『壹』 我高中英語完形填空,單詞量特別少,每次看得懂文章大意,卻看不懂選
一個只能猜選項的意思,首先把懂的單詞放到空里看是不是;,
不然就是把每個單詞都放到空里一遍,確認看整個句子通不通順。
『貳』 英語的完形填空真的很難啊。總是猜不出原文的意思,還有選項的單詞意思又很相近,真不知如何去提高
完形填空的語言環境是一個完整的語篇,而一篇內容充實、結構合理、行文流暢、邏輯嚴密的短文所依賴的不僅有以上所述的詞彙和語法,更有整體的篇章技巧。完形填空實際上是對原作語言的復現,完全可以藉助篇章技巧進行解答。這也就是完形填空和單項選擇最大的差別所在,而運用篇章技巧也就成為完形填空解題過程中所運用的至關重要的手段。下面從幾個方面進行探討:
1、合理利用詞彙復現的技巧。在短文中,有多種詞彙復現現象,其中包括原詞復現、同義詞復現、反義詞復現、同根詞復現、概括詞復現等等。利用上下文的復現信息,可以確定正確的表達方式。
1)、原詞復現。有時為了表達的需求,在上下文中有同一概念出現,可以藉助這一信息選擇正確答案。例如:
a). The smokers _______ a lot. In fact, the non-smokers who must breathe the air polluted by tobacco smoke may suffer more than the smokers themselves.
A. suffer B. enre C. tolerate D. bear
分析:以上兩個分句是對應的。第一個分句所卻的動詞可以由第二個分句中的動詞,即「suffer」來推測,前後動詞一致,答案應該是A。
b). They were not satisfied with the situation on the West Front. When they arrived the East Front, they saw the same _________.
A. condition B. background C. situation D. circumstances
分析:上文中出現的「situation」一詞,能夠為選擇提供依據。所以,盡管四個選項都可以表示「情況」「形勢」,仍然應該選擇C。
2)、同義詞或近義詞復現。原文表達中,可藉助意思相同或相近的詞,有時則是用解釋性的語言來連接上下文的語義。只要能注意分析此類情況。也可以得出正確的答案。例如:
a). Smoking is ________ by laws in theaters and in halls used for showing films as well as it is forbidden in laboratories where there may be a fire hazard.
A. prohibited B. stopped C. suppressed D. prevented
分析:文中出現的「forbidden」意為「禁止」,與它意思最為相近的是「prohibited」,因此應選A。
b). Some young men in this small village cannot read and write, they are totally ________.
A. blind B. stupid C. numb D. illiterate
分析:前文所出現的「cannot read and write」意為「不能讀寫」,選項中只有「illiterate」一詞的意思與前文相符合,意為「文盲」「不能讀寫」,所以應選D。
3)、反義詞復現。文中有時會用反義的對比對前文加以解釋,正確把握這一點,會有較大的幫助。例如:
a). We thought that he had known all of this. However, it turned out later that he was totally _______ of it.
A. acknowledged B. freed C. unaware D. unclear
分析:從原文中的「however」來判斷,前後句之間應為轉折的關系,所以前面說「我們認為他知道」,後面就應該是「原來他不知道」才成立。選項中的「unaware」一詞正是合適的選擇,因此答案為C。
b). He shouted to his daughter, 「You always trust Tom without any doubt. Now, can you think of my words again? He is just a ________.」
A. hero B. nice man C. soldier D. liar
分析:從原文的語氣以及語意來判斷,所選的詞應和前文的「總是信任他」有相反的意義,而「liar」表示的正是「撒謊者」,所以符合題意,答案為D。
4)、同源詞的復現。上下文語義復現中,還包括同源詞的復現,這也是可以藉助的條件。例如:
Many teachers believe that the responsibilities for learning lie with the students. If a long reading assignment is given, the instructors expect students to be familiar with the information in the reading. When research is ________, the professor expects the students to take it actively and to complete it with minimum guidance.
