⑴ 怎麼背單詞
別的先不說。先告訴你：「要堅持」。 切記一定「要堅持」才能成功。
1． 大聲朗讀出來。識記單詞的方法主要是掌握發音，因為絕大多數的單詞是可以聽音寫出來，不規則的單詞很少。可以這么說，如果你記住了單詞的發音，再看過3遍，就可以拚出80%的單詞，這一點也不誇張。一些同學沒有體會到這一點，他們背單詞的方法就是一本書、一疊紙和一根筆，狂練拼寫。顯然，這樣做既枯燥又低效。記住，要背單詞，第一的要決就是把它讀出來，不管你的發音怎樣，只要你知道那樣的發音對應的是怎樣的拼寫就夠了。
2． 結合語境（Context）。要真正的掌握單詞，只有在具體的語境中才可能達到。李揚.克立茲瘋狂英語學習法就一直強調：孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的！人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞。一些同學跟我說，他們背了很多單詞，但是做單詞題目還是沒信心。我想，他們存在的一個非常關鍵的問題就是，光背單詞的中文釋義，而忽視了單詞使用的具體語境。
那有些人可能又會說，背中文釋義已經夠累了，再加上背例句，那豈不是更麻煩？事實上，並不是這樣的。背例句遠遠要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說，第一次見到一個人，你要馬上記住他的面容不大容易（至少對我來說很困難：）），那我們往往採取這樣的辦法：就是用心記住他的發型、服飾和一些相關的特徵（比方說，他經常帶一條花斑狗：））。這跟通過語境來掌握單詞是一個道理：通過語句或者短語來記憶單詞，是最有效也是最輕松的手段。
3．結合聽磁帶。聽磁帶的記憶方法，簡單來說有這樣的幾個優點：首先，不管你在干什麼，耳朵總是經常閑著，這時候就可以聽聽磁帶，可以說對其他事件有相當好的兼容性；其次，可以大大提高學習效率；最後，不易疲勞。
具體的方法是這樣的：先背書，背個三四分熟，這時候就可以通過反復的聽磁帶來強化記憶。現在，有的單詞書配有磁帶，有的沒有；其實自己就可以錄這樣的磁帶。我背俞敏洪的GRE詞彙精選（97版）的時候，沒有磁帶，就自個兒錄了六盤磁帶：挑自己不熟的單詞，念一遍、然後念中文釋義，對於拼寫不合規則的單詞，再把拚寫念一遍，中間再留一些空白以加強記憶，這樣，一個單詞差不多*秒鍾就過去了。一面磁帶可以念將近200個單詞，也就是說，聽半個小時的磁帶，你就把200個單詞又復習了一遍。這幾盤磁帶是我隨身必備的物品，我幾乎是走路聽、坐車聽、吃飯聽、睡覺的時候還聽。我同學很奇怪我每天沒頭沒腦聽的是些啥，就問我，我告訴他們是李揚·克立茲，他們拿過去聽了聽，居然還信了，一個說，沒想到李揚·克立茲還出GRE詞彙的磁帶；另一個說，好像李揚·克立茲的發音不是很准？（我faint）
關於聽磁帶背單詞，還要強調兩點：一是一定要先背書，把書背個三四分熟再聽磁帶，這樣才會有效果；二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發音非常熟悉，但對於單詞的拼寫不大敏感，所以一般過一個禮拜，就要坐下來，一邊聽磁帶，一邊看書，再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。
4． 每天大劑量地記憶。有的同學覺得一天背個50個單詞已經很不錯了，但我要說，這還不夠，一天至少要背100個。怎樣的背法呢？每天抽出兩個固定的時間段，每個大約一個半小時，專門進行詞彙的記憶。這對於詞彙基礎較差的同學來說，是絕對有效的方法。因為背單詞非常講究一個周期，一天背50個，3000詞的一本書就要背兩個月，這就難免看了後面忘了前面；而如果你一天能背150個，20天就可以搞定它了。這兩個時間段可以這樣安排：第一個時間段專門背新詞，第二個時間段則用來溫習剛剛背的新詞和定期需要復習的已經背過的單詞。
5． 掌握常見詞根詞綴等構詞元素。英語單詞是很有章法的，跟我們漢字的造字法是一樣。這里，套用我的一位朋友的話，英文單詞是非常有美感的東西，用心體會，你會發現其中的樂趣的。這里隨便舉幾個例子：
第一個單詞，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（語言、話）、-ent是一個形容詞後綴，那應該可以猜到這個詞的意思：誇張的。
第二個單詞，malodorous，其中的詞根和詞綴：mal = bad, evil（不好的），odor 就是氣味，還有-ous是形容詞後綴，那它的意思就是"有臭味的"，引申為"不合法的（illegal）"。怎麼樣，是不是很有趣？就象我們見到這樣一個漢字：孬，就知道是"不好"的意思一樣。
就考研來說，需要掌握的常見詞根詞綴並不多，所以值得花時間做一下這個工作。具體的掌握方法其實也不難：不一定專門找一份詞根詞綴表來背，那是相當乏味的，只要在背單詞的過程中，留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下，保證下次在另一個單詞中見到它時認識就可以了。
6． 把已學過的單詞和生詞聯系起來。這是一個非常重要的擴充詞彙的手段，也是鞏固詞彙記憶的重要手段。具體來說，有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近，這樣就容易產生混淆，而我們恰恰又可以通過把這些詞彙放在一起，從而把他們真正記住並區分開。還是通過舉例來說吧：
第一個單詞，maim（v.使殘廢），可以看出來，它和我們熟悉的main（主要的）形近。那我們就可以通過main 來聯想maim，記住"主要的，使殘廢"，就記住這個單詞了。
第二個單詞，reverie（幻想），和revere（尊重）形近，也可以放在一起記憶：尊重幻想。
第三個單詞，grate（v.磨碎，使人煩躁），和單詞great（偉大）音同， 就可以通過great 來聯想grate，記住"偉大磨碎"就行了。
第四個單詞，rein（n.韁繩，v.控制），和rain（雨）音同，可以通過"雨中韁繩"來記憶。
7． 採用分割單詞或者利用諧音來記憶，這就是我所謂的"邪門方法"了，也是背單詞的樂趣之一。可能有些人對這種歪門邪道非常不屑，但是為了能記住單詞，也就"無所不用其極"了，這也可以算"黑貓白貓"理論的一個推論吧。
單詞的分割，就是不管它是不是詞綴，如果把它拆開容易記，那當然拆它沒商量了。還是舉幾個例子比較容易理解：
第一個單詞，sloop（小帆船），可以拆成s + loop ，可以這樣記 small（小）+ loop（圈） = sloop（小帆船）。
第二個單詞：kinetic（運動的），可以拆分成 kin（親戚） + net（網） + ic ，可以這樣記"親網運動的"。呵呵，是不是有些無厘頭？不過關鍵問題是，你記住了這個單詞。
第三個單詞：leaven（發酵劑，影響力），可以拆分成 leave + n ，記住"離開n 就影響發酵"，就記住這個單詞了。
