英語寫作好作文策略

A. 英語作文水平如何提高咧

其實很簡單，只要你多看看中文的作文 小學的都OK 就像小學那時學寫作文那樣 東拼西湊別人的作文連貫的好也是一種高超手法，就是不知你的英文水平如何能翻譯嗎？
採納哦

B. 英語作文的寫作方法及技巧

您好!
一般應做到
內容切題:不能走題、偏題
表達清楚:要讓別人知道你想說什麼，不要用你認為能看懂的漢語式英文句子
意義連貫:中英文化差異造成思維方式和文字表述方式的不同，英文表述更注重事實，所以寫英語作文不要過多的進行心理、環境描寫，120個字的作文結構要縝密，理由和例子要簡潔有力，說明問題，不要東拉西扯。
句法多變:為避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式:強調句、倒裝句、否定句等等
語言正確:不要犯低級的語法錯誤
英語作文其實不難，如果你的英語底子不好，不太擅長使用比較復雜的語法，詞彙量也比較有限的話。建議用最簡單的句子表達意思，句式越簡單越好，能表達意思就好，一些生辟的單詞如果不會不需要直譯，可以用些片語。能表達意思就好，如果不會用用多了反而容易出錯，平時作業時可以慢慢積累，可以試著用些當作練習，考試時就不必了，原因就不多說了。我覺得要寫好英語作文還是平時多積累些，加上一些練習，比如平時可以多看些英語美文，如果有時間也可以刻意記些，時間長了語感自然就出來了，考試時有可能不知不覺的就閃出了平時的記憶。
多用連接詞!
遞進型:besides
;what's
more
;let
alone解釋型:that
is
(to
say);in
other
words轉折型:however;but;yet;otherwise列舉型:for
example;such
as
;on
the
other
hand因果型:since;therefore;as
a
result並列型:and;or;also;as
well
as總結型:in
a
word
;in
short;
on
the
whole;in
conclusion見解型:in
my
opinion;speaking;as
far
as
I
am
concerned
祝您成功

C. 考研英語作文若想拿到高分有哪些策略求指教

單詞不能錯，語句連貫

D. 如何提高英語寫作能力 英語作文

一般咱們在寫到圖畫類或圖表類作文時，首先應該描述圖畫或者圖表的內容。可是很多同學不知道該用怎樣的句式開頭，以下幾個句式，大家可以學習：
1。 As is symbolically illustrated in the cartoon …
2。 As is shown in the pie chart…
這兩個句式用as引導的非限定性定語從句引出圖畫或圖表內容，意為「漫畫以象徵的手法為我們闡述了一個觀點……」，「正如餅狀圖顯示的那樣……」。
3。 From the picture we can see…
該句式中的亮點是將介詞短語做狀語置於句首，不影響句子的整體結構。
4。 Portrayed in the set of drawings above are/is…
5。 Emerging from the drawing is a miracle：…
6。 Described by the bar chart above are/is…
這三個句式都是倒裝結構，非常漂亮。放在篇首，能夠在茫茫考卷中，吸引閱讀組老師的眼球，分數定會提升。
7。 The cartoonist laid out the image elaborately， placing。。。at the center of picture。
8。 The implication conveyed in the cartoon is that…
這兩個句式中使用了分詞結構placing…和conveyed。大家在學專升本語法時，知道分詞結構是專升本英語中的高頻考點。如果在寫作中能夠靈活運用這一高頻考點，閱讀組老師自然會覺得咱們考生功底深厚，作文定能得到理想分數。
9。 The photo exhibits us an eye-catching scene：…
該句式用特殊標點符號(冒號)引出圖畫描述的具體內容。這樣的句式，比較方便，考生使用起來比較靈活。
首段圖畫或圖表內容描述清楚後，一定要在作文中提出自己對該現象或者哲理的看法或觀點，這樣的作文才有深度。
一想到提出看法、觀點，同學們腦海中立刻浮現的句式「 in my opinion」，」 from my point of view」，「as far as I am concerned」…。這些句式太過於平凡，無法讓閱卷組老師眼前一亮。那怎樣讓閱卷組老師歡喜呢?以下幾個句式，供大家學習：
1。 It is undeniable that…(不可否認……)
2。 It is obvious that…(明顯的是……)
3。 It occurs to me that…(我想到……)
4。 I give my vote to the former/ the latter opinion。 (我同意前者/後者的觀點)
5。 be supported by sound reasons(有充分的理由支持)
6。 As the proverb goes…(正如諺語所說……)

E. 英語作文寫作方法

您好！

一般應做到
內容切題：不能走題、偏題

表達清楚：要讓別人知道你想說什麼，不要用你認為能看懂的漢語式英文句子

意義連貫：中英文化差異造成思維方式和文字表述方式的不同，英文表述更注重事實，所以寫英語作文不要過多的進行心理、環境描寫，120個字的作文結構要縝密，理由和例子要簡潔有力，說明問題，不要東拉西扯。

句法多變：為避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式：強調句、倒裝句、否定句等等

語言正確：不要犯低級的語法錯誤

英語作文其實不難，如果你的英語底子不好，不太擅長使用比較復雜的語法，詞彙量也比較有限的話。建議用最簡單的句子表達意思，句式越簡單越好，能表達意思就好，一些生辟的單詞如果不會不需要直譯，可以用些片語。能表達意思就好，如果不會用用多了反而容易出錯，平時作業時可以慢慢積累，可以試著用些當作練習，考試時就不必了，原因就不多說了。我覺得要寫好英語作文還是平時多積累些，加上一些練習，比如平時可以多看些英語美文，如果有時間也可以刻意記些，時間長了語感自然就出來了，考試時有可能不知不覺的就閃出了平時的記憶。

