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雅思英語寫作學

發布時間:2020-12-28 23:26:34

『壹』 雅思英語寫作怎麼提高

一篇好文章的條件很多。除了內容豐富和組織緊密之外,詞彙的運用和句子內的處理,也起著決定性容作用。
句子可長可短,同一件事,可以用不同的句式表達。如果句子清一色是簡單句,文章必定很單調乏味。如果全篇充滿了冗長的復雜句,讀起來也很費力。最好的方法是以簡單句為基礎,配合
適當的並列句和復雜句。簡單句可長可短,通常要加些附屬成分,如分詞短語、介詞短語、副詞短語、不定式動詞短語,以及節縮成分。
總之,作者可根據情況,使句子多樣化,使文章靈活多姿。

『貳』 我高中畢業,有一點英語基礎,有熟悉雅思英語寫作方面的培訓學校嗎

聽說世紀雅思的老師很厲害的,上次在考試現場見他們的老師幫學生分析和解答非常實用,你可以去他們學校了解一下,這是我在世紀雅思貼吧上看到的希望你有所幫助:
雅思考試首先是一個言語才能的考試,因而,在雅思作文的評分規范裡面,言語永遠都是最重要的一項。我們不用過火糾結於雅思官方評分規范裡面對言語晦澀的描繪,請大家想一想雅思考試的目的是什麼?除開G類而言,是測試考生能否具備在英語(論壇)國度的高等學校裡面學習的才能,也就是在英語的學術環境裡面生存的才能。試想,假如在雅思作文考試裡面答非所問、錯誤百出、詞不達意,怎樣可能在以嚴謹、嚴厲著稱的英語學術體系裡面生存呢?考官自但是然就會給這樣的作文以低分,由於他以為這個考生沒有或者欠缺在英語學術體系裡面生存的根本才能。
心中瞭然這個雅思考試的根本目的,對我們寫好雅思作文是很有協助的,它能讓我們在准備雅思考試的過程中做到對症下葯,少做無用功。如今各種雅思作文考試的輔導材料浩如煙海,各種培訓機構多如牛毛,但只需認真端詳,就會發現其中龍蛇混雜、良莠不齊。很多輔導材料都很強調總結雅思作文的常用句式、常用詞彙以至常用的段落模板,這些工作固然重要,但永遠不要遺忘一切這些都是為了讓我們的雅思作文契合英文學術寫作的規范和請求。假如不是這樣,一味糾纏於一些外表的詞句段,那無異於照貓畫虎、舍本求末了,萬望各位考生留意。
那怎樣才幹讓我們的雅思作文契合英文學術寫作的規范和請求呢?首先大家應該理解一下什麼是真正的英文學術言語。正式的英文學術言語首要的一個特徵就是正式性和嚴肅性,詳細表現為不用簡寫、不用口語、不用個人語氣、不直接援用他人的原話或對話。道理很簡單,學術文章不是小說,小說為了生動,給人一種設身處地的覺得,經常運用口語話、個人化的言語,也經常直接援用人物之間的對話。而學術文章則請求客觀、嚴謹、條理分明、邏輯明晰,沒有或者極少個人的感情顏色。舉例來說,我們在口語或者小說中經常運用詞的縮寫方式或簡易方式,比方you're, there's等等,但在雅思作文中我們就不能用這些簡寫方式,而應該用完好方式you are, there is;又比方口語中經常把冰箱叫做fridge, 雅思作文中我們就應該用refrigerator不用fridge。另外,在闡述的時分最好不要直接援用他人的話:如"……", says 某某某,而應該用According to 某某某,然後再用本人的言語簡述他的觀念,這樣顯得很專業。當然,你假如用了這些簡寫或者口語化的言語也不能說你錯了,考官也能了解你的意義,但會極大影響考官對你作文的整體印象和評分。
英文學術言語的第二個特徵就是經常運用被動語態。普通說來,當強調動作接受者,不用說出執行者或模糊不清的執行者時,多用被動式。須留意的是,許多中央與漢語不同,有時分漢語中沒有"被……"的意義,英語卻應該用被動態,這是言語運用習氣問題,在英語中被動語態的運用曾經成為了一個習氣。換句話說,在寫作文的時分,大家不要等到在漢語中有"被……"的意義的時分才想起用被動語態。在該用被動語態的時分用主動語態,就會感到很別扭,意義可能相差不大,但讓人一看便知不是地道的英語。例如,Richard Nixon曾經有句名言,他是這樣說的:"A man is not finished when he is defeated. He is finished when he quits."這個意義假如用漢語說,就是"當一個人失敗的時分,他還沒有完;而當他放棄的時分,他才是完了"。在漢語里沒有一個"被"字,但同樣的意義你假如不用被動語態在英語里就表達得不正宗、不地道、不到位。在描繪事情和客觀事實的時分,被動語態用得更多,大家來看BBC網站上的一個新聞報道,標題就是"10,000 NHS patients 'to have genes mapped'"請大家留意其中mapped的用法,翻譯成漢語就是10000個NHS患者的基因圖譜破譯勝利(註:NHS 即National Health Service,英國國度衛惹事業局,假如大家去英國留學就會每人填一張NHS的注銷表,享用免費醫療),這么多意義,一個mapped就表達出來了,這就是地道的英語,請大家細細領會其中的精妙之處。