第四個單詞：incandescent（白熱的，熱烈的），可以拆分成 in（不）+ can（能）+ descent （降下）。那就可以這樣記：不能降溫下來--可見白熱化的程度嘍。
諧音記憶單詞，也是比較極端的技巧。這里也通過舉例來說明吧：
第一個單詞，gollop（v. & n.大口吞咽），它的發音很容易讓人聯想到"高樂高"，哈哈，跟"大口吞咽"還算搭得上邊。是不是很有趣？
第二個單詞，pariah（賤民，被社會遺棄者），發音象"潑賴"，意思也差不多。記起來是不是很容易？
第三個單詞，pectoral（a.胸部的，胸的），諧音是"拍可疼呢"，好記吧。
這里介紹的邪門方法，完全是因人而異的。每個人見到一個單詞的聯想可能千差萬別，你要做的就是怎樣用自己的方法來達到記住單詞的目的。
還有一點非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5種方法是背單詞的基本方法，而6、7則是輔助記憶的方法。所以千萬不要本末倒置，一心想著走旁門左道，這樣可能導致嚴重的後果，具體我就不說了，你要是試過的話，別忘了告訴我：）。
好了，關於背單詞的心得，我已經和盤托出了。最後要說的是：這樣記住的單詞仍然很容易遺忘，所以要和它們保持親密，很重要的一點就是：經常去接觸它們，就是要經常翻詞彙書、做詞彙練習和閱讀練習。
記住，堅持是最重要的。否則，再好的方法也是空架子。（我也是過來人吶，這是我慘痛的記憶）
⑵ 怎麼背單詞快
1． 大聲朗讀出來。識記單詞的方法主要是掌握發音，因為絕大多數的單詞是可以聽音寫出來，不規則的單詞很少。可以這么說，如果你記住了單詞的發音，再看過3遍，就可以拚出80%的單詞，這一點也不誇張。一些同學沒有體會到這一點，他們背單詞的方法就是一本書、一疊紙和一根筆，狂練拼寫。顯然，這樣做既枯燥又低效。記住，要背單詞，第一的要決就是把它讀出來，不管你的發音怎樣，只要你知道那樣的發音對應的是怎樣的拼寫就夠了。
2． 結合語境（Context）。要真正的掌握單詞，只有在具體的語境中才可能達到。李揚.克立茲瘋狂英語學習法就一直強調：孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的！人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞。一些同學跟我說，他們背了很多單詞，但是做單詞題目還是沒信心。我想，他們存在的一個非常關鍵的問題就是，光背單詞的中文釋義，而忽視了單詞使用的具體語境。
那有些人可能又會說，背中文釋義已經夠累了，再加上背例句，那豈不是更麻煩？事實上，並不是這樣的。背例句遠遠要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說，第一次見到一個人，你要馬上記住他的面容不大容易（至少對我來說很困難：）），那我們往往採取這樣的辦法：就是用心記住他的發型、服飾和一些相關的特徵（比方說，他經常帶一條花斑狗：））。這跟通過語境來掌握單詞是一個道理：通過語句或者短語來記憶單詞，是最有效也是最輕松的手段。
3．結合聽磁帶。聽磁帶的記憶方法，簡單來說有這樣的幾個優點：首先，不管你在干什麼，耳朵總是經常閑著，這時候就可以聽聽磁帶，可以說對其他事件有相當好的兼容性；其次，可以大大提高學習效率；最後，不易疲勞。
具體的方法是這樣的：先背書，背個三四分熟，這時候就可以通過反復的聽磁帶來強化記憶。現在，有的單詞書配有磁帶，有的沒有；其實自己就可以錄這樣的磁帶。我背俞敏洪的GRE詞彙精選（97版）的時候，沒有磁帶，就自個兒錄了六盤磁帶：挑自己不熟的單詞，念一遍、然後念中文釋義，對於拼寫不合規則的單詞，再把拚寫念一遍，中間再留一些空白以加強記憶，這樣，一個單詞差不多*秒鍾就過去了。一面磁帶可以念將近200個單詞，也就是說，聽半個小時的磁帶，你就把200個單詞又復習了一遍。這幾盤磁帶是我隨身必備的物品，我幾乎是走路聽、坐車聽、吃飯聽、睡覺的時候還聽。我同學很奇怪我每天沒頭沒腦聽的是些啥，就問我，我告訴他們是李揚·克立茲，他們拿過去聽了聽，居然還信了，一個說，沒想到李揚·克立茲還出GRE詞彙的磁帶；另一個說，好像李揚·克立茲的發音不是很准？（我faint）
關於聽磁帶背單詞，還要強調兩點：一是一定要先背書，把書背個三四分熟再聽磁帶，這樣才會有效果；二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發音非常熟悉，但對於單詞的拼寫不大敏感，所以一般過一個禮拜，就要坐下來，一邊聽磁帶，一邊看書，再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。
4． 每天大劑量地記憶。有的同學覺得一天背個50個單詞已經很不錯了，但我要說，這還不夠，一天至少要背100個。怎樣的背法呢？每天抽出兩個固定的時間段，每個大約一個半小時，專門進行詞彙的記憶。這對於詞彙基礎較差的同學來說，是絕對有效的方法。因為背單詞非常講究一個周期，一天背50個，3000詞的一本書就要背兩個月，這就難免看了後面忘了前面；而如果你一天能背150個，20天就可以搞定它了。這兩個時間段可以這樣安排：第一個時間段專門背新詞，第二個時間段則用來溫習剛剛背的新詞和定期需要復習的已經背過的單詞。
5． 掌握常見詞根詞綴等構詞元素。英語單詞是很有章法的，跟我們漢字的造字法是一樣。這里，套用我的一位朋友的話，英文單詞是非常有美感的東西，用心體會，你會發現其中的樂趣的。這里隨便舉幾個例子：
第一個單詞，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（語言、話）、-ent是一個形容詞後綴，那應該可以猜到這個詞的意思：誇張的。
第二個單詞，malodorous，其中的詞根和詞綴：mal = bad, evil（不好的），odor 就是氣味，還有-ous是形容詞後綴，那它的意思就是"有臭味的"，引申為"不合法的（illegal）"。怎麼樣，是不是很有趣？就象我們見到這樣一個漢字：孬，就知道是"不好"的意思一樣。
就考研來說，需要掌握的常見詞根詞綴並不多，所以值得花時間做一下這個工作。具體的掌握方法其實也不難：不一定專門找一份詞根詞綴表來背，那是相當乏味的，只要在背單詞的過程中，留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下，保證下次在另一個單詞中見到它時認識就可以了。
6． 把已學過的單詞和生詞聯系起來。這是一個非常重要的擴充詞彙的手段，也是鞏固詞彙記憶的重要手段。具體來說，有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近，這樣就容易產生混淆，而我們恰恰又可以通過把這些詞彙放在一起，從而把他們真正記住並區分開。還是通過舉例來說吧：