多用連接詞！
遞進型：besides ;what's more ;let alone解釋型：that is (to say);in other words轉折型：however;but;yet;otherwise列舉型：for example;such as ;on the other hand因果型：since;therefore;as a result並列型：and;or;also;as well as總結型：in a word ;in short; on the whole;in conclusion見解型：in my opinion;speaking;as far as I am concerned

祝您成功

F. 寫好英語作文的技巧有那些

雖然專項練習能夠有針對性地提高
一定的寫作水平，但是寫作能力的高低不是一蹴而就，需要日積月累，打好堅實的語言基礎，循序漸進，逐步升華。因而，聽，說，讀都會成為提高寫作水平的重要途徑，達到一種綜合性的突破。我們在各項英語類的考試中，都會有書寫作文的要求。小到學校里的期中、期末英語測驗，再到中考、高考的英語考試，甚至現在在出國留學的一些考試中對寫作的要求都是非常嚴格。
文章都是由詞、句子與段落組織這三個基本要素組成的。對它們的有機組織，可以服務於作者中心思想的有效表達，也可以從多個側面體現出寫作者的實際語言駕馭能力。我在練習英語寫作的過程中對這三方面的訓練總結了一些經驗，希望在此與大家分享。
詞彙很多人仍然把記憶單詞僅僅作為理解英語的一個工具，其實對詞彙的靈活運用也可以為一篇文章增添不少色彩。這就要求我們平日在閱讀英語文章的時候，有意識地體會一些單詞的使用方法與確切含義。
句子英語與我們的母語之間很大的一點不同，就在於它的句式多變性。與詞彙的使用同理，如果我們在寫作過程中能夠適當嘗試變換不同的句式，會達到異曲同工之效。對於不同句式的把握，可以在日常寫作中貫穿一些專項練習。待我們對各種句式都掌握的得心應手時，可以試著在寫作中應用各種句式，告別原先所有句子都用一個結構來套的局面。
段落組織如果說前兩者還只是從語言運用層面對我們的寫作提出要求的話，段落組織則是對我們寫作構思方式的一個挑戰。英語文章更為注重邏輯表達，少說空話、套話，每句話都要服務於文章整體。這就要求我們在組織段落的時候有一個明確的思路，在段落之間作好分工。而每個段落也存在一個相對獨立的邏輯中心。
上述能力的培養，都需要日常學習過程中有意識的積累。所謂「厚積薄發」，在閱讀英語文章時對於一些有價值素材的整理，也會慢慢運用到我們日後的實際寫作中。
個人建議是，背幾篇寫的不錯的作文模版
考試的時候直接套用

G. 如何寫好英語作文 6條必看的寫作技巧

：高中英語作文與初中相比要求掌握的句式要多一些,不過最主要的一定版是一些簡單句,在開頭、結尾和權每段的第一句以及最後一句可以運用一些老師課堂上講的一些復雜句式如倒裝和較長的狀語從句（一層一層嵌套的那種）.行文時可多運用些簡單的定語從句（比如5、6個單詞長度的定語從句）和伴隨狀語,對文章表述很有作用.
段落：高中作文段落基本上就是三段式定型了,第一段提出觀點或者是正方觀點,第二段是優缺點分析或者是反方觀點,第三段總結,寫自己的觀點.
高中英語作文就是以某個話題展開討論,而且都用中文給你思路,這時候只需要將中文部分翻譯下來就完成了大半,剩下的就是些開頭結尾常用句式,老師都會講的.
高中英語作文不要求創新,而要求規范,盡量不要有拼寫錯誤,語法錯誤.另外書寫也要多練練,不求寫的漂亮,只求寫得整齊,盡量沒有塗抹,顯得卷面干凈就沒有問題了,只要時間夠的話慢點寫誰都可以做到.

H. 如何提高英語作文水平

英語學習無外乎就是提升英語的聽說讀寫譯五種能力，而最難提升且中高考英語考試當中最容易扣分的就是英語作文題型，這是學生學習和老師教學最頭疼的交集問題，下面我來和大家分享一下多年積累的最實用的英語寫作方法吧！

我們拿到一個作文題，第一步就是謀篇布局。先要審清題意，審什麼？審作文要求，寫作要點、寫作時態以及寫作難點。我們要通讀作文要求兩遍或兩遍以上，熟知寫作要點，再根據自己的寫作需要來重新組合要點。

第三步是起草。我們完全可以根據所列提綱來進行分段造句，開頭段造兩三句，主體段造四五句，結尾段造兩三句，中間穿插一些過渡性的詞語，整篇小文章就形成了，而且文章層次和詳略都兼顧到了。

注意: 寫作過程中我們要遵循避生就熟的原則。所謂避生就熟就是遇到寫作難點我們要迴避陌生的表達，使用自己能駕馭的句型，通俗一點說就是繞著寫，切勿冒險去生搬硬造。

第四步就是修改。我們通常要在單詞拼寫、名詞單復數、動詞時態及主謂一致上尋找語法錯誤，並作出相應的修改。