英語音標單詞發音規則

A. 英語單詞發音、拼讀規則

我以前學校有發這本書，可惜丟沒了。要不就送給你。不過懂一點，你說吧，

B. 英語音標發音表及發音規則

英語音標發音表

英語音標發音規則

一、元 音

第一組：[i:]與[i]

[i:]是個長音，靠口腔發出，發聲處靠前，口型很扁，嘴唇向兩邊張開成微笑狀。

[i]是個短音，靠喉嚨發出，發聲處靠後，口型略窄，發這個音時，要短促有力。

第二組：[e]、[ʌ]與[ei]

[e]，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。嘴不要張太大，上下齒間距離寧可偏小。

[ʌ]，嘴要張開、張大，而且盡量放寬，剛開始練習時可以誇張一點。

[ei]，口形由[e]向[i]滑動。發音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。

第三組：[ə:]與[ə]

這兩個發音在口的中間位置完成。舌側觸及牙齒，舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖捲曲使得尾音r化。

[ə:]是個長音，是由口腔發出來的。

[ə]是個短音，由喉嚨發出，非常短促。

第四組：[a:]、[æ]、[ɔ:]與[ɔ]

[a:]是個長音，發音時，舌頭置於口腔底部，口腔完全張開，但不成圓形。

[æ]，嘴巴稍張，嘴形比[a:]小，發音聽起來短促、含糊。

[ɔ:]與[ɔ]的嘴形一定要圓。發[ɔ:]時，雙唇要收得更圓要小，並須用力向前突出，由嘴巴發出。[ɔ]是個短 音，通過喉嚨發出。

第五組：[u:]與[u]

發長音[u:]要將舌根抬起並綳緊，舌尖離開下齒。嘴唇呈圓形，雙唇收圓，稍向前突出。

發短音[u]的舌位比發長音的[u:]低，舌頭放鬆，嘴唇略圓以避免將它發成中母音[[]。

第六組：[ai]、[ɔi]、[au]、[əu]、[iə]、[ɛə]、[uə]

由於這一組都是雙母音，所以音較長。

[ai]，可先發[a:]音，然後再過渡到[i]音。

[ɔi]，可先發[ɔ]音，然後再過渡到[i]音。

[au]，可先發[a:]音，然後再過渡到[u]音。

[əu]，可先發[ə]音，然後再過渡到[u]音。

[iə]，可先發[i]音，然後再過渡到[ə]音。

[ɛə]，可先發[e]音，然後再過渡到[ə]音。

[uə]，可先發[u]音，然後再過渡到[ə]音。

二、輔音

第一組：[p]與、[t]與[d]、[k]與[g]

因為它們都是爆破音。

1、[p]與[b]

[p]，雙唇緊閉，在口腔積氣，然後快速張口，通過氣息發出這個音。

[b]，口形與[p]音一樣，只不過這個音是通過口腔發出來的。

2、[t]與[d]

[t]，由舌頭與上牙齒相撞，通過氣息發出聲音。

[d]，口形與[t]音一樣，不過[d]是由口腔發出來的。

3、[k]與[g]

[k]，將舌頭平等於上下齒之間，不要接觸上下顎，也不要碰到牙齒，通過氣息發出聲音。

[g]，口形與[k]音一樣，不過[g]是由口腔發出來的。

第二組：[f]與[v]

[f]，用上牙齒接觸下唇，通過氣息發出聲音。

[v]，口形與[f]音一樣，只不過[v]是由口腔發出來的。

第三組：[s]與[z]、[p]與[t]

[s]和[z]都是平舌音，發[s]音時，用舌頭接觸下齒齒齦，通過氣息發出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣，不同的是，[z]音是通過口腔發出的。

[p]和[t]，關鍵是要把舌頭稍稍伸出，並用上下齒輕咬舌頭，然後發音。[p]音是由氣息發出來的，而[t]則通過喉嚨發出。

第四組：[r]與[l]

發[r]音時，口稍微張開，舌前部上卷，不碰到口腔的上部，舌後部放鬆，然後發音，要捲舌。

發[l]音時，將舌頭放到上牙齦上，再向下輕撥，發音。

第五組：[h]與[w]

[h]，稍微張開嘴巴，通過氣息向外呵氣，就可以發出來了。

[w]，口形與[h]音稍有不同，要嘴巴稍張，雙唇向外翻，然後用口腔發出聲音。

第六組：[∫]、[v]與[j]