第一個單詞，maim（v.使殘廢），可以看出來，它和我們熟悉的main（主要的）形近。那我們就可以通過main 來聯想maim，記住"主要的，使殘廢"，就記住這個單詞了。
第二個單詞，reverie（幻想），和revere（尊重）形近，也可以放在一起記憶：尊重幻想。
第三個單詞，grate（v.磨碎，使人煩躁），和單詞great（偉大）音同， 就可以通過great 來聯想grate，記住"偉大磨碎"就行了。
第四個單詞，rein（n.韁繩，v.控制），和rain（雨）音同，可以通過"雨中韁繩"來記憶。
7． 採用分割單詞或者利用諧音來記憶，這就是我所謂的"邪門方法"了，也是背單詞的樂趣之一。可能有些人對這種歪門邪道非常不屑，但是為了能記住單詞，也就"無所不用其極"了，這也可以算"黑貓白貓"理論的一個推論吧。
單詞的分割，就是不管它是不是詞綴，如果把它拆開容易記，那當然拆它沒商量了。還是舉幾個例子比較容易理解：
第一個單詞，sloop（小帆船），可以拆成s + loop ，可以這樣記 small（小）+ loop（圈） = sloop（小帆船）。
第二個單詞：kinetic（運動的），可以拆分成 kin（親戚） + net（網） + ic ，可以這樣記"親網運動的"。呵呵，是不是有些無厘頭？不過關鍵問題是，你記住了這個單詞。
第三個單詞：leaven（發酵劑，影響力），可以拆分成 leave + n ，記住"離開n 就影響發酵"，就記住這個單詞了。
第四個單詞：incandescent（白熱的，熱烈的），可以拆分成 in（不）+ can（能）+ descent （降下）。那就可以這樣記：不能降溫下來--可見白熱化的程度嘍。
諧音記憶單詞，也是比較極端的技巧。這里也通過舉例來說明吧：
第一個單詞，gollop（v. & n.大口吞咽），它的發音很容易讓人聯想到"高樂高"，哈哈，跟"大口吞咽"還算搭得上邊。是不是很有趣？
第二個單詞，pariah（賤民，被社會遺棄者），發音象"潑賴"，意思也差不多。記起來是不是很容易？
第三個單詞，pectoral（a.胸部的，胸的），諧音是"拍可疼呢"，好記吧。
這里介紹的邪門方法，完全是因人而異的。每個人見到一個單詞的聯想可能千差萬別，你要做的就是怎樣用自己的方法來達到記住單詞的目的。
還有一點非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5種方法是背單詞的基本方法，而6、7則是輔助記憶的方法。所以千萬不要本末倒置，一心想著走旁門左道，這樣可能導致嚴重的後果，具體我就不說了，你要是試過的話，別忘了告訴我：）。
好了，關於背單詞的心得，我已經和盤托出了。最後要說的是：這樣記住的單詞仍然很容易遺忘，所以要和它們保持親密，很重要的一點就是：經常去接觸它們，就是要經常翻詞彙書、做詞彙練習和閱讀練習。
⑶ 怎樣快速背單詞
一段時間我為英語而瘋狂，經常在夜裡睡覺時，扯著被角，一邊想著可愛的單詞，一邊偷著樂。同舍的人問我樂啥呢？我說，背單詞呢。這可能不大容易被人理解，要在以前，我也會說，背單詞有啥可樂的？現在就不一樣了，我會說，即使太陽失去光芒，星星不再出現，山川變成了平壤，河流不再流淌，花兒不再芬芳，但有一樣東西是永遠不變的：那就是--我愛背單詞。呵呵，我可不是想討打。
這樣吧，獨樂樂，不如與人樂樂。我就把自己背單詞的一點小得拿出來與大家共同分享。
背單詞，首先要做的當然是選擇一本好的單詞書了，這是第一步也是非常重要的一步。關於單詞書的選擇，我為大家提供這樣幾個參考標准：
1. 不要太厚！要知道，越厚的書越容易打擊讀者的積極性，而且讀這樣的書，往往周期拖得非常長，這樣就難免看了後面忘了前面。而且一本好的單詞書，並不要求是面面俱到的，要面面俱到，你買本英漢大辭典好了。
2. 適合自己的水平。我們都有這樣的經驗：如果一本單詞書有三四成都認識的話，背起來就相當容易；而如果有七八成需要第一次記憶的話，就比較困難了。所以，挑選一本適合自己的詞彙書就顯得格外重要。比方說，你要考研，但是背考研的詞彙書感覺比較困難，不妨先背基礎一些的詞彙書，循序漸進要比一口氣吃成胖子好得多。
3. 單詞釋義正確，且有相應的例句。對於考研來說，掌握單詞的中文釋義就完全足夠了。但是，這里有一個問題：就是對於相同中文釋義的單詞，就比較容易混淆。這樣就必須有相應的例句來幫助你記憶它的用法。例句並不要多，一句足夠。當然，例句的作用不止於此，對於記憶單詞來說，例句還是非常重要的工具，這將在後面講到。
4. 最好能提供比較容易的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作，如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法，它可以變得相當可愛。
綜合以上，我推薦給大家這樣幾套詞彙書：劉毅的Vocabulary系列，馬德高的星火詞彙書系列，俞敏洪的GRE詞彙精選系列。
挑選好了適合自己的詞彙書，現在就到了最關鍵的問題了：怎樣一個背法，才能既輕松又有趣呢？
1． 大聲朗讀出來。識記單詞的方法主要是掌握發音，因為絕大多數的單詞是可以聽音寫出來，不規則的單詞很少。可以這么說，如果你記住了單詞的發音，再看過3遍，就可以拚出80%的單詞，這一點也不誇張。一些同學沒有體會到這一點，他們背單詞的方法就是一本書、一疊紙和一根筆，狂練拼寫。顯然，這樣做既枯燥又低效。記住，要背單詞，第一的要決就是把它讀出來，不管你的發音怎樣，只要你知道那樣的發音對應的是怎樣的拼寫就夠了。
2． 結合語境（Context）。要真正的掌握單詞，只有在具體的語境中才可能達到。李揚.克立茲瘋狂英語學習法就一直強調：孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的！人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞。一些同學跟我說，他們背了很多單詞，但是做單詞題目還是沒信心。我想，他們存在的一個非常關鍵的問題就是，光背單詞的中文釋義，而忽視了單詞使用的具體語境。
那有些人可能又會說，背中文釋義已經夠累了，再加上背例句，那豈不是更麻煩？事實上，並不是這樣的。背例句遠遠要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說，第一次見到一個人，你要馬上記住他的面容不大容易（至少對我來說很困難：）），那我們往往採取這樣的辦法：就是用心記住他的發型、服飾和一些相關的特徵（比方說，他經常帶一條花斑狗：））。這跟通過語境來掌握單詞是一個道理：通過語句或者短語來記憶單詞，是最有效也是最輕松的手段。
3．結合聽磁帶。聽磁帶的記憶方法，簡單來說有這樣的幾個優點：首先，不管你在干什麼，耳朵總是經常閑著，這時候就可以聽聽磁帶，可以說對其他事件有相當好的兼容性；其次，可以大大提高學習效率；最後，不易疲勞。
