㈠ 英語作文可以套用的模板
開篇：1.it
has
become
a
prevailing
trend
that.....現今。。。已成為非常流行的趨勢
2.sth
is
becoming
an
increasingly
issue
for
sb...某些現象已成為熱門問題
3.recent
decades
have
seen
the
rapid
development
of....
近幾十年來，（科技或生活水平等）發生了巨大改變。也可以理解為最近幾十年見證了。。。的巨大改變
4
at
present
,it
is
common
to
see...almost
everywhere.現在，。。。（我們寫的是肯德基和麥當考）隨處可見
常用段落過渡語：1.to
this
phenomenon,some
people
hold
the
positive
view...however,othershole
the
oppesite
view.對於這種現象，一謝人持積極態度，然而，另外一些人持消極態度。
2.many
people
hold
the
idea
that...first,second
,last
as
far
as
i'm
concerned...很多人認為。。。首先，第二，最後。
我認為
3.somepeople
argue
that
...while
others
have
different
viewpoints.as
for
me....
一些人爭論說，然而另外一些人持不同觀點。而對於我來說。。。
還有很多，多看範文，自己可以總結出來。
㈡ 英語作文萬能模板
一.用於作文開頭的萬能模板
1、Many people insist that...很多人(堅持)認為……
這句話乍看沒亮點，但將眾人皆知的"think"換為"insist"有沒有覺得高大上了許多？
2、With the development of science and technology, more and more people believe that...隨著科技的發展,越來越多的人認為……
3、A lot of people seem to think that...很多人似乎認為……
二.引出不同觀點的萬能模板
1、People's views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that....人們對……的觀點因人而異。有些人認為.....然而其他人卻認為……
看這個長度就已然鶴立雞群。其實，也是一個蠻簡單也好記的模板。
2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人們對待吸毒的態度因人而異。
乍一看，跟上句的開頭神似，其實就是省略掉了"people's"，不僅清爽而且好像高端了一些。
3、People may have different opinions on...人們對……可能會有不同的見解。
又是一個婉轉的句子，展示其客觀性。
4、There are different opinions among people as to...關於……人們的觀點大不相同。
"different"雖拉低了水準，但"as to"又拯救了回來。
5、Different people hold different attitudes toward (failure).對(失敗)人們的態度各不相同。
這句話貌似亮點不多，頂多一個"hold"，但也是安全牌，容易理解。
三.得出最終結論的萬能模板
1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that...把所有這些因素加以考慮，我們自然會得出結論……
很完全的答法，"take sth into consideration"短語的應用，加分。
2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that...考慮所有這些因素，我們可能會得出合理的結論……
"Take into account sth"短語似乎又比上句的"take sth into consideration"提升了一個層次。
3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that...因此，自然我們得出以下結論。。。
"Hence"一詞用在文章中大氣吧，但別平時口語中用，否則即使老外也用一種看老古董的眼神看你。。。
再特意提一句："we'd better"在這里不是「不得不」或「最好」的意思，而是一種自然而然，水到渠成的得出結論。
4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits.毫無疑問，跳槽有優點也有缺點。
短語"there is no doubt that"上線，同時運用我們的老朋友"as well as"增加看點。
5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.總之，我們沒有……是無法生活的。但同時，我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現的新問題。
這句話一般用於作文結尾，屬萬能句式，句式較為簡單，方便操作。
四.提出最終建議的萬能模板
1、It is high time that we put an end to the (trend).該是我們停止這一趨勢的時候了。
"It is high time" 打頭，為該句增色。註：that 後跟虛擬語氣，後跟動詞的一般過去式，表示「是某人做。。。的時候了」或者「是某人不做。。。的時候了」
2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ...該是採納……的建議，並對……的進展給予非常重視的時候了。
去掉一個"high"，畫風完全不一樣，不用過去式，只需用"to do"來替代。
3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ...毫無疑問，對……問題應予以足夠的重視。
"there is no doubt that"+被動還是蠻經典的組合。
4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that...顯然，如果我們想做某事，我們需要……
這句有些老生常談，稍微不「常」的就是"essential" 替代了"important"。
5、Only in this way can we... 只有這樣,我們才能...
