⑴ 英語單詞拓展
1, surprise, surprising; surprised
⑵ 英語單詞擴展
thankful
harmful
scientific
creation
careful
graation
congratulation
wooden
lastly
⑶ 初二英語單詞擴展
經過一段時間的在課堂上的使用，我覺得探源法很有效，很實用。只要你能把專這種方法達到融屬會貫通的話，那麼你得到的不僅僅是一種學習英語詞彙的技巧，你得到的更是一種學習英語詞彙的能力，一旦你擁有這種能力，你就不在需要別人幫助，你可以根據自己需要去選擇適合自己的詞彙書去學習，從此你學習詞彙不在盲目，不在沒有信心，面對任何詞彙書，你不會在無所適從！當然此時的你面對單詞，不再是記憶，而是學習。因為學習探源法的最終目的是：不再記單詞！
（本文中部分例子摘自《贏在單詞》一書中）
作者：楊柳
簡介：北京某知名高校英文專業教師，在高校從事英語專業教學多年，主講筆譯和口譯課程，在翻譯理論與實踐發表多篇論文，參與編寫翻譯資格考試教材，並在全國韓素音青年翻譯大獎賽中多次獲獎。曾作為富布賴特訪問學者赴美國訪學。
⑷ 英語單詞有幾種擴展形式
這個需要先指定某個類型的詞，
一般動詞可以改成過去式（ed），現在進行式（ing），有些動詞可以改成名詞形式。
名詞可以改成形容詞形式和副詞形式（某些可以改）
⑸ 英語單詞拓展:
7. rude rudely rudeness
8. punish punishment unpunished
9. boring bored bore boredom
10. interest interesting interested uninterested
11. silly stupid foolish
其實這些詞基本上都是根據詞根稍加變化的，稍微留心點就能記住回了，加答油！
⑹ 擴展英語單詞
擴展 :
expand 動詞
expansion 名詞
⑺ 「拓展」 這個英語單詞如何寫
拓展
基本釋義expand
[數] continuation
prolongation
拓展合作expand the cooperation
拓展業務branch out；Extending Business
拓展培訓outward bound；Outward Development；Outward Training；Development training
商務拓展BD；Business development；Bussiness Development；Project Five Business Development
拓展活動Development Activities；Additional Activities
⑻ 英語擴展單詞
「英語詞性的通用規律」是對「英語詞彙的原創意義」的進一步擴展，但是，通過詞性來擴展詞義遠遠跟不上社會的發展和科學技術的進步。漢語從以字為基礎的古漢語走向以字與字結合為基礎的現代漢語，就是適應社會發展和科技進步所帶來的詞義越加豐富和新事物不斷生成的結果，英語詞彙的擴展創造過程和方法基本上是和漢語詞彙的擴展創造一致的。漢語的詞是通過幾個「漢字」的「原創意義」的交叉組合形成對新生事物的定義和限制，例如，「黑」字和「板」字的外延交叉在一起就形成了新的事物「黑板」的定義，英語則是通過「black（黑）」 和「board（板子）」的結合，形成「blackboard（黑板）」，與漢語完全一致。但是，英語詞彙的擴展創造過程比漢語更加簡單的地方就是：英語中有幾十個拼寫固定但不具有獨立構詞能力的前綴和後綴，通過它們或者它們的組合，分別附加在具有原創和獨立意義的詞中的前後，就構成了新詞，這是英語比漢語簡單易學的最重要的原因，比如，以表示「太陽升起」為原創意義的「ori」三個字母組合作「詞中」，分別加上前綴和後綴之後（本書共總結出英語最重要的26個前綴，10個後綴，在以後分別講解），就可以構成如下眾多的單詞：
(一)變化後綴（ ent, al, ality ism, ist, ize, ate, ation, ative, ator, eer, ly, less）
1. orient n. 東方,東方諸國
2. oriental n. 東方人,亞洲人
3. orientalism n. 東方式,東方語風格,東方知識
4. orientalist n. 東方通,東方學者
5. orientalize v. (使)東方化
6. orientate v. ((英))=orient
7. orientation n. 定方位,適應,向東方
8. orienteering n. （只用指南針和地圖）識圖越野賽
(二)gin=gen=原，生（詳見本書第四天第二節）
9. origin n. 起源,起因,出身,開端
10.original a. 最初的,原始的,有創意的
11.originality n. 創意,新奇,原始
12.originally ad. 本來,原來,最初
13.originate vt. 開始,發明,發起
14.origination n. 開始,起始,起源
15.originative a. 有獨創力的,有發明能力的
16.originator n．創始者,創作者,創設者,發起人,
(三)變化前綴（ab，re，un）（詳見本書第一天、第八天、第十天中的第一節）
17. aboriginal a.土著的 n.土著
18. aboriginality n. 原始狀態, 本土性
19. aboriginally ad. 從最初, 原來
20. aborigine n. 土人,原住民,土生生物
21. reorient vt. 使適應,再教育
22. reorientate vt. 使重定向
23. reorientation n. 再定位
24. unoriented a. 方位不定的
25. unoriginal a. 非原先的; 無獨創精神的; 模仿的
(四)字母h沒有實際意義，類似於ear耳朵-hear聽見-rehearsal綵排
26.horizon n. 地平線,眼界,視野
27.horizonless a. 無地平線的；無希望的
28.horizontal n. 水平線,水平面,橫的位置
29.horizontally ad. 水平置中；水平地
四、劉仁博士造單詞公式
根據「英語詞彙的原創意義」和「英語詞彙的擴展過程」的分析，我們不難發現：每個英語詞彙最多隻有三部分組成；其實，目前200多萬的英語詞彙以及將來所要產生的所有英語詞彙，全部可以歸結為如下這個「造詞公式」：
n前綴＋詞 中＋n詞中＋n後綴（n=0,1,2,3…）
公式注釋：
1.「詞中」包括所有的「詞根」和幾乎所有的「單詞」。比如，「ori」是英語詞彙的一個詞根，可以作為詞中構成「orient」 和「origin」等英語單詞；同時「orient」 和「origin」本身都是具有獨立意義的單詞，但在「orientalism」 和「originality」等詞彙中卻都是作為詞中而存在的。常用的詞根共有300個左右，而詞中的數量確是無限的，「詞中」才是現代英語擴展和創造的基礎。
2.每個單詞可以沒有前綴和後綴，但是，必須擁有詞中（極個別例外，比如,prior）。
3.我把公式中的「＋」號定義為「橋梁」，「橋梁」既起聯接前綴、詞中和後綴的作用，又起著區分前綴、詞中和後綴的作用，對於我們識別、記憶、運用和創造單詞中關重要。
4.起「橋梁」作用的主要是五個母音字母，根據我對幾百萬單詞的統計，五個母音字母作「橋梁」的頻率按從高到低的順序依次是o→i→e→a→u。
5.公式中「第一座橋梁」主要通過前綴所固有的母音字母或者4個母音字母（a,e,i,o）加上詞中第一個輔音字母的雙寫來體現，比如，「atom, abbreviation等」。當然，多數的英語單詞不需要「第一個橋梁」，而利用典型的前綴和詞中直接結合，比如，「aboriginal， reorient， unoriginal」，就是典型的前綴「ab, re, un」與典型的詞中「ori」直接結合。
6.公式中「第二座橋梁」是應用最廣泛、最容易識別的橋梁，主要就是由按頻率從高到低的順序依次排列的五個母音「o→i→e→a→u」來承擔以及少數「o與i」和「e與a」等的母音字母組合，比如，「manufacture」，詞中「man」表示「手」，詞中「fact」表示「做，作」，字母「u」就是「詞中與詞中」之間的「第二座橋梁」，因此，這個單詞的原創意義或者真實意義就是「手工製作」的意思，隨著現代工業的發展，才發展成「加工或者製造」的意思；由詞中「man」和詞中「fact」分別組成的其他單詞如「manage（管理）」, 「factory（工廠）」等等。
7.詞中與後綴之間的「第三座橋梁」的構成比較復雜，主要有四種形式，一是通過後綴中的母音字母直接作為橋梁，例如，「ecate」中的「ate」；二是通過詞中最後輔音字母的雙寫，例如，「shopping」；三是通過一個母音字母和一個輔音字母的組合，常用的有「in、 it、 iv」 等，例如，「dominate」中將詞中「dom」和後綴「ate」連接起來的「in」；四就是通過「o→i→e→a→u」這五個母音字母，比如剛才舉過的「abbreviation」或者「abbreviate」中的字母「i」就是「第三座橋梁」的代表。
8.本書中具有兩個或者兩個以上構詞元素（詞中和前後綴都稱作構詞元素）的單詞，我都用「下劃線」將其中的詞中劃出（詞中很明顯的，將後綴劃出），這樣讀者通過橋梁就會很清楚地看到這個單詞的結構（有典型詞中和前後綴組成的多數單詞不需要橋梁）。同時，在英語中每一個單詞都可以當作詞中或者潛在的詞中，像「acculturate（文化適應）」這個單詞的詞中就是「culture（文化）」。
⑼ 高中英語拓展詞彙~!!!
其實看了四級的詞彙當然是有幫助的!尤其是對你閱讀很大提高,但是我想你必須在版完全掌握高中的權單詞的基礎上去嘗試,但是你要注意的是高中學習繁忙,你是否有充足的時間完成四級詞彙呢?所以你應該考慮清楚,如果你現在英語基礎很不錯,那可以看看!
⑽ 拓展單詞用英語怎麽說
拓展由於有好幾個，看前後文而定
業務拓展 Business (Development)
公司規模拓展， Corporate Size (Expansion)