人教精通版英語三年級上冊單詞表

㈠ 在哪能下載人教版精通三年級英語電子版課文

教版三年級下冊英語課文和單詞（整理的） Unit 1 Welcome back to school
boy男孩 girl女孩 teacher老師 student學生 this這個 my我的 friend朋友
I』m=I am我是 good morning 早上好
good afternoon 下午好
good evening晚安 goodbye再見 apple蘋果 ant螞蟻 bag背包
Coke可口可樂 coffee咖啡 ck鴨子 dog狗 egg雞蛋 elephant大象
Good morning, boys and girls! 早上好。同學們。 Good morning, Miss White. 早上好，Miss White.
Class, we have a new friend today. 同學們，今天我們有一個新朋友。 Hi! I』m Amy. I』m from America. 你們好。我是Amy.我來自美國。 Welcome! 歡迎！
Good afternoon. 下午好！
Good afternoon. Mr Black. 下午好！Mr Black. This is my friend, Amy. 這是我的朋友，Amy. Nice to meet you. 認識你很高興。 Nice to meet you, too. 認識你也很高興。 Where are you from? 你從哪裡來？ I』m from America. 我是美國人。 Goodbye, Mr Black. 再見Mr Black. Goodbye. 再見！

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Unit 2 My family
father爸爸
dad爸爸（昵稱) mother媽媽 mom周一 man男人 woman女人
grandmother婆婆；奶奶
grandma婆婆；奶奶（昵稱） grandfather公公；爺爺
grandpa公公；爺爺（昵稱） sister姐妹 brother兄弟
let』s =let us我們一起…… great棒的 really真的 and和 fish魚 goose鵝
hamburger漢堡包 hot dog熱狗 ice-cream冰淇淋 ice冰
Who』s that woman? 那個女人是誰？ She』s my mother. 她是我媽媽。 Who』s that man? 那個男人是誰？ He』s my father. 他是我爸爸。
Hi, Mom! This is my friend, Amy. 嗨！媽媽，這是我的朋友。Amy. Nice to meet you. 認識你很高興。 Nice to meet you, too. 認識你也很高興。
Come on, Bai Ling. Let』s watch TV. 過來，白玲。讓我們看電視吧！ Great! 太好了。
Who』s this boy? 那個男孩是誰？ My brother. 我的哥哥。 Cool! 好酷呀！
Who』s this girl? 這個女孩是誰？
Oh! She』s my sister. 哦，她是我的姐姐。 Really? 真的嗎？
Look! This is my mom. And this is my dad. 看！我是媽媽。這個是我爸爸。 Wow, how funny! 哇！ 好滑稽！
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Unit 3 How many?
eleven11 twelve12 twenty20 thirteen13 fourteen 14 fifteen15 sixteen16 seventeen17 eighteen18 nineteen19
How funny! 多好笑！ can能
look at看看 jeep吉普車 jump跳 key 鑰匙
kangaroo 袋鼠 lion 獅子 lock 鎖定 milk 牛奶 mouse 老鼠 night 晚上 nest巢
Look, Amy! I have a new kite. 看！Amy.我有一隻風箏。 Oh, it』s beautiful. 哦！它好漂亮！ Let』s fly it. 我們來放它吧！ OK. 好的！
How many kites can you see? 你能看見多少只風箏？
1,2,3…I can see 12. 1，2， 3 …我能看見12隻。
No, 11. The black one is a bird. 不，是11隻。那個黑色的是一隻小鳥。
Hi, Chen Jie. Look at my new crayons. 嗨！陳潔。看我的新蠟筆。 Oh, hownice! 噢！多好啊！ How many crayons do you have? 你有多少只蠟筆？ Guess! 猜猜！ Twelve? 12隻？ Open it andsee! 打開來看看！
1,2,3…16! You have 16 crayons. 1,2、3…16。你有16隻蠟筆。 That』s right. 你說對了！
Unit 4

Do you like pears?

peach
桃

pear
梨

orange
橘子

watermelon
西瓜

banana
香蕉

strawberry
草莓

grape
葡萄

like
喜歡

some
一些

thanks
謝謝

queen
女王

quiet
安靜

rainbow
彩虹

rain
雨

squirrel
松鼠

snake
蛇

tiger
老虎

taxi
的士

Do you like peaches?