A. assigned B. collected C. distributed D. finished
分析:前文敘述的是「reading assignment」,即「閱讀作業」的情況,後文應是對應的 「research assignment」,即「研究作業」的情況。但在句中用了另一種表達方式,「在研究作業被布置時」,因此需要用動詞「assign」的過去分詞形式,所以答案應為A。
2、合理利用詞彙同現技巧:完形填空是一個語篇,是圍繞一個話題展開的,因此所使用的就是與此話題相關的詞彙。詞彙同現指相關聯的詞彙組成詞彙鏈,出現在上下文中,使整個語篇和諧、得體、連貫、通順。詞彙同現的類型包括因果同現、修飾同現、結構同現、同義同現等等。例如:
a). It』s rush hour, the traffic in the street is ________.
A. crowded B. busy C. light D. heavy
分析:在本題中,同時可以體現因果同現和修飾同現兩個方面。首先從前後句的邏輯關系分析,因為是上下班的時間,所以馬路上的交通應該是繁忙的,這屬於因果同現。單純看詞彙的修飾關系,要選擇的詞來修飾「traffic」一詞,常用的詞是 「light」和「heavy」,這是修飾同現。結合上述兩個方面,得出答案應為D。
b). _______ of the students were asked to write a short poem, and others are asked to write a small essay on the same topic.
A. Lots B. Some C. Several D. All
分析:「some」和「others」屬於結構上的同現關系,由此可以直接得出答案為B。還有許多結構同現現象可以藉助用來直接得出答案,比如,有 「either」,就有 「or」;有 「not only」,就有 「but also」;有 「not that」,就有 「but that」,等等。
為了做到有效利用詞彙的同現現象解答完形填空題,就要在平時的學習中多積累、多記憶詞彙的搭配結構,多練習篇章的結構分析能力,兩方面相結合,就能取得滿意的效果。
四 分析語篇的邏輯關系,得出選擇的線索
完整的語篇有一定的邏輯關系。為了實現這種邏輯關系,須運用正確的轉承語。轉承語和連詞不同之處在於,連詞是從句子這個層面來理解,是句子之間語義的連接,而轉承語應從整個語篇的層面來把握,它貫穿於語篇中,必須先確定上下文的邏輯關系,才能選擇轉承語的正確形式。常用的轉承語有表示順承關系的 「and」 「also」等;表示遞進關系的 「moreover」 「what』s more」等;表示轉折關系的 「but」 「however」等;表示因果關系的 「since」 「so」等;以及其它常用的轉承語。
五 根據文章的類型結構解答完形填空
完形填空中的文章多為說明文和議論文,一般採用分類、比較、因果、例證等結構類型。對文章布局的分析,能提供選擇的有用線索。例如,對段落類型的分析可以幫助確定正確的轉承語,提供尋找詞彙復現、同現信息的線索,等等。
總之,完形填空是英語綜合運用能力的測試,其中所考查的內容包羅萬象。小到一個單詞的用法,例如從幾個同義詞中選擇最佳的答案,大到對整個語篇的分析和把握,在完形填空中都有所體現。因此,完形填空的解答,以詞彙知識、句法知識、語法知識、篇章結構知識等為基礎。只有提高英語各方面的運用能力,全面練習和掌握解答完形填空的技巧,才能做好完形填空。
『叄』 英語完形填空有不認識的單詞,甚至選項中還有不認識的單詞,這怎麼辦
猜詞,先讀完全文,了解大概意思,很多生詞可以忽略了,然後還有一些細節的就只有猜的。
平時也注意下積累
『肆』 做英語完形填空連選項里的詞都不認識咋辦,很多不認識的
那就看其他三個選項代入是否句意通順 不通順就選不認識的詞 我一般都這樣選的 平時需要積累單詞 完形填空大部分詞是認識的 不認識的詞也是平常遇到的頻率多的詞
『伍』 英語完形填空如何能不看選項直接填出
做完型就是看單詞啦,完型很多都是些相近的單詞選擇,說明你的單詞掌握回不是很好
