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學習者的記憶要經過「記憶---遺忘---記憶---遺忘---記憶」的多次重復,才能對單詞的記憶達到牢記的效果。
希望我的親身實踐和比較得出的結論,能幫助到你。
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have…in
common
有相同的特點
linguist
語言學家
make
a
difference
有影響,使不相同
accent
口音
obvious
顯然的,顯而易見的
motorway
(英)高速公路
underground
(英)地鐵
subway
(美)地鐵
get
around
四處走動(旅行)
flashlight
(美)手電筒,火把
queue
(英)排隊(等候)
confusing
令人困惑的,難懂的
preposation
介詞
compare
比較
omit
省略
variety
種類
differ
不同,有區別
settler
移民
be
similar
to
與……相似
remark
評論,講話
variation
變化
have
difficulty
(in)doing
sth
做某事有困難
steadily
不斷的
satellite
衛星
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輕打,輕彈,抖動
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開關
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引起,導致
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結構,體系
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迅速地
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聲名,宣告
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語言學
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(廣播、電視節目的)期,版
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逗人喜愛的
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加,增加
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同意,支持
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陳述,提出
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稱……為……
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努力,嘗試
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簡化
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組合,結合
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幸虧,多虧
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外觀,外表,樣子
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