Only+倒裝，經典萬能句式，還能看出點水平呢。
6、It must be realized that... 我們必須意識到...
把人人都會的"I realized"升格為被動語態，省略了主語，監考老師絕對會眼前一亮的！
五.英語四級作文預示後果萬能模板
1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger.很明顯，如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會陷入危險。
"the chances are that"替代了"may"，果然說話拐彎的生物不止是中國人。
2、No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that...毫無疑問，除非我們採取有效措施，否則很可能會……
作文結尾萬用句，毫無破綻。
3、It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation.應立即採取措施阻止這一事態的發展。
"It is urgent that"+被動，效果不錯滴。
㈢ 英語作文的萬能模板
一、英語書信的常見寫作模板
開頭部分：
How nice to hear from you again.
Let me tell you something about the activity.
I』m glad to have received your letter of Apr. 9th.
I』m pleased to hear that you』re coming to China for a visit.
I』m writing to thank you for your help ring my stay in America.
結尾部分：
With best wishes.
I』m looking forward to your reply.
I』d appreciate it if you could reply earlier.
二、口頭通知常見寫作模板
呼語及開場白部分：
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.
正文部分：
All the teachers and students are required to attend it.
Please take your notebooks and make notes.
Please listen carefully and we』ll have a discussion in groups.
Please come on time and don』t be late.
結束語部分：
Please come and join in it.
Everybody is welcome to attend it.
I hope you』ll have a nice time here.
That』s all. Thank you.
三、議論文模板
1.正反觀點式議論文模板
導入：
第1段：Recently we』ve had a discussion about whether we should... （導入話題）
Our opinions are divided on this topic.（觀點有分歧）
正文：
第2段：Most of the students are in favour of it.（正方觀點）
Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個贊成的理由)
第3段：However, the others are strongly against it. （反方觀點）
Their reasons are as follows. In the first place... What』s more... In addition...(列出2~3個反對的理由)
結論：
第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（個人觀點） オ
2.「A或者B」類議論文模板：
導入：
第1段： Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.
正文：
第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的原因)
第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2個B的優勢)
結論：
第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出結論) オ
3.觀點論述類議論文模板：
導入：
第1段：提出一種現象或某個決定作為議論的話題
As a student, I am strongly in favour of the decision. （亮明自己的觀點是贊成還是反對）
The reasons for this may be listed as follows. （過渡句，承上啟下）
正文：
第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由)
結論：
第3段：In conclusion, I believe that... （照應第1段，構成"總—分—總"結構）
4."How to"類議論文模板：
導入：
第1段：提出一種現象或某種困難作為議論的話題
正文：
第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法)
結論：
第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(強調解決此類問題的根本方法)
四、圖表作文寫作模板
The chart gives us an overall picture of the 圖表主題. The first thing we notice is that 圖表最大特點 . This means that as (進一步說明).
We can see from the statistics given that 圖表細節一 . After 動詞-ing 細節一中的第一個變化， the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) . The figures also tell us that圖表細節二 . In the column, we can see that accounts for (進一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that (結論). The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). / It is high time that we (發出倡議).
五、圖畫類寫作模板：1.開頭
Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...
2.銜接句
As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.
3.結尾句
In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...
答案來自：http://..com/question/145256060.html?si=5
㈣ 六種常見英語寫作模版即翻譯
一、指出現象或爭議話題
Ever since…, there have been ongoing disputes over…
自從……起，就有對於……的持續爭論。
With the increasing concerns about…, people are calling for…
隨著對……的日益關注，人們呼籲……
… draws the public』s attention once again to…, a repeatedly discussed yet constantly unsolved social issue.
