㈠ 成人英語考試分幾級,那些級別呢。
想知道哪個app好,建議各位家長可以多帶孩子去試課,對比一下各家的師資、教版學模式以及性價比如何權。㈡ 英語等級考試有幾種級別
英語等級考試有5種級別,劃分為PETS-1至5級
1999年6月,教育部考試中心舉行新聞發布會,向社會正式介紹PETS考試體系。同年九月PETS1~4考試在北京、天津、遼寧、浙江、山東、河南、廣東等10省市試舉行。2000年考試擴大到15省市,考試人數近100000人。
1999年9月起有關單位用PETS-5考試正式取代了過去的WSK的EPT考試。我國教育考試中心正在用PETS2、PETS4考試的標准改造高考與研究生考試中的英語考試。現正計劃用PETS2考試分別取代自考公外的英語1級考試。
PETS一級至四級的考試報名和組織工作由各省級考試承辦機構負責。PETS五級取代了全國外語水平考試(WSK)中的EPT考試,其考試時間、組織方式與全國外語水平考試(WSK)的其他科目一致
全國英語等級考試形式:分統一考和隨時考兩種形式。
1、統一考:由全國外語等級考試研究中心統一命題,統一時間集中考試;使用試卷為A、B兩套試卷卷;由全國外語等級考試研究中心隨機抽取考試試卷。
2、隨時考:由考生向考試分中心提前預約考官安排考試時間;由考試分中心向總部申報考生信息,隨時考,想什麼時候考就什麼時候考,試卷分A、B兩套試卷,由考生現場抽取試卷,考官與考生一對一考試。
參考資料來源:網路-全國英語等級考試
參考資料來源:網路-全國英語等級考試系統
㈢ 英語的考試等級都有哪些
PETS
一、什麼是PETS
全國英語等級考試(Public English Test System, 簡稱PETS)是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目,在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。共有五個級別:
PETS 1是初始級,通過該級考試的考生,其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通警等工作,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。(其中PETS 1下設一個附屬級PETS 1B)
PETS 2是中下級,通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求,同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
PETS 3是中間級,通過該級考試的考生,其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求,基本符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技術人員、外企職員的工作,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
PETS 4是中上級,通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要,基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。
PETS 5是最高級,通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。
二、全國英語等級考試(PETS)的性質是什麼?由什麼機構舉辦?
全國英語等級考試是面向社會的、開放的、以全體公民為對象的非學歷性的英語等級考試,是測試應試者英語交際能力的水平考試。
該考試是由中華人民共和國教育部(簡稱教育部,下同)主辦,教育部考試中心設計、開發並負責的全國性英語水平考試。具體由教育部考試中心負責制定《考試大綱》、命題、考務管理、考生成績的認定和證書的發放、省級實施機構的審批等項工作;各省(自治區、直轄市)教育委員會領導下的考試機構負責本地區考試的具體實施[第五級(PETS 5,原WSK·EPT)仍由全國各WSK考點負責實施]。此外,PETS是中、英兩國政府的教育交流合作項目,在設計過程中還得到了英國國際發展部(DFID)的資助和英國劍橋大學地方考試委員會(UCLES)的技術支持。
三、PETS都考查哪些英語技能?
PETS考查的能力是建立在「交際語言行為模式」上。這種模式以語言交際需要為掌握外語的目的,將語言能力分為「接受」、「產出」、「互動」等,根據各種情景和任務,在特定主題和話語下,結合相關的語言行為進行教學或考查。這些能力與通常所說的「聽」、「說」、「讀」、「寫」等能力的關系是:
接受能力—讀和聽;
產出能力—寫和說;
互動能力—書面和口語的直接交流。
PETS重點考查交際能力,但並不完全排斥對語言知識(語法、詞彙等)的考查。所以,PETS考查的內容包括:聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。
四、PETS考試形式有哪些?什麼時間考試?
