『壹』 六年級英語上冊考點
一、詞類的復習 1、名詞 名詞的單復數（可數與不可數） 名詞所有格 2、冠詞 不定冠詞「/an」,定冠詞「the」及零冠詞的區別和用法。 3、動詞 助動詞 （do, does, did, will, have…） 情態動詞 （can, may, must…） 系動詞 （feel, sound, look…）的用法 謂語動詞的三單變化 動詞的各種時態（一般現在時，一般過去時，現在進行時，一般將來時）的 用法。固定動詞性短語搭配： be good at, feel like +doing（即動名詞） why not, (let, )had better +do(即動詞原形) (need, want,) would like +to do (即不定式) 4、形容詞和副詞：比較級和最高級 並列形容詞修飾名詞的順序，遵循「OPSHACOM」法則 5、代詞：人稱代詞（主格，賓格） （附：疑問副詞（when, how, where…） 6、介詞：各類介詞的用法（with, for, at, on, in, of, by, before, after…） 數詞 7、基數詞和序數詞（包括時刻表達法和分數表達法） ：hundred, thousand 等
詞的用法。 8、量詞 a pair of, a cup of, a glass of …的用法 9、連詞 「so, but, then, because, if…」的用法 二、句子的復習 句子的種類 陳述句 疑問句（一般疑問，特殊疑問，反義疑問）
（句型轉換） 祈使句 there be 句型的用法 三、語音 包括母音和輔音 四、國家、國籍、語言類詞義區分（藉助表格） 五、情景對話 六、固定片語搭配： play football/ basketball… be wait for/pick up… 七、同意片語的轉換 如 enjoy oneself= have a good time
八、完形填空： 語法知識考核，如冠詞，人稱代詞，時態及固定片語搭配等。 上下文的邏輯關系。 九、考察連詞（so, but, and, then…） 十、閱讀理解： 信息匹配 根據語境判斷詞義 歸納文章的中心意思 上下文邏輯關系 考察對課外知識的了解 十一、語法填空： 提供動詞、形容詞、副詞、名詞等，根據語境分析寫出正確形式。 十二、習語搭配 根據句義及首字母的提示，補全單詞或片語（注意單詞正確拼寫） 十三、寫作： 對所給寫作題意的理解和分析，確定好主題。 對所學單詞、片語、句型的正確運用 課外知識的了解 考察想像力 書寫規范（包括格式、單詞的拼寫等） 文采（運用連詞，常用短語，諺語等）
網路英語教師團為您解答， 謝謝採納！
『貳』 小學六年級英語,單詞都挺熟的，題也看得懂，為什麼就是只能考八十多分
基礎薄弱吧，英語要聽說讀寫四門功課，只是會背單詞能看懂題是不夠的回
一方面要多做練習，答這樣就能知道出題的邏輯，另一方面可以多讀課文增加語感，有條件可以讀一點課外的小短文。
上課時候要認真聽講，遇到新的片語、短語或者固定表達要牢記，這些都是考試的重點關照對象。
『叄』 六年級上冊英語期末考試主要靠什麼
復習提綱：
Unit 1 Where』s your pen pal from?
一、片語
be from= come form 來自...
pen pal=pen friend 筆友
like and dislike 好惡；愛憎
live in….在...居住
speak English 講英語
play sports 做體育運動
a little French 一些法語
go to the movies 去看電影
an action movie 一部動作片
on weekends 在周末
Excuse me 對不起，打擾
get to 到達、抵達
beginning of 在...開始的時候
at the end of 在...結束的時候
arrive at /
二、句型
（1）、Where主 +be+主語＋from?
主語＋be+from+地點.
（2）、Where do/does+主語＋live?
主語＋live/lives in…
（3）、What language do/does +主語+speak?
主語＋speak/speaks….
（4）、主語＋like/likes+doing…
三、日常交際用語
1－Where is your pen pal from?
－He』s from China.
2－Where does she live?
-－She lives in Tokyo.
3－Does she speak English?
－Yes, she does/No, she doesn』t.
4－Is that your new pen pal?
－Yes,he is /No,he isn』t.
5－What language does she speak?
－She speaks English.