發[∫]和[v]這兩個音時，要把嘴噘成方形。發[∫]音時，在噘嘴、上下齒稍稍張開的前提下，只要吹氣就可以發出這個音了，舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。

[v]，口形雨[∫]一樣，只不過[v]音是通過口腔發出來的。

[j]，嘴巴稍張，發出漢字「也」的聲音。

第七組：[ts]與[dz]

[ts]，嘴巴稍張，用舌頭抵住下牙齒齒根，發出漢語拼音「ci」的聲音就可以了。

[dz]，口形與[ts]音一樣，只要發出漢語拼音里的「zi」就行了。

第八組：[tr]與[dr]

發這兩個音時，嘴巴稍張，嘴唇向外翻，舌尖抵上齒齦後部，然後發音。

第九組：[t∫]與[dʒ]

發這兩個音時，嘴巴稍張，並往兩邊拉，而不是往外翻。

第十組：[m]、[n]與[ŋ]

[m]，雙唇自然合閉，通過鼻前部發音。

[n]，發模糊音，口微張，用鼻子發出「嗯」的音；發清晰音，嘴巴稍張，舌尖用力抵住下牙齒齒要，然後發音。

[ŋ]，雙唇合閉，通過鼻子後部發出「嗯」的聲音。

(2)英語音標單詞發音規則擴展閱讀：

拼讀規則：以母音為重點劃分應屆，然後按照音節來拼讀。

拼讀口訣：語言為中心劃音節、依據音節來拼讀。多音節加重音、多音節一重多輕發音，輕音節輕發音，重開音讀長音，輕、閉音讀短音。

常見字母組合發音規律：母音字母音多變，熟記規則。輔音字母顯易單，看見就把音來念。字母組合固定音，反復練習形語感。看到生詞找規律，劃分音節順口連。母音字母只中間，輔音字母音兩邊站。

C. 英語音標中的「n」和「l」的具體發音規則是什麼

1，n在詞尾en,can,n的的發音像「嗯」中的n一樣發鼻音。

2，在前面時如no,not,n的發音像「呢」中的n一樣內發容音。

3，和n一樣,看它在單詞中的位置,若它在前面,像long,let時,l的發音像「樂」中的l一樣發音
反之,則另一讀法。

4，n是鼻音，舌頭抵上齒齦發音的，/l/是邊音，一般情況下在原音字母前近似發「樂」，在母音後以及單詞末尾近似發「奧」，如:apple和lemon

D. 英語音標發音規則怎麼讀

英語的音標共有48個，分為母音和輔音。
48個國際音標發音表：
母音版
單母音：權前母音[i:]、[i]、[e]、[æ];中母音：[ʌ]、[ə:]、[ə];後母音：[u:]、[u]、[ɔ:]、[ɔ]、[a:]
雙母音：開合雙母音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[əu]、[au]、[iə]、[εə]、[uə]

輔音
爆破音：清輔音[p]、[t]、[k]
濁輔音：[b]、[d]、[g]
摩擦音：清輔音：[f]、[s]、[ʃ]、[θ]、[h]
濁輔音：[v]、[z]、[ʒ]、[ð]、[r]
破擦音：
爆破音：[tʃ]、[tr]、[ts]
濁輔音：[dʒ]、[dr]、[dz]
鼻 音：[m]、[n]、[ŋ]
舌側音：[l]
半母音：[j]、[w]

E. 英語音標發音規則

英語音標簡單的說包含以下幾個大塊：
一、
音素
1、單母音：
2、雙母音：
3、清專、濁輔音：
二、英語音標屬的基本常識
1、音節的劃分
一個單詞的音標中有幾個母音就有幾個音節。
2、重讀音節
任何雙音節或多音節單詞的音標中，有重讀音節和非重讀音節
，哪一個音節重讀，該音節的左上方或該音節的母音上方標有重讀符號「'」。
3、濁化音
以sp__,
st___,
sk___開頭的單詞清輔音/p/
/t/
/k/分別要發濁輔音/b/
/d/
/g/。
4、定冠詞the的讀音
e.g.
the
man
c.f.
the
old
man
5、不完全爆破
爆破音[p]
[b]
[t]
[d]
[k]
[g]
後面緊跟另一個爆破音時，前面的那個爆破音只在口腔內形成阻礙，而不能完全讀出。
e.g.
basketball
the
part
of
the
earth
6、連讀
在一個短語或句子中，如果相鄰兩詞的關系相等密切，而前一個詞以輔音結尾，後一個詞以母音開頭，輔音和元素連在一起讀。
建

