㈠ 「快點」的英語單詞怎麼寫
1、hurry up
英 [ˈhʌri ʌp] 美 [ˈhɜːri ʌp]
趕緊;趕快;使加快;使提早
例句:Hurryup.Don'twalkwithmeasuredsteps.
快走,別邁方步了。
2、come on
英 [ˈkʌm ɒn] 美 [ˈkʌm ɑːn]
(表示鼓勵)來吧;快點兒;加把勁;(疾病、頭疼)開始;進展;進步;(機器或系統)開始工作,開始運轉;(新的季節或天氣)到來
例句:Hecameuptomeandsaid:'Comeon,John.'
他走到我跟前說:「快點,約翰。」
come on的用法
1、表示催促。
Come on! Get a move on!
走快點!
2、表示鼓勵。
Come on!Girls!
加油啊姑娘們!
3、表示不屑。
Come on,you』ve got to be joking!
得了吧,你在開玩笑嗎?
4、表示請求。
Come on,it will be great!
來吧,會很有趣的!
5、表示開始討論某件事。
I'd like to come on that question later.
我想以後再討論那個問題。
6、表示跟著,隨後。
You'd better go now,and I'll come on later.
你最好現在就去,我隨後就來。
㈡ 如何快速的記住英語單詞讀音記拼寫。求方法
我推薦的方法有兩種,第一種是你先會讀單詞,根據音標,先讀出來,然後把單詞回按照讀的音分成音節,一節一答節的背誦拼寫,這個是比較通用,比較好掌握的方法,第二種是根據詞根法,特定的詞根在英文里有特定的含義,一個單詞的意思是幾個詞根的本義組合意譯而成的,這個方法比較高級,但是之前必須知道詞根的含義,所以是一種磨刀不誤砍柴工的方法,快速背單詞,推薦第一種,希望能幫助到你
㈢ 「快」英語單詞用中文怎麼讀
你好。
快 翻譯成英語是:fast。
fast讀音的漢語諧音是:法斯特。
㈣ 怎樣快速拼讀英語單詞
多背單詞 背單詞的時候 注意單詞發音 多記一些固定的發音 例如:ph me tion等等的發音其實不用特地去學 多背就學會怎麼拼讀了
㈤ 怎麼快速記英語單詞的讀音嗚嗚~
那就要多讀了只有不斷的重復時間長了就脫口而出無形當中就記住了
㈥ 如何快速記住英語單詞的音讀
您好,我個人認為,應該多看單詞,多讀,只記音標是不夠的~
第一遍讀新版單詞的時候要看著音標讀,權並嘗試著分析單詞中每個字母對應地在發音中是哪個音標,要自己研究分析,不能單純的只是看著音標讀出來,嘗試多次你會大致發現某些字母或者字母組合在大多數情況下發同樣的某種音,這樣就可以自然而然的看到字母讀出單詞,慢慢的開始不看音標自己先根據自己已經熟悉的讀出自己認為對的讀音,之後再對比音標,這樣對與自己記憶的普遍情況不同的情況才會記憶深刻,慢慢就可以記得住記得牢啦~一定要有耐心,有恆心,慢慢來~祝你成功哈~
㈦ 怎麼快速記住英語單詞的讀音
我個人認為來,記單詞不能去把自它拆開來,然後用中文記,電視上很多記憶法都採用這種模式,但我覺得不妥。以後單詞越學越多,這樣記憶是不行的,到最後反而會弄混。我記單詞的方法是用音標記。你先去把音標好好背一背,練多了以後,看到陌生的單詞,也會讀准。而且多了也不會搞錯
㈧ 怎麼能快速記住英語單詞怎麼讀