具體的方法是這樣的：先背書，背個三四分熟，這時候就可以通過反復的聽磁帶來強化記憶。現在，有的單詞書配有磁帶，有的沒有；其實自己就可以錄這樣的磁帶。我背俞敏洪的GRE詞彙精選（97版）的時候，沒有磁帶，就自個兒錄了六盤磁帶：挑自己不熟的單詞，念一遍、然後念中文釋義，對於拼寫不合規則的單詞，再把拚寫念一遍，中間再留一些空白以加強記憶，這樣，一個單詞差不多*秒鍾就過去了。一面磁帶可以念將近200個單詞，也就是說，聽半個小時的磁帶，你就把200個單詞又復習了一遍。這幾盤磁帶是我隨身必備的物品，我幾乎是走路聽、坐車聽、吃飯聽、睡覺的時候還聽。我同學很奇怪我每天沒頭沒腦聽的是些啥，就問我，我告訴他們是李揚·克立茲，他們拿過去聽了聽，居然還信了，一個說，沒想到李揚·克立茲還出GRE詞彙的磁帶；另一個說，好像李揚·克立茲的發音不是很准？（我faint）
關於聽磁帶背單詞，還要強調兩點：一是一定要先背書，把書背個三四分熟再聽磁帶，這樣才會有效果；二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發音非常熟悉，但對於單詞的拼寫不大敏感，所以一般過一個禮拜，就要坐下來，一邊聽磁帶，一邊看書，再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。
4． 每天大劑量地記憶。有的同學覺得一天背個50個單詞已經很不錯了，但我要說，這還不夠，一天至少要背100個。怎樣的背法呢？每天抽出兩個固定的時間段，每個大約一個半小時，專門進行詞彙的記憶。這對於詞彙基礎較差的同學來說，是絕對有效的方法。因為背單詞非常講究一個周期，一天背50個，3000詞的一本書就要背兩個月，這就難免看了後面忘了前面；而如果你一天能背150個，20天就可以搞定它了。這兩個時間段可以這樣安排：第一個時間段專門背新詞，第二個時間段則用來溫習剛剛背的新詞和定期需要復習的已經背過的單詞。
5． 掌握常見詞根詞綴等構詞元素。英語單詞是很有章法的，跟我們漢字的造字法是一樣。這里，套用我的一位朋友的話，英文單詞是非常有美感的東西，用心體會，你會發現其中的樂趣的。這里隨便舉幾個例子：
第一個單詞，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（語言、話）、-ent是一個形容詞後綴，那應該可以猜到這個詞的意思：誇張的。
第二個單詞，malodorous，其中的詞根和詞綴：mal = bad, evil（不好的），odor 就是氣味，還有-ous是形容詞後綴，那它的意思就是"有臭味的"，引申為"不合法的（illegal）"。怎麼樣，是不是很有趣？就象我們見到這樣一個漢字：孬，就知道是"不好"的意思一樣。
就考研來說，需要掌握的常見詞根詞綴並不多，所以值得花時間做一下這個工作。具體的掌握方法其實也不難：不一定專門找一份詞根詞綴表來背，那是相當乏味的，只要在背單詞的過程中，留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下，保證下次在另一個單詞中見到它時認識就可以了。
6． 把已學過的單詞和生詞聯系起來。這是一個非常重要的擴充詞彙的手段，也是鞏固詞彙記憶的重要手段。具體來說，有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近，這樣就容易產生混淆，而我們恰恰又可以通過把這些詞彙放在一起，從而把他們真正記住並區分開。還是通過舉例來說吧：
第一個單詞，maim（v.使殘廢），可以看出來，它和我們熟悉的main（主要的）形近。那我們就可以通過main 來聯想maim，記住"主要的，使殘廢"，就記住這個單詞了。
第二個單詞，reverie（幻想），和revere（尊重）形近，也可以放在一起記憶：尊重幻想。
第三個單詞，grate（v.磨碎，使人煩躁），和單詞great（偉大）音同， 就可以通過great 來聯想grate，記住"偉大磨碎"就行了。
第四個單詞，rein（n.韁繩，v.控制），和rain（雨）音同，可以通過"雨中韁繩"來記憶。
7． 採用分割單詞或者利用諧音來記憶，這就是我所謂的"邪門方法"了，也是背單詞的樂趣之一。可能有些人對這種歪門邪道非常不屑，但是為了能記住單詞，也就"無所不用其極"了，這也可以算"黑貓白貓"理論的一個推論吧。
單詞的分割，就是不管它是不是詞綴，如果把它拆開容易記，那當然拆它沒商量了。還是舉幾個例子比較容易理解：
第一個單詞，sloop（小帆船），可以拆成s + loop ，可以這樣記 small（小）+ loop（圈） = sloop（小帆船）。
第二個單詞：kinetic（運動的），可以拆分成 kin（親戚） + net（網） + ic ，可以這樣記"親網運動的"。呵呵，是不是有些無厘頭？不過關鍵問題是，你記住了這個單詞。
第三個單詞：leaven（發酵劑，影響力），可以拆分成 leave + n ，記住"離開n 就影響發酵"，就記住這個單詞了。
第四個單詞：incandescent（白熱的，熱烈的），可以拆分成 in（不）+ can（能）+ descent （降下）。那就可以這樣記：不能降溫下來--可見白熱化的程度嘍。
諧音記憶單詞，也是比較極端的技巧。這里也通過舉例來說明吧：
第一個單詞，gollop（v. & n.大口吞咽），它的發音很容易讓人聯想到"高樂高"，哈哈，跟"大口吞咽"還算搭得上邊。是不是很有趣？
第二個單詞，pariah（賤民，被社會遺棄者），發音象"潑賴"，意思也差不多。記起來是不是很容易？
第三個單詞，pectoral（a.胸部的，胸的），諧音是"拍可疼呢"，好記吧。
這里介紹的邪門方法，完全是因人而異的。每個人見到一個單詞的聯想可能千差萬別，你要做的就是怎樣用自己的方法來達到記住單詞的目的。
還有一點非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5種方法是背單詞的基本方法，而6、7則是輔助記憶的方法。所以千萬不要本末倒置，一心想著走旁門左道，這樣可能導致嚴重的後果，具體我就不說了，你要是試過的話，別忘了告訴我：）。
好了，關於背單詞的心得，我已經和盤托出了。最後要說的是：這樣記住的單詞仍然很容易遺忘，所以要和它們保持親密，很重要的一點就是：經常去接觸它們，就是要經常翻詞彙書、做詞彙練習和閱讀練習。套用一句廣告詞，我們的目標是：沒有生詞！
⑷ 瘋狂英語張佳的英語課堂：如何成百上千地背單詞