F. 音標發音規則

如果你是初學者，看到這么多音標，你是不是感到無從下手？的確，要是沒有一個好的方法，學起來會很困難，而且往往收效甚微。但是，既然選擇了學習英語，你就不要抱怨學習音標有多枯燥，你要做的就是用最省時、最有效的方法來攻克這一難關。
學英語的時候，我們會發現一些單詞聽起來很相似，而這正是學習者常常遇到的難題，因為他們沒有真正地練好發音，所以也就無法根據發音來區分這些單詞了。針對這個問題，下面向你介紹一種慢速朗讀句子的方法來練習發音，因為只有慢速朗讀的時候才最容易看到細微差別，發現錯誤並立即糾正。
本文介紹了英語音標發音規則，總結了母音字母及其組合在重讀音節和非重讀音節中的發音規律、輔音字母及其組合的發音規律，以便學習和記憶。

英語的音標共有48個，分為母音和輔音。
母音共20個
包括單母音12個：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]
雙母音8個：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
輔音共28個
包括爆破音6個：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]
磨擦音10個：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]
破擦音6個：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]
鼻音3個：[m]、[n]、[N]
半母音2個：[w]、[j]
邊音1個：[l]

一、元 音 （Vowel Sounds）
下面每一組發音都有相似之處，請你務必區分清楚：
第一組：[i:]與[i]
[i:]是個長音，靠口腔發出，發聲處靠前，口型很扁，嘴唇向兩邊張開成微笑狀。
[i]是個短音，靠喉嚨發出，發聲處靠後，口型略窄，發這個音時，要短促有力。
你掌握發音要領了嗎？好，下面讓我們來讀一下這些句子。注意，朗讀速度一定要慢，並仔細體會兩個音標之間的區別。
[B]請減速：
Please say it again.
This is a sheep.
These are ships.
慢速朗讀了幾遍，你體會到與的區別了吧。不錯，下面我們接著學習其他的母音。記住，一定要慢速，大聲地朗讀幾遍。
第二組：[e]、[A]與[ei]
這三個母音很容易混淆，所以放在一組，以幫助學習者發好這三個音。
發[e]時舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。嘴不要張太大，上下齒間距離寧可偏小。
發[A]時，嘴要張開、張大，而且盡量放寬，剛開始練習時可以誇張一點。
發[ei]時口形由[e]向[i]滑動。發音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。練習時，可以先發[e]音，然後再過渡到[i]音，反復練習就可以發好這個音了。
請減速：
He is very happy to receive a letter.
Tom is planning to take the cake back home.
He makes his bed before breakfast every day.

第三組：[[:]與[[]
這兩個發音在口的中間位置完成。舌側觸及牙齒，舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖捲曲使得尾音r化。[[:]是個長音，是由口腔發出來的。[[]是個短音，由喉嚨發出，非常短促。
請減速：
My father works very hard.
The mother asks the little girl to buy some sugar.
My sister prefers a purple skirt to a blue one.

第四組：[B:]、[Q]、[C:]與[C]
之所以把這四個音放在一組，是因為它們的發音聽起來有點相似，很容易互相混淆。
[B:]是個長音，發音時，舌頭置於口腔底部，口腔完全張開，但不成圓形。這是音標中所需口型最大的開音節。發音是停頓稍長。
發[Q]音時，嘴巴稍張，嘴形比[B:]小，發音聽起來短促、含糊。
與前面兩個音相比，[C:]與[C]的嘴形一定要圓。其中，發[C:]時，雙唇要收得更圓要小，並須用力向前突出。這個音是由嘴巴發出來的。[C]是個短音，通過喉嚨發出。練習時，你可以誇張一點，盡量模仿公雞打鳴的聲音，這樣你可以發好這個音了。[C]音聽起來短促、含糊。
請減速：
Well begun is half done.
You can drive a car to for lunch.
He is telling a story about a dog.

第五組：[U:]與[U]
發長音[U:]要將舌根抬起並綳緊，舌尖離開下齒。嘴唇呈圓形，雙唇收圓，稍向前突出。
發短音[U]的舌位比發長音的[U:]低，舌頭放鬆，嘴唇略圓以避免將它發成中母音[[]。
請減速：
Don't be rude; it's made of wool.
He put the cool picture into the pool.
This is a very good book about rooms.