綜合九種記法,不怕任何單詞 無論任何單詞,不管是詞根詞綴法還是奇特聯想法,如果你在其它地方找不到某個難詞的記憶竅門,你都可以在《三三速記英語詞彙》叢書裡面碰碰運氣,說不定就有意外的收獲。 說明:綜合運用九種記憶方法,針對不同特點的單詞配附恰當的記憶竅門,就不怕任何單詞難記。 這里不僅對傳統的記憶方法做了合理改良,而且在記憶方法的創新上也有突破。 《三三速記英語詞彙》將中國傳統的說文解字原理與西方流行的奇特聯想記憶法融為一體,對於英語單詞有望形生義的速記功效,可以牢牢地記住單詞的詞義和拼寫形式。 在《三三速記英語詞彙》叢書中,約 30% 的單詞能用英語本身固有的偏旁部首(詞根、詞綴)以形釋義;另外約 50% 的單詞可用讀者已熟悉的英語單詞、漢語拼音作為偏旁部首進行創造性的說文解字,其餘的單詞則可在音、形、義方面進行奇特聯想記憶,從而使得英語單詞的識記變得事半功倍,趣味盎然。 一、合成記憶法 有些漢字,比如「明「「解「等屬於合成字。「日「即太陽,是白天光明的來源;「月「即月亮,是黑夜光明的來源;所以「明「就「日「和「月「兩個字合成而來。又,古時候人們宰牛是將「刀「放在「牛「的「角「後開始將其解體的,所以,「解「字就由「角「「刀和「牛「三個字合成而來。在英語詞彙里有與此類似的合成詞,這些合成詞是由兩個或兩個以上的具有獨立意義的子片語合而成的,而且合成詞的意義通常就是其構成中子詞意義的疊加與復合。根據子詞與合成詞的內在關系記憶英語單詞,就好比是對合成漢字進行「以形說義「一樣。所以,我們把合成記憶法看作是英語單詞「說文解字「之一。 1. football n. 足球,足球比賽 〔foot腳、足,ball球;主要靠腳踢來進行的球賽〕 2. himself pron. 他自己,他親自 〔him他,self自己〕 3. overcome vt. 戰勝,克服 〔over越過,come來;努力地越過各種障礙而來〕 4. sometime ad. 將來某個時候,過去某個時候 〔some某一,time時候〕 5. widespread a. 分布廣的,散布廣的 〔wide寬廣的,spread散布、蔓延〕 二、構詞分析法 就像漢字由偏旁部首組成一樣,許多英語單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯系構成的。單詞數量雖然浩瀚如海,但常用的詞根、詞綴數量和漢字的偏旁部首差不多,只有二三百個。若利用詞根、詞綴對英語單詞進行構詞分析和解形釋義,單詞既好認又好記,詞義一目瞭然。如果像歸納分析同部漢字那樣歸納分析同根的英語單詞,還可舉一反三,觸類旁通,很快地記住一組組的單詞。這方面,構詞分析法與漢字的「以形說義「有異曲同工之妙,可以說是英語單詞的「說文解字「之二。 詞根是一個單詞的核心部分,它表示單詞的基本詞義。有的詞根能單獨使用而成為單詞,叫做「自由詞根「或「根詞「。前綴是加在詞根或單詞前面的部分,它具有一定的含義,能改變、限制或加強詞根和單詞的含義。前綴的表示方式是在字母或字母組合後面加一短橫,如in-。後綴是加在詞根或單詞後面的部分,對詞根和單詞的意義進行補充。常用的後綴有名詞後綴、動詞後綴、副詞後綴和形容詞後綴四種形式。後綴的表示方式是在字母或字母組合前面加附一短橫,如-er。中綴是在單詞里起連接作用的字母或字母組合。 1. advise vt. 勸告,建議 〔前綴ad-對、向,詞根vis看,-e動詞後綴;就某件事應該如何做向別人提出自己的看法〕 2. invisible a. 看不見的,無形的 〔前綴in-不、無,詞根vis看,形容詞後綴-ible可…的;不可能被看見的〕 3. revise vt. 復習,修改 〔前綴re-再、又,詞根vis看,-e動詞後綴;為了究錯而再次查看〕 4. television n. 電視,電視機 〔詞根tele遠,詞根vis看,-ion名詞後綴;通過電波由遠處傳來可供觀看的圖像〕 5. visual a. 看得見的,視覺的 〔詞根vis看,形容詞後綴-ual…的;看得見的〕 注意:①同一詞根或詞綴有變體形式,詞根、詞綴也存在著同形異義、異形同義的情況。