你喜歡吃梨嗎？

Yes, I do.

是的。我喜歡。

Do you like oranges?

你喜歡吃結子嗎？

No, I don
』
t.

不，我不喜歡。

What about pears?

桃子呢？

Oh, I like them very much.

噢！我非常喜歡它們。

Let
』
s have some peaches and pears.

讓我們吃一些梨子和桃子吧！

OK!

好的。

Have some juice.

請喝一些果汁。

Thank you, Miss White.

謝謝你！
Miss White.
Do you like bananas, Chen Jie?

你喜歡吃香蕉嗎？陳潔？

Sorry, I don
』
t like bananas.

對不起，我不喜歡吃香蕉。

Can I have an apple, please?

我可以吃一個蘋果嗎？

Certainly!

當然可以！

Have some more?

還要嗎？

No, thank you.

不，謝謝！

Unit 5

Where is my ruler?

bus
公共汽車

bike
自行車

desk
桌子

chair
椅子

walkman
隨身聽

lamp
燈泡

your
你的

zoo
動物園

umbrella
雨傘

in
在……裡面

on
在……上面

under
在……下面

vest
背心

violin
小提琴

window
窗

wind
風

fox
福克斯

box
盒子

yellow
黃色

yo-yo
溜溜球

zebra
斑馬

Mom, where is my car?

媽媽，我的小汽車在哪呢？

On your desk?

在你的課桌上嗎？

No!

沒有。

In the toy box?

在盒子里嗎？

No!

沒有。

Look! It
』
s under the chair.

看！它在椅子底下。

Oh, yeah! Thanks, mom.

噢
!
嘢！謝謝媽媽！

Excuse me, Amy. Can I use your pencil?
對不起，打攪一下。我可以用一下你的鉛筆嗎？

No problem!

沒問題！

Where is my pencil?

我的鉛筆在哪兒？

Look, it
』
s here, under the book.

看，它在這里。在書本下面。

Here you are.

給你！

Thank you.

謝謝你！

Unit 6

At the zoo

small
小的

big
大的

long
長的

short (
兩種意思
)
矮；短

tall
高

giraffe
長頸鹿

deer
鹿

PRC
中華人民共和國

CAN
加拿大

UK
英國

USA
美國

A.M.(a.m.)
時間（上午）

P.M.(p.m.)
時間（下午）

TV
電視

CD
影音

VCD VCD
光碟

where
哪裡

what
什麼

who
誰

how many
多少

America
美國

China
中國

Canada
加拿大

has
有（第
3
人稱單數）

family
家

watch TV
看電視

beautiful
漂亮

right
正確的

guess
猜想

open
打開

very much
非常

certainly
當然

here
這
toy
玩具
Look out!
看！
Watch out!
警惕！
No problem!
沒問題
Excuse me.
對不起，打擾一下
Here you are !
你的在這里！
use
使用
children
孩子
so
所以
tail
尾巴
Come on, children. Look at the elephant.
過來，孩子們。看那個大象。
Wow! It
s so big!
哇！它好大呀！
Look! It has a long nose and a short tail.
看！它有著長長的鼻子和短的尾巴。
It has small eyes and big ears.
它有著小眼睛和大耳朵。