第六組：[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]
只要你把前面的幾個單母音練好了，這幾個雙母音練起來會很容易，因為它們都是由兩個單母音組成的。
發[ai]時，可先發[B:]音，然後再過渡到[i]音。
發[Ci]時，可先發[C]音，然後再過渡到[i]音。
發[aU]時，可先發[B:]音，然後再過渡到[U]音。
發[[U]時，可先發[[]音，然後再過渡到[U]音。
發[i[]時，可先發[i]音，然後再過渡到[[]音。
發[Z[]時，可先發[e]音，然後再過渡到[[]音。
發[U[]時，可先發[U]音，然後再過渡到[[]音。
由於這一組都是雙母音，所以音較長。

請減速：
The boys are playing with snow outside the houses.
I'm sure she has long hair.
How are you doing these years?
Where is your home?
我們已經認識了英語里所有的母音，你需要的是花更多的時間去練習，大聲、慢速朗讀，直到你覺得自己可以自如地變化口型發好任何一個音為止。現在，我們一起來練習輔音。

二、輔 音 （Consonant Sounds）

第一組：[p]與、[t]與[d]、[k]與[g]
之所以把這六個音放在一組，是因為它們都是爆破音。
(1)[p]與[b]
發[p]音時，雙唇緊閉，在口腔積氣，然後快速張口，通過氣息發出這個音。
發[b]音時，口形與[p]音一樣，只不過這個音是通過口腔發出來的。
[B]請減速：
These are some books and pens on the desk.
Please wait a bit.
(2)[t]與[d]
[t]音是由舌頭與上牙齒相撞，通過氣息發出聲音。
[d]音的口形與[t]音一樣，只不過[d]是由口腔發出來的。
請減速：
The dog runs very fast.
I have much work to do.
(3)[k]與[g]
發[k]音時，將舌頭平等於上下齒之間，不要接觸上下顎，也不要碰到牙齒，通過氣息發出聲音。
[g]音的口形與[k]音一樣，只不過[g]是由口腔發出來的。
請減速：
He is a good cook.
They walk slowly toward the gate.

第二組：[f]與[v]
發[f]音時，用上牙齒接觸下唇，通過氣息發出聲音。
[v]音的口形與[f]音一樣，只不過[v]是由口腔發出來的。
請減速：
It's a very sharp knife.
I'd invite you to visit, but I have a fever.

第三組：[s]與[z]、[P]與[T]
這四個音對初學者來說可能會有些困難，他們很容易就會把前兩個與後兩個混淆起來，因為它們的發音聽起來有點相似。現在，你得仔細區分它們之間的差異了。
[s]和[z]都是平舌音，發[s]音時，用舌頭接觸下齒齒齦，通過氣息發出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣，不同的是，[z]音是通過口腔發出的。
發[P]和[T]這兩個音時，最關鍵的是要把舌頭稍稍伸出，並用上下齒輕咬舌頭，然後發音。它們的區別是，[P]音是由氣息發出來的，而[T]則通過喉嚨發出。練習這兩個音時，學習者可以誇張一點，長長地伸出舌頭，並用上下齒咬住舌頭，試著發這兩個音。
請減速：
Tom always[z] goes[z] to school by bus.
Something is better than nothing.
A mouse has[z] a mouth.

第四組：[r]與[l]
很多地方的人都發不好這兩個音，尤其是[r]。你發准了嗎？
發[r]音時，口稍微張開，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌後部放鬆，然後發音。注意，發這個音時，一定要捲舌。
發[l]音時，將舌頭放到上牙齦上，再向下輕撥，發音。
請減速：
3 精準美國英語音標發音指南
Please read after the leader.
They live in a house near the river.
Look at the light on your right.

第五組：[h]與[w]
發[h]音時，只要稍微張開嘴巴，通過氣息向外呵氣，就可以發出來了。
發[w]音的口形與[h]音稍有不同，要嘴巴稍張，雙唇向外翻，然後用口腔發出聲音。
請減速：
What a nice hat!
There is a hole in the wall.

第六組：[F]、[V]與[j]
發[F]和[V]這兩個音時，要把嘴噘成方形。發[F]音時，在噘嘴、上下齒稍稍張開的前提下，只要吹氣就可以發出這個音了。請注意，舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。
[V]音的口形與[F]音一樣，只不過[V]音是通過口腔發出來的。
發[j]音時，不要跟[V]音混淆起來。發這個音時，嘴巴稍張，發出漢字「也」的聲音。
請減速：
It's a pleasure to share your past experiences.
What measure would you take to handle this situation?