『叄』 雅思寫作學習方法

雅思考試首先是一個語言能力的考試,因此,在雅思作文的評分標准裡面,語言永遠都是最重要的一項。我們不用過分糾結於雅思官方評分標准裡面對語言晦澀的描述,請大家想一想雅思考試的目的是什麼?除開G類而言,是測試考生是否具備在英語(論壇)國家的高等學校裡面學習的能力,也就是在英語的學術環境裡面生存的能力。試想,如果在雅思作文考試裡面答非所問、錯誤百出、詞不達意,怎麼可能在以嚴謹、嚴格著稱的英語學術體系裡面生存呢?考官自然而然就會給這樣的作文以低分,因為他認為這個考生沒有或者欠缺在英語學術體系裡面生存的基本能力。這些內容都是在劍橋國際英語學習時老師給的寶貴經驗,你也可以到谷歌輸入劍橋國際英語搜尋更多的經驗。
那怎麼才能讓我們的雅思作文符合英文學術寫作的標准和要求呢?首先大家應該了解一下什麼是真正的英文學術語言。正式的英文學術語言首要的一個特徵就是正式性和嚴肅性,具體體現為不用簡寫、不用口語、不用個人語氣、不直接引用別人的原話或對話。道理很簡單,學術文章不是小說,小說為了生動,給人一種身臨其境的感覺,經常使用口語話、個人化的語言,也經常直接引用人物之間的對話。而學術文章則要求客觀、嚴謹、條理清楚、邏輯清晰,沒有或者極少個人的感情色彩。舉例來說,我們在口語或者小說中經常使用詞的縮寫形式或簡易形式,比如you're, there's等等,但在雅思作文中我們就不能用這些簡寫形式,而應該用完整形式you are, there is;又比如口語中經常把冰箱叫做fridge, 雅思作文中我們就應該用refrigerator不用fridge。另外,在論述的時候最好不要直接引用別人的話:如"......", says 某某某,而應該用According to 某某某,然後再用自己的語言簡述他的觀點,這樣顯得很專業。當然,你如果用了這些簡寫或者口語化的語言也不能說你錯了,考官也能理解你的意思,但會極大影響考官對你作文的整體印象和評分。
英文學術語言的第二個特徵就是經常使用被動語態。一般說來,當強調動作承受者,不必說出執行者或含糊不清的執行者時,多用被動式。須注意的是,許多地方與漢語不同,有時候漢語中沒有"被……"的意思,英語卻應該用被動態,這是語言使用習慣問題,在英語中被動語態的使用已經成為了一個習慣。換句話說,在寫作文的時候,大家不要等到在漢語中有"被……"的意思的時候才想起用被動語態。在該用被動語態的時候用主動語態,就會感到很別扭,意思可能相差不大,但讓人一看便知不是地道的英語。例如,Richard Nixon曾經有句名言,他是這樣說的:"A man is not finished when he is defeated. He is finished when he quits."這個意思如果用漢語說,就是"當一個人失敗的時候,他還沒有完;而當他放棄的時候,他才是完了"。在漢語里沒有一個"被"字,但同樣的意思你如果不用被動語態在英語里就表達得不正宗、不地道、不到位。在描述事件和客觀事實的時候,被動語態用得更多,大家來看BBC網站上的一個新聞報道,題目就是"10,000 NHS patients 'to have genes mapped'"請大家注意其中mapped的用法,翻譯成漢語就是10000個NHS患者的基因圖譜破譯成功(註:NHS 即National Health Service,英國國家衛生事業局,如果大家去英國留學就會每人填一張NHS的登記表,享受免費醫療),這么多意思,一個mapped就表達出來了,這就是地道的英語。
英文學術語言的第三個特徵就是用詞准確、句式多變。用詞的准確性和多變也很值得一提。例如在犯罪類考題中,如果問到"是否應該加大對罪犯的懲處力度",在表達"(實施)懲罰"時,能用的動詞就包括"to punish"、"to impose … on"、"to carry out"和"to enforce"。又例如在經濟類考題中,如果問到"經濟是否是評價一個國家成功的唯一標准",句子中的經濟就可以用以下表達方式: "economic factor","economic growth","economic development","domestic economy", "a sound economic performance"等等。這種用不同的詞彙表達同一個意思的能力, 能讓你的文章顯得更加生動。試想,如果通篇表達經濟這個概念時只用一個簡單的"economy",雖然沒什麼錯誤,但也絕對沒有亮點,這是想取得高分的同學的大忌,這也是我一直向學生強調的一個重要的寫作原則。當然,要做到這一點並不容易,需要大家平時多用心,多積累。
綜上所述,只要我們清楚了雅思考試的目的,達到以上三個基本要求,就能滿足在英語國家學術機構里學習的基本需求,在雅思作文考試里取得好成績也就成了順理成章的事情。如何做到呢?其中有很多有效的方法,比如總結經典的句式和句型,總結經典的表達方法,多記同義詞等等,由於篇幅所限,這里就不多說了,我將在課堂上為大家詳細講述。但再多的方法也離不開多看、多記、多寫、多練,希望考生們能夠多做歸納、多思考、多練習,自然就能在雅思考試里取得好的成績。