Unit 2 Where』s the post office
一、片語
post office 郵局
pay phone 投幣式公用電話
next to 在...隔壁
across from 在...對面
in front of 在...前面
between…and… 在...和...之間
on a street 在街上
in the neighborhood 在附近
on the right/left 在右邊／在左邊
on one』s right/left 在某人的右邊／左邊
turn right/left 向右／左轉
take a walk 散步
have fun 玩得開心
the way to …去...的路
take a taxi 打的／乘計程車
go down(along)…沿著...走
go through...穿過...
have a good trip 旅途愉快
二、句型
(1)、Is there a bank near here?
Yes, there is .It』s on Centre Street.
No,there isn』t.
(2)、Where』s the sumpermarket?
It』s next to the library.
(3)、Bridge Street is a good place to have fun.
(4)、I hope you have a good trip.
(5)、If you are hungry,you can buy food in the restaurant.
(6)、Talk a walk though the park..
(7)、enjoy後接名詞或動詞-ing形式.
Do you enoy(=like) your work?
Do you enjoy(=like) living in the city?
三、日常交際用語
(1)、Is there a ….?句型E.g.
-Excuse me.Is there a hotel in the neighborhood.
-Yes, there is. No.there isn』t
(2)、Where is …?句型Eg:
-Where is the park, please?
-It』s behind the bank. (肯定回答)
-I』m sorry I don』t know. (否定回答)
(3)、Which is the way to +地點? 句型.例如：
- Which is the way to the library.
(4)、How can I get to +地點?句型.例如：
-How can I get to the restaurant?
(5)、Can you tell me the way to +地點？句型.例
- Can you tell me the way to the post office?
(6)、Let me tell you the way to my house.
(7)、Just go straight and turn left.
Unit 3 Why do you like koalas?
一、片語
want to do sth .想要做某事
want sb to do sth 想要某做某事
want sth 想要某物
Let sb do sth 讓某人做某事
kind of 有幾分\種類
a kind of 一種…
…years old …年齡 如：ten years old 十歲
like to do sth 喜歡做某事
like doing sth
play with … 與...一起玩
be quiet 安靜
ring the day 在白天
at night 在夜間
have a look at.. 看...
one…the other 一個...另一個...
二、句型
(1)、-why do you like pandas?
-Because they』re very cure.
(2)、-Why dose he like koalas?
-Because they are kind of interesting.
(3)、-Where are lions from?
-Lions are from South Africa.
(4)、-What animals do you like?
-I like elephants.
三、日常交際用語
(1)、-Let』s see the lions.
(2)-Why do you want to see the lions?
-Becase they are very cute.
(3)-Do you like giraffes?
Yes,I do./ No,I don』t
(4)-What other animal do you like?
_I like dogs.too
other+ 名詞的復數.表示沒有特定的數量范圍
the other+名詞的復數表示有特定的數量范圍.
(5)-Why are you looking at me?
-Because you are very cute.
(6)-Let us play games. –Great!
Let me see.
Unit 4 I want to be an actor.
一、片語
want to be+職業 想要成為。。。
shop assistant 店員
bank clerk 銀行職員
work with 與。。。一起工作
work hard 努力工作
work for 為。。。而工作
work as 作為。。而工作
get.. from…從。。。獲得。。。
give sth.to.sb /give.sb.sth 把某物給某人
正確的表示：give it/them to sb.
錯誤的表示：give sb.it/them
in the day 在白天
at night 在夜間
talk to /with 與…講話
go out to dinners 外出吃飯
in a hospital 在醫院
newspaper reporter 報社記者
movie actor 電影演員
二、句型
(1)-What do/does+某人+do?
例：-What do you do?-I』m a student.
-What dose he do? He』s a teacher.
(2)-What do/does+某人+want to be?
例：What do you want to be?-I want to be a teacher.
-What does she want to be? She wants to be a nuser.
(3)-Where does your sister work?
-She works in a hospital.
(4)-Does he work in the hospiat
Yes.he does/No,he doesn』t
(5)-Does she work late?
-Yes,she does/No.she doesn』t
(6)－英語中詢問職業的幾種表達方式：
What do/does …do?
What is…? What is your father?
What』s one』s job?例：What』s your father』s job?
Unit 5 I』m watching TV.
一、片語
do homework 做家庭作業
watch TV 看電視
eat dinner 吃飯；就餐
clean the room 打掃房間
read newspaper/a book 看報紙／看書
go to the movies 看電影
write a letter 寫信
wait for 等待；等候
talk about 談論。。。。
play basketball/soccer/ 打籃球／踢足球
take photos 拍照
TV show 電視節目
Some of。。。 。。。中的一些
a photo of my family 我的家庭照
at school 在學校
be with 和。。。一起
in the tree 在樹上
二、句型
(1)-What+be+主語+doing? ….正在做什麼？
-主語＋be+doing。。。 …正在做某事。
例： －what are you doing?
