英語單詞記憶法

1. 初中英語單詞的最快記憶方法

（1）記憶體操
許多有超常記憶力的人，都有持之以恆的強記知識的習慣。馬克思喜歡背詩歌。他從少年時代起，堅持用一種自己不太熟悉的外語去背誦詩歌，日久天長，他的記憶力越來越強。列夫·托爾斯泰有驚人的記憶力，別人問他原因是什麼，他解釋說是由於自己每天早晨都要強記憶一些單詞或其他內容的知識。他說：「背誦是記憶力的體操」。

（2）朗讀背誦記憶法
學習時一遍接一遍地念，直到熟讀，這種方法，叫朗讀法，也叫誦讀法。對詩詞、外語單詞等高聲朗讀，記憶效果十分好。但誦讀要與背誦想結合，效果會更好。
例如，心理學家做過這樣的實驗：寫出16個無意義音節，讓被試者識記憶9分鍾，然後馬上回憶。被試午中全部時間用於朗讀的，當時只能回憶35%；而1/5時間用於背誦，能回憶50%；2/5時間用於背誦的，能回憶57%；4/5時間用於背誦的，能回憶74%。同樣是對這些無意義音節進行識記9分鍾，4小時後再回憶，全部時間朗誦的只能回憶15%；1/5時間用於背誦的，能回憶26%；2/5時間用於背誦的，能回憶37%；3/5時間用於背誦的，能回憶37%；4/5時間用於背誦的。能回憶48%。

（3）覆蓋關鍵部分記憶法
先用筆或紙蓋住你認為難以記憶材料的內容，那些被覆蓋的部分自然 無法看見，而再讀這些材料時，可以想出被蓋的部分是什麼內容。實在不能記住，則挪開筆或紙，反復幾次，便記住了。

（4）最初、最後記憶法
心理學中有這樣的實驗：編出毫無意義的字詞15個，定出順序來按此順序復述幾次，每次都把記下來的打「√」，沒能記住的打「×」。實驗結果顯示，差不多都在中間第七或第八個字詞，「×」號較多。也就是說，最初最後的部分較容易記住，中間的一些字句則不管重復幾次都很難記牢。

（5）單側體操記憶法
單側體操記憶法，就是經常做左半身體操，充分發揮右半腦作用，以增強記憶的方法。
心理學實驗表明，左右腦的功能是不同的，大腦右半球相當於一個表象存儲系統，主要記憶各種形象材料，如圖形、閃光、音樂、震動等信息；大腦左半球相當於一個字詞存儲系統，主要記憶語言、文字、抽象符號等。這兩半球的分工不是絕對的，而是互相聯系、互相配合、互相補償的。 右半腦支配左半身，左半腦支配右半身。大部分人愛用右手，因此造成發展不平衡。下面介紹的單側體操，目的在於加強大腦右半球的作用，以擔負部分左半腦的功能。進行單側體操，強化右半腦的功能，減輕左半腦的負擔，把兩半球都利用起來，會收到驚人的記憶效果。
第一節，全神貫注地站立。左手緊握，左腕用力，屈臂，慢慢上舉，然後逐漸還原。反復練習8次。
第二節，仰卧，左腿伸直上抬，將上抬的腿倒向左側，但不碰床。再以相反的順序還原。反復練習8次。
第三節，直立。左臂側平舉，再上舉，再上舉，頭不動，然後還原，反復練習8次。
第四節，直立，身體向左側卧，用左手和腳尖支撐，左臂伸直，使身體傾斜，呈筆直側卧伏。屈左膝起身，慢慢還原。反復練8次。
第五，俯卧，蹺起腳尖，用手掌和腳尖支撐身體做俯卧撐，8次。
上述五節單側體操每天應堅持練1~2次。

（6）交談記憶法
和同學一起討論交談最近記憶的知識，是最有效的記憶方法。談話時，交談知識的內容會使自己尚示紮根的記憶和沒有自信的記憶，經過交談變成確實的記憶，會更加牢固地印在腦海。
不論是稍微模糊的記憶，或是很自信正確無誤的記憶，都可以討論。即使閱讀相同的材料，由於各人的理解能力不盡相同，也許你的同學知道得很清楚；相反的，你很清楚的地方，你的同學也許模糊不清。因此，這種交談能夠補充彼此在記憶上的弱點。而且當我們要把知道的事情說出來時，會感覺到當初記憶時缺乏完整的整理。這些不足都可以從交談中得到彌補。如果沒有交談對象，可以把牆面或其他作為喜歡聽你交談的對象。

