❶ 求助「記敘文、議論文、說明文及描寫文」的定義及特點（in english） 請用英語解釋,謝謝!
記敘文定義及特點
議論文定義及特點
說明文定義及特點
不存在所謂的「描寫文」,「描寫文」應該包括在記敘文之內
❷ 小學英語作文怎樣體現一定特色
怎樣體現一定的特色其實還是要掌握一些作文技巧。在英語學習中，作文是很多同學的軟肋，很多同學一碰到作文就很頭疼，不知道如何下筆去寫，今天筆者就給大家出一些小妙招，希望能夠幫助到你。
首先、模仿範文是英語寫作入門的必經階段，因為小學生所掌握的英語詞彙和語法知識有限，他們初涉作文領地，大部分學生都會感覺「無從下筆」或者即使冥思苦想拼湊好一篇短文，也難以避免多處的單詞拼寫和語法錯誤。所以，提供一兩篇優質的範文供初學者模範學習是相當有必要的。由於較少發現有同步作文集的書籍，。成就一篇文章本身是一個創造性的思維過程，但是通常也不能抹殺習作模仿帶給作者的靈感和啟迪。為初學英文寫作的學生提供範文，一方面可以幫助他們克服懼寫的心理障礙，另一方面可以引導他們用較規范的句式去表達觀點或描述事物，避免因語法知識的缺陷而胡亂拼湊「中國式英語句子」的現象。
其次、熟悉體裁，掌握格式，認真審題，確定主幹，英語寫作中，主要有以下幾種體裁的文章格式：記述文、說明文、日記、書信、通知、便條和其它。每一種體裁都有其表達要求，學生應認真審題，確定主幹，開展寫作。所謂文章的「主幹」，無非是兩點：文章的主要時態；文章內容的側重點，既要圍繞主題。
再次、寫作是一種語言輸出的過程，需要大腦的積極思考，這種語言輸出的能力不是大考前短時間內能製造出來的，更不是掌握了很多語法知識就自動具有的，它需要經過長期不懈的練習才能獲得。開始時學生的習作可能只有幾句非常簡單的話，但隨著英語學習的不斷深入，學生作品的內容也會不斷豐富。循序漸進地培養學生寫作能力的措施有很多。
最後一點、多背誦一些句子，然後模仿。背誦的句子，基本都在課文里。所以，小學生作文最重要的還是在背誦。
以上就是筆者的一些建議了，希望可以幫助到你，如果您覺得這篇文章對你有幫助，就請給筆者點一下關注，筆者會每天給大家分享筆者從教的心得哦！！
❸ 初二英語記敘文寫作要點
初中的英語寫作應該還是比較簡單的，主要把題目要求的詞彙都運用到文章裡面去，內中心思想要明確，句容子盡量簡單正確，最好有個題目我比較好根據題目給你詳細講下。
就說一個最難忘的旅行吧。首先你可以說上個夏天的暑假你去某個地方玩的很開心，比如說海邊。然後說你跟哪些人一起去的，比如父母，朋友，同學之類的，接著簡單地說你們是怎麼去的，交通工具什麼的，說你們玩了什麼，最後總結很開心很難忘。
我想這樣的構思不難完成一篇作文吧，希望你能從中找到寫作文的方法。
❹ 高中英語記敘文寫作技巧!
記敘文最關鍵的就是動詞、副詞用得好不好，決定你的文章是否生動。寫出好的英語記敘文，還需要你平時得課堂積累，多讀閱讀理解，課文短文里就是你積累片語短語的資料庫。
發給你一些資料吧，希望對你有用，注意查收
❺ 英語作文寫作風格有哪些
845480066，軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的，我是找他寫的，最前面就是扣維來的。
❻ 英語作文 介紹漢語特點的英語作文
英語作文 :介紹漢語特點.
如下：
All Chinese dialects share one writing system of about 40.000 symbols which are 'universally' comprehensible. Spoken Chinese varieties often are mutually incomprehensible.
Chinese is a tonal language.
The meaning of a word changes according to its tone. There are 4 tones in Mandarin Chinese: flat, rising, falling then rising and falling. Other dialects feature up to 9 different tones.
All words have only one grammatical form only
There is no grammatical distinction between singular or plural, no declination of verbs according to tense, mood and aspect.
The distinction between singular or plural is accomplished by sentence structure. Tenses are indicated by adverbs of time ('yesterday', 'later') or particles.
Sounds great? Well, 2 different types of aspects which are unlike anything in any European language give information as to the relevancy of an occurrence and a complex system of suffixes to distinguish the direction, possibility, and success of an action help complicate this apparently easy grammar…
Questions are formed by usage of particles, the word order (mostly Subject, Verb, Object) remains unchanged.
❼ 記敘文的寫作手法 補敘用英文怎麼說
the writing technique of describing certain events 記敘文的寫作手法
added description 補敘 (名詞）版
add description 補敘 （祈使句權：動詞+名詞）