孩子單詞量不夠怎麼學英語

❶ 如何提高孩子英語的詞彙量的方法

你既然已經發現問題了，那麼已經成功地跨出了第一步。
初二還來得及，到初二為止的內詞彙，課本上的容不是特別多。首先，把這些必須的背下來。我以前是每個假期，都把初一開始的英語書背一遍的。包括課文。重復以後，就會很快的。第一遍可能稍微難一些。
如果這一步已經做到了，也就是初一開始的課本的東西都已經記住了，那麼擴大詞彙的最好的方法就是閱讀。和語文一樣，英語也分精讀和泛讀。精讀主要是課本的東西，要透徹，要背誦。泛讀，不一定每個單詞都搞懂，大概能看過去的就連猜帶蒙，講究量，重復出現的單詞，幾次猜下來你也就能大致知道意思了。高興時查查字典，增加點詞彙也是好的。但不要煩到不再繼續看的程度。我們看中文小說其實很少會查字典，但也並不是每個字都准確知道意思的。
同樓上一樣，貴在堅持。

❷ 國外孩子也要背單詞嗎，他們是怎麼學習英語的

孩子學英語，到底需不需要大量背單詞？背單詞的重要性和意義究竟在哪裡？孩子為什麼總是背不牢？??這么多問題，都是家長們頭疼的。今天讓我們跟隨未芽國際成長中心的老師，一起看看國外的孩子是如何背單詞的，也許你就有答案啦！

周五

沒有任何作業，讓孩子輕松度周末。

以上作業每天老師規定的時間是15-20分鍾內完成。

這種學習單詞的方法，配了圖片還有比較fun的兒歌，完全是為了吸引學生興趣。在閱讀小冊子的過程中，要求孩子用熒光筆標出所有的 nk 和 ng，甚至標出本周學的、還沒有掌握好的生詞。

這種記單詞、學英語的方法就是 Phonics，國內叫做自然拼音。它是根據26個字母與字母組合本身的發音，建立字母與發音的「感知」，讓小朋友看到任何字母組合就會立即產生如何發音的直覺；反之，聽到任何發音，也能立即反映出單詞的拼寫，真正可以做到無需音標、無需死記硬背、見詞會讀、聽音會寫。

北美學校普遍使用這套體系教英語，美國政府還曾經撥款幾十個億推廣這套教學方法。在加拿大出版的怎樣教孩子閱讀的讀物中，有四項給家長的建議，其中一條就是 Phonics。據說，Phonics可以涵蓋80%以上的詞彙，而學校裡面對於無法按照Phonics規則拼讀的單詞，會把相應階段的高頻詞彙整理出來單獨記憶。

有關研究表明，Phonics教學方法在閱讀上對於英語非母語的孩子，是一種很可行的辦法。雖然目前國內已經有一些教材，但是學校教育中好像沒有被採用。然而一些教育機構已經捷足先登，採用了這一先進的教學方法。比如未芽英語就為3-6歲的孩子提供喜歡的學習方式，創造最貼近孩子生活的語言環境，通過Mice Series讀本配合Phonics，給孩子大量輸入，幫助孩子營造一個語言現象，發現語言規律並學習運用它。

❸ 基礎差的孩子怎麼才能學好英語啊

一、基礎差的如何學好英語-明確學習目標
明確的學習目標不僅可以在學習英語的過程中激勵自己，還可以提高自己對英語的重視程度。其實，英語學習成績不理想的同學普遍存在沒有良好的學習習慣的通病，而且每天沒有明確的學習目標。學生在學習的過程中，如果學習效果不佳，漸漸地就會不願意再堅持下去，這樣會形成惡性循環，基礎知識掌握得越來越不牢固，越來越沒有學習的信心和耐心。所以明確學習目標，對整個學習過程來說是非常重要的。
二、基礎差的如何學好英語-穩抓單詞基礎
英語的基礎是單詞，所以如果想讓英語基礎變得更加牢固，詞彙是一定要掌握的。詞彙掌握不好，句子讀不下來，文章就會看不懂，沒有學習興趣，也沒有學習效果。這里值得注意的是，雖然要記單詞，但是在學習英語的過程中，盡量不要死記硬背，這樣既浪費時間，又沒有學習效率。在積累單詞的過程中我們可以讀一些英語讀物，像英文報紙、英文原版小說，或者英文原版電影，遇到不認識的單詞可以先根據上下文揣摩單詞的意思，然後再用詞典查出具體的含義，記在筆記本上。
三、基礎差的如何學好英語-善於利用資源
無論是英語水平高還是水平相對較差的人，學習時都需要藉助輔導資料。如果只是盲目學習，恐怕是沒有什麼學習效果的。基礎差的同學在學習時可以選擇和同學結伴學習，或參加英語輔導班，聽從老師的學習建議，善於利用各類學習資源。

❹ 孩子英語不太好，剛上小學，老師說孩子詞彙量不夠。有什麼方法提高詞彙量。

針對孩子的英語學習，不要給孩子太大壓力，盡量培養孩子對英語的興趣，讓版英語學習權充滿趣味性，可以教他英文兒歌，給他播放英文動畫片，單詞方面，可以編成好記又好玩的小段子，對於一些日常用品詞彙，可以用便利貼寫上英語單詞貼在相應物品上，讓孩子經常能看到，對於身體部位名詞，父母可以跟孩子互動玩游戲，互相說單詞指部位，父母應該盡量以鼓勵為主，也可以跟孩子一起學習，這樣更能激勵孩子