第七組：[ts]與[dz]
發[ts]音時，嘴巴稍張，用舌頭抵住下牙齒齒根，發出漢語拼音「ci」的聲音就可以了。
發[dz]音的口形與[ts]音一樣，只要發出漢語拼音里的「zi」就行了。
請減速：
These students are my friends.
There are lots of odds and ends in the huts.

第八組：[tr]與[dr]
發這兩個音時，嘴巴稍張，嘴唇向外翻，舌尖抵上齒齦後部，然後發音。
請減速：
I had a strange dream in the train.
He prefers strong drinks.

第九組：[tF]與[dV]
發這兩個音時，嘴巴稍張，並往兩邊拉，而不是往外翻，就是它們與[tr]和[dr]之間的區別。
請減速：
John urges Jane to buy a digital watch.
They reach the village in the end.

第十組：[m]、[n]與[N]
這三個音都是鼻音，初學者常常發不好。因此，要特別注意它們的發音方法。
發[m]音時，雙唇自然合閉，通過鼻前部發音。
[n]有兩種發音，一種是模糊音，一種是清晰音。發模糊音時，口微張，用鼻子發出「嗯」的音，這個音的發音方法與漢語中的前鼻音相似。發清晰音時，嘴巴稍張，舌尖用力抵住下牙齒齒要，然後發音。
發[N]音時，雙唇合閉，通過鼻子後部發出「嗯」的聲音，發音方法與漢語中的後鼻音相似。
請減速：
Jim makes noises in my room.
Your singing and dancing are charming.
所有的母音和輔音都講完了，你是不是覺得自己已經在取得進步了？不象，就是按照這種方法，慢速、大聲地朗讀每一個單詞、每一個句子，直到能夠准確、自然地讀出來為止。掌握了這些最基本的以後，我們將進入音標拼讀的學習。

G. 英語音標中的n 和l 的具體發音規則（如什麼時候是「嗯」、「呢」、「樂」、「奧」等），謝。

1，n在詞尾en,can,n的的發音抄像「嗯」中的n一樣發鼻音。

2，在前面時如no,not,n的發音像「呢」中的n一樣發音。

3，和n一樣,看它在單詞中的位置,若它在前面,像long,let時,l的發音像「樂」中的l一樣發音
反之,則另一讀法。

4，n是鼻音，舌頭抵上齒齦發音的，/l/是邊音，一般情況下在原音字母前近似發「樂」，在母音後以及單詞末尾近似發「奧」，如:apple和lemon

H. 英語音標的省略發音規則是怎樣的一個單詞中的哪些音不用發出來

p b t d k g放在單詞結尾一般都會輕讀，有一些省略的。
爆破音和摩擦音或破擦音或鼻音或舌邊音放一起的時候一般也會進行省略的。

I. 英語單詞中字母e發音規則 說清在什麼情況下讀什麼音

英語單詞中字母e發音規則，具體如下：

一、e字母在重讀開音節下的發音規律：

1、單詞以：e+ 輔音 + e（e字母不發音）為結尾時，e字母發[i:]。

（1）these [ði:z] adj.這些 pron.這些

（2）complete [kəm'pli:t] v.完成 adj.完全的；完整的

（3）delete [dɪ'li:t] v.刪除

2、單詞以e字母結尾，並且e字母發音e字母通常發[i:]

示例：he [hi:] pron.他、she [ʃi:] pron.她、we [wi:] pron.我們

二、e字母在重讀閉音節下的發音規律：

單詞以：（輔音）+ e + 輔音（一個或幾個輔音字母） 結尾時e字母發[e]。

（1）hen [hen] n.母雞

（2）mend [mend] v.修理；修補

（3）spend [spend] v.花費（時間或金錢）

三、e字母在非重讀音節下的發音規律：有2種發音[i]和[ə]

1、e字母發：[i]

（1）ticket ['tɪkɪt] n.票；入場券

（2）enemy ['enəmi] n.敵人

（1） honest['ɒnɪst] adj.誠實的；正直的

2、e字母發：[ə]

（1）children ['tʃɪldrən] n.孩子們

（2）student ['stjuːdnt] n.學生

（3）listen listen ['lɪsən] v.聽；傾聽

四、ee字母組合經常發的音：[i:]