-I』m doing my homework.
(2)-Thanks for … 為。。。而感謝
例：Thanks for your letter.
(3)-Here are/is…
例：Here are some of my photos.
Here is a photo of my family.
(4)-That sounds good.
(5)-This TV show is boring.
三、日常交際用語
(1)-Do you want to go to the movices? –Sure.
(2)-When do you want to go? –Let』s go at seven.
(3)-Where do people play basketball? –At school.
(4)-What』s he waiting for?-He』s waiting for a bus.
(5)-What』s he reading? He』s reading a newspaper.
1)現在在進行時的形式是：
助動詞be(am,is,are)+動詞-ing形式（也叫現在分詞），表示現在（說話的瞬間）正在進行或發生的動作。
2)現在進行時的肯定句形式
主語+be(am,is,are)+動詞現在分詞+其他
I』m watching TV.
3)現在進行時的否定句形式
主語+be(am,is,are)+not+動詞現在分詞+其他
They are not playing soccer.
4)現在進行時的一般疑問句形式及回答:
Is(am,are)+主語+動詞現在分詞+其他?
Yes,主語+is/am/are. No,主語+isn』t/aren』t/am not.
Are you reading? Yes,I am. No,I am not.
5) 現在進行時的特殊疑問句形式:
特殊疑問詞+is/am/are+主語+現在分詞+其他?
例:What is your brother doing?
6) 動詞+ing形式(現在分詞)的構成.
1一般情況下在動詞詞結尾加-ing.
如: eat--eating, do—doing,clean—cleaning,
play—playing,
2以不發音的母音字母e結尾的動詞,先去掉e再加-ing.
如:take--taking,write—writing,have-having
come—coming.dance--dancing
3詞尾如果是以一個輔音字母結尾的重讀閉音節詞.應該先雙寫這個輔音字母,再加-ing.
如:run—runing,sit—sitting ,swim—swimming.
Shop—shopping. put—putting,sit—sitting
Unit 6 It』s raning!
一、片語
Around The World 世界各地
On vacation 度假
Take photos 拍照
On the beach 在海邊
a group of people 一群人
play beach volleyball 打沙灘排球
be surprised 驚訝的
be surprised at sth./sb.對某人或某人感到驚訝
in this heat 在酷暑中
be relaxed 放鬆
have a good time 玩得很痛快
in different kind of weather 在不同的天氣里
Thank sb for(doing)sth由於（做）某事而感謝某人
How』s it going? 近況如何
Some…others…一些…另一些…
Look like..看起來像。。。
二、句型／日常交際用語
(1)-How』s the weather(+地點)? –It』s raining?
(2)-What』s the weather like?—It』s sunny./It』s cold and snowing.
(3)-How』s it going? –Great./Not bad.
(4)Thanks you for joining CCTV』s Around The World show?
(5)-Is Aunt Wang there? –Yes,she is/No,she isn』t
Unit 7 What dose he look like?
一、片語
look like 看起來像....
curly /short/straight/long hair 卷／短／直發
medium height/build 中等高度／身體
a little bit 一點兒…
a pop singer 一位流行歌手
play的用法。
wear glasses 戴眼鏡
have a new look 呈現新面貌
go shopping 去購物
the captain of the basketball team 籃球隊隊長
Nobody knows me 沒有人認識我
二、句型
1) --What does he look like?
--He』s really short.He has short hair.
2) --She has beautiful,long black hair.
3) --I don』t think he』s so great .
4) --What do you look like? I』m tall.I』m thin.
5) --What do they look like?-
--They are medium height.
6) --She never stops talking.
--Stop doing(sth)表示停止正在乾的事.
如:He stop listening
--stop to do (sth)表示停下來去做某事
如:He stops to listen.
7)I can go shopping and nobody knows me.
Unit 8 I』d like some noodles.