每個級別的考試都包括筆試和口試兩種形式,筆試中包含聽力測試內容。考試採用先筆試,後口試的方式。筆試的題型主要有客觀性試題和主觀性試題兩類,考生在做答客觀性試題時只能在特定的答題卡上進行填塗;除第二級(PETS 2)的主觀性試題暫時直接做答在試卷上外,其他級別的主觀性試題也做答在為本級別專門設計的答題卡上(各個級別《答題卡》式樣及填塗方法詳見第五部分)。
口試採用面對面交談的方式,每次口試採用由兩名口試教師對兩名考生(一級B是一名考生)進行測試的形式。測試時,一名口試教師不參與交談,專事評分,另一名主持口試,隨時與考生交談並評分。
不同級別的考試持續的時間不同,具體是:
一級B:筆試90分鍾,口試3分鍾;
一級:筆試90分鍾,口試8分鍾;
二級:筆試120分鍾,口試10分鍾;
三級:筆試120分鍾,口試10分鍾;
四級:筆試140分鍾,口試12分鍾;
五級:筆試140分鍾,口試15分鍾。
(上列所有級別的口試時間為上限)
為了滿足考生的實際需要,從2003年開始,PETS 1、2、3、5級均每年開考兩次,上半年和下半年各一次。1級B和4級僅在上半年開考。具體每年考試日期及開考級別以當地考試機構的通知為准。
五、考試的內容與要求是什麼?
全國英語等級考試(PETS)考查的能力建立在「交際語言行為模式」上,重點考查考生的交際能力。PETS考查的內容包括聽力、語言知識、閱讀、寫作和口語。具體的考核內容與要求、詞彙表以及樣題等在教育部考試中心編寫的《全國英語等級考試(PETS)考試大綱》中有明確說明,考試中心將嚴格按照該《考試大綱》的要求命題。
六、報考的條件和報考要求是什麼?
報考者不受年齡、職業、學歷、性別、民族等的限制,任何人都可以根據自身學習英語的實際情況自願報名參加考試。
考生可以根據自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試,不要求考生在具有較低級別的證書後才能參加高級別的考試,但,考生一次只能參加其中一個級別的考試。
報考者在考前應按當地考試機構指定的時間、地點辦理報名手續。報名時,報考者一律憑本人《身份證》按規定填寫《全國英語等級考試報名卡》(以下簡稱《報名卡》,具體填寫要求參見本須知的第三部分:《報名卡》填寫說明)或按考點要求如實提供相關信息。《身份證》丟失者,必須持公安部門開具的「身份證號碼」證明報考。沒有《身份證》的未成年人憑戶口本報名,軍人(或武警人員)憑軍人(或武警)身份證件報名。其他證件如護照、港澳台地區居民身份證等也可用於報考。
報名時應按規定交近期正面免冠同一底板一寸照片兩張。
證件不全或照片不符合規定者,一律不得報考。
七、怎樣才能得到PETS合格證書?
PETS考試將筆試和口試分成兩個相對獨立的考查成份。
筆試成績是聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作部分成績的總和,滿分100分,60分以上(含60分)為合格。口試滿分5分,3分以上(含3分)為合格。
一次考試或相鄰兩次考試中筆試和口試均合格者可獲得教育部考試中心頒發的相應級別的《全國英語等級考試合格證書》。
從2003年上半年的考試開始,PETS考試的單項合格成績將可以保留到下一考次,即如果考生在一次考試中只有單項(筆試或口試)成績合格,且在下一考次中另一項(口試或筆試)成績合格,則也可獲得由教育部考試中心發放的《全國英語等級考試合格證書》。2003年以前的成績不予保留。
從2003年開始,單次考試中只有單項成績合格且未獲得《全國英語等級考試合格證書》的考生將可以獲得由教育部考試中心製作的筆試(或口試)《成績合格證》。2003年以前的合格成績將不補發筆試(或口試)《成績合格證》。
所有考生考試結束後將可以獲得由省級考試機構製作的《考試成績通知單》。
八、PETS的考試時間是如何規定的?考生在哪裡報名?
為滿足考生的實際需要,從2003年開始,PETS的1、2、3、5級均每年開考兩次,上半年和下半年各一次(PETS的1、2、3在每年3月和9月的第2個周六、周日開考;PETS的5在每年6月和12月的第3個周六、周日開考)。1B和4級僅在上半年開考(每年3月和9月的第2個周六、周日開考)。具體報名時間和地點請咨詢當地考試機構。
九、怎樣才能得到考試大綱以及其他的學習材料?