②讀者在初學時不宜孤立地背記詞根和詞綴,要在常用詞彙的構詞分析中循序漸進,日積月累地學習和記憶詞根、詞綴等構詞知識,否則越學越糊塗。 凡是能用 詞根和詞綴記憶的單詞,《三三速記》叢書都一一進行了詳細的構詞分析,讀者可以在潛移默化的過程中牢記那些難以掌握的詞根和詞綴。 三、借梯上樓法 我們稍微留心一下就會發現,盡管漢字和英語單詞是兩種截然不同的語言文字,但它們有著共同的表現形式:漢語拼音字母與英文字母同形。這就使得某些漢字的拼音字母組合(對無關緊要的拼音聲符進行省略)與一些英語單詞的英文字母組合恰好相同。對於常用的漢字,我們已基本上爛熟於心,若利用漢語拼音為中介與英語單詞進行奇特聯想,就能既快又牢地記住英語單詞。我們都知道,漢語里有異音異義的同形字,英語里有異音異義的同形詞,而我們這里採用的可以說是一種特殊的「漢英同形字詞記憶法「。在此,我們將漢語拼音比作梯子,記住了單詞喻為上樓,故稱為「借梯上樓法「。 1. ban n. 禁令,禁止 〔頒〈ban〉布禁令〕 2. die v. 死,死亡 〔諜〈die〉報工作危險,多是九死一生〕 3. hang vi. 懸掛,吊著 〔吊著嗓子,引吭〈hang〉高歌〕 4. pin n. 別針,針飾 〔針飾是精品〈pin〉〕 5. song n. 歌曲,歌聲 〔送〈song〉你一首歌〕 四、庖丁解牛法 當一些英語單詞比較長而無法用合成記憶法和構詞分析法來識記時,我們就可以運用庖丁解牛法嘗試一下。此法原理出自中課本里的古文《庖丁解牛》所記敘的故事。文中說庖丁在解剖牛體時,技藝高超,動作敏捷,姿態優雅,原因就是他對牛體的骨架脈絡結構瞭然在胸,知道關鍵環節之所在,故能操刀自如,游刃有餘。據此,對於那些較長的單詞,我們可以先仔細觀察其詞形特徵,從便於記憶的角度出發,將其人為地分解成自己所熟悉的單詞、英文字母和漢語拼音、拼音字母或拼音的首字母,然後用奇特聯想法串起來,造成了深刻印象,就能達到以舊帶新、速記單詞的目的。庖丁解牛法實際上就是合成記憶法、構詞分析法以及借梯上樓法融合之後的演變,當屬英語單詞的「說文解字「之三。 1. ache vi./n. 疼痛 〔一(a)扯〈che〉綳帶,傷口就疼〕 2. banquet n. 宴會 〔宴會未過半〈ban〉,賓客卻〈que〉退〈t〉席〕 3. career n. 生涯,職業 〔家長都關心(care),兒〈er〉子的職業〕? 4. desire v./n. 願望,要求 〔願望得〈de〉到滿足,先生(sir)見到嫦娥〈e〉〕 5. island n. 島,島嶼 〔島是(is)水中的陸地(land)〕 6. panda n. 小熊貓 〔小熊貓盼〈pan〉長大〈da〉〕 7. rare a. 稀有的,難得的 〔人〈r〉是(are)稀有的高級動物〕 8. shoulder vt. 肩負,承擔 〔應該(should)讓兒〈er〉子肩負重任〕 9. tenant n. 房客 〔房客一巴掌,揍扁十(ten)螞蟻(ant)〕 10. weather n. 天氣,氣象 〔我們(we)正在(at)聽她(her)預報天氣〕 五、明察秋毫法 在學習中文識記漢字的過程中,我們常將一些諸如「括「與「擴「這樣的同音字、「京「與「津「這樣的近音字以及「向「與「何「這樣的近形字歸納整理出來,比較異同以便強化記憶。英語詞彙中的同音詞、近音詞和近形詞也不少,它們的差異細微,以至於我們在學習過程中,一不小心就會出錯。所以,在識記這些單詞時,我們同樣可從自己已學過的詞彙里找出其同音詞、近音詞或近形詞,著重留意它們的不同之處,進行辨異對比,就不會再輕易地張冠李戴了
㈨ 讀英語要怎麼讀才快
No one can master English in one day !!