❺ 小學生英語：如何更好的擴展孩子的詞彙量

一、課堂教學夯實詞彙基礎 

小學生從三年級開始學習英語，學校學習是很多孩子學習英語的主陣地。課本上英語學習內容比較系統，也比較簡單。學習英語，增加詞彙最有效的方法就是將課本上的內容掌握。四會單詞做到聽說讀寫。三會單詞做到聽說認讀。其他選學部分的單詞也能認識，並且簡單單詞可以根據自然拼讀法進行拼讀。在對話與課內閱讀教學中，可以讓學生在語句語篇中感知單詞的含義，加深對單詞的理解與記憶。

1、合成法記憶單詞。如名詞+名詞week+end -- weekend，police+man -- policeman, home+work --- homework等。 

2、派生法記憶單詞。如加前綴 dis+agree -- disagree, un+like -- unlike等，加後綴art+ist -- artist, sing+er -- singer 等。 

3、轉換法記憶單詞。動詞轉化為名詞 I often play（玩）computer games on the weekends. I like watching children play（劇）等。

4、聯想法

在眾多的英語詞彙中，一些單詞之間總會有這樣那樣的聯系。因此，將能聯系在一起的單詞和句子一並記憶，就能達到溫故知新，舉一反三的效果。如看到 school bag 聯想到 pencil box, Chinese book, English book等，由English book 聯想到English teacher, PE teacher, music teacher等，再由此聯想到She is strong. She likes reading books.等等。由此發散思維，將學過的詞彙進行穿線記憶，加深對已有詞彙的記憶。

5、對比法

在記憶詞彙時，利用相同、相近或相反的單詞，加以對比分析，從而加深印象，便於擴大單詞的記憶面。例如：fat---strong, long---short, big---small等。也可以鼓勵學生觀察生活中的英語，如運動服上的 Sports，安全出口EXIT，禁止吸煙No smoking等。

二、拓展資源增進趣味教學 

經常反復進行聽力練習能夠增加詞彙的重復率，聽得遍數多就會熟能生巧。教師或者學生自己可以在VOA 、BBC、ABC或CBC下載一些適合小學生聽力訓練的材料，先泛聽，後精聽，再聽讀，循序漸進地進行聽說訓練，最終達到增加詞彙量，增強語感的目的。同時，根據小學生的年齡特點，孩子們更喜歡視覺，聽覺，觸覺等多種感觀並用的學習方式，在學中玩，在玩中學。

三、多看英文動畫、以及英文歌曲

一部動畫片裡麵包含的詞彙是非常豐富的，教師可以推薦或提供幾部適合小學生觀看英語動畫片，讓學生在欣賞影片之餘提高學習英語的興趣，提升自我學習英語的意識。音樂是無國界的語言。通過欣賞、學唱英文歌曲也能達到學習英語的目的。

總之，英語學習對於小學生來說不應該是一項苦差事，孩子們應該將課內與課外相結合，最大限度地拓寬學用渠道，在多聽，多看，多讀的過程中，積極有效地增加英語詞彙量，培養學生學習英語的興趣，提升學生愉快學習英語的能力。

❻ 英語詞彙量不夠怎麼辦

雅思寫作怎麼提高詞彙量不夠怎麼辦？環球教育老師為同學們總結解決辦法如下，希望對您的雅思備考有所幫助~

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

❼ 孩子在學英語的時候，學過的單詞總記不住，怎麼辦

不要給孩子太大壓力，盡量培養孩子對英語的興趣，讓英語學習充滿趣味性，可以教他英文兒歌，給他播放英文動畫片，單詞方面，可以編成好記又好玩的小段子，對於一些日常用品詞彙，可以用便利貼寫上英語單詞貼在相應物品上，讓孩子經常能看到，對於身體部位名詞，父母可以跟孩子互動玩游戲，互相說單詞指部位，父母應該盡量以鼓勵為主，也可以跟孩子一起學習，這樣更能激勵孩子

❽ 詞彙量太少怎麼學英語

背單詞是學習語法、句子、口語、聽力、閱讀、寫作的基礎部分，只背單詞相當於內你積累了很多磚，造容好房子還需要其他東西，當然如果沒有磚也造不了房子，所以不背單詞也是不行的。對於背單詞，不要死記硬背中文意思，要看這個單詞的意源去理解，比如chance這個詞「機會」是意源，引申出偶然發生、運氣等其他意思，因為機會是偶然發生的要靠一點運氣；再比如中文裡的「牛」這個詞意源是指一種動物，因為這種動物力氣大所以引申出厲害的意思。背的時候多看例句，試著多造句子，這樣才能明白單詞的用法，也可以嘗試諧音法，詞根詞綴法，頭腦風暴法，自己編順口溜等，可以下載個單詞風暴電腦軟體跟著記，還可以自動提醒你復習。有一定基礎的話試著用簡單的英語去解釋新單詞，這樣有助於培養英語思維並更好地理解單詞意義，平時多多多看英文材料，能進一步擴大詞彙量和增強語感。