『肆』 雅思學習資料

六級547,去年11月27的雅思,6點5分,聽說讀寫各是6.5,6.5,6.5,6,不算大牛,不過可以給你一點建議。我是用三個月備考的。先上了16天的培訓班。
先說聽力吧,新東方上課的時候就是說要堅持每天一到兩個小時,這個一定要努力做到,劍3到劍7的真題太重要了,我聽力只聽了這個,每個section聽五遍,第一遍做題,第二遍先不看答案再聽一遍然後再做一遍,看看有什麼是第一遍沒聽到的,然後對答案,聽第三遍,第四遍的時候看原文,找出關鍵詞,一般是but之類的轉折詞,因為後面基本上就是答案,然後再聽第五遍熟悉語境。還有就是要背場景詞彙。考前一周的時候,一定要看3g雅思的聽力預測,相當准,我就是因為不信這個聽力才吃了大虧,平常做的時候聽力都是上7的。。。唉。。。聽力其他的沒什麼了,如果時間充足可以堅持聽聽BBC,有益而無害。

下面說說閱讀,還是要把真題吃透,劍3的題老了,可以選擇的做做,劍4到劍7必做,等你考的時候估計劍8也出了,都要做。每篇文章都要做兩遍以上,第二遍是精讀,做的時候控制好時間,20分鍾一篇,控制在16分鍾內做完。先看題目在做題,平常多讀閱讀材料,我當時看的是CHINA DAILY,比雅思簡單,然後學會一眼掃過好幾個單詞,叫做意群讀法。堅持,會有突破的。

再說寫作,模板什麼的真不能全信,外國人都能看得出來的,所以就在平常的積累,練真題,還有就是買一本寫作書,每一篇文章都自己寫,然後對照範文,找別人的好詞好句,日積月累。我考前一共練了40篇大作文,20篇小作文,但還是考得不太好,因為中國人的思維和外國人的差別太大。作文確實要花大功夫,不然很難有突破。

最後說口語。口語怎麼練,沒有別的辦法,就是得說,張嘴說,口語話題從網上下載就可以,有題庫,有機經,每個月會有那麼一兩道新題,關注一下就行。雅思口語三個部分,第一部分就是聊家常,這個不用特別准備,了解有哪些話題,放輕松和考官聊就行,我當時考的時候,問我的是我的專業,喜不喜歡坐飛機旅遊,發郵件給誰等等問題。第二部分要重點准備,有時間的話把卡片題都給准備了,我當時准備了100多道。因為我的口語基礎不是很好,所以我就用了個笨方法,就是准備一個本子,把每個卡片題自己寫下來,每篇200字左右,然後背誦。事實證明這個方法呢,只有在你考試的時候一點都不緊張的情況下才管用,所以最好就是拿到一個卡片題,就自己說上五遍,然後在本子里寫下提綱,別人說這個方法更好,你可以試試,這樣也節省不少時間。第三部分沒法准備,考官根據你第二部分的內容進行拓展,所以平常常說口語,給自己營造一個氛圍應該就會好些。另外,我為了雅思果斷拋棄了我的美式口音,狂練英式,現在連舌頭都不會打彎了,真沒這個必要,我的口語考官就說一口美語,這個口音問題不用糾結,哪種都行。下面把我當使用的教材推薦給你,希望對你有幫助!

真題:劍橋雅思4、5、6、7
詞彙:紅寶書
聽力:黑眼睛,盧峭梅講雅思聽力機經
口語:十天突破雅思口語
寫作:十天突破雅思寫作,雅思寫作勝經
閱讀:雅思閱讀真經1、2、3、4
書不在多,關鍵在於能把每本書都看透了。我上面推薦的是烤鴨們大多認可的好書。

祝你成功!~

『伍』 雅思作文8分是什麼水平怎樣學習雅思作文才能達到8分以上

在備考雅思寫作過程中有哪些技巧嗎?環球教育老師為同學們總結如下,希望對您的備考有所幫助~

我們經常聽說將一個年齡較小的孩子送到國外,他可以很快適應國外的生活學會當地的語言,其中一個非常關鍵的原因是這個孩子很早就接受了國外的思維,所以很多學生去參加考試寫不出好的文章原因之一就是思維的固化。

3、寫作方向

很多考生在進行雅思寫作過程中並沒有明確的方向,由此就會導致整篇文章都非常地混亂,這也是許多考生現存的問題,我們在寫作過程中一定要注意邏輯思維,明確自己想要表達的觀點。

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助,如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問,希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念,專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優質的課後服務,跟進學生學習進程,為優質教學提供堅強的保障。目前,環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢,或撥打免費熱線400-616-8800~~

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