PETS各級考試大綱已由高等教育出版社出版,全國發行。考生可在當地書店購買,或報名時在報名點購買。
PETS不指定專用教材。凡符合PETS相關級別要求的教材,都適於考生學習和准備考試。考慮到某些級別的特殊性,高等教育出版社已出版了PETS 1及其附屬級—PETS 1B的教材,並將於2003年初出版PETS 2的教材,在全國發行。
十、考生應注意的其他事項
⑴考生在報名時填寫《報名卡》或以其他形式按報名點要求提供相關信息,按規定履行各項手續,隨後還要按當地考試機構指定的時間和地點領取《准考證》和《考試通知單》,否則依然無法參加考試。考生報名時要認真核驗《准考證》上的信息內容,有錯誤時應及時要求報名點更改。
⑵開考前一天,考生最好先到《考試通知單》上所安排的考試地點,熟悉自己所在的考場。
⑶考試時考生應嚴格遵守《考生守則》(參見本須知的第二部分),並要聽從監考人員的指導,違反考試規定者將取消其考試成績。
⑷考試前,考生一定要准備好黑色字跡的簽字筆以及2B鉛筆。考試中,不得使用其他類型的筆。
⑸一級B(PETS 1B)---四級(PETS 4)共五個級別考試的報名地點由承辦該項考試的省、自治區、直轄市的教育考試機構決定,具體報名時間及地點可向他們咨詢。第五級(PETS 5,即原WSK·EPT)的報名地在全國各WSK考點。
⑹PETS考試考生報考不受地域的限制,可以跨地區報考。
⑺考生要按時參加考試。筆試考生從8:30開始入場,8:45後不得入場。上午進行的口試考生從8:30開始入場,9:00後不得入場;下午進行的口試考生從13:30開始入場,14:00後不得入場。
⑻考生在參加考試時,必須持准考證、考試通知單、本人身份證(或公安戶籍部門開具的身份證號碼證明、未成年人的戶口本、軍人武警人員證件)或者護照、港澳台地區的居民身份證等有效證件入場考試,三證缺一不可。
十一、考試成績查詢電話
教育部考試中心提供電話查詢分數服務。全國統一電話號碼:168-97026
查詢時間:原則上考後40天開始
查詢辦法:考生須按照話音指令輸入准考證號碼,然後可獲知成績。
PETS與CET的主要有以下幾個方面的區別:
(1)從題型上,PETS有口語考試,CET沒有。PETS從各級別交際能力考察的實際需要出發設置題型,主要有:客觀性試題--多項選擇、選擇配伍;半客觀性試題--改錯、填空、簡單概括等;主觀性試題--短文寫作、翻譯、口試。
(2)從實用性上,由於PETS更側重交際能力的培養,互動性的學習,對學習者來講,更能全面提高英語水平,從而在實際應用中更能發揮英語的作用。
(3)從社會認可上,由於PETS是由國家教育部推出,它所具有的權威性無可置疑。而且,教育部正在大力推廣這種考試,並使之成為我國所有用人單位衡量英語專業人士英語水平的唯一標准。
IELT
1.什麼是IELTS雅思?
IELTS雅思是International English Language Testing System(國際英語語言測試制度)的簡稱。它是為准備進入以英語為主導教學語言的國家的高等教育機構就讀進修而設的語言測試制度。目前也用於測試准備到以英語為母語的國家(主要指英聯邦國家)定居人士的英語水平。
此考試由劍橋大學地方考試委員會(The University of Cambridge Local Examinations Syndicate-UCLES )、英國文化委員會(The British Council)和澳大利亞高校國際開發署(IDP Ecation Australian)共同管理。
它是一種國際認可的英語熟練程度測試考試,主要測試四個方面:聽力、閱讀、寫作及口語。
2.考試由哪幾部分組成?
所有的申請人都要參加聽、說、讀、寫方面的考試。他們所參加的聽、說考試的模式都是一樣的。讀、寫考試的模式會因申請人報考類別的不同而有所不同。
3.雅思考試是如何分類的?
