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2014考研單詞英語

發布時間:2021-01-02 01:06:10

1. 2014年考研英語一難嗎

2014考研英語一不難。
考研英語復習計劃:

1、重點是考研詞彙、基本語法,同時內,閱讀理解訓容練也要開始。語法等不會有什麼變化,詞彙每年大綱雖然有所修訂,但變動不大,因此找本前一年的《大綱》先看著。有許多同學正好在這一階段考CET6級,由於6級和考研難度大致相當,詞彙量也差不多,所以可以結合起來復習。

2、詞彙方面,應該在已經大體掌握意思的基礎上,開始深入掌握用法,尤其是固定搭配和習慣用法。另一個重點是解決長難句,掌握各種句式。同時要加大閱讀量,一方面提高閱讀能力,另一方面也通過閱讀來鞏固語法、詞彙和句式。本階段必須進行相當量的題型專項練習,通過做題來鞏固。

3、沖刺復習階段的重要任務也有兩個,一是進行大量模考練習,二是強化訓練短文寫作。對短文寫作的強化,首先要對可能的命題范圍作出預測。考研英語作文命題不會冷僻,不會很專業,通常都與學習生活緊密聯系,或反映當前社會熱點問題。例如保持健康、如何讀書、環境保護、亂承諾等都曾是出題范圍。了解到這些大概范圍後,有意識地多閱讀一些相關文章,熟悉有關觀點、句式、詞彙,多動筆寫寫,在考場上就可成竹在胸。

2. 2014考研英語:超綱詞彙如何對待

很多考生在復習考研英語單詞時總是處於消極情緒,因為大綱詞彙就有5500個,每年試卷專中還會有3%的超屬綱詞。即使背過了5500個基本詞彙,考試時依然有可能出現始料未及的超綱詞彙,因此他們認為單詞記憶是一個不會有成果的過程。

對待超綱詞彙,考生們一定要正確認識。其實每年的超綱詞彙中,有一部分是前幾年出現過的超綱詞,另一部分是可以通過詞根詞綴分析出的單詞,第三部分完全不認識的單詞就可以忽略不計了。只要掌握了前面兩部分,相信英語單詞已經能夠傲視群雄了。

3. 考研英語背單詞用什麼

《考綱》對詞彙的評價目標是「考生應能熟練的掌握5500左右的詞彙以及相關片語。除掌握詞彙的基本含義外,考生還應掌握詞彙之間的詞義關系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞彙之間的搭配問題,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞彙生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等」。因此,根據以上分析,各位考生要根據《考綱》對詞彙做一下准備。
第一 掌握詞彙的基本含義。
詞彙的基本含義是指對含有多個釋義的詞彙中構意能力最強的一組互相獨立的含義。考生在第一輪單詞復習中要注意強化記憶詞彙的基本含義。因為考研試題中常出現的詞彙,其釋義多為該詞的基本含義,同時,只有熟練掌握詞的基本含義才能達到在不同語境下進行詞彙釋義的全面記憶,進而才能理解考研英語文章所表達的准確含義。例如,occupy為大綱詞彙,它的基本含義為1.佔領,佔用。2.使忙碌,使從事。關於這個單詞,大部分考生往往會忽略第二個含義,但是在真題中確是比較重要的一個含義。因此,考生在復習詞彙的時候,詞義要掌握全面。
第二 掌握詞彙生成的基本知識。
一個英語單詞並不是一些毫無意義的鼓勵的字母的隨意排列,而是由一些含有具體意義的詞根詞綴所構成的有意義的整體。因此,要記憶一個單詞,就不能按照一個個字母排列順序去記,而是按照詞根、詞綴的意義去記。同時,《大綱》已經非常明確的給出了考研所涉及到的詞根詞綴表,考生要引起注意。

第三 掌握詞彙之間的搭配關系。
掌握詞彙之間的搭配關系,首先要求考生不僅要將單詞作為一個獨立的語言要素進行記憶-記住它的發音、拼寫和中文釋義,還要學會如何將這些語言要素按照搭配選詞的原則有效地搭配起來。對詞彙之間的搭配的考查也是整個英語考研的側重點,體現在英語知識運用,閱讀理解,翻譯,寫作,換句話說,它涉及到了考研的方方面面,因此,考生在復習單詞的時候,最好能順便准備單詞的基本搭配以及考研中常考片語,這樣一來,就不會出現認識單詞,不認識短語的窘境。

4. 2014年考研英語歷年真題

探秘2014年考研英語(一)新題型真題
——化解排序題做題技巧
萬學教育 海文考研 考研教學與研究中心 邢君蘭

一、課堂預測成現實,備選新題型的穩定性。
從 2005 年研究生入學考試英語部分增加了新題型,這部分考查填空式閱讀,即常說的七選五(完型填句段)、小標題、排序、觀點例證。其中七選五(完型填句段)出現 6 次,分別年份是:2005、2006、2008、2009、2012、2013年,即每次都是連續考察完型填句段,其他題型穿插中間。而2007年考查了小標題,2010、2011年考查了排序題。在萬學海文強化班中,就和各位學員分享了這個規律,因此當時預測2014年有可能考察排序題型,在講解了解題技巧的同時並建議大家認真備考。這也充分說明了這個備選題型的成熟性。
二、課堂內容正中新題型話題
2014年新題型排序題和萬學 海文鑽石卡II階段講義中練習題目來源於同一篇文章,所以今年的排序題無論從話題角度、文章特點上,各位鑽石卡學員都占優勢,另外今年排序題目試題穩定,做題過程中有一定線索可以遵循。
三、排序題解題有技巧。
今年的新題型是一篇涉及社會科學類的文章。主要講的是考古學研究的說明文。文章結構清晰,基本沒有出現了超綱詞,更有利於考生根據上下文及選項的特徵推斷出正確選項。
萬學海文強化班課程中就和各位學員分享過解題步驟:
1、抓首段---預測主題與框架結構。迅速得知文章的主旨大意以及關鍵詞 ; 以做到心中有數,至少應該能知道可以供考生選擇的選項的意思范圍,並且在很短的時間里找到考生想找到的選項;
a.如首段給出,重點精讀首段;
b.如首段未給出,先依據篇章結構特點或特徵詞首先確定出首段。
2、大致定位---文章框架+段落特徵
3、精確定位---三種關聯
4、把自己選擇的選項帶入原文,檢測是否文章前後連貫,檢測所選的選項是否和文章的主旨大意相吻合 。
並且提供了以下解題技巧:
A.「 打包處理原則 」 有明顯銜接詞的段落可以放在一起,例如on the one hand, on the other hand;
B.「 時間原則 」 現時間、年代等詞語時,要注意文章中的時間和選項中的時間的對應關系;
C.「 代詞原則 」 示代詞,因為是指代前面的內容,所以一般不能作為段落的開頭;
D.「 重復原則 」 果一個選項中的單詞與文章中的單詞重復比較多或意思相近的比較多,那麼這個選項往往就是正確答案;
E.「 排除原則 」 :做題時,膽大心細,建議大家最好使用排除原則,由易到難地去解題。
要提升大家段落大意的概括和提煉能力。一段文章,總體上講的是什麼?怎麼樣用簡單、簡潔的語言把這一段文章的總體意思概括起來,這是段落標題類。在一個段落裡面,我們如何把握總體上講了什麼東西,這是我們考生平常閱讀里欠缺的一個能力。建議大家多多練習提煉段落大意的能力,可以嘗試每次看完一個段落就用簡短漢語或者英文把段落主旨寫在段落旁邊。

5. 誰有劉一男2014年考研英語單詞視頻嗎,能給我上傳一份嗎

沒有啊,誰敢啊,現在有版權問題了,網路都不收錄了。那個,邁西背單詞軟體不錯啊,你也可以試下看的。

6. 2014年考研英語詞彙書哪本好

其實你把20年的真題里的單詞都弄會,不背單詞書也可以的

7. 2014考研英語二完形填空整篇翻譯

完形填空考察的純粹就是你對單詞的理解與認識程度,以及一些常用的固定搭配等回等,復習完形填空沒有答其他什麼捷徑,唯一就是背單詞,復習資料就用紅寶書考研英語詞彙(必考詞+基礎詞+超綱詞),用的人比較多,附贈精縮版,串記手冊,習題冊等,都很實用,性價比超好。

8. 考研英語單詞怎麼記憶最快

考研英來語詞彙5500個,核心單詞大家源1500左右,基礎詞彙2500左右,每個人記憶單詞的方法不同。
英語是一門積累的課程,前期一定要對單詞熟悉再熟悉,我記得我有個室友聽天道考研的詞彙課,我順便聽一下別人是怎麼背單詞的,才能夠提高效率。我記得比較深刻有一個,老師講的聯想記憶法里的很多單詞能很容易的把一些陌生的單詞一次性終生難忘,比如河馬,hippo,聯想成「嗨,屁股圓圓」。還有學單詞必備的根本法則:詞根詞綴記憶法,對記單詞和用單詞都很有幫助。在記憶的過程中,遺忘在學習之後立即開始,而且遺忘的進程並不是均勻的,所以可以按照「艾賓浩斯遺忘曲線」的記憶方式去背單詞,等單詞背熟以後,逐漸的去做閱讀理解,會發現自己手到擒來。

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