今天我們來談一個大家在學習英語中比較關心的一個問題，背單詞，我得承認：背單詞是件苦差事。詞彙背誦對於許多人而言，都是非常痛苦的過程。英語中的詞彙量非常龐大，即使不計算專業詞彙的數量，普通性質的詞彙也高達22萬，對於一般的學習者而言，如果想要順利的閱讀外文報紙、小說以及聽懂新聞和電影，通常需要具備超過一萬的詞彙量。大學英語四六級對中國學生的要求，其程度只不過相當於國外對於小學生的要求水平而已。 超過一萬個單詞的記憶，如果採用傳統的方法，絕非易事。因為詞彙記憶的過程中，我們必須和遺忘做斗爭。如果只需要支付一次努力，就可以獲得永久的記憶效果，那麼背再多的單詞也都很容易。你只需要每天花時間掌握10個單詞，然後連續努力一年，也能掌握基礎的3000詞彙。 但事實上，每個人都會遺忘，當天背好的單詞如果不復習，那麼到了一周之後，能記住的就寥寥無幾了。而更糟糕的是，即使背下的單詞，究竟什麼意思，如何使用，更是需要花費很多很多的精力，才能掌握。 根據我自己的經驗，以及許多專家的研究，一個詞彙的掌握，至少需要學習者和他在不同的地方見面超過5－10次。換句話說，無論你第一遍背的多辛苦，如果你不在以後的日子裡多次遇到這個單詞，你還是很快就會忘記。 這就好像人與人的相識，在去年瘋狂英語集訓營的時候，有一位叫陳小蘭的助教老師從深圳趕到廣州上課，並且自稱是我以前的一位學生。因為我的學生也太多了，而且我的記性又不是太好，所以再次見到她的時候，我的大腦一片空白。但她一見到我的時候，就興奮地談起了去年我們一起上課的種種，課上課下的火熱和互動，我卻已經全然不記得了。可見，再深刻的第一印象，如果沒有必要的復習，以及在其他場合的多次接觸，也還是沒有用的。 詞彙記憶的難點，和所有記憶的難點，都是一樣的，那就是需要在不同的場合多次見面，需要常常溫習。我當年是物理學習上的佼佼者，可如今脫離物理已經好多年了，你若是再問起物理的相關問題，我也得一片茫然——盡管這在當年，是我的強項。 痛並快樂背單詞那麼，有沒有什麼方法，可以讓背單詞的過程變得快樂輕鬆起來呢？ 對這個問題，我送你一句話回答——你想太多了！！ 詞彙的記憶，肯定要經歷痛苦的過程，就像任何的成就，不經歷一些磨礪，都是無法達成的。詞彙的突破也是一樣。只不過，我推薦你使用的方法，能夠在你很痛苦的時候，為你注入些許快樂的力量和動力，讓你的學習過程痛苦不減，但是也有甘甜。 「痛並快樂背單詞」使用的記憶輔助材料，是我們常見的電影。下面我就詳細介紹這個方法的基本原理和使用技巧。 這個方法的得來，純屬偶然。有一次，我和一位廣東工業大學的朋友聊天，她提到自己的學生學習積極性不高，想要引入一些有趣的學習方法。我向她推薦了一部不錯的電影，可以用來激發學生學習英語的興趣——反恐24小時。 她看了這部連續劇以後（連續5天熬夜），告訴我她一定要使用這部連續劇，因為太好看了。但是她發現這部電影的生詞不少，對學生而言是個難點。我告訴她，要她讓學生自己將每一集里他們認為重要的單詞挑選出來，做成單詞表。後來，她說她的學生很懶，不肯這樣去做。所以她自己去做單詞表。 這部連續劇因為挺好看的，她已經看了有兩次了，為了她的學生，所以看了第三遍。後來她和我說：這第三遍是異常枯燥的——她需要把她看到的重要的單詞都製作成生詞本！！這個過程整整讓她花了三個星期的時間，而且每天都是通宵達旦。 不過，付出總有回報。首先是她的學生因此大為受益，提高了對語言學習的興趣，詞彙量也飛速提高。半年以後，她的班級成了這個年段四級通過率最高的班級。而她興奮地給我打來電話：她說她意外的發現了一個現象——她自己的詞彙量暴增！而在那個過程中，她一個單詞也沒有背過！！ 之前提到了，一個詞彙必須大量與之見面，並且多次復習，才能有效的記憶。我們假設英語的常用詞有10,000詞，那麼，如果你對照著一部英語的連續劇的英文字幕，看完了整部連續劇（通常要耗時24小時~48小時），那麼你的閱讀量起碼有39萬詞。而39萬除以1萬＝39,也就是說，在看這部連續劇的過程中，一個常用詞在你面前飄過的次數至少是39次！！！而你記憶一個生詞所需要的，也只不過是和它接觸5－10次就已經足夠了！ 因此，看電影和看連續劇的效果，都是非常好的。因為你在看英文字幕的過程中，迅速完成了對詞彙的多次接觸。而更重要的是，這些接觸的過程，都完成了詞彙音、型、意的統一。電影播放的過程中有聲音――音；電影字幕為你提供了單詞的拼寫――型；電影情節為你提示了單詞的含義――意。這三者結合，你就完成了對詞彙完整的認知（這是平時看課文和背詞典所達不到的效果）所以，這就是為什麼，剛才提到的那位老師幫她的學生統計詞彙的過程，自己的詞彙量迅速增加的原因。 第一. 在看英文字幕的過程中，大量進行了閱讀，平時很多的詞彙都多次重現；第二. 在看影視劇的過程中，單詞的音型意高度統一，讓她正確理解了詞彙；第三. 連續劇所帶來的樂趣，讓她充滿了熱情和興趣，而這是做閱讀理解和背詞典所沒有的。 操作方法?你不根本就不需要背單詞下面，我來介紹一下如何操作「痛並快樂技術」來突破詞彙。 第一個操作原則是「興趣」 使用電影和連續劇來突破自己的詞彙，一定要挑選自己感興趣的材料。下面這句話請你和我重復說一遍：現狀與目標的差距，不需要用艱苦的行動來填充，而是要用喜悅產生的行動來填充。因為痛苦會拉大你和目標的距離，而喜悅則會縮短距離。 因此，你不要盲目的使用任何電影和連續劇，而是要從中挑選出你最喜歡的。比如，很多男士未必喜歡Friends這部電影的葷笑話，而更喜歡24小時的緊張刺激，那麼你就不必細看Friends，而只是把它當作一套補充材料。而很多商務人士可能對Apprentice這樣商業題材的片子感興趣，那麼你就可以把其它的片子當作後備資料。 根據經驗，你總共需要看一部連續加上5－10部電影，就可以攻克大約8000的詞彙量了。 第二個操作原則是「記錄」。 在看連續劇的過程中，一旦你遇到自己不認識的單詞，就要按暫停鍵，並且將這個單詞記錄下來，你只要一遇到生詞，就要立即記錄，並且將相對應的中文意思寫在旁邊。比如： 單詞詞性中文意思Friendn朋友ApprenticeN學徒CTU縮略語反恐中心在記錄的過程中，你無須背單詞，而是要繼續看影片的故事情節。因為如果你遇到的單詞比較重要，那麼不久之後你還會再次甚至多次遇見，對於總出現的單詞，你的大腦就會自動進行記憶操作了，而不必你花什麼心思。至於那些遇到一次就再也不出現的單詞，說明不是什麼常用單詞――常用單詞（也就是值得你背的單詞）在一部連續劇里出現的頻率至少會達到5次以上。 第三個操作原則是「復習」 請你使用Excel表格來記錄自己遇到的生詞，每累積達到400個生詞的時候，你要進行兩次復習。復習的方法很簡單：把生詞表列印出來，然後把中文遮住看英文。凡是看一眼就知道什麼意思的英文單詞就劃去，說明你已經掌握了。而看了幾眼都搞不定的，說明還不熟悉，那麼你就對照中文意思，瀏覽幾遍。有心思就背一下，沒心思就多看多讀幾遍。 第二遍的復習，安排在12小時以後，你再次復習，把第一遍沒搞定的單詞再過一遍。兩輪復習之後，就可以回過頭去繼續看連續劇了。 在整個過程中，你沒有必要花太多的時間用來「背」單詞，而是要花時間，盡可能的多看影片。 必須請你注意的是，每隔一周到兩周的時間，你需要至少進行一次自我檢查。自我檢查的過程中，你會很清晰的看到自己詞彙量的提升和進步。而隨時看到自己的進步，是非常非常重要的。 相信你已經對如何快速地、正確地背單詞有了一定的了解，明天同一時間，我將向你進一步展示「痛並快樂背單詞」技巧，我們明天見！！ See you around !
