勝論」.在英語教科書中,寫作是按句子、段落和篇章三個層次來練習的.因此,教師應由易到難,由簡到繁,循序漸進地進行教學,幫助學生逐步提高寫作的技能,逐級提升英語寫作水平.寫作階段的順序一般是這樣設計的.\x0d1.控制寫作(controlled writing).在這一階段,學生在教師的指導下進行寫作活動,自由寫作的機會較少.應提倡模仿以英語為本族語的人所寫的東西.例如,可以讓學生按不同體裁和主題整理一些範文,看他們如何組織寫作,如何運用詞語和句子,從中學習一些寫作技巧;還可以讓學生做一些語句排序、填空練習或解答問題,用適當的詞句把這些答案重新組合起來構成一個有意義的故事.\x0d2.引導寫作(guided writing).在這一階段,學生有一些創作自由,但教師還應給學生一些有效的指導.教師可以和學生一起議定若干寫作提綱,然後讓學生自己寫作文.近年來,高考中的「看圖作文」類型的「寫作」考題實際上即屬於引導寫作的范疇.\x0d3.自由寫作(free writing).在這一階段,學生可以進行自由寫作,他們可以寫自己喜歡的主題.最好的辦法是要求學生每天用英語記日記、寫信等,他們可充分表達自己的思想.教師也可每天定一個統一的題目(如my favorite...等),讓學生寫.需要說明的是,開展這種活動最好要求學生有一個專門的自由寫作本子,定期上交教師批改.這樣寫過後,學生可對照檢查自己前邊的寫作,看自己取得了多大的進步.\x0d(三)修改階段\x0d修改階段是反饋機制下的一個開放性過程,其教學目標是通過師生信息互動,使學生的作文逐步完善.具體包括:學生自改、互改;教師面批或全批;根據學生普遍存在的錯誤編寫的《錯誤集》,然後對文章進行多層面的修改.學生的英語寫作應有教師的審閱和評價.看拼寫和語法結構;看錶達的思想及表達方式;看對材料的分析是否正確、有新意,文章是否切中題目,等等.\x0d俗話說:「文章不怕千遍改.」修改是寫好作文的前提.教師要求學生的基本修改有四項:一是檢查體裁,看文章的格式布局、開頭和結尾用語是否正確;二是檢查要點是否齊全,字數是否符合要求;三是檢查語法是否有錯誤,可建議學生寫作時參考教科書或一些有關語法資料,或者向他人求教;四是檢查拼寫、大小寫、標點符號及詞形變化是否正確,行文是否流暢,語言是否豐富,對於文章的評判來說也是十分重要的.特別推薦教師對學生習作進行當面批改.因為面批更能體現因材施教;面批能培養師生感情,樹立學生自信而且面批在提高學生書面表達能力上見效特別快.\x0d作文經教師審閱後,學生還要繼續修改.這樣反反復復練習的機會就多,而且每循環一次就是一次提高,一次升華.這種方法,比不斷地讓學生寫新文章更能有效地提高學生的寫作能力.