我也是復制來的，希望能夠幫助到你

2. 英語單詞記憶的方法

總的來說，至少還是要花功夫的如果根據中文意思的想像，如「害蟲
past
害蟲就要拍死他",是不可能對每一個單詞都適用不知道你會不會音標，根據我自身的經歷，如果你能把音標熟練掌握，背單詞就會容易很多也利於以後的自學，我認為這才是治本的方法

3. 英語學習方法|英語單詞記憶方法

一切脫離語境孤立記憶單詞的方法都是不可取的，這很難轉化為長時記憶，更回談不上活學活用答。學習單詞的最佳方法是在閱讀中附帶習得，即通過反復模仿錄音、熟讀故事、復述故事等活動，在提升英語文化素養和思維素養的同時，自然習得語言知識，提升語言素養。而孩子要具備閱讀能力首先要做到能拼讀，做到見詞會讀、聽詞能寫，可以帶孩子在網上參加一期豈不快哉雲課堂陳翔Troy老師的自然拼讀課程，再在英文原著閱讀的語境中記住並理解詞彙。

4. 英語單詞快速記憶法、、

我覺的單詞沒有什麼快速記憶法，你只要把這個單詞的讀音和組成反復的讀，一遍一遍的重復，保證可以記住
還有多寫幾遍也可以，不下功夫就記住單詞是不可能的，你可以去試試我說的方法

5. 英語詞彙記憶方法有哪些

其實英文單詞很多來，想源要記住或者印象深刻確實不容易，所以最好不要死記硬背，這樣效率低還費時間，最好要有一定的方法和技巧，分類去記憶算是比較好的方法，這樣不容易混淆，分類比較清晰也比較快比較容易記住。比如說可以分為蔬菜類、水果類、食物類、球類、日常用品類等等，那麼，現在來講一下蔬菜類的記憶方法吧。（僅供參考，不一定每個人都適用哦~）

方法一：

只是舉個例子，其實還有很多很多方法可以嘗試，比如看美劇、聽英文歌曲、看英文電影等等，不管是什麼方法，主要看個人有沒有那份想學以及去嘗試的耐心而已，最後希望都找到適合自己的方法。——動物大聯盟

6. 史上最強的英語單詞記憶法

今天小編給大家介紹張口就來高效記憶單詞的學習法---五大理論學習法。

張口就來五大理論學習法可以讓孩子高效記憶單詞的同時還能提升學習能力並能掌握學習方法，從而達到快速提升成績30分到50分。

01費曼學習法

如果世界上真有天才的話，這個天才就可能是費曼。

他13歲學會微積分，24加入曼哈頓計劃。三十歲就已經是世界物理的領頭羊。

他同時還是一個超級教育家，擅長把非常復雜的東西說得特別簡單，他還發明了以自己名字命名的學習方法：費曼學習法。

他這個方法是什麼呢？

就是把學生變成老師。

在學一門知識的時候，要以老師備課的態度去學習，把這門知識進行結構化解析，解析完了，然後講給一個完全不懂的人聽。

如果這個不懂的人也聽明白了你講的，這說明你已經掌握了這門知識。

如果他聽不懂，那你需要回去再重新做教案，直到能夠讓完全不懂的也懂為止。

他的學習方法分為四個步驟：

1. 確定學習的目標。確定需要掌握什麼東西，需要那些資料。

2.模擬教學。這是費曼學習的核心。為什麼這個方法有效呢？因為我們的學習中，最常接觸的是聽老師講課，自己閱讀。這些都是被動接收信息，其效果並不高，往往只有百分之三十。而實踐則是主動學習，吸引在百分之五十。最高的是教授，它的效率達到百分之九十。

3.在教學中發現問題，再回來重新檢索自己的教授方法。直到對方能夠聽懂。

4.嘗試用更簡單的方法去講授，這讓知識能夠得到進一步的提煉。

結合張口就來的五大理論學習，不管是記單詞，還是其他學科的學習，都能形成一套有效的學習方法。有效的學習重點是輸出，比如費曼學習法和學習金字塔都是輸出的過程，再加上左右腦結合，並在遺忘的結點進行復習，這樣學過的知識想忘記都難。

7. 英語單詞最快的記憶方法

單詞就如構築大抄廈的磚襲瓦，所以詞彙量很重要，但是，孤立背單詞是沒有多大效果的。因此我的個人經驗是：
1.把單詞放在片語甚至句子里背誦，這樣既會用，又知道一個單詞的不同語境不同含義，還可以培養語感。這樣記住的單詞想忘記都難。所以提高詞彙量要和閱讀相結合，這是非常踏實的提高英語的有效方式。
2.另外還有一些小竅門，比如：聯想記憶、重復記憶、結合同義詞反義詞記憶、根據詞綴法等構詞法記憶等。
具體可以追問~~