海外留學的人應該選擇學術類。這種模式可評估申請人是否准備以在校生或研究生的水平去留學或接受培訓。
准備移民,或接受培訓工作的人,以及希望完成再教育的人應該選擇培訓類。這種模式並不是為測試學術所需的正規語言技巧的各個方面而設計的。
4.學術類和一般培訓類,哪一種更難?
這很難比較。兩種模式的目的不同,所測試的技能也不同,而且通常情況下,這兩類成績是不能互換的。
5.報考雅思需要申請人具備什麼英語水平?
沒有固定的標准,但總的來說雅思不適合16歲以下的人報考。
6.雅思考試的用處是什麼?
雅思可用於出國留學或移民。
7.哪些國家和機構承認雅思成績?
留學:英國、澳大利亞、加拿大、美國(至少40個美國機構已經承認了雅思的考試成績)、紐西蘭、歐洲。
移民:澳大利亞、紐西蘭、加拿大。
8.雅思和托福哪一種更難?
在中國,英語教學注重語法和詞彙,並把托福測試經驗當作參考,事實上在寫作和口語方面沒有足夠的訓練。根據兩種測試的特點來看,學員們甚至不用掌握足夠的實踐技巧都可以獲得很高的托福學分,所以一些有很好托福成績的學員並不能自如地運用英語進行交流。相反,如果學員頻繁地使用英語並且達到了一定的熟練程度,而且也了解雅思的形式,他們就會得到很好的成績。
9.如何選擇考試時間和地點?
現在在105個國家中有226個考點都可以報考。
在中國一些大的考點,如北京、上海、廣州、深圳、沈陽,每月都有測試。而且為了滿足報名的需要還會相應增加測試。
在其他考試中心,通常每2-3個月進行一次。請與最近的考試中心聯系以獲取准確的考試日期。
您可以在英國文化委員會授權的任何一個考試中心報考,成績均被認可。
10.如何選擇報名時間?
一般情況下,您必須提前至少兩周報考。有些考試中心隨時接受報名,但有些考試中心如北京會提前公布報名日期。
11.英國文化委員會或考試中心是否接受郵寄的報考申請表?
接受,但是申請人必須親自填表,並提供相關的文件。
註:目前北京考點不接受郵寄報名。
12.申請人可以帶什麼進入考試教室?
申請人的身份證、鋼筆、鉛筆、橡皮、鉛筆刀和修正液。
無論閱讀還是寫作考試均不能使用詞典。
13.雅思的及格分數是多少?
雅思考試的評分沒有固定的及格分數線。這取決於申請人的英語水平是否達到了留學、培訓在語言上的要求。大學通常要求六分或六分以上。
14.如果申請人丟失了成績表或需要一份復印件該怎麼辦?
申請人考試後的兩年之內,可以向報名考試的機構申請成績表的復印件,考試機構會收取少量的費用。
15.申請人能夠撤消分數嗎?
不行,但是他們有權要求不把分數公布出去。
(註:不適用香港的加拿大總領事館)
16.成績表包括什麼內容?
成績表上會列明考試的分數,還有一些申請人的詳細資料,如:國籍、母語、出生日期、身份證號碼以及以前是否參加過雅思考試。
17.申請人什麼時候能得到考試結果?
最快在考試結束兩星期之內能夠知道。
18.考試中心能把雅思成績能直接寄往接收的學校或其它機構嗎?
可以。
19.如果申請人因不可抗力因素無法參加考試,應該怎麼辦?
考試中心為申請人提供一次更改考試時間的機會。同時申請人需提供有關資料說明原因。
20.多長時間之內申請者可以再次參加考試?
申請者在三個月之內不可以在任何考點重新報名。
21.如果申請人對他們的成績有疑問的話,能要求重新評分嗎?
可以。申請人須向英國文化委員會交納690元人民幣,並附上測試報告表的原件以及一份英文申請信。整個過程大概需要一個月。如果重新評定的分數有所增加,會退還申請人540元人民幣。
22.我可以變更或取消考試嗎?
可以。具體手續請與英國使館文化教育處(北京市朝陽區東三環北路8號亮馬河辦公樓1座4層)聯系。
23.如果申請人想盡快拿到測試成績表該怎麼辦?
他可以申請快速評分服務,費用為50元人民幣。成績表可以在5-6個工作日之內做出。
24.英國使館提供的材料適用於哪一種模式?