3. 作者中心寫作的段落分不開,咋辦呀
【摘要】大多數篇章由段落組成,段落的寫作質量直接影響篇章的整體寫作水平。掌握段落的寫作技巧與方法成為寫出高水平文章的關鍵。本文以分析段落的基本結構為突破口,闡明了段落主題句、支撐句、結論句的寫作技巧,並以段落的完整性、統一性、連貫性三個基本特徵為出發點,就如何把握段落基本特徵、展開與組織段落做了深入研究。本文還討論了英語寫作中多樣化表達的方式。
【關鍵詞】段落寫作,段落擴展,段落組織,寫作技巧,寫作
一、引言
寫作過程是一種綜合能力訓練,它最能反映一個人綜合運用語言的能力,並直接體現寫作者的語言水平。寫好一篇高質量的作文,除了詞句的使用、語法的掌握、語感的培養等,寫作技巧和寫作方法的掌握也起著重要作用。
段落(Paragraph)是構成文章的基本單位,寫出高水平文章要從寫好段落開始。要想寫好段落,可以從段落結構布局、段落組織與展開、詞句運用等幾個方面著手。
段落既是全文的組成部分,又自成一體,有相對獨立的主題思想。為了闡明主題思想,段落往往用一個句子概括主題,並置於段首,這就是主題句。段落中的其他句子都圍繞主題句展開,對其進行敘述、說明或論證,這些就是支撐句。在段落結尾處,常需要對段落的主題作進一步說明、強調或總結的句子,這就是結論句。主題句是整個段落的核心,支撐句是整個段落的主體。段落的基本結構是「主題句+支撐句+結論句」。段落寫作首先是主題句、支撐句和結論句的寫作,這是英語段落寫作中的最基本要素。
段落的內容要完整,主題要統一,邏輯要連貫,這是段落的三個基本特徵。段落內容要用細節闡明主題思想,以加強對主題信息的支撐,這就要展開段落。展開段落時要用一定的邏輯次序組織段落的內容,以保證段落的連貫性。
在英文寫作中,單調的句式、多次重復的用詞往往使文章枯燥乏味。為了體現文章的活力,展現句美、詞美的感覺,靈活多變的句式、貼切的用詞是達到這一目標的寫作手法
4. 有什麼好的英語寫作模版
*範文來啊模板之類的這些,其實一些源網站都會有~你可以去找找看啊~
1. 不斷通過寫作練習培養英語語法的應用能力,重視掌握有關詞彙的用法,以便能運切實用有關語法和詞彙去寫作。這是英語寫作的基礎。
2. 通過大量閱讀逐漸培養英語思維,並掌握一些寫好句子的技巧,以便在把句子寫正確的同時,不斷培養用地道的英語把句子寫好的能力。
3. 了解一些英語段落、篇章的組織和寫作知識。所寫段落與篇章均要力求連貫(coherence)和銜接(cohesion)。篇章的用詞和句式在文體上一般要保持一致(unity)
在我之前學的那個商務英語寫作班,它也有一個資料的免費獲取,報名還贈送語法講座視頻和電子英語雜志,挺好的啊~ http://qingyuanshi.blog.163.com/blog/static/199844111201110193544745/
5. 《英語寫作-句子 段落 篇章》 答案
If you put a buzzard in a pen six to eight feet square and entirely open at the top, the bird, in spite of its ability to fly, will be an absolute prisoner.
The reason is that a buzzard always begins a flight from the ground with a run of ten to twelve feet.
Without space to run, as is its habit, it will not even attempt to fly, but remain a prisoner for life in a small jail with no top.
The ordinary bat that flies around at night, who is a remarkable nimble creature in the air, cannot take off from a level place.
If it is placed on the floor or flat ground, all it can do is to shuffle about helplessly and, no doubt, painfully, until it reaches some slight elevation from which it can throw itself into the air. Then, at once, it takes off like a flash.
A bumblebee if dropped into an open tumbler will be there until it dies, unless it is taken out.
It never sees the means of escape at the top, but persists in trying to find some way out through the sides near the bottom. It will seek a way where none exists, until it completely destroys itself.
In many ways, there are lots of people like the buzzard, the bat and the bumblebee. They are struggling about with all their problems and frustrations1, not realizing that the answer is right there above them.
如果把一隻禿鷲放在一個6~8平方英尺的無頂圍欄里,這只大鳥盡管 會飛,也絕對會成為這欄中之囚。原因是禿鷲從地面起飛前總要先助跑10~12 英尺的距離。這是它的習慣,如果沒有了足夠的助跑空間,它甚至不會嘗試去飛, 只會終身困囿於一個無頂的小囚籠中。
晚上飛來飛去的普通的蝙蝠,本是一種在空中極其敏捷的動物,但卻 無法在平地上起飛。如果被放在地板或平坦的地面上,它就只會無助地挪動,毫 無疑問這樣很痛苦。除非它到了稍高的位置,有了落差,才可以立刻閃電般地起 飛。
一隻大黃蜂如果掉進了一個敞口平底玻璃杯里,除非有人把它拿出來, 否則它就會一直呆在里邊直到死去。它永遠不知道可以從杯口逃出,只堅持試圖 從杯底的四壁尋找出路。它會在根本不存在出口的地方尋找出路,直到徹底毀了 自己。
其實在很多方面,很多人也像禿鷲、蝙蝠和大黃蜂一樣,使盡渾身解 數試圖解決問題、克服挫折,卻沒有意識到解決之道就在正上方。
(5)英語寫作段落和篇章安排擴展閱讀
寫作技巧
1、准確
要使你的英語寫作文章語義表達准確,首先要盡量不要在學術文章中出現"大概、也許"之類模稜兩可地詞語,避免出現容易讓人困惑和誤解地詞語和表達法;其次,要盡量避免使用那些有多種含義地詞語和表達法。
例如:Singaporeisafinecountry這句話中地fine一詞有多種含義,如"好地、細小地、罰款"等。日常生活中這樣使用沒有問題,但在寫作時一定要避免使用這種容易產生歧義地多義詞。
2、簡潔。
直截了當、切中要點是保證文章簡潔地最好寫作形式。與中文寫作相比,英語寫作非常強調直奔主題、簡單明快地寫作風格。
例如,在寫作一個段落時,常常將概括段落主要內容地主題句(topicsentence)作為段落地首句,以便讓讀者迅速明確本段要講述地內容。另外,寫作時盡量將每個句子寫得簡短一些,少用或不用冗長地復合句。切記:短小精練地句子表達地意思才強而有力。
6. 比較實用的英語寫作學習方法,大俠們給推薦一個吧
寫作的重要性在語言學習中不言而喻,很多同學很早就知道這一點。 不過,即使願意花很多時間閱讀和背單詞的我們, 也並不一定願意動筆開始寫作。 這當然是有一些原因的,我簡單想到了幾點:
寫作通常需要紙和筆一起,而閱讀通常不需要,背單詞更不用說,很多同學是拿著書從頭念到尾, 一天背幾十頁。 這就讓寫作沒有閱讀容易, 比背單詞難。
相比閱讀,寫作通常需要獨立的時間。 拿著一份報紙,或者一本雜志,我們就可以開始看書,但寫作通常需要你坐下來,想一會,打個草稿,然後開始寫。搞的挺正式的。
寫天生要比讀難一點。我們說去學校念書,但很少聽說,去學校寫書。寫書是作家的事情,屬於少數人。 根據心理學的研究,回憶是要比再認難,而寫作是要高於回憶的任務,理所當然的,沒有那麼容易。
所以,並不奇怪,我們同學常常在正規的考試(IELTS,TOFEL)中, 寫作得分不高, 而因為寫作得分不高,也可能影響聽力和口語。
有 句俗語說,「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟」。 閱讀通常是寫作的第一步, 要積累很多的閱讀經驗,寫作方式,讀的多了,就能逐漸了解故事要怎麼講述,論據要怎麼擺放,物體最好如何描述。 比如,我們看多了金庸的小說,說到令狐沖,大概就知道需要一個任盈盈; 而看多了網路小說,如果有一位美女老闆,那鐵定還需要一個窮困的白面書生,老闆有錢,書生靚麗,否則故事怎能成為故事呢?
很 多同學讀文章,大抵也就是到此了。 就好比看紅樓夢,了解了一個男人和無數個女人整天在園子里的故事,最後一個女人死了,一個女人嫁了這個男人,其他女人散了。 西遊記就是一個師傅和他的三個徒弟(又說,三個寵物)之間的故事。 但紅學家們聽說會仔細去研究紅樓里的詩詞,建築,甚至菜餚,如果要學好寫作,我們需要一點點這樣的做法。
在我們看一篇文章的時候,要去研究這文章里的句式和語法以及一些巧妙的用詞。 比如,新概念第3冊第6課中, 有一句: It came to a stop outside the jeweller』s. 我認為這句就非常值得學習。 因為你可以簡單的說成,it stopped outside the jeweller』s, 但這樣的表達就缺少突然停下來實施搶劫的意思。 同樣在這篇文章中,還有一句: Just as it was leaving, Mr. Taylor rushed out and ran after it throwing ashtrays and vases. 這里的as it was leaving 用的是過去進行時, Taylor 沖出來是一個動作,瞬間完成。 這就是兩個並列的動作,其中一個是即時的,另外一個是正在進行中的正確用法。 所以,當我們不明白這樣的用法的時候,就是去查語法書和咨詢自己的老師/朋友的時候。 這樣的事情做多了之後,就是積累,所謂的語感就形成了吧。
不過很多同學讀書讀報是很搶速度的,這沒有什麼錯,畢竟考試也好,生活也好,都是很忙碌的,獲取信息通常都是最重要。 但如果要學習寫作,最重要的就不是搶速度,而是學習寫作方法。 那如何才能慢下來呢? 我來告訴大家我最近嘗試過的一個做法,我認為特別有效。
首先,如果這篇文章是有翻譯的,比如新概念英語,華爾街日報(日 文也有), 那麼就很好辦。 看著翻譯,把文章寫出來。 至於寫之前,是否要讀讀原來的文章,隨你的願。在寫之前,可以稍微准備一下,把一些專有名詞列出來,記在你文章的開頭,寫的過程中可以參考。 然後就開始寫作,注意,這個時候,不管碰到什麼問題,都不要看原文。 在寫作的過程中,我們一定能知道,什麼地方是最難表達的,什麼地方是容易寫的。 寫完後,不要急著打開原文,而是花點時間,把自己的文章潤色一下,不要讓自己的文章太難看,和人家的差距太大,一定要忍住,多花點時間檢查和潤色。 然後,然後你也知道怎麼做的。
如果你的文章恰好是沒有翻譯的,那麼你看完這篇文章後,列出幾個要點, 把故事的線索描述一下, 是用幾個單詞還是幾句話,隨你的便。 因為我們有一個目標,重寫這篇文章,為了讓自己順利一點,顯然你會比較認真的看這篇文章。 然後的做法,就和之前一樣了。
上面兩種方法都適合篇幅較為短小的文章,而且要求文章本身質量比較高,表達不晦澀,用詞不難的文章。新概念3應當是最適合的材料, 經濟學人的文章就不太適合了。
我不會向你保證,這樣的寫作手法是不是能讓你成為一個高手,但逐漸的訓練讓你的表達流利, 用詞合適,語法准確是肯定沒有問題的, 一段時間內你的信心就會大有提高。 在訓練過程中,如果還能額外寫寫其他的小文章,那就會更好。
7. 英語寫作基礎教程指導
寫作不再是難題,e-say新推出特色寫作教程,
讓你從此愛上寫作!
以前我總是很怕拿回起筆來寫作文,因答為很多單詞、語法等等,
都記不住,錯漏百出!
但是,現在,我報名加入了e-say寫作班之後,我以前所出現的毛病,
通通都改掉了。
你也快來了解一下吧!
8. 導致英語寫作篇章結構混亂的原因有哪些
結構混亂是寫作最為忌諱的問題。有話可說是寫作最基本的要求,但要寫好作文則必須把話說到點子上,把意思表達的清楚明白。要做到條理清楚,就要求文章的結構合理。而只有在寫作時理清思路,才能使作文結構清晰,從而方便評卷老師理解文章的層次。
文章不分段或者分段過多都是不合理的。現行的考研英語作文題目中一般會有三條要求,考生可以對應的寫三段話進行回應。一篇文章一定要有開頭段與結尾段。首段不要太長,要開宗明義,明確表明自己的觀點。尾段的主要作用是使文章結構完整,主要為歸納或建議。文章主體部分的每一段都應該圍繞一個主題來寫,每一段都要有主題句,而且主題句最好是每段的首句,這樣更有利於避免一段內出現多個論點,或是出現偏題的現象,同時也可以使全文的邏輯結構更加清楚明了。
良好的文章結構也可以幫助我們有話可說。每篇文章的首段和尾段、每段的首句幾乎都是作為文章的結構而存在的,因此它們的內容是相對固定的。並列結構的文章可以用如下幾組短語:on the one hand,on the other hand;for one thing,for another thing;in the first place,in the second/following/next place……in the last place;遞進結構的文章可以使用以下這些短語:further/furthermore,mor/moreover,besides/still/also,what is more;轉折結構則可以用這樣的結構:Il is true……,But……,Also,……對於比較長的段落來說,還可以用一個結尾句來呼應首句的主題,最常用的方法就是同意轉述。
9. 英語作文寫作技巧
[英語作文寫作技巧]
英語作文寫作技巧——研 習沒有規矩,不成方圓,英語作文寫作技巧。對於一般英語學習者而言,寫出優秀的文章有賴於後天習得,但並不意味著機械背誦、生吞活剝,或者照搬照抄、人雲亦雲。所謂研習,需要有獨立思考和個人的判斷,本著他山之石,可以攻玉的精神,汲取文章的精華部分加以研究。研習主要側重兩個方面,包括文章章法和語言表達。文章章法指文章的行文思路、布局謀篇、結構安排、邏輯順序。許多學習者面對一個話題,可能存在兩種不同的困惑,一是下筆千言,但離題萬里;二是思緒萬千,卻無從落筆。導致兩種困惑的根源皆在於欠缺思考問題、組織思路的恰當方式,以至於文章不得要領、章法紊亂。這就要求我們從全篇脈絡角度多研習範文,之後領悟如何以演繹法行文、怎樣用歸納法謀篇以及如何圍繞特定話題拓展思路等等。此外,研習還要側重於語言表達,包括遣詞造句和句子、段落之間的各種銜接手段,以期在自己日後的寫作中派上用場,因為英文寫作皆通一理。只有善於借鑒,勤加研究,才會借他人的優勢和長處,提高自己的寫作水平。英語作文寫作技巧——背 誦背誦是提高寫作的又一有效途徑。要學好寫作文,首先要處理好語言輸入與輸出之間的關系。前者是後者的前提條件。如果頭腦空空如也,就根本談不上寫出像模像樣的文章。