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教室資格證高中英語面試寫作模板

發布時間:2021-02-16 00:36:48

『壹』 求高中英語教師資格證的面試經驗~~~

1、報考初級中學、普通高級中學和中等職業學校文化課教師資格,選擇面試科目須與筆試科目三《學科知識與教學能力》相一致。
2、面試方式和程序:面試採用結構化、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。

(一)候考。考生持面試准考證、身份證,按時到達考點,進入候考室候考。

(二)抽題。按考點安排,登錄面試測評系統,計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別只抽取1道試題),經考生確認後,系統列印試題清單。

(三)備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案),時間20分鍾。

(四)回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。

(五)試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示),時間10分鍾。

(六)答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
3、高中英語語法課教案設計
Passive voice

I Teaching aims:

Knowledge aim:

Students can master the usage of grammar item 「passive voice」.

Ability aim:

Through different kinds of teaching activities, students can use 「passive voice」 to express themselves appropriately.

Emotional aim:

After learning this class students will become interested in learning grammar.

II Teaching key point and difficult point:

Key point: learn usage of the grammar item 「passive voice」.

Difficult point: use these grammar item correctly and fluently in daily communication.

III Teaching proceres:

Step 1 warming-up:

Greeting and show some pictures about different kinds of animals, and ask students 「which one do you like best? Why?」

Step 2 presentation

Task 1. Show pictures about the antelope in the story and ask
students to guess what happened to him. After discussion, show the
teacher material on PPT and ask students to find answer and if there is
any principle in this expression.

Task 2. Lead students to find the 「passive voice」 form that have been
used for the story. Ask students if there is any law in them,
especially the form.

Task 3. After students having a discussion, the teacher presents the principle of the 「passive voice.」 on the blackboard.

Step 3 Practice

Do some drills about 「superlative degree」, like fill in blanks:

How long _____ your uncle ______ (be) in the city?

Last year a large number of three____________(cut) down.

I had hoped to see her off at the station, but I_________ too busy.

The play had already been on for quite some time when we______ at the New Theatre.

Step 4 proction

Group work: Divide students into 6 groups and try to imagine what
will happen going on. Students should try to express themselves by using
passive voice as much as possible.

Step 5 summary and homework

Do a summary by asking questions and ask students to write an article about the story.

IV Blackboard design

passive voice

We』re being killed for the wool beneath our stomachs.

Our fur is being used to make sweaters for people like you.

As a result, we are now an endangered species

『貳』 高中英語教師資格證面試的教案怎麼寫啊

寫高中英語來教師資格面自試教案主要寫清楚教材分析、教學目標、教法學法和教學過程。
其中教學過程是關鍵,它包括以下幾個步驟:

1.導入新課

(1)設計新穎活潑,精當概括。

(2)怎樣進行,復習哪些內容?

(3)提問哪些學生。需用多少時間等。

2.講授新課

(1)針對不同教學內容,選擇不同的教學方法。

(2)怎樣提出問題,如何逐步啟發、誘導?

(3)教師該怎麼教、學生該怎麼學?詳細步驟安排,需用時間。

3.鞏固練習

4.歸納小結

5.作業安排

面試之前最好多練習說課稿的寫法,掌握一定的面試技巧和技能。

『叄』 教師資格證統考 高中英語面試

1、教師資格證統考高中英語面試做好以下的准備:
(1)熟悉人民教育版出版社出版的現行高權中英語教科書的內容,因為試講的題目就從教科書的知識點中抽取。高中英語教科書的內容,不但包括課文,也包括練習及附錄中的知識。要把這些知識爛熟於心,弄通弄透,才能在試講中多得分。
(2)熟練掌握高中英語教案的寫法,因為抽簽確定試講題目後,會給20分鍾左右的時間要求現場撰寫教案。只有完全掌握了教案寫作的路數,寫出的教案都會簡明扼要,重點突出。
2、考教師資格證必須要有普通話證書的,因為筆試面試都合格之後需要去認定教師資格證,認定時需要有相應等級的普通話證的。普通話達到二乙水平,教授幼兒園課程和中小學語文、英語科目要求是二甲水平。可以在全國各地的語言等級考試中心報考,證書全國通用,終身有效。

『肆』 高中英語教師資格證面試

如果你參加的是全國統考,那麼我的回答應該對你有幫助。英語教師資格證的面試,初中和高中是一樣的,放在一起考。
考前要進行抽簽,先機器隨機抽取兩道題,考生快速瀏覽後決定取其中一篇(我今年上半年考的時候是這樣的,因為全國統考還是試點,所以不排除變更的可能性)。
這里要注意,英語試講面試分這幾種:聽說課,閱讀課,語法課,寫作課及詞彙課。每種類型的課,要求也不盡相同,所以您准備時也要從這五種類型出發。
接下來便是備課。共二十分鍾。會發給您一張紙和考試題目,要在紙上寫上教案。當然,教案不一定要和書上的標准模板一樣一項不拉地寫下來,您只要寫上課的重點就好了。
注意,這份教案進入面試考場後要交給考官,考生是不能看的。至於考官會不會看,那就不一定了,一般不會看。
面試過程大致如下:時間20分鍾,分三部份。
一。隨機抽取兩個關於教育的問題進行提問,回答時間大約五分鍾。
這兩個問題一般會問:你為何選擇成為一名教師?對某一句教育名言的認識。等關於教育的問題,您可上網搜索一些資料。
二。試講。共十分鍾。
有這樣幾點要求:1,要求全英文試講,絕不可出現中文。2,一定要有清晰的板書。
3,題目的要求一定要完成(可能會叫你閱讀一遍文章,也可能要求與學生進行互動)。如果這幾點要求不能完成,那麼試講一定是不通過的。
三。提問。
原則上是考官對您的試講提問,但如果您的試講很精彩,通過沒問題,考官可能不會提問,或問些與考試無關的事情。提問時一般都會用中文,如果那位考官用英語提問,那您當然也要用英文進行回答。
基本流程就是這樣了,以我的經驗來說,您只要試講通過,其它不是大問題。所以還是要對五種類型的英語課進行針對性的練習,如果您有機會真正地上幾堂英語課,那就更好了!
如果還有其它問題,可以問我哦~我已經通過啦

『伍』 教師資格證高中英語面試技巧必修模塊一,有什麼注意事項或者說步驟怎麼走呢怎樣准備呢求詳細建議。

試講的4個環節:
第一個環節是抽簽確定試講的題目(試講的題目出自專現行的你所選等級屬的高中課本,高二的可能性大,因為難易適中)。
第二個環節是根據抽到的題目撰寫教案,交主考審閱。教案按一課時准備。
第三個環節是根據審閱後的教案開始試講,如果講得順暢,一般在15分鍾左右即可完成。
第四個環節是圍繞試講的內容主考提出幾個問題,由你現場回答。

『陸』 考教師資格證時的高中英語面試(包括說課和試講)該怎麼准備

你可以到我的空間查詢,有具體的指導,有試講和說課的相關技巧,要評分標准,也有教案樣本

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