……再一次吸引公眾的注意力至……，這是一個經常討論但一直未得到解決的社會問題。
二、引出各方觀點
There exists a philosophy that…
有一種觀點認為……
While many advocate…, I believe it』s a better idea to…
盡管很多人支持……，我認為……更好。
Quite many are disgusted by this kind of…, because it goes against the traditional Chinese virtue of…
很多人都反感……，因為它有悖於中國的傳統美德。
三、表示贊同
It is apparent that it is a more sensible choice to…
很明顯，……是更為明智的選擇。
…should be encouraged, because it is a rewarding journey, promised with
…應鼓勵……，因為它所帶來的回報奇跡豐厚，並且允許……
It is fair to say that … is a plausible and advisable option for…
客觀來講，……對於……是合理且明智的選擇。
四、提出建議
In my opinion, there are three aspects to be improved so that…
我認為，要改進的方面有三點，以便……
It would be better if…
如果……會更好。
五、引用名人名言
As … rightly/ aptly put it, "…"
正如……恰如其分地提出……
As is maintained by …, "..."
正如……提出，……
… is the golden rule to stick.
……是一條金科玉律。
六、舉例說明
A case in point is…
一個恰當的例子是……
The recent incident happened in … proves …
最近發生在……身上的一件事情證明了……
A simple example can be drawn from…
一個簡單的例子就是……
According to figures/statistics /the findings/data released by an institute, …
根據某機構發布的數據/研究結果，……
七、闡述原因
The epidemic of … is brought / caused both by … and by…
……的出現是由於……和……造成的。
One of the chief causes of… is the fact that …
……的主要原因之一是……
The upsurge of … is resulted from two-fold factors ——…
……的出現源於雙重因素——……
八、做出總結
In conclusion, it takes the endeavor of both … and … to …
總之，……需要……與……的努力。
It is hence not difficult to see that …/It therefore can be said
㈤ 跪求英語作文萬能模板！！！
我只能交給你怎麼寫啦...
1.開頭結尾盡量與眾不同
2.語法使用正確，一個重要采分點
3.內容盡量不僅僅用一個句型，顯得單一
㈥ 萬能英語作文模板
要求從一句話或一個主題出發，按照提綱的要求進行論述．
1． 闡述名言或主題所蘊涵的意義．
2． 分析並舉例使其更充實．
The good old proverb ----------------（名言或諺語）reminds us that ----------------(釋義). （……這則古老的諺語提醒我們……）Indeed, we can learn many things fromm it.（事實上，我們能從中學到很多東西）
First of all,-----------------(理由一).（首先……） For example, -------------------(舉例說明).（例如……） Secondly,----------------(理由二). （第二……）Another case is that ---------------(舉例說明).（另一個實例是……） Furthermore , ------------------(理由三)．（此外……）
In my opinion, ----------------(我的觀點).（在我看來……） In short, whatever you do, please remember the saying------A.（總之，無論你做什麼，請記住這句名言……） If you understand it and apply it to your study or work, you』ll necessarily benefit a lot from it.（如果你能領悟它並把它應用到你的學習或工作中，你將必定受益匪淺）
要求考生列舉出解決問題的多種途徑
1． 問題現狀
2． 怎樣解決(解決方案的優缺點)
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. （在最近的日子裡，我們必須面對……的問題，它越來越嚴重）First, ------------(說明A的現狀)．（首先……）Second, ----------(舉例進一步說明現狀)（第二……）
Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.（面對它，我們應該採取一系列的有效的措施來處理這種情況） For one thing, ---------------(解決方法一). （一方面……）For another -------------(解決方法二).（另一方面……） Finally, --------------(解決方法三).（最後……）
Personally, I believe that -------------(我的解決方法). （就我而言， 我認為……）Consequently, I』m confident that a bright future is awaiting us because --------------(帶來的好處).（我相信一個光明的未來在等著我們因為……）
這種題型往往要求先說明一下現狀，再對比事物本身的利弊，有時也會單從一個角度（利或弊）出發，最後往往要求考生表明自己的態度（或對事物前景提出預測）
1． 說明事物現狀
2． 事物本身的優缺點（或一方面）
3． 你對現狀（或前景）的看法
Nowadays many people prefer A because it plays a significant role in our daily life.（當今，有許多人更喜歡A因為它在我們的日常生活中扮演著重大的角色） Generally, its advantages can be seen as follows.（一般來說，它的優點如下） First ----------------(A的優點之一). （首先……）Besides -------------------（A的優點之二）.（另外……）
But every coin has two sides. （但是任何事物都有兩面性）The negative aspects are also apparent. （消極的方面也很明顯）One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一個缺點)．（它最大的缺點之一是……）To make matters worse,------------------(A的第二個缺點)．（更糟糕的是……）
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.（通過上述的分析，我認為積極的方面的價值超過了消極的方面） Therefore, I would like to ---------------(我的看法)．（因此，我想……）
(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. （從A消極積極的影響的對比，我們應該合理的採納它，根據我們所處的情況來做）Only in this way---------------(對前景的預測)．（半倒裝句 助動詞或情態動詞提前 謂語動詞還原）（只有通過這種方式……）
㈦ 請高手用英文談談對寫作的認識
英語寫作能力是英語聽、說、讀、寫四種基本能力之一，英語寫作能有效地促進語言知識的內化。Swain（1985）提出「可理解輸出」假設，認為包括寫在內的語言產生性運用有助於學習者檢驗目的語句法結構和詞語的使用，促進語言運用的自動化，有效地達到了語言習得的目的。通過寫作，英語知識不斷得到鞏固並內在化，有利於英語技能的全面發展。但是，英語寫作又是廣大英語學習者最感頭痛的問題之一，且容易被教師忽視，筆者以為如何提高英語寫作能力值得我們認真研究。本文就此談談初淺的看法。
一、提高英語寫作能力的原則
（一）漸進性原則。要堅持「句—段—篇」的訓練程序，由易到難，循序漸進。在英語寫作的初始階段，要始終注意培養學生良好的寫作習慣，狠抓基本功訓練。在學生掌握了基本句型並能寫出簡單句子後，再要求學生根據一些體例寫出小段的文章。在段落寫作中要引導學生分析段落的結構、段落的中心句、句與句之間的邏輯關系、寫作手法等，這樣有利於下一步一篇文章的寫作。在文章寫作中要教會學生如何構思文章、如何運用正確的寫作技巧等。
（二）多樣性原則。要堅持訓練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言，可以用回答提問的口頭作文，也可以用續寫故事；可以改寫課文，也可以仿寫課文；可以寫提綱訓練謀篇布局，也可以寫拓展段訓練發散思維……。從文體上而言，可以寫說明文、議論文、記敘文，也可以寫書信、便條、通知等實用文體。