1、see [siː] v.看見

2、seed [siːd] n.種子

3、seem [siːm] v.似乎；好像

五．ea字母組合經常讀的4種發音；[i:]、[e]、[ɪə]、[eɪ]

1、ea發[i:]

（1）eat [iːt] v.吃

（2）meat [miːt] n.肉

（3）cheat [tʃi:t] v.欺騙；作弊

2、ea發[e]

（1）head [hed] n.頭；頭部

（2）bread [bred] n.麵包

（3）dead [ded] adj.死的

3、ea發[ɪə]

（1）idea [aɪ'dɪə] n.想法；主意

（2）real [rɪəl] adj.真的；真實的；實際的

（3）theatre ['θɪətə] n.劇院；戲院

4、ea發[eɪ]

（1）great[ɡreɪt] adj.偉大的；重大的；極好的；好的

（2）break [breɪk] v.打破；折斷；中斷 n.破裂；中斷；休息

（3）steak [steɪk] n.牛排

六、er字母組合在重讀音節中，特別是在兩個輔音字母中，如：輔音+ er +輔音，經常發[ɜː]

1、term [tɜːm] n.學期；期限；術語；條款

2、certain ['sɜːtn] adj.確定的；無疑的

3、clerk [klɜ:rk] n.職員；辦事員

七．ew字母組合通常讀[juː]，但在字母l，r，j之後一般讀[uː]。

1、new [njuː] adj.新的

2、few [fju:]adj.很少的；幾乎沒有的

3、view [vjuː] n.風景；視野；看法 v.視察；考慮

4、grew [gru:] v. grow 長大（的過去式），grow [ɡrəʊ] v.生長；種植

5、blew [blu:] v.blow 吹；刮 （的過去式），blow [bləʊ] v.吹；刮

6、flew [flu:] v. fly 飛；飛行 （的過去式），fly [flaɪ] v.飛 n.飛行；蒼蠅

(9)英語音標單詞發音規則擴展閱讀

英語母音音標發音規則

1、[i:]與[i]

（1）[i:]是個長音，靠口腔發出，發聲處靠前，口型很扁，嘴唇向兩邊張開成微笑狀。

（2）[i]是個短音，靠喉嚨發出，發聲處靠後，口型略窄，發這個音時，要短促有力。

2、[e]、[ʌ]與[ei]

（1）[e]，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。嘴不要張太大，上下齒間距離寧可偏小。

（2）[ʌ]，嘴要張開、張大，而且盡量放寬，剛開始練習時可以誇張一點。

（3）[ei]，口形由[e]向[i]滑動。發音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。

3、[ə:]與[ə]

這兩個發音在口的中間位置完成。舌側觸及牙齒，舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖捲曲使得尾音r化。

（1）[ə:]是個長音，是由口腔發出來的。

（2）[ə]是個短音，由喉嚨發出，非常短促。

4、[a:]、[æ]、[ɔ:]與[ɔ]

（1）[a:]是個長音，發音時，舌頭置於口腔底部，口腔完全張開，但不成圓形。

（2）[æ]，嘴巴稍張，嘴形比[a:]小，發音聽起來短促、含糊。

（3）[ɔ:]與[ɔ]的嘴形一定要圓。發[ɔ:]時，雙唇要收得更圓要小，並須用力向前突出，由嘴巴發出。[ɔ]是個短 音，通過喉嚨發出。

5、[u:]與[u]

（1）發長音[u:]要將舌根抬起並綳緊，舌尖離開下齒。嘴唇呈圓形，雙唇收圓，稍向前突出。

（2）發短音[u]的舌位比發長音的[u:]低，舌頭放鬆，嘴唇略圓以避免將它發成中母音[[]。

6、[ai]、[ɔi]、[au]、[əu]、[iə]、[ɛə]、[uə]

由於這一組都是雙母音，所以音較長。

（1）[ai]，可先發[a:]音，然後再過渡到[i]音。

（2）[ɔi]，可先發[ɔ]音，然後再過渡到[i]音。

（3）[au]，可先發[a:]音，然後再過渡到[u]音。

（4）[əu]，可先發[ə]音，然後再過渡到[u]音。

（5）[iə]，可先發[i]音，然後再過渡到[ə]音。

（6）[ɛə]，可先發[e]音，然後再過渡到[ə]音。

（7）[uə]，可先發[u]音，然後再過渡到[ə]音。