⑸ 李陽瘋狂英語到底有么有關於記單詞的啊
音標啊，單詞不是一個一個死記出來的，你可以運用李陽的方法啊，一個句子用三最專口腔肌肉發讀，只屬要你音標過關了，句子說的漂亮了，一個句子說上幾十遍，單詞自然而然就會了，我們說話是用句子說的，不是用單詞，所以只一味的記單詞，事倍功半。
⑹ 背單詞有什麼訣竅
1,背單詞的五大訣竅
最重要的一點，就是：...如果想比別人成功，就一定要走捷徑。
不要期盼自己比別人幸運，也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說，從機遇上說，自己和別人都是差不了多少的，想超過和自己差不多的人，就一定要走捷徑，捷徑，捷徑！
背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。
因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這四百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！
為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生准備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時候，按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：(一)能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。(二)便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。(三)能先把最基本的詞先掌握。三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。
所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。
背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。
一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM)。一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。
第一個分支：瞎聽！
三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙，而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根")，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞彙，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標准，多聽能夠增加單詞的重復率，而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。
聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。到底什麼是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯~)，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那麼泛聽就聽第一盤磁帶，正好。提醒您一句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!順便跟您推薦一套聽力教材：武漢師范大學出的Step by Step.內容比較循序漸進，每一課開頭的音樂也很好聽。
第二個分支：狂看！
八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的一個關鍵。不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用。:Q泛讀也需要大量練習，只要您有耐心，又有足夠時間，就一直看下去吧！看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就成了，然後把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什麼意思，繼續掃描吧！全部看完之後，回頭再看這些單詞，有的可能已經想起來了，有的....還沒想起來？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。
俺的經驗是新概念第一二冊，然後大學泛讀課本前兩冊，然後是另外的一個泛讀教程初級部分，然後新概念第三冊，泛讀課本第三冊，某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書，然後新概念第四冊，泛讀課本第四五冊...這么個順序進度比較合適。
第三個分支：亂說！
這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。而這個等級的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢？尤其是GRE詞彙，什麼"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風"....這些詞都是一些精緻的修辭，也就是說，如果您話里凈是這些詞，那您可以假冒一位學者了。一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。
這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。還記得開頭那句話么？要想成功，得走捷徑。凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發現，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會發現一個新的有趣現象：那就是您想看的文章里，現在全是第一個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。;Q那您該看什麼呢？就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些片語、俚語或文法組成的文章。
背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，.....
背單詞的第一個動作是什麼？端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。而且，在第二、第三個等級的詞彙里，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"後綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，後綴比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關系，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語，義大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意！)
背單詞捷徑的第五條，就是：復習！
記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是：十個單詞復習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復習一遍。然後每背完前文中括弧裡面的開頭字母，就把上一個括弧里的復習一遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。GRE單詞的復習方法非常奇怪：它需要進行填字游戲。也就是說，蓋住單詞的一部分，然後想整個詞是怎麼拼。另外，還得想它的同義詞，近義詞，反義詞。順便說一句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關的，也就是說，您不會TOFEL的詞，GRE也有可能拿個高分