1.片語
would like 想要
a large/medium/small bowl 大碗/中碗/小碗
what size 什麼尺寸
orange juice 桔汁
green tea 綠茶
phone number 電話號碼
as well as 而且
what kind of 表示….的種類
a kind of 一種…
some kind of 許多種…
a bowl of rice 一碗米飯
a bottle of orange juice 一瓶桔子汁
three oranges 三個桔子(可數)
a bottle of orange j 一瓶桔子汁(不可數)
some chicken 一些雞肉(不可數)
three chicken三隻小雞(可數)
二\句型
1)What kind of … would you like? 你想要…?
EG:--What kind of noodles would you like?
--Beef and tomato noodles.please.
2)We have lare ,medium,and small bowls.
3)I like mplings,I don』t lkee noodles.
三\日常交際用語
(1)—Can I help you?
--I』d like some noodles. please.
(2)--what kind of noodles would you like?
--I』d like mutton and potato noodles. Please.
( 3)—Would you like a cup fo green tea?
--Yes,please./No,thanks
would like後面還可以跟不定式.即:
A: would like to do.sth.想要做某事.
He would like to see you today.
B:would like sb.to.do.sth.想要某人做某事
What would you like me to do.
Unit 9 How was yu weekend?
一、片語
do one』s homework 做某人的家庭作業
如：do my homework 做我的家庭作業
play +運動或棋類
如：play soccer 踢足球 play chess 下棋
play +樂器 如：play the guitar 彈吉他
go to the movies 去看電影
do some reading 閱讀
study for the (math) test 准備（數學）考試
stay at home 呆家裡
go to summer camp 去夏令營
go to the mountains 去爬山
visit sb 拜訪某人
go shopping 去購物
last month 上個月
three days ago 三天前
yesterday 昨天
look for 尋找
go for a walk 散步
in the morning/afternoon/evening 在早上／在下午／在晚上
play computer games 玩電腦游戲
It was time to sth 該。。。的時候了
二、句型
（1）I visited my aunt last weekend.
(2)-- How was your weekend?
--It was great./OK
(3)—It was time to go home.
三、日常交際用語
(1)—What did you do last weekend?
--On Saturday morning,I played teenis.
(2)—How was your weekend?
--It was great.I went to the brach.
一般過去時態
一般過去時態表示過去發生的動作或存在的狀態,動詞通常用一般過去式來表示,除動詞be的過去式was/were有人稱變化,其他都沒人稱的變化.
過去式的構成
(1) 一般情況下在動詞詞尾加-ed.如:
stay—stayed help—helped visit-visited
(2) 詞尾是e的動詞加-d.
如:like—liked live—lived
(3) 以一個母音字母加一個輔音結尾的重讀閉章節應雙寫該輔音字母,再加-ed.如:
stop—stopped plan—planned
(4) 以輔音字母+y結尾的動詞,要將y改為i再加-ed.如: study—studied worry—worried
(5) 不規則動詞的過去
am/is—was are—were have-had
go—went find—found do—did see-saw
Unit 10 Where did you go on vacation?
一、片語
ptetty good 相當好；不錯
in the conner 在角落
kind of boring 有點無聊
be lost 迷路
feel happy 感到高興
be fun 很有趣
on vacation 在度假
Central Park 中央公園
the Great Wall 長城
the Palace Museum 故宮
Tian』an Men Square 天安門廣場
二、句型
(1)—Where did you go on vacation?
--I went to the breach.
(2)—How was the weather?
--It was hot and humid.
(3)--It was kind of boring
(4)—That made me feel very happy.
(5)--We had great fun playing in the water.
--have great fun doing sth表示「愉快地做某事」，「做某事很有趣」
(6)I helped him find his father.That made me feel very happy.
help sb.(to)do.sth.幫助某人做某事（to可省）
make sb.do.sth. 使某人做某事
let sb.do.sth.
Let me help you carry(搬動) it.
(7)I found a small boy crying in the conner.
find sb.doing sth.發現某人正在做某事。
find sb.do.sth.發現某人做某事（整個過程）
Unit 11 What do you think of game shows?
一、片語
talk show 談話節目
soap opera 肥皂劇
sports show 體育節目
game show 比賽節目
think of 認為
how about… …怎麼樣？＝what about…
in fact 事實上
a thirteen-year-old boy 一個十三歲的男孩＝ The boy is thirteen years old
talk to(with)… 跟 …談話
thanks for… 為…感謝
each student 每個學生
key ring 鑰匙鏈
baseball cap 棒球帽
the school magazine 校刊
can』t stand 不能忍受
don』t mind 不介意／無所謂／不在乎
二、句型
(1)—What do you think of situation comedy?
-- I love them
(2)—I asked students about fashion.
(3)—This is what I think.
(4)--I don』t mind what young people think of me!
(5)—Can you please put my letter in next month』s magazine?
三、日常交際用語
(1)—What do you think of suop operas?
--- I love them/I don』t mind them/I can』t stand them/I don』t like.
(2)—How about you? ---I do.too.
(3)--What do you think of …?
--=How do you like…?
如：What do you think of the picture?
=How do you like the picture?
Unit 12 Don』t eat in class.
一、片語
school rules 學校規章制度
break the rules 違反規章制度
in the hallways 在過道
listen to music 聽音樂
in the music room 在音樂教室里
in the dining hall 在餐廳
sports shoes 運動鞋
gym class 體育課
after school 放學後
have to do 不得不做
too many 太多
get up 起床
by ten o』clock 十點之前
make dinner 做飯
the children』s palace 少年宮
二、句型
(1)—Don』t arrive late for class.
(2)—We can』t listen to music in the hallways,but we can listen to it outside.
(3)—What else do you have to do?
-- We have to clean the classroom.
(4)--Can we wear hats in school?
--Yes,we can/ No,we can』t.
(5)-Do you have to wear a uniform at school?
-Yes,we do /No,we don』t.
重難點精析
祈使句
通常用來表示命令、請求、禁止、建議、警告等語氣。它的主語you(聽話人)通常省略。其構成通常有以下幾種形式。
1)Be型（即系動詞原型be+表語＋其他）。
如：Be quiet,please.
否定句Don』t + be+表語+其他。
如：Don』t be angry.
2)Do型（即系動詞原形＋賓語＋其他）。如：
Open you books,please.
否定句Don』t +實義動詞原形+賓語+其他。
如：Don』t eat in the classroom.
3)Let型（即Let+賓語+動詞原形+其他）如：
Let me help you.
Let』s go at six o』clock.
否定句一般在賓語後加not。如：
Let』 not watch TV.
4)No+V-ing型（此種形式通常用於公共場合的提示語中，意為「禁止做某事「）如：
No smoking! 嚴禁吸煙！
No talking! 不許交談！
No passing! 禁止通行！
No parking! 不許停車
『肆』 小學六年級學生，詞彙量大概在6000左右，考全國英語等級考試能過嗎
詞彙量還有聽力都上去了，應該可以，多看點英語的美劇，一定要原聲的，還有英文字幕的。
『伍』 六年級上冊英語一般考些什麼
英漢互譯及有關過去式的語法問題
『陸』 六年級上冊英語期考復習題
六年級上冊英語試卷
二、圈出正確答案. (5×3′=15′)
1、Katie（ always / never ）gets
up at eight o』clock on weekends（周末）.
2、Katie』s sister, Sally
（ never / often）wakes
up late.
3、She always（washes / wash）her face at 6:25 am.
4、She usually( makes / make ) the bed at 6:30 am.
5.The children (are / is) playing in the park .
四、讀短文，選擇方框中恰當的詞填空(7×3′=21′)
festival（節日） mooncakes egg yolks moon
grapes tea family（一家，家庭）
It is the Mid-Autumn Festival. My always celebrates（慶祝） the together（一起）. We eat . The mooncake has some nuts（堅果）or in it. We also
（也）drink Chinese as（一邊…一邊…）we eat the mooncakes. We also have many fruits, like . We enjoy (享受…)eating and listening to stories about the Mid-Autumn Festival under the bright full .
『柒』 六年級上英語考試難題有哪些
一.連詞成句
1. is\it\eat\many\food\of\different\important\kinds
_____________________________________________________________
2.also\eat\a lot of\fruit\and\you\vegetbles\should
_____________________________________________________________
3.to\Bod\didn't\exercise\like
_____________________________________________________________
4.rece\the\in\my\sister\last\is
_____________________________________________________________
5.and\shorter\slower\was\Peter\year\last
_____________________________________________________________
6.139cm\40kg\tall\boy\was\that\last\year\last
_____________________________________________________________
7.is\this\ariport\the\bus
_____________________________________________________________
8.eat\you\a\lot\of\candy\chocolate\or\shouldn't
_____________________________________________________________
9.does\Tim\do\what\every\day
_____________________________________________________________
10.fix\something\must\she\the\outside\station
_____________________________________________________________
11.works\she\the\space\station\in
_____________________________________________________________
12.animal\is\world's\the\giraffe\the\tallest
_____________________________________________________________
提問者： 甜言〓蜜語 - 四級最佳答案【.】Eat many different kinds of food ,it is important.
【2.】You should eat a lot of vegetbles and also fruit.
【3.】Bob didn't like to exercise.
【4.】My sister is in the last rece.
【5.】Slower and shorter was last year,Peter.
【6.】That boy was 139cm tall,40kg last year.
【7.】This is the airport bus.
【8.】You shouldn't eat a lot of candy or chocolate.
【9.】What does Tim do every day?
【10.】She must fix something the outside station.
【11.】She works in the space station.
【12.】Giraffe is the world's tallest animal.
『捌』 六年級上冊英語期中一般考什麼
LZ吖、、我的剛好和你反吶= =、我語文北師，數學人教哪，咱英語一樣哈，那啥，俺們考罷了，語文你們有教輔書嗎，有的話把裡面的課文中心思想，課後題解還有什麼生僻字，詞語解釋啥嘞多看看，中心思想能背下來做好，數學嘛，恩...就把那公式什麼的記好、做題細心點兒，學會方法。。英語呢，英語簡單，語法記牢，單詞背熟，基本上就OK了、、
對了、LZ不是說易錯點兒嗎，呵呵、這你難道不知道嗎？？看看你的錯題本兒，再做遍錯題，，，就沒啥了
做完認真檢查，祝LZ考一個好成績！
【以上純手打】
—————附——數——學———重——點————————
六年級上數學重點
體積和表面積
三角形的面積＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2
正方形的面積＝邊長×邊長 公式 S= a2
長方形的面積＝長×寬 公式 S= a×b
平行四邊形的面積＝底×高 公式 S= a×h
梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
內角和：三角形的內角和＝180度。
長方體的表面積＝（長×寬＋長×高＋寬×高 ） ×2 公式：S=（a×b+a×c+b×c）×2
正方體的表面積＝棱長×棱長×6 公式： S=6a2
長方體的體積＝長×寬×高 公式：V = abh
長方體（或正方體）的體積＝底面積×高 公式：V = abh
正方體的體積＝棱長×棱長×棱長 公式：V = a3
圓的周長＝直徑×π 公式：L＝πd＝2πr
圓的面積＝半徑×半徑×π 公式：S＝πr2
圓柱的表（側）面積：圓柱的表（側）面積等於底面的周長乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh
圓柱的表面積：圓柱的表面積等於底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。 公式：S=ch+2s=ch+2πr2
圓柱的體積：圓柱的體積等於底面積乘高。公式：V=Sh
圓錐的體積＝1/3底面×積高。公式：V=1/3Sh
算術
1、加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。
2、加法結合律：a + b = b + a
3、乘法交換律：a × b = b × a
4、乘法結合律：a × b × c = a ×(b × c)
5、乘法分配律：a × b + a × c = a × b + c
6、除法的性質：a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c)
7、除法的性質：在除法里，被除數和除數同時擴大（或縮小）相同的倍數，商不變。 O除以任何不是O的數都得O。 簡便乘法：被乘數、乘數末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不參加運算，有幾個零都落下，添在積的末尾。
8、有餘數的除法： 被除數＝商×除數+余數
方程、代數與等式
等式：等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。 等式的基本性質：等式兩邊同時乘以（或除以）一個相同的數，等式仍然成立。
方程式：含有未知數的等式叫方程式。
一元一次方程式：含有一個未知數，並且未知數的次 數是一次的等式叫做一元一次方程式。學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的算式並計算。
代數： 代數就是用字母代替數。
代數式：用字母表示的式子叫做代數式。如：3x =ab+c
分數
分數：把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數,叫做分數。
分數大小的比較：同分母的分數相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分數相比較，先通分然後再比較；若分子相同，分母大的反而小。
分數的加減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然後再加減。
分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。
分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。
分數的加、減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然後再加減。
倒數的概念：1.如果兩個數乘積是1，我們稱一個是另一個的倒數。這兩個數互為倒數。1的倒數是1，0沒有倒數。
分數除以整數（0除外），等於分數乘以這個整數的倒數。
分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數（0除外），分數的大小
分數的除法則：除以一個數（0除外），等於乘這個數的倒數。
真分數：分子比分母小的分數叫做真分數。
假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大於或等於1。
帶分數：把假分數寫成整數和真分數的形式，叫做帶分數。
分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數（0除外），分數的大小不變。
數量關系計算公式
單價×數量＝總價 2、單產量×數量＝總產量
速度×時間＝路程 4、工效×時間＝工作總量
加數+加數＝和 一個加數＝和＋另一個加數
被減數－減數＝差 減數＝被減數－差 被減數＝減數＋差
因數×因數＝積 一個因數＝積÷另一個因數
被除數÷除數＝商 除數＝被除數÷商 被除數＝商×除數
長度單位：
1公里＝1千米 1千米＝1000米
1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米
面積單位：
1平方千米＝100公頃 1公頃＝10000平方米
1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米
1畝＝666.666平方米。
體積單位
1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米
1立方厘米＝1000立方毫米
1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米
重量單位
1噸＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤
比
什麼叫比：兩個數相除就叫做兩個數的比。如：2÷5或3:6或1/3 比的前項和後項同時乘以或除以一個相同的數（0除外），比值不變。
什麼叫比例：表示兩個比相等的式子叫做比例。如3:6＝9:18
比例的基本性質：在比例里，兩外項之積等於兩內項之積。
解比例：求比例中的未知項，叫做解比例。如3:χ＝9:18
正比例：兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著化，如果這兩種量中相對應的的比值（也就是商k）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系就叫做正比例關系。如：y/x=k( k一定)或kx=y
反比例：兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數的積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系就叫做反比例關系。 如：x×y = k( k一定)或k / x = y
百分數
百分數：表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做百分數。百分數也叫做百分率或百分比。
把小數化成百分數，只要把小數點向右移動兩位，同時在後面添上百分號。其實，把小數化成百分數，只要把這個小數乘以100％就行了。把百分數化成小數，只要把百分號去掉，同時把小數點向左移動兩位。
把分數化成百分數，通常先把分數化成小數（除不盡時，通常保留三位小數），再把小數化成百分數。其實，把分數化成百分數，要先把分數化成小數後，再乘以100％就行了。
把百分數化成分數，先把百分數改寫成分數，能約分的要約成最簡分數。
要學會把小數化成分數和把分數化成小數的化發。
倍數與約數
最大公約數：幾個數公有的約數，叫做這幾個數的公約數。公因數有有限個。其中最大的一個叫做這幾個數的最大公約數。
最小公倍數：幾個數公有的倍數，叫做這幾個數的公倍數。公倍數有無限個。其中最小的一個叫做這幾個數的最小公倍數。
互質數： 公約數只有1的兩個數，叫做互質數。相臨的兩個數一定互質。兩個連續奇數一定互質。1和任何數互質。
通分：把異分母分數的分別化成和原來分數相等的同分母的分數，叫做通分。（通分用最小公倍數）
約分：把一個分數的分子、分母同時除以公約數，分數值不變，這個過程叫約分。
最簡分數：分子、分母是互質數的分數，叫做最簡分數。分數計算到最後，得數必須化成最簡分數。
質數（素數）：一個數，如果只有1和它本身兩個約數，這樣的數叫做質數（或素數）。
合數：一個數，如果除了1和它本身還有別的約數，這樣的數叫做合數。1不是質數，也不是合數。
質因數：如果一個質數是某個數的因數，那麼這個質數就是這個數的質因數。
分解質因數：把一個合數用質因數相成的方式表示出來叫做分解質因數。
倍數特徵：
2的倍數的特徵：各位是0，2，4，6，8。