如何學好英語?
英語難學嗎?如果你三天打魚,兩天曬網,你可能終生不能學會;如果你能以持之以恆的態度去學習,學好英語是沒有問題的。
在今天和明天的中國,你應該具備兩個工具是:英語、電腦。這兩個工具你必須學會,而且在你的工作中離不了它們。即使學不到學問家的程度,但至少你應該會應用它們。特別是將來你所處的環境、你所需要的資料中,有很大一部分是英語。所以學好英語,勢在必行。
如果你還沒有入門,要先過語音這一關,免得你說的英語別人聽不懂。
第二是詞彙關,你住的單詞、短語越多,你學會英語的路就越短。達到一般的水平,你的詞彙量應該在3千到4千的水平。
第三是聽力關,你要大量地聽別人說、廣播講。逐漸地提高自己的聽力水平。
第四是說和寫,你要在學習英語的同時自己學說、學寫。自己學著寫一些句子,寫一些短文。
以上四關實際上要同時攻克,不可偏費,同時學習,同時提高。
下面談談學習毅力的問題。如果你有堅強的毅力,那麼世界上就沒有什麼難事。學英語關鍵是能夠持之以恆。
在學習過程中,你應該制訂一個計劃,一天記住幾個單詞,一天記住一兩個句型。你不要小看"持之以恆"的力量。舉個例子:
如果你一天背5個單詞一年就是1825個單詞,相當於初中三年再加高中一年零兩個月的詞彙量。如果你堅持兩年你就能住3650個單詞,相當於中學六年包括本科兩年的詞彙量。
在制訂計劃時要遵循以下幾項原則:
1、計劃要切實可行,不要好高務遠。上面的例子已經說明,只要你能堅持天天學習,英語一定能學好。
2、要有堅強的毅力,每天都學習,不因為某些事而耽誤了學習。如果哪天的工作沒有完成,第二天一定要補上。連續不學習的時間不要超過兩天。
3、要有一個帳本,哪天學會了哪幾個單詞,哪幾個句型一定記錄在案。
4、為了把單詞、句型真正學到手,第二天一定要復習第一天的,第三天一定要復習第二天和第一天的內容。
5、所選擇的課本可以是一套或兩套,千萬別太多。實際學英語的書沒有什麼好壞之分,只要你能按照一套或兩套一直學下去,就一定能學好。
怎麼樣,你有決心學好英語嗎?現在就開始吧!
㈩ 1-----100的英語單詞怎麼讀。語音發來。快點謝謝了
1、one:[ w^n ]
2、two:[ tu: ]
3、three: [ θri: ]
4、four: [ fo: ]
5、five: [ faiv ]
6、six: [ siks ]
7、seven: [ 'seven ]
8、eight: [ eit ]
9、nine: [ nain ]
10、ten: [ ten ]
(10)英語快速的單詞怎麼讀擴展閱讀:
基數詞 : 表示數目的詞稱為基數詞。其形式如下:
1、從1——10 one,,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。
2、從 11——19 eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen。
這里除 eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen為特殊形式外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其個位數形式後添加後綴-teen構成。
3、從 20——99 整數幾十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty為特殊形式外,sixty,seventy,ninety都是其個位數形式後添加後綴-ty構成。表示幾十幾時,在幾十和個位基數詞形式之間添加連字元「-」 21 twenty-one 76 seventy-six。
4、百位數個數基數詞形式加「hundred」,表示幾百,在幾十幾與百位間加上and。101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight