❶ john去河邊釣魚英語作文
Last Sunday my father and I went fishing along a river.We found the water so dirty that we could hardly catch fish in it.
A lot of factories along the river always poured their waste water and rubbish straight into the river which made the river water polluted.In this way most of the fish in the river were killed.
Our government is doing her best to take measures to fight against pollution.We expect that the water in every river will be made cleaner and cleaner before long.
❷ 去河邊看到了許多動物的英語作文怎麼寫
We went to the zoo last Saturday. We reached there at 9:00am and then had our tour in it. We saw many animals in the zoo such as tigers,lions,monkeys and so on. There were so many kinds of animals in it and they were so lovely. We enjoyed a good time there. 上周六我們去來了動物園。早上9點我們到自達那裡,然後讓我們的旅行。我們動物園里看見許多動物,比如老虎,獅子,猴子等等。有很多種類的動物,他們非常可愛。我們在那裡享受了一段美好的時光。
❸ 怎樣用英語寫作文
英語作文的形式有說明文(exposition)，議論文(argumentation)，敘述文(narration)和描寫文(description)四種。不論寫哪一種作文，你都必須首先選詞(word)，造句(sentence)，然後組段(paragraph)，成文(composition)。因此，中學生學慣用英語寫作文最好不要一開始就忙於追究說明文怎麼個寫法，議論文怎麼個寫法等等，而應該花一定的時間和精力練習寫作文的基本功，也就是學習和獲取選詞、造句、組段、謀篇的知識和能力。一、遴選詞彙(wording)1、分辨語體。英語詞有書面語體和口語體之分。寫作文時，應多用書面語詞為主，少用口語詞，以便使作文的語體和用詞的色彩和諧一致。2、識別詞義。英語裡面有許多同義詞，還有一詞多義的情況。選詞造句的時候必須注意自己在使用詞語的哪一個意思，以及能不能那樣用。3、明確詞性。英語有一詞多性的現象，也有同一個詞根派生出幾個單詞，它們的含義大致相同，但詞性各不相同。4、注意拼寫。5、使用詞典。寫作文應當勤查詞典。對拼寫、移行、發音、詞性，詞義或用法有疑問，都可以向詞典求教。詞典有兩大類，漢英詞典和英漢詞典。同學們應該試用一下英漢雙解詞典，並逐漸過渡到使用英-英詞典，即用英語解釋英語的詞典，這對准確掌握詞義，學習多種表達方式很有好處。二、組織語句sentence-making句子是表達意思相對完整的語言單位。尤其是書面語言，起碼是句子作為表述單位。造句首先要注意語法問題。1、主謂齊全。作為一個句子，在一般情況下都應具備主語和謂語尤其是謂語動詞是必不可少的。2、關系一致。英語的謂語動詞是手主語支配的。因此，主謂關系要一致。同時，代詞指代關系的一致，句子前後時態關系的一致等等。3、詞序恰當。英語詞的詞序有些是有規則可循的。即：who + do + what + how + where + when + why. 有些要根據作者強調的重點調整位置。 在語法過關的基礎上，造句還應該主要幾個修辭上的問題。 1、突出中心。這里包含兩層意思。首先，一個句子應該有一個中心意思，不能前面說東後面到西，令人不得要領。第二，確定了一個句子的中心要表達什麼意思，就要運用修辭手段把這個意思強調出來。 2、前後連貫。這是指一個句子里的詞語要銜接得當。關系清楚，合乎邏輯。 3、語句簡練。不要堆砌修飾性詞語。在沒有把握的情況下，不要用從句。應該多用簡單句。 三、組織文章段落 段落是文章中相對獨立的一個部分，表達一個相對完整的想法(idea)。它通常由主題句、支撐句、例句和結尾句組成。 1、主題句(topic sentence) 主旨句揭示該段內容的中心，放在段落的開頭。從修辭上看，主旨句宜用比較簡潔的句子，使讀者容易領會該段的主旨。 2、支撐句(supporting sentence) 支撐句的內容必須圍繞主題句，支持主題句。使主題句更加具體，易懂。使讀者順利進入文章中。偏離主題句的支撐句等於畫蛇添足，使讀者感到進入了迷魂陣中，應該刪去。 3、結束句(closing sentence) 結束句是對主題句的呼應，它通常導出支撐句所陳述的結果。WritingI、根據流程圖，寫一篇短文。流程圖：first父子三人帶著魚具來到湖邊。next父親使用他的魔語(the right magic)。after thatRobbie釣上一條魚。later on他們把魚做熟吃了finally他們驅車回家。
❹ 以【我與同學一起在湖邊旅遊】為題寫一篇英語作文 50詞。。 要有盡量多的現在進行時。。。
Last Saturday,our teather took us to the City Park.At 9:00 ,we arrived at the of my classmates went boating on the lake and others flew kites on the grass.The we had a picnic near the lake at noon.I took many photos.Before we left the park,our thather asked us to chean the park.We all enjoyed ourselves very much.
❺ 寫一篇英語作文開頭為親愛的湖邊我是什麼什麼的學生
親愛的學弟學妹們：
很高興有機會給你們寫這封信，也希望你們能夠耐著性子看下去。
上了大學才真正體會到了時光茫茫，光陰似箭的含義。總覺得自己還是一個對大學無深層了解，還是充滿希望與幻想的女孩，轉眼間已是二年級的學生了。
當學弟學妹們用同樣的語氣攔道詢問的時候，我一陣眩暈；原來在不知不覺間我已長大了一歲，升了一級。
認識一個朋友，總是牢騷滿腹。她對我抱怨說洋浦就像是一個「集中營」，特別是當周末乘上回校的晚車時更是難受，排隊也要排上好長時間，闖上倒霉的那天，排隊上車剛好輪到自己時，座位已滿了，我想急噪的人當場就會昏倒。看她一臉苦相，其實我自己也深有感觸，苦苦等車只是其中的一方面而矣。排隊上機房更是壯觀在機房裡的人還沒在外面等候的多，機房小的可憐，人多的恐怖，等待者排成一條長龍，會利用時間的人帶上本書，一般是些課外書，認真的也會拿些單詞本背，剩下的不利用眼睛的就開始用嘴巴工作了，不過有的也太過分了，大老遠的隔著幾位同志就開始與對方聊天，口沫濺到別人也不在乎，不過也就是這些口沫飛濺的人才為這「長龍」添入點生氣。話又說回來我還是比較欣賞用耳朵工作的等候者，塞上耳塞，開大音量，彷彿整個校區就他一個人，好高的境界！匯澤湖還蠻有欣賞價值的，只是聽說淹死過不幸的某某所以每每看到平靜的水面和湖邊茂密的雜草就不禁想到會有某某淹死鬼的出現，那種面孔（當然是自己想像的了）就不說了，以免有人聽了不敢光臨此湖。致公山上有幾條彎彎曲曲的小道，不是鋪路工匠弄的，而是人走出來的，我當然也不知道，是一個同學告訴我的，她跟我解釋「情人坡」來歷時提到這些小道是怎麼建成的，不容易呀。是情侶的腳印鋪成的，真可謂是「地上本沒有路，走的人多了也便成了路」，所以不想當千瓦級以上燈泡的話就不要夜夜出現在此等地方了。
哦，對了，大一的師弟師妹們要注意處好宿舍關系，來到這人生地不熟的郊外，宿舍就是自己的，
這里也是你學會這樣做人的地方，要學會相互包容，多為別人考慮一下， 別把宿舍看作是以自己為中心別人為你服務的客室，要和宿管的老師們保持良好的關系，別對他們講的話置若未聞。
剛離開家，想家在所難免，想家了，給家人打個電話，寫封信，但千萬不能哭，要想想現在我們已經是大人了，要流淚也要流喜歡的淚，要學會控制哦！多交幾個朋友，多進行體育活動，多參加班級活動，放開心與同學交流，總之把自己的生活安排得充充實實，豐富多采就不怎想家了。
說了洋浦的好多缺點，但也有許多優點呀，這里學習環境幽雅，資源豐富，明凈的教室，清新的空氣，雖然上了大學後少了些高中時老師的嚴格要求和三令五申，但大學是一個競爭激烈的學習陣地，不進則退。確實上了大學後才切身體會到了「山外青山樓外樓」這句話的含義，我曾經也是一個老師寵愛的佼佼者，可是上了大一才發現自己如此平凡，要獲得昔日的榮譽是何等容易呀！不過學弟學妹們切記一句話「keep on trying」，無論什麼時候都不要泄氣，跟別人比不了可以跟自己比要！我今天比昨天進步了多少，我們現在比過去提高了多少，我明天將會如何做才更好。總之，做某一件事都要認真，要對得起自己的付出，要戰勝別人，首先得戰勝自己，學習是一輩子的事情，別當作一種負擔，培養自主學習能力。
❻ 夏天到小朋友們來到美麗湖邊作文怎麼寫
夏天到抄了，太陽火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終於可以清涼一下了，不過這一瞬間雨又小了起來，天空中出現了一條五彩繽紛的彩虹。