㈡ 人教精通版下冊三年級英語期末練習及答案

參考復習必備：小學三年級數學上學期期末試卷
60分鍾完卷） 分數
一、細心計算：
1、口算：18分
260＋400＝ 640－400＝ 900×9＝ 400÷5＝
34×2＝ 4800÷8＝ 250－70＝ 140×3＝
640－40＝ 940＋60＝ 4×500＝ 1000÷5＝
630÷3＝ 120×4＝ 69÷3 ＝ 630÷6＝
2＋8×6＝ （54－45）÷9＝
2、計算：20分
205×8＝ 2409÷6＝
驗 驗
算 算
3210÷3×2 （687＋273）÷6 3248÷8－97×4
二、對號「入座」：（20分，每個空格1分）
1、3個9，列式可以是（ ），也可以是（ ）。
2、兩個因數都是9，積是（ ）； （ ）×7＝1050
3、42的3倍是（ ）； 42是3的（ ）倍。
4、5千米＝（ ）米； 3米＝（ ）分米；
60毫米＝（ ）厘米； 5噸＝（ ）千克；
8000千克＝（ ）噸； 1分米－5厘米＝（ ）厘米
5、甲數÷乙數＝5……4，乙數最小是（ ）；如果乙數是6，那麼甲數是（ ）。
6、 500÷6，要使商是三位數， 里最大應填（ ）；要使商是四位數， 里最小應填（ ）。
7、一間長方形教室，長是8（ ），寬是7（ ），它的周長是（ ）。
8、把一個邊長4分米的正方形木條框拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的周長是（ ）分米。
三、仔細判斷：6分
1、0×1 > 0÷1…………（ ） 2、1噸 < 990千克…………（ ）
2、因數末尾有0，積末尾也一定有0。…………………………（ ）
4、一本數學課本厚7分米。………………………………（ ）
5、做除法時，如果商的最高位是千位，那麼商一定是四位數。……（ ）
6、長方形、正方形、平行四邊形的對邊都相等。………………（ ）
四、解決問題：36分
⑴三年級同學做好事。一班做43件，二班做34件，三班比一、二班做的總數少28件。三班做多少件好事？
⑵水果店裡有梨25筐，比蘋果少5筐。柑桔的筐數是蘋果的3倍，柑桔有多少筐？
⑶榜頭中心小學男生有725人，比女生多35人。全校有學生多少人？
⑷幼兒園買來8盒皮球，分給小朋友72個，還剩24個。平均每盒有多少個皮球？
⑸糧店運進2車糧食，一共32噸。其中一車大米重24噸，另一車是麵粉。大米的重量是麵粉的多少倍？
⑹一張長方形厚紙，長20厘米，寬15厘米。把它剪成一個最大正方形，這個正方形的周長是多少厘米？

㈢ 小學英語人教精通三年級學過哪些動物

cat 貓
dog 狗
pig 豬來
mouse 老鼠
cow 母牛
milk cow 奶牛
sheep 綿羊自
horse 馬
donkey 驢
lion 獅子
tiger 老虎
wolf 狼
bear 熊
fox 狐狸
elephant 大象
panda 熊貓
deer 鹿
monkey 猴子
snake 蛇
crocodile 鱷魚
frog 青蛙
cock 公雞
hen 母雞
chicken 小雞
ck 鴨子
goose 鵝
bird 鳥
swan 天鵝
fish 魚
shark 鯊魚
bee 蜜蜂
ant 螞蟻
fly 蒼蠅
butterfly 蝴蝶

㈣ 小學英語人教精通三年級學過哪些動物

panda 熊貓 cat 貓 dog 狗 pig 豬 mouse 老鼠 cow 母牛 milk cow 奶牛 sheep 綿羊 horse 馬 donkey 驢 lion 獅子

hen 母雞 chicken 小雞 ck 鴨子 goose 鵝bird 鳥 swan 天鵝 fish 魚 shark 鯊魚 bee 蜜蜂 ant 螞蟻 fly 蒼蠅 butterfly 蝴蝶

㈤ 人教版小學精通英語三年級上冊教學設計及反思

教學目標：
1、知識目標：聽懂、會說 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。
2、能力目標：通過創設見面打招呼、自我介紹以專及道別等情景，讓學生屬學會見面打招呼、自我介紹及道別的日常用語
3、情感目標：培養學生樂於開口,敢於開口講英語的習慣，激發學生想學、樂學英語的興趣和願望。
教學重點：
生在不同的情景中聽懂、會說 He本部分主要是見面打招呼、自我介紹及道別用語的會話學習，使學llo./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。
教學難點：
自我介紹用語I'm …的發音不容易到位，學習起來較難，教師要適時糾正，切不可挫傷孩子的學習積極性。
教具准備：
1. 教材相關人物的面具或頭飾
2. 為Let's play中的擊鼓傳花游戲准備相應的道具
3. 教材相配套的錄音帶
教學過程：
1． 熱身 (Warm-up)
（1）先給學生播放卡通片，了解所學語言運用的環境。內容為"迪士尼英語"中第一課的片段（Magic English----Hello）學生在他們喜愛