只有讀過大量東西,並且有意識地將其中精彩部分儲存於記憶之中(commit the highlights to memory),才能保證下筆流暢、文通字順。因此,背誦對於寫作極為重要。但背誦不是機械記憶,而是有選擇性的背誦,是有意義的記憶。因為機械背誦的結果要麼是記憶很快就盪然無存、了無痕跡,要麼是無法活學活用、付諸實踐。背誦包括五個方面:重點詞彙、常用套語、精彩句子、優秀段落、經典篇章。英語作文寫作技巧——重點詞彙美妙的用詞及搭配皆在此列,像fall victim(受害),stand a fair chance(大有希望)這種地道的動賓搭配要勤加記憶。為了積累寫作詞彙,應將文中同屬一個話題的用詞彙總歸納,組成主題詞族(topic family)。歸類記憶可以使自己日後即寫即用,得心應手。下文是一篇闡釋愛心的優秀文章,多處用詞精巧,現將文中關於愛心這一主題的詞彙總結如下:emotional strength 情感的力量the noblest of human emotions人類最高尚的情感no thought of gain不計得失the lamp of love愛心之燈help the victims of natural disasters支援自然災害受害者donate whatever they can傾囊相助help their needy fellow citizens 幫助有需要的同胞be ready to give a helping hand 隨時准備伸出援手-When we use the word "love", we do not simply mean an attraction to a person of the opposite sex, which is a very narrow definition of the word. Love is emotional strength, which can support us no matter how dark the world around us becomes. In fact, throughout history people of many different cultures have regarded love as the noblest of human emotions.As an example of the power of love, we should remember how the Chinese people of all nationalities respond to the call to help the victims of natural disasters every year. Although their incomes are still low by international standards, people all over the country do not hesitate to donate whatever they can — be it money or goods — to help their needy fellow citizens. Moreover, they do this with no thought of gain for themselves.In my opinion, the best way to show love is to help people who are more unfortunate than we are. We should always be ready to give a helping hand to those who are in trouble, no matter whether they are family members or complete strangers. In this way, we can help to make the world a better place, for the darker the shadows of sorrow become, the more brightly the lamp of love shines.當我們用愛這個詞時,我們不僅僅指異性對一個人的吸引,這只是對這個詞非常狹隘的解釋,小學生作文《英語作文寫作技巧》。愛心是一種情感的力量,不論我們周圍的世界多麼黑暗,愛心都能支撐我們。事實上,縱觀歷史,不同文化背景的人都把愛看成是人類最高尚的情感。說到愛心的力量,我們馬上就會想起每年中國各族人民是如何響應號召支援自然災害受害者的。盡管按照國際標准他們的收入還處於低水平,全國人民毫不猶豫地傾囊相助——不管是錢還是物——幫助那些有需要的同胞。而且,他們這么做並不考慮自己的得失。我認為,表達愛心的最好方式是幫助比我們更加不幸的人。我們應該隨時准備向有困難的人伸出援助之手,無論他們是家庭成員還是素昧平生。這樣,我們就能夠助一臂之力把世界變成一個更美好的地方,因為,悲傷的陰影越黑暗,愛心之燈的光芒就越閃亮。
〔英語作文寫作技巧〕隨文贈言:【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】