2,先看問題,把問題讀了,在回頭來看短文.這樣可以增加閱讀的目的性
⑺ 如何熟背單詞！！急急急啊！！！
你好~我也是初中的，請聽聽我說：
第①
音標法：我們都學過音標，音標不僅是讀音的表示，也是拼寫的提示。根據一些常見組合的發音就能輕松拼出單詞。如「ee, ea」都發/i:/等等。如此記憶一到兩遍就能用拼寫的方法牢記這個單詞，不必再為時間久了遺忘而煩惱。其它音節長的單詞也可照此方法尋找規律並記憶，只需格外重視一些特殊發音的詞節即可。單詞也是拼音，不是死記而是可以拼出來的！
找個合適例句：也許有時拼寫已不成問題，只是無法將中文解釋牢記。那麼可以嘗試一下記例句。英漢詞典一般都配有簡單且典型的例句。一些我們見得較少的單詞可以通過這樣的途徑記憶。這樣記住的解釋往往彌補了中文解釋不確切的缺陷，有時還能知道它在句子中常作的成分或固定搭配，一舉兩得。
熟練才是關鍵：無論是拼寫還是記解釋，多看多讀是必不可少的。在應用拼音的方法記憶單詞前，首先要熟練掌握音標及這個詞的基本拼法，若是什麼都不記憶光靠拼音的辦法那也只是投機取巧，必然有「馬失前蹄」的時候。只有熟練記憶並巧妙運用這些辦法，才能達到輕松背單詞的效果。
踏實認真：當然，運用拼音的方法也好。另有高明的也罷，所有的方法都只是在緊要的時刻能拿出來的「殺手鐧」。平時學習時應該認真務實。何況將來我們中的許多人還會學習第二、第三種語言，每種語言都有它的特性，熟練地掌握各種特性才是幫助你良好學習的關鍵。
第②
注意以下幾點(僅供參考)：
1.要根據單詞的讀音規則來記單詞；（以自己最大聲朗讀背誦英語單詞-即李陽的瘋狂英語）
2.要根據單詞的中文意思來記單詞；（在理解的基礎上去記憶）
3.要把單詞放到句子中去記、背；（用聯想辦法）
4.句子又要放到課文中去記。
第③
1：快速多次。
2：注意單詞之間的聯系。當然，可能剛開始時能建立聯系的單詞很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞看見一個就能想起一串。比如：同義的，反義的，形近的，同根的，同類的單詞放在一塊兒記。
3：將認識的和不認識的詞分類。大家在背單詞時，在書上將不認識的詞用特殊的記號標出，這樣，將主要精力集中於不認識的詞，可以大大節省時間，緩解壓力。
4：腦，眼，口、手並用。背單詞不是看小說，應該找一個安靜的地方，拋開一切雜念。拿本書，一疊紙，一張嘴，腦中想著這個單詞，眼裡看著它，嘴裡念著它，用筆在紙上寫著這個單詞，這樣才能加強對這個原來根本不認識的單詞的印象，去得好的記憶效果。
5：記得模糊一些。背單詞的時候是不是要把單詞的所有的意思和用法都記得很清清楚楚呢？回答是否定的。對大多數單詞，只要知道它的大概意思就可以了，就不會對閱讀和做題產生影響。只有極少數的核心詞彙，才需要不僅了解它的意思，還要了解它的用法。
6：經常復習。
------祝你學習成功
⑻ 李陽教你如何背單詞
第一節：李陽老師的話（一） 我們出版的《突破單詞》中200個單詞是千挑萬選出來的核心單詞，是英語中常用的靈魂單詞。 《突破單詞》200個單詞為大家提供了數千個實用、精彩的句子，保證大家可以隨時賣弄！本書不但適合初中生、高中生學習，增加他們的詞彙量；也適合大學生、研究生學習，幫助他們靈活運用這些單詞，掌握更多的用法。而且本書還合全國數百萬英語老師們作為教學參考使用！可以免除老師們查閱大量參考書的繁瑣工作！雖然只是200個單詞，卻是走向英語成功之路的必備武器！ 第二節：本書主要內容 背單詞的惡夢The Nightmare of Memorizing Words 背單詞是學英語的必經之路，學英語的人一定都有很多背單詞的經驗，而且都試過用各種各樣的方法背單詞、背單詞表、背大綱，甚至背字典，但許多人背單詞的過程都如出一轍：每次都從A字頭單詞背起，沒背到G字頭已經泄了氣；等再下一次決心背單詞時，又從A字頭開始！真是一場無休止的惡夢！這讓很多人一聽到背單詞就充滿了恐懼感，簡直是「談虎色變」！ 記憶單詞的最終途徑Ultimate Way of Memorizing Words 一定要與單詞建立深厚的感情，這是唯一的出路！ 我們的方法絕對可以讓你和單詞建立感情！一個句子攻克一個單詞！一個句型攻克一個單詞！一句名言攻克一個單詞！一個對話攻克一個單詞！ 單詞的選擇Choosing the Right Words 我們反對去背「box」「pineapple」「egg」這樣的白痴單詞！我們不要永遠停留在幼兒園的水平！我們從3000多個單詞中精選出特別實用的200個單詞，配以生動有趣的句子和對話。我們選的單詞一定是那些你馬上就可以用出去的，一定可以讓你瞬間獲得成就感，贏得中國人艷羨的眼光，換來外國人驚訝的表情！ 一個句子攻克一個單詞，一個單詞就讓你一鳴驚人！ 特別分類特別闡釋Special Classification Methods 第一瘋狂分類：按重讀母音分，這樣一來可以讓你不再重復過往的惡夢，二來可以讓你掌握英語單詞發音的規律，記憶單詞也變得更加容易！ 第二瘋狂分類：在每個母音下面我們再按字母順序排列，便於大家找到你想找的單詞！ 第三瘋狂分類：最後，我們在書後再按重要的名詞、動詞、形容詞、副詞等對全部單詞進行列舉，幫助大家進一步掌握單詞的詞性和用法！ 我們還引進了單詞家族的概念，一網打盡同家族的所有單詞！ 雖然市面上有大量的英語字典、英語書籍，但無論是世界知名的字典，還是國內汗牛充棟的各類書籍，都很難找到實用的句子，能找到的大多都是幾百年前的古董英語！ 因為句子陳舊，無法與之建立感情，背得非常艱難，而結果卻是，把書本上、字典上的句子，辛辛苦苦脫口而出，結果外國人聽了莫名其妙！這是全球英語學習者面臨的嚴峻問題!
⑼ 有沒有背單詞的好辦法
樓上說的很對!!!!真的 就得勤奮!!!!
此外,再給你介紹一些方法,希望有用!!!!
以下摘自ACTION ENG BBS 里的一篇文章:
曾經有一段時間我為英語而瘋狂，經常在夜裡睡覺時，扯著被角，一邊想著可愛的單詞，一邊偷著樂。同舍的人問我樂啥呢？我說，背單詞呢。這可能不大容易被人理解，要在以前，我也會說，背單詞有啥可樂的？現在就不一樣了，我會說，即使太陽失去光芒，星星不再出現，山川變成了平壤，河流不再流淌，花兒不再芬芳，但有一樣東西是永遠不變的：那就是--我愛背單詞。呵呵，我可不是想討打。
這樣吧，獨樂樂，不如與人樂樂。我就把自己背單詞的一點小得拿出來與大家共同分享。
背單詞，首先要做的當然是選擇一本好的單詞書了，這是第一步也是非常重要的一步。關於單詞書的選擇，我為大家提供這樣幾個參考標准：
1. 不要太厚！要知道，越厚的書越容易打擊讀者的積極性，而且讀這樣的書，往往周期拖得非常長，這樣就難免看了後面忘了前面。而且一本好的單詞書，並不要求是面面俱到的，要面面俱到，你買本英漢大辭典好了。
2. 適合自己的水平。我們都有這樣的經驗：如果一本單詞書有三四成都認識的話，背起來就相當容易；而如果有七八成需要第一次記憶的話，就比較困難了。所以，挑選一本適合自己的詞彙書就顯得格外重要。比方說，你要考研，但是背考研的詞彙書感覺比較困難，不妨先背基礎一些的詞彙書，循序漸進要比一口氣吃成胖子好得多。
3. 單詞釋義正確，且有相應的例句。對於考研來說，掌握單詞的中文釋義就完全足夠了。但是，這里有一個問題：就是對於相同中文釋義的單詞，就比較容易混淆。這樣就必須有相應的例句來幫助你記憶它的用法。例句並不要多，一句足夠。當然，例句的作用不止於此，對於記憶單詞來說，例句還是非常重要的工具，這將在後面講到。
4. 最好能提供比較容易的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作，如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法，它可以變得相當可愛。
綜合以上，我推薦給大家這樣幾套詞彙書：劉毅的Vocabulary系列，馬德高的星火詞彙書系列，俞敏洪的GRE詞彙精選系列。
挑選好了適合自己的詞彙書，現在就到了最關鍵的問題了：怎樣一個背法，才能既輕松又有趣呢？
1． 大聲朗讀出來。識記單詞的方法主要是掌握發音，因為絕大多數的單詞是可以聽音寫出來，不規則的單詞很少。可以這么說，如果你記住了單詞的發音，再看過3遍，就可以拚出80%的單詞，這一點也不誇張。一些同學沒有體會到這一點，他們背單詞的方法就是一本書、一疊紙和一根筆，狂練拼寫。顯然，這樣做既枯燥又低效。記住，要背單詞，第一的要決就是把它讀出來，不管你的發音怎樣，只要你知道那樣的發音對應的是怎樣的拼寫就夠了。
2． 結合語境（Context）。要真正的掌握單詞，只有在具體的語境中才可能達到。李揚.克立茲瘋狂英語學習法就一直強調：孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的！人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞。一些同學跟我說，他們背了很多單詞，但是做單詞題目還是沒信心。我想，他們存在的一個非常關鍵的問題就是，光背單詞的中文釋義，而忽視了單詞使用的具體語境。
那有些人可能又會說，背中文釋義已經夠累了，再加上背例句，那豈不是更麻煩？事實上，並不是這樣的。背例句遠遠要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說，第一次見到一個人，你要馬上記住他的面容不大容易（至少對我來說很困難：）），那我們往往採取這樣的辦法：就是用心記住他的發型、服飾和一些相關的特徵（比方說，他經常帶一條花斑狗：））。這跟通過語境來掌握單詞是一個道理：通過語句或者短語來記憶單詞，是最有效也是最輕松的手段。
3．結合聽磁帶。聽磁帶的記憶方法，簡單來說有這樣的幾個優點：首先，不管你在干什麼，耳朵總是經常閑著，這時候就可以聽聽磁帶，可以說對其他事件有相當好的兼容性；其次，可以大大提高學習效率；最後，不易疲勞。
具體的方法是這樣的：先背書，背個三四分熟，這時候就可以通過反復的聽磁帶來強化記憶。現在，有的單詞書配有磁帶，有的沒有；其實自己就可以錄這樣的磁帶。我背俞敏洪的GRE詞彙精選（97版）的時候，沒有磁帶，就自個兒錄了六盤磁帶：挑自己不熟的單詞，念一遍、然後念中文釋義，對於拼寫不合規則的單詞，再把拚寫念一遍，中間再留一些空白以加強記憶，這樣，一個單詞差不多*秒鍾就過去了。一面磁帶可以念將近200個單詞，也就是說，聽半個小時的磁帶，你就把200個單詞又復習了一遍。這幾盤磁帶是我隨身必備的物品，我幾乎是走路聽、坐車聽、吃飯聽、睡覺的時候還聽。我同學很奇怪我每天沒頭沒腦聽的是些啥，就問我，我告訴他們是李揚·克立茲，他們拿過去聽了聽，居然還信了，一個說，沒想到李揚·克立茲還出GRE詞彙的磁帶；另一個說，好像李揚·克立茲的發音不是很准？（我faint）
關於聽磁帶背單詞，還要強調兩點：一是一定要先背書，把書背個三四分熟再聽磁帶，這樣才會有效果；二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發音非常熟悉，但對於單詞的拼寫不大敏感，所以一般過一個禮拜，就要坐下來，一邊聽磁帶，一邊看書，再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。
4． 每天大劑量地記憶。有的同學覺得一天背個50個單詞已經很不錯了，但我要說，這還不夠，一天至少要背100個。怎樣的背法呢？每天抽出兩個固定的時間段，每個大約一個半小時，專門進行詞彙的記憶。這對於詞彙基礎較差的同學來說，是絕對有效的方法。因為背單詞非常講究一個周期，一天背50個，3000詞的一本書就要背兩個月，這就難免看了後面忘了前面；而如果你一天能背150個，20天就可以搞定它了。這兩個時間段可以這樣安排：第一個時間段專門背新詞，第二個時間段則用來溫習剛剛背的新詞和定期需要復習的已經背過的單詞。
5． 掌握常見詞根詞綴等構詞元素。英語單詞是很有章法的，跟我們漢字的造字法是一樣。這里，套用我的一位朋友的話，英文單詞是非常有美感的東西，用心體會，你會發現其中的樂趣的。這里隨便舉幾個例子：
第一個單詞，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（語言、話）、-ent是一個形容詞後綴，那應該可以猜到這個詞的意思：誇張的。
第二個單詞，malodorous，其中的詞根和詞綴：mal = bad, evil（不好的），odor 就是氣味，還有-ous是形容詞後綴，那它的意思就是"有臭味的"，引申為"不合法的（illegal）"。怎麼樣，是不是很有趣？就象我們見到這樣一個漢字：孬，就知道是"不好"的意思一樣。
就考研來說，需要掌握的常見詞根詞綴並不多，所以值得花時間做一下這個工作。具體的掌握方法其實也不難：不一定專門找一份詞根詞綴表來背，那是相當乏味的，只要在背單詞的過程中，留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下，保證下次在另一個單詞中見到它時認識就可以了。
6． 把已學過的單詞和生詞聯系起來。這是一個非常重要的擴充詞彙的手段，也是鞏固詞彙記憶的重要手段。具體來說，有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近，這樣就容易產生混淆，而我們恰恰又可以通過把這些詞彙放在一起，從而把他們真正記住並區分開。還是通過舉例來說吧：
第一個單詞，maim（v.使殘廢），可以看出來，它和我們熟悉的main（主要的）形近。那我們就可以通過main 來聯想maim，記住"主要的，使殘廢"，就記住這個單詞了。
第二個單詞，reverie（幻想），和revere（尊重）形近，也可以放在一起記憶：尊重幻想。
第三個單詞，grate（v.磨碎，使人煩躁），和單詞great（偉大）音同， 就可以通過great 來聯想grate，記住"偉大磨碎"就行了。
第四個單詞，rein（n.韁繩，v.控制），和rain（雨）音同，可以通過"雨中韁繩"來記憶。
7． 採用分割單詞或者利用諧音來記憶，這就是我所謂的"邪門方法"了，也是背單詞的樂趣之一。可能有些人對這種歪門邪道非常不屑，但是為了能記住單詞，也就"無所不用其極"了，這也可以算"黑貓白貓"理論的一個推論吧。
單詞的分割，就是不管它是不是詞綴，如果把它拆開容易記，那當然拆它沒商量了。還是舉幾個例子比較容易理解：
第一個單詞，sloop（小帆船），可以拆成s + loop ，可以這樣記 small（小）+ loop（圈） = sloop（小帆船）。
第二個單詞：kinetic（運動的），可以拆分成 kin（親戚） + net（網） + ic ，可以這樣記"親網運動的"。呵呵，是不是有些無厘頭？不過關鍵問題是，你記住了這個單詞。
第三個單詞：leaven（發酵劑，影響力），可以拆分成 leave + n ，記住"離開n 就影響發酵"，就記住這個單詞了。
第四個單詞：incandescent（白熱的，熱烈的），可以拆分成 in（不）+ can（能）+ descent （降下）。那就可以這樣記：不能降溫下來--可見白熱化的程度嘍。
諧音記憶單詞，也是比較極端的技巧。這里也通過舉例來說明吧：
第一個單詞，gollop（v. & n.大口吞咽），它的發音很容易讓人聯想到"高樂高"，哈哈，跟"大口吞咽"還算搭得上邊。是不是很有趣？
第二個單詞，pariah（賤民，被社會遺棄者），發音象"潑賴"，意思也差不多。記起來是不是很容易？
第三個單詞，pectoral（a.胸部的，胸的），諧音是"拍可疼呢"，好記吧。
這里介紹的邪門方法，完全是因人而異的。每個人見到一個單詞的聯想可能千差萬別，你要做的就是怎樣用自己的方法來達到記住單詞的目的。
還有一點非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5種方法是背單詞的基本方法，而6、7則是輔助記憶的方法。所以千萬不要本末倒置，一心想著走旁門左道，這樣可能導致嚴重的後果，具體我就不說了，你要是試過的話，別忘了告訴我：）。
好了，關於背單詞的心得，我已經和盤托出了。最後要說的是：這樣記住的單詞仍然很容易遺忘，所以要和它們保持親密，很重要的一點就是：經常去接觸它們，就是要經常翻詞彙書、做詞彙練習和閱讀練習。套用一句廣告詞，我們的目標是：沒有生詞！