湖邊，柳葉卷了起來，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開出了一朵一朵鮮艷的花來，有粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了。湖旁的太陽花鮮花怒放。
動物園里的知了整天叫個不停，小狗也整天吐著短短的舌頭，大象用長長的鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水裡，享受著水的清涼。
小孩們和爸爸、媽媽們一起去游泳館游泳，甚至讓爸爸、媽媽買棒冰吃。還有的跟爺爺、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家裡開著空調看電視。那些忙碌的爸爸、媽媽們則戴著太陽帽和太陽鏡，騎著自行車，匆匆忙忙去上班。
啊，夏天給我帶來了歡樂！
┏ (^ω^)=☞
❼ 寫一篇去撫仙湖遊玩的英語作文
撫仙湖是中國最大的深型淡水湖泊，位於雲南省玉溪縣澄江、江川、華寧三縣間。今年暑假，昆明的舅舅帶著我和媽媽一起去了撫仙湖遊玩。
我們驅車來到了澄江的一家漁家樂。一下車，我迫不及待地跑到了湖邊，頓時覺得眼前一亮：湖水淡藍淡藍的，藍里還透著一點青色，水和天相連接，彷彿那湖水是從天上直接流到了人間；湖中間一隻只深藍色的腳踏船駛過，響起「咯吱咯吱」的踏板聲，湖面立刻劃過一道道悠閑的水紋；湖邊是歡笑的孩子們，他們「撲通撲通」地跳到水裡，水面濺起了快樂的水花，整個湖面頓時熱鬧活潑起來。撫仙湖的水沒有我見過的海水那麼湛藍，但它卻更加的澄凈清澈，讓人不禁想去親近它，甚至去品嘗它的味道。但是我們沒有品嘗它的湖水，而是吃到了湖裡的魚。
漁家樂直接從湖水中打撈出一條活蹦亂跳的魚，用銅鍋盛上清清的湖水直接白煮。銅鍋里放了魚，再加上些許的蔥和姜，煮好後端上桌，蘸著佐料就可以吃了。只見那銅鍋里有清澈的湯，綠色的蔥，黃色的姜，白色的魚，聞一聞，一股清香撲鼻而來。我趕緊下手夾了一大塊魚，蘸了佐料放到嘴裡，鮮嫩的魚肉，入口即化，美味無窮。我狼吞虎咽地吃著一塊又一塊，再配了澄江著名的土豆燜飯，不一會兒，我摸了摸圓鼓鼓的肚子，吃飽啦！休息一下，我們要准備開船出航去湖裡游泳啰！
租了一隻藍色的腳踏船，我們一路踩到了湖中間。舅舅先跳入水中，我套著游泳圈緊跟著小心翼翼地滑入了水中。一開始，我有點害怕，因為聽說撫仙湖的平均水深是70多米呢，這個地方至少也有十幾米吧。水很涼，我的牙齒上下不停地打架，遊了好一會兒才慢慢暖和了起來。撫仙湖這個時候就像一個慈祥的母親，用溫柔的身體擁抱著我，擁抱大家，擁抱著湖裡那些鮮活的小生命。它滋潤著湖裡的植物，也不知不覺滋潤了我的心。戴著游泳鏡，我把頭伸到水裡面，我清晰地看見了那些綠色的水草，有一條一條的小魚突然從我身邊冒出來，一眨眼卻游得不見了蹤跡。好奇妙，這個感覺就像我在3D電影院觀看一場生動逼真的電影一樣。海里游泳會有讓人不爽的腥味和鹹味，但是在撫仙湖卻太自在太快活了，這樣的美景這樣的水質，讓我拋卻了種種煩惱，甚至想變做這湖中一條自由快活的小魚。
這次游撫仙湖，我既欣賞了它的美景，又品嘗到了它的美味，還在它的懷抱里游泳了！現在回味起來，依然覺得樂趣無窮，回味無比，意猶未盡。
難忘你，撫仙湖！
❽ 英語作文:1、上個星期六我們去湖邊扎營。2、在八點我們去學校門口集合在8:30出發。3、在11:0
得知湖邊扎營活動興奮期待
具體的集合出發到達時間，一路上心情
活動的內容，記憶深刻的感受
❾ 用英語寫一篇去青海湖旅遊的作文
你先用中文寫出來
我幫你翻譯！
我有沒去過，不知道怎麼寫！
❿ 英語作文:提示1,上周六你和同學們去湖邊野餐 2,早上8點公園門口��
麻痹麻痹麻痹麻痹麻痹麻痹麻痹麻痹