《如何准備雅思考試》更適用於學術類的。而《雅思模擬樣題》則適用於兩種模式。
25.有以前的雅思考試卷樣本出售嗎?
沒有,但是模擬樣題就與考卷很相似。
㈣ 全國英語等級四級 需要考核的內容是什麼
前半小時是一篇100-120單詞左右的作文,分值佔15%,接著是十五分鍾的快速閱讀,聽力大專概35分鍾(短對話、長對屬話、短文,還有八個單詞聽寫和三個句子聽寫),分值35%,一篇挖空選擇的閱讀(給十五個單詞選十個)或者是五題短答,對於四級,一般是挖空選擇的概率比較大,短答只會偶爾穿插,然後是兩篇傳統閱讀(10個選擇題),總的閱讀分值35%,再接著是一篇
完形填空
或者改錯10%,四級幾乎都是考完形,很少會考改錯,最後是五題翻譯,一般是給半句翻譯半句,5%
㈤ 英語考試等級PETS和CETS有何區別
關於「PETS」和「CET」的區別
一、性質和組織機構
PETS:全國公共英語等級考試是面向社會,以全體公民為對象的非學歷性英語證書考試,是測試應試者英語交際能力的水平考試。由教育部考試中心主辦,各地教育考試院社會考試辦公室負責具體實施。
CET:全國大學英語考試是根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試。
二、等級劃分
PETS:英語考試等級根據難度由低到高分為一級B、一級、二級、三級、四級、五級。其中,五級由教育部考試中心選定的高等院校負責,其它級別的考試由各地教育考試院社會考試辦公室負責具體實施。
1、一級是初始級,其考試要求略高於初中畢業生的英語水平(一級B是全國公共英語等級考試的附屬級)。
2、二級是中下級,相當於普通高中優秀畢業生的英語水平(此級別筆試合格成績可替代自學考試專科階段英語(一)、文憑考試基礎英語考試成績)。
3、三級是中間級,相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。(此級別筆試合格成績可替代自學考試本科階段英語(二)考試成績。)
4、四級是中上級,相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3-4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。
5、五級是最高級,相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。是專為申請公派出國留學的人員設立的英語水平考試。
CET: 分大學四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。
三、報考條件
PETS: 英語等級考試各級別的考試除常規性的筆試外,還有聽力和口語的測試。 考試對考生沒有學歷限制,報名時考生需帶身份證、近期免冠同一底版1寸照片3張及考試費。筆試和口試都合格的考生在領取合格證書時需交納證書費5元。 註:《身份證》丟失者,必須持公安部門開具的"身份證號碼"證明報名;無《身份證》的未成年人憑戶口本報名;軍人(武警人員)憑軍人身份證件報名。
CET:
1.全日制普通高校專科、本科和研究生在校生。
2.各類全日製成人高校院校本科、專科在校生。
3.修完大學英語四級課程的學生才能報考大學英語四級考試。
4.修完大學英語六級課程且大學英語四級考試達到一定分數(由於新報分體制尚未試行,具體分數待定)的學生才能報考大學六級考試。
對英語四、六級考試報名資格有關問題提出兩點說明:
1.2005年6月起,教育部考試中心將啟用新的四、六級考試報名和考務管理系統,按上述報名資格接受考生報考。報名參加2005年6月大學英語六級考試的學生,仍要求出示英語四級考試合格證書。
2.從2006年1月考試起,逐步將參加考試的考生范圍盡可能限制在高等學校內部,已經畢業但仍需參加四、六級考試的本科畢業生,可於2006年6月之前的幾次考試(含2006年6月考試)中回原高校報考。2007年1月起,四、六級考試將不再接受非在校生報名。
五、考試報名時間
PETS: 每年一月第二周的周三至周日,可報考一級B、一級、二級、三級、四級;每年七月第二周的周三至周日,可報考一級、二級、三級; 具體時間以當年當次通知為准。
CET: 考試報名工作一般在每年2月中旬和8月中旬進行,考生須在規定的時間內在指定地點報名,報名結束後,不再接受任何報名。考前一周到原報名地點領取「准考證」
六、報名辦法
PETS: 考生統一到北京教育考試院社會考試辦公室設立的「全國公共英語等級英語考試報名站」報名。
