教師資格證面試英語寫作教案

⑴ 小學教師資格證英語試講教案怎麼寫

我是去年考的，也是英語。說課稿最好是全英的，那樣老師的印象分很高回，網上有很答多說課模板啊，你搜搜看看，主要是要把口語好好練練，一般老師聽你口語不錯，就基本上過了，面試不是很難，別緊張，表現的自信點，落落大方。加油加油啦！

⑵ 初中英語教師資格證面試的教案怎麼寫

你可以查找一些說課稿來進行寫面試的教案。

⑶ 教師資格證面試時英語閱讀課教案怎麼寫

您好，教師資格證面試考試的教案資料可以在我們網站查看，好好准備，加油。

⑷ 教師資格證面試小學英語教案怎麼寫

教師資格證考試時的英語教案，應該具備以下的要素：
1、明確教學目標。通過教學讓學生掌握什麼知識或者技能。
2、寫清教學方法。使用什麼教學方式方法。
3、詳寫教學過程和教學步驟。
4、巧妙設計板書。

⑸ 教師資格證考試中,英語教案要全英文編寫嗎還是可以中英結合，還有，面試中考官是用英文問問題嗎

肯定是要用全英抄文編寫，考官也是用英文問問題，下面具體介紹一下:

1、考前要進行抽簽，先機器隨機抽取兩道題，考生快速瀏覽後決定取其中一篇；

2、接下來便是備課，共二十分鍾，會發給您一張紙和考試題目，要在紙上寫上教案。當然，教案不一定要和書上的標准模板一樣一項不拉地寫下來，您只要寫上課的重點就好了。

拓展資料：

教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設定的教師資格考試。

2012年之前，教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業需要考取教師資格證的考生。（師范專業學校直接頒發教師資格證）

2012年後，教師資格考試納入統考試點和省考相結合的模式。到2018年除了新 疆，內蒙古，西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

⑹ 初中英語教師資格證 英語試講教案怎麼寫

面試試講作為教師資格考試的最後一個環節至關重要，它決定著我們是否能夠順利拿到步入教師行列的敲門磚——教師資格證，所以如何在面試中取得突 出亮點尤為重要。英語學科10分鍾試講主要包括四個部分：新課導入、新課的講授與呈現、鞏固拓展和小結作業。這四個部分環環相扣，只有安排合理得當，做到 「鳳頭—豬肚—豹尾」，試講才可脫穎而出。我們可以從以下幾個方面來講。
一、新穎生動的開場
所謂「鳳頭」即新穎靚麗、直擊主題的導入，它能從一開始就吸引住考官的眼球，取得良好的印象。考生們需要開動腦筋，盡量避免比較通俗的導入方法，比 如復習式，應多利用先進的教學設施展開設置情境式熱門方法，例如用音樂、兒歌等方法引入新課，同時也可模仿利用多媒體展示出多彩的內容進行新課的導入。
二、充實豐富的內容
「豬肚」則是面試當中佔用時間最長的部分—新課的講授與鞏固拓展，要做到充實豐富。首先，考生需要明確考題要求，在試講過程中不可遺漏任何知識點。 其次，注意聯系生活，將枯燥乏味的知識內容生動的呈現在學生面前，比如在講解高中有關於英語語言的閱讀課，可以講一講世界上的其他語言，或者聽一聽優美的 英文詩歌，讓同學們真實的感受英語等等。最後，在鞏固拓展部分考生一定要利用自己的優勢，選擇適合自己的方法，帶學生跳出課本，真正的運用本節課所學的知 識內容進行鞏固與拓展，例如小學詞彙課授之後，可以將詞彙編成chant帶學生們練習，既鞏固了新知，又活躍了氣氛，更給考官展示出自己的才能。
三、有意義性的結尾
在所有知識內容講解完畢後，考生要記住總結本課的內容並留作業，雖然此環節只佔一分鍾左右，但要注意作業切不可老套繁冗，盡量聯系下節課的知識內容 或多讓學生動手動腦應用新知，比如上網搜集的任務、畫圖等作業，要讓試講的最後變成「豹尾」，而不是狗尾續貂，這樣一堂課才能夠前後呼應，達到餘音繞梁的 效果。
四、精心明確的設計
做到了「鳳頭—豬肚—豹尾」，我們還要在細節上注意，讓考官更加註意到我們的用心，這就是板書設計。板書設計一定要注意針對性、高度的概括性以及邏輯性，小學生的課堂則更加註意趣味性，所以考生要把握課題內容，在備課時有個整體的構思。
五、流利清晰地表達
最後，英語面試試講毋庸置疑需要多英進行，流利清晰、大方自然的表達則是對英語考生最基本的要求，能有起有伏地講，有一口標準的口語是最能博得考官欣賞的技巧之一，考生須在考試前多進行朗讀訓練，從而能更快地進行英語試講的練習。

⑺ 請問 高中英語教師資格證面試的時候 寫教案是按試講的十五分鍾寫還是

考教師資格證時的高中英語面試（包括說課和試講），是獲得高中英語教師資格證的重要一環，建議在以下兩方面下苦功夫。
一是要認真研讀當地學校現行的高中英語課本，把高中英語課本中的內容和主要知識點弄通弄透。尤其是對其中的講讀課文，更是要重點復習；重點段落能夠熟練朗讀以至背誦，課後的練習要爛熟悉於心。
二是要熟練地掌握教案和說課稿的寫法，因為抽簽確定題目後，會要求現場撰寫或整理教案和說課稿。這是面試內容的其中一項，也是搞好試講和說課的基礎，應該認真對待。

⑻ 中學英語教師資格證試講教案怎麼寫

首先，考生要確定教案寫作中教學資源的准備情況。教案是上課的重要依專據，通常包括：班屬級、學科、課題、上課時間、課的類型、教學方法、教學目的、教學內容、課的進程和時間分配等。另外還要注意為了讓學生鞏固知識的關鍵點，一般來講課後一定要注意作業的布置。教學過程中，要注意與學生之間的互動。
其次，要明確教案寫作的基本要求。教學過程是由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程。如果不認真做教學設計,教學效果也不會很理想。一般來講，教案的寫作步驟如下：
確定教學目標、確定認知與技能目標、確定過程與活動目標、確定情感態度與價值觀目標、確定教學內容情況等。
最後，在進行教案寫作時一定要突出學生是整節課主體這一觀念，從學生的角度設計出發，進行科學合理的設計，增加師生互動情節，拉近教師與學生的距離，從而實現最後的效果等 如有問題可以繼續追問