(三)結合性原則。要堅持聽說讀訓練和寫訓練相結合。根據語言習得理論，學習者在學習時常先通過聽和讀吸取語言知識，從而了解別人的思想，再通過說和寫來表達自己的思想，讓別人了解自己。大量的聽說訓練能促進讀寫能力的提高。因此，寫與聽說讀緊密結合，進行多元化的能力訓練，可使學生的各項能力互相影響、互相滲透、互相促進。
（四）控制性原則。要堅持寫作前的指導，控制學生的漢語語言思維，發展英語語言思維。語言學習在很大程度上主要是模仿，而非隨心所欲地自由表達。教師要加強寫作前的指導，可給出範文讓學生模仿，以熟悉其語篇結構。同時要控制其漢語語言思維，盡可能讓學生習慣英語語言思維，以便於學生學習和掌握地道、正確的英語。
（五）持久性原則。要堅持長期、正確的寫作訓練。英語寫作能力的提高並非一朝一夕之事，而是一個長期的、艱巨的、漸進的過程。這就要求教師、學生都要有充分的思想准備，要有堅韌不拔的意志和必勝的信心。
二、提高英語寫作能力的方法。
（一）通過積累詞彙量，提高英語寫作能力。猶如土木磚石是建築的材料一樣，詞彙是說話寫作的必需材料，也是制約寫作能力提高的瓶頸。可以想像，如果要寫一個句子，10個單詞有8個單詞拼寫錯誤或拼寫不出，有2 個單詞用法不當，又怎麼能清楚地表達自己的思想呢？因此，在平時的教學中要強調學生記憶單詞，記住單詞的拼讀、用法、意思等。記憶單詞的方法有很多，各人有各人的記憶方法和習慣，可因人而異。教師可通過要求學生朗讀單詞、聽寫單詞、默寫單詞、遣詞造句、詞彙競賽等多種方法促進學生記單詞。記憶單詞是一個長期的反復的過程，要長期地堅持下去，才能不斷積累大量的詞彙，為英語寫作打下堅實的基礎。
（二）通過擴大閱讀量，提高英語寫作能力。古人雲「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」，這是漢語的一種學習方法，同樣可借鑒於英語寫作。多閱讀是學生增加接觸英語語言材料、接受信息、活躍思維、增長智力的一種途徑，同時也是培養學生英語思維能力、提高理解力、增強語感、鞏固和擴大詞彙量的一種好方法，有利於促進英語寫作能力的提高。在閱讀訓練中，教師要注意以下問題：一是指導閱讀方法，分析文章結構、中心思想、段落中心句、寫作方法等，幫助學生掌握各類文章的結構及寫作方法。二要精讀與泛讀相結合，通過推敲優秀的文章來學會寫作方法和選詞用詞；通過大量的泛讀來吸取信息量，擴大詞彙量。三要擴大閱讀量。提供閱讀的材料涉及面要廣，才能不斷擴大學生的知識面，使學生適應各種題材的寫作。
（三）通過提高聽說能力，提高英語寫作能力。英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進的，提高聽說能力必定會促進寫作能力的提高。要提高聽說能力關鍵在於創設一個良好的英語環境。教師要盡可能地用英語授課，多開展專門的聽說訓練，同時開展豐富多彩的課外英語活動，讓學生沉浸在英語海洋中去領略、去體會、去使用英語，久而久之，學生自然能使用正確的、地道的英語進行交談與寫作。
（四）通過重視寫作過程，提高英語寫作能力。長期以來，英語寫作成果教學法（THE PRODUCT APPROACH）在我國居於主導地位，教師根據寫作的終成品來判斷寫作的成敗，重視寫作的技術性細節（如格式、拼寫、語法等），忽視寫作過程的指導。根據D.Rumechart和J.McClelland提出的連通論（Connectionism)理論，寫作包括寫前階段、具體寫作、文章修改三個基本過程，這三個過程並非是線性排列，而是循環往復，穿插進行的。教師只有重視加強對寫作三個過程的指導，才能更好地提高英語寫作能力。在寫作前階段，教師重在指導學生如何挖掘題材，訓練發散性思維，以及如何選擇材料、謀篇布局等。在具體寫作中，教師重在指導學生如何緊扣主題、運用正確的寫作方法等。在文章修改中，教師重在指導學生如何修改語法及用詞的錯誤。
（五）通過多寫英語摘要，提高英語寫作能力。英語摘要是把一篇文章的要點摘錄出來，用自己的語言使之獨立成一篇短文，這不是簡單的摘錄，而是忠於原文意思的再創作。寫英語摘要有利於學生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原文的篇章結構，從而提高學生的邏輯思維能力和謀篇布局能力。
（六）通過發展英語語言思維能力，提高英語寫作能力。英語寫作是運用已掌握的內在化語言知識和表達方法，通過思維進行外在化輸出的創作，因此英語語言思維能力在英語寫作中作用非凡。對於我國學生而言，在英語寫作中易受漢語語言思維的影響，難以直接用英語語言進行思維，不利於英語寫作能力的提高，因此發展其英語語言思維能力尤為重要。教師要注意對學生的英語語言思維進行多方位、多角度的訓練：要採取各種方法訓練學生英語語言思維的廣闊性、深刻性、發散性和創造性；要教會學生用英語思考問題、回答問題；要從訓練形象思維開始，逐步過渡到抽象思維訓練；在課文講解中要盡可能不用漢語翻譯而用英語解釋，消除漢語思維的影響；要努力創設良好的英語環境，在英語交際中發展英語思維能力。