CET:
1、在校考生以學校為單位自願參加,集體報名;考試日若考生在外地實習,仍應在所在學校報名;
2、社會考生需到到四、六級考試委員會指定地點報名考試。
3、本校已設考點的在校學生不得跨校參加報名考試,一經查出,取消考試成績
七、考試相關資料
PETS:教育部考試中心委託高教出版社出版了各級別的教材《全國公共英語等級考試**級》及《考試大綱》。考生可以在報名時到各報名站(或在各地考試書店)購買相應的《考試大綱》和教材。
CET:目前暫無指定用書,考生可根據實際情況選擇所需材料。
八、考試時間
PETS: 每年三月和九月的第二個周末考試。 三月開考一級B、一級、二級、三級、四級;九月開考一級、二級、三級。筆試(含聽力)是周六上午;口試是周六下午、周日全天。 不同級別的考試持續時間,詳見《考生須知》。筆試、口試的具體時間和地點,均以《考試通知單》為准。
CET: 全國四六級考試的時間為:每年一月份第三個星期六,口試安排在4月底5月初;筆試每年六月份第三個星期六,口試安排在4月底5月初。(每年時間略有不同) 參加考試時,一律要攜帶身份證和考點發放的准考證,否則,不得進入考場。 四六級考試時間分別為兩個小時。其中,聽力20分鍾;詞彙題20分鍾;閱讀題35分鍾;翻譯15分鍾;作文30分鍾。 凡在兩年內參加過四六級考試並且四級成績80分以上或六級成績75分以上的考生均可報名參加大學英語口試。大學英語口試每年5月、11月舉行。報名時間為3月、9月。口試成績分為A、B、C、D四個等級,A、B、C級均頒發口試證書。
九、合格成績及查詢方法
PETS: 筆試(合聽力)按100分制計分,60分以上為合格;口試按5分制計分,3分以上為合格。考試結束後兩個月,考生可通過聲訊台查詢成績:1605782;16898201。全國統一電話號碼:168-97026
CET:
1.大學英語考試成績報道採用以百分制為形式的正態分制,60 分為合格,85 分為優秀;
2.大學英語考試只報導總分;
3、考生可登陸相關網站ETANG查詢考試成績。
4、如考生對本人的成績有疑問,可憑本人准考證及學校教務處證明向有關考試中心提出查詢,並交納人工查詢費。
十、「成績通知單」、「合格證書」的領取
PETS:考生憑《准考證》、《身份證》於考後兩月下旬到原報名站領取《成績通知單》及《全國英語等級考試合格證書》(具體時間以各地考試院通知為准)。領取證書者,應按照規定交納證書費。 考生在考前一周到原報名地點領取「准考證」
CET:各考試中心會在考試後50天內將成績寄給參加考試的學校和指定的社會考生報名地點。考生可到報名地點領取考試證書。
十一、證書頒發
PETS:口試及筆試均合格者,可獲得由教育部考試中心統一印製的《全國英語等級考試合格證書》,該證書用中、英兩種文字書寫,證書上印有持證人身份證號碼。口試或筆試只有一項合格的,可獲得由教育部考試中心統一印製的《全國英語等級考試筆試(口試)成績合格證》,其單項合格成績可保留到相鄰的下一次考試。
CET:大學英語考試合格者發給教育部高等教育司印製的證書,證書上註明"合格"或"優秀";凡遺失證書者,在證書發放日起 4 年內可由原所在學校教務處出具證明,向所屬考試中心申請補發由考試委員會辦公室統一印製的"CET 考試合格證明",不再補發證書,申請者交納工本費。超過 4 年,不再補發 CET 考試合格證明(改革前)。
從2005年6月,不再頒發合格證書,只是向全體考生發放四六級考試成績單,考試成績將改為分布在290-710分之間,具體是正態分,均值是500分,一個標准差在70分,成績低可以到290,高可以到710,不設分數線,給每個學生報總分和各部分的單項分,將來的試卷有幾個部分,表格上會清楚分四大塊,聽力、閱讀和綜合寫作,考試委員會向學校提供分數的解釋(改革後)。
㈥ 英語寫作評價標準是什麼
五種判分標准,大家來了解下,評估評估自己的水平。
20~17分:
內容切題,包內括提綱的容全部要點;表達清楚,文字連貫;句式有變化,句子結構和用詞正確。文章長度符合要求。
16~13分:
內容切題,包括提綱的全部要點;表達比較清楚,文字基本連貫;句式有一定變化,句子結構和用詞無重大錯誤。文章長度符合要求。
12~10分:
內容切題,基本包括提綱的要點;表達基本清楚;句子結構和用詞有少量錯誤。文章長度符合要求。
9~5分:
錯誤。文章長度基本符合要求。
㈦ 英語考試等級一共幾級
英語共有5個等級。
PETS-1:一級是初始級,其考試要求略高於初中畢業生的英語水平(PETS-1B是全國英語等級考試的附屬級)。
PETS-2:二級是中下級,相當於普通高中優秀畢業生的英語水平(此級別筆試合格成績可替代自學考試專科階段英語(一)、文憑考試基礎英語考試成績)。
PETS-3:三級是中間級,相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。(此級別筆試合格成績可替代自學考試本科階段英語(二)考試成績。)
PETS-4:四級是中上級,相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3-4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。
PETS-5:五級是最高級,相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。是專為申請公派出國留學的人員設立的英語水平考試。
(7)英語寫作輔導小組考核等級擴展閱讀:
口試及筆試均合格者,可獲得由教育部考試中心統一頒發的《全國英語等級考試合格證書》,該證書用中、英兩種文字書寫,證書上印有持證人身份證件號及照片。
口試或筆試只有一項合格者,可獲得由教育部考試中心統一頒發的《全國英語等級考試筆試成績合格證》或《全國英語等級考試口試成績合格證》,證書上印有持證人的准考證號、身份證件號及照片。
考試結束75天後,考生可登陸教育部考試中心綜合查詢網查詢成績,也可通過聲訊電話有償查詢成績。
發放證書和「成績單」的時間大約在考試結束後75天左右,具體時間考生可登陸「北京地區『全國英語等級考試』報名系統」查詢或與各考點聯系確認。凡參加考試的考生均有「成績通知單」。
PETS1是初始級,通過該級考試的考生,其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通警等工作,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單信息交流,例如詢問或傳遞基本的事實性信息,能適當運用基礎的語法知識,並掌握1000左右的詞彙以及相關片語。
PETS2是中下級,通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求,同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話。
PETS3是中間級,通過該級考試的考生,其英語已達到高等教育自學考試非英語專業本科畢業水平或符合普通高校非英語專業本科畢業的要求,基本符合企事業單位行政秘書、經理助理、初級科技人員、外企職員的工作,以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
該級考生應能在生活和工作的多數情景中進行對話,不僅能夠詢問事實,還能詢問抽象的信息,應能提供或是要求得到更清楚的闡述,同時口才也能表達簡單的觀點和態度,能適當運用基本的語法知識,掌握4000左右的詞彙以及相關片語。
PETS4是中上級,通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業的需要,基本符合一般專業技術人員或研究人員、現代企業經理等工作對英語的基本要求。該級考生應能參與一般性或專業學術話題的討論,不僅能夠詢問事實,還能詢問抽象的信息。
能夠就某一觀點的正確與否進行爭論,詳細說明一個問題,一個過程,或一個事件。此外還能就某個一般性問題或所熟悉領域的問題進行闡述,能適當運用基本的語法知識,掌握5500左右的詞彙以及相關片語。
PETS5是最高級,通過該級考試的考生,其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業或從事學術研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們在國內外從事專業和管理工作的基本需要。該級考生應能就各種話題自如地進行對話與討論。
能就其工作的多方面與他人進行深入廣泛的交流,並能進行有效辯論,清楚地闡述自己需求,能適當運用基本的語法知識,掌握7000左右的詞彙以及相關片語。
這五個級別的考試標准建立在同一能力量表上,相互之間既有明顯的區別又有內在的聯系。PETS對考生聽、說、讀、寫等能力進行全面考查,以語言交際需要為掌握外語的目的,將語言能力分為「接受」、「產出」、「互動」等,根據各種情景和任務,在特定主題和話語下,結合相關的語言行為進行教學或考查。