3（或9）的倍數的特徵：各個數位上的數之和是3（或9）的倍數。
5的倍數的特徵：各位是0，5。
4（或25）的倍數的特徵：末2位是4（或25）的倍數。
8（或125）的倍數的特徵：末3位是8（或125）的倍數。
7（11或13）的倍數的特徵：末3位與其餘各位之差（大-小）是7（11或13）的倍數。
17（或59）的倍數的特徵：末3位與其餘各位3倍之差（大-小）是17（或59）的倍數。
19（或53）的倍數的特徵：末3位與其餘各位7倍之差（大-小）是19（或53）的倍數。
23（或29）的倍數的特徵：末4位與其餘各位5倍之差（大-小）是23（或29）的倍數。
倍數關系的兩個數，最大公約數為較小數，最小公倍數為較大數。
互質關系的兩個數，最大公約數為1，最小公倍數為乘積。
兩個數分別除以他們的最大公約數，所得商互質。
兩個數的與最小公倍數的乘積等於這兩個數的乘積。
兩個數的公約數一定是這兩個數最大公約數的約數。
1既不是質數也不是合數。
用6去除大於3的質數，結果一定是1或5。
奇數與偶數
偶數：個位是0，2，4，6，8的數。
奇數：個位不是0，2，4，6，8的數。
偶數±偶數＝偶數 奇數±奇數＝奇數 奇數±偶數＝奇數
偶數個偶數相加是偶數，奇數個奇數相加是奇數。
偶數×偶數＝偶數 奇數×奇數＝奇數 奇數×偶數＝偶數
相臨兩個自然數之和為奇數，相臨自然數之積為偶數。
如果乘式中有一個數為偶數，那麼乘積一定是偶數。
奇數≠偶數
整除
如果c｜a, c｜b,那麼c｜(a±b)
如果,那麼b｜a, c｜a
如果b｜a, c｜a,且(b,c)=1, 那麼bc｜a
如果c｜b, b｜a, 那麼c｜a
小數
自然數：用來表示物體個數的整數，叫做自然數。0也是自然數。
純小數：個位是0的小數。
帶小數：各位大於0的小數。
循環小數：一個小數，從小數部分的某一位起，一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現，這樣的小數叫做循環小數。如3. 141414
不循環小數：一個小數，從小數部分起，沒有一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現，這樣的小數叫做不循環小數。如3. 141592654
無限循環小數：一個小數，從小數部分到無限位數，一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現，這樣的小數叫做無限循環小數。如3. 141414……
無限不循環小數：一個小數，從小數部分起到無限位數，沒有一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現，這樣的小數叫做無限不循環小數。如3. 141592654……
圓。
1.原有無數條對稱軸。
2.π約等於三點一四。
3.圓周長等於直徑乘π。
4.圓面積等於半徑乘半徑乘3.14.
二：百分數。
增加量或減少量除以單位一
求比一個是或多或少了百分之幾：（1+或-百分數)乘單位一
四：比。
1.兩個數相除，又叫坐著兩個數得比
2.前向除以後項得出得數叫比值
↑——以——上——復——制，—供—LZ——參——考———下———↑
-----------------附------英-------語-------試--------題--------只供參考-----------------------
http://www.docin.com/p-525012305.html ←←做做啵、可簡單不難
================語文====================
語文我給你不了了- -、LZ語文其實也沒啥的、老師讓掌握的你掌握得灰常好了，，那你還怕啥子??聽老師話么錯......對了差點忘說、、、、那啥子就是作文哈，LZ不用擔心撒，都是寫過的哪，你要害怕發揮不好的話，難不成你就背幾篇！！【不是一單元一篇作文么、每單元背一篇，看還不會寫？！呵、】【【【【【特別注意！！字體一定要工整，那都素印象分哪！】】】】】語文這玩意兒靠說不行，，你要多積累，還有那閱讀題，盡量多寫點，這個角度想想，那個角度想想、說不定你就答到點子上了
、、、、、、、、、、、、、祝lz考個好成績、、、、、、、、、、、、、、、
求採納為滿意回答。
『玖』 小學六年級英語，我該教他些什麼他單詞會，課文背了不少，可就是考不了高分。
我也是個六年級的學生，你讓他多理解課文的句子成分。多讀讀課外的英語課文。
『拾』 現在小學六年級上冊，要小考了啊，但是英語！雖然每次都上95，但是還是一竅不通，怎麼背單詞
理論上如果你學習過音標的話，當單詞出現在你面前基本上你可以讀出來，至少大內體讀音能讀出來容，這個類似於出現一個你不認識的中文字，但是你可以通過偏旁部首知道這個字大概如何念一樣。
我沒有接觸過現在小學英語教學，不過英語單詞記憶初期確實沒有太好的辦法，最多可以考慮通過興趣記憶法增加詞彙量，比如多看些英文喜劇短文（比較簡單的那類）。
你說對英語不懂可能是對語法還不理解，對待英語不要把它看做是學科，只能作為語言工具對待，前期最好在學習壓力不大的時候以聽說為主，雖然此時單詞量會比別人少些，但是對後期提升有很大的幫助。
最後對於你小考無法給與幫助，應試教育不太適合語言類是學習。最多隻能希望你能多看教材，希望考個好成績。（自學推薦去看看《新概念》，小學水平應該只能看懂第一冊）