詞彙量對於英語學習是答很重要的,就是基礎吧,只有懂詞義才會懂文章啊
所以平時一定要注意詞彙量的積累,最好用個筆記本隨時記下不懂的單詞,然後查出來記住,當然,也要分清什麼單詞是常用,什麼單詞只用了解即可
還有就是語法了,完型也考語法的,不知道你語法怎麼樣,如果不好的話,也要強攻一下語法,這個也不是很難,多看看做些語法題就會差不多的
然後就是增強語感了,很多時候都是英語的語感替你選擇,要培養英語語感就是多讀多看英語文章了,現在有很多英語短篇美文,讀幾篇順便學學單詞也挺好的
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『陸』 英語完形填空提高技巧。(百分之四十單詞不認識)
「完形填空」題旨在測試學生綜合運用英語的能力,做此題必須通篇考慮,掌握大意,綜合運用所學詞彙、語法及常識進行判斷推理。解此類題主要從以下四步做起:
1.重視首句,把握開篇。完形填空一般無標題,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息從此開始。細讀首句,可判斷文章體裁,預測全文大意和主旨。
2. 速讀全文,掌握大意。速讀全文要一氣呵成,盡管有空格、生詞或不明白的地方,仍要快速讀下去。讀時要注意找出關鍵詞、中心詞,劃出某些代表人物和情節的詞,以便於形成思路。要注意不要在未掌握大意的基礎上,邊閱讀,邊做題,這樣速度慢、准確率低。
3. 瞻前顧後,靈活答題。「瞻前顧後」,即先讀所填詞的句子,回顧上一句,兼顧下一句。如果一句中有兩個空白待填,在初定答案時要「雙管齊下」,在兩處同時試填,然後通讀全句,確定答案。答題方法:1)擇優法:根據文章及結構邊讀邊填,如果能夠立刻判定最佳答案的,不必再去逐個考證其餘答案。2)排除法:如答案一時難以確定,可按空格位置,從語法結構、詞語搭配、上下文語境、習慣用法、詞義辨析等方面,對選項逐項分析試填。排除干擾項,從而確定正確答案。
4.復核全文,調整答案。把填好的短文通讀一遍,進行核查同時注意以下三點:
1.上下文的一致性:即時態語態的一致;代詞、名詞、單復數的一致。
2.從語法和慣用法及習慣搭配、甚至語感入手,看是否符合上下文的邏輯。
3.段與段、句與句之間的銜接是否連貫。
提高英語完形填空水平 一、完形填空題的特點:
1、完形填空(Cloze Test)是在一篇200字左右的短文中,留出25個空格,讓考生從題目提供的四個選擇項中選出一個最佳答案,使補足後的短文意思通順、前後連貫、結構完整。考生在答題時應通篇考慮,掌握大意,綜合運用有關知識。
2、完形填空題把英語知識與英語運用有機地結合在一起,把短文任意填空和單項選擇填空兩種題型的優點集中在一起,以「完形」的方式考查學生的綜合運用語言知識的實際能力。這樣不僅考查了學生的英語知識,還考查了學生的快速閱讀能力,閱讀理解能力,邏輯判斷能力。答題時,要做到單句理解與語篇理解的統一,語言知識與語言能力的統一。
3、完形填空題中單純考查語法知識和詞彙知識的試題幾乎不復存在,絕大多數考題的四個選項在語法和詞語搭配上都無懈可擊,有的在意義上很接近,有的從其所處的句子或短落而言難辨是否,然而結合具體的語言環境,卻只有一個最佳答案。此外,考查點大都集中在實詞上,尤其是動詞、名詞、代詞、形容詞、副詞等。這些詞的本身具有時間、地點、人物、動作、感情等意義。虛詞,如冠詞、連詞、介詞等則占較小的比例。
近幾年高考英語「完形填空」試題各選項詞類統計。
動詞 名詞 形容詞 副詞 連詞 代詞 介詞
1994 2 9 4 1 2 0 2
1995 6 6 2 2 1 0 3
1996 10 3 6 2 1 0 0
1997 13 9 0 1 1 0 1
二、完形填空題解題步驟
第一步,通讀全文,了解文章大意,獲得整體印象。通讀全文包括短文和各個選擇項,同時初選出一批較有把握的答案。此時不必為某個選擇項停下來長久思考。
第二步,在第一遍通讀全文了解中心大意及初選後,第二步即可邊核對初選答案邊補填留下的空格。如果短文難度較大,則可復讀幾遍,同時核對和確定答案。有些空格一時決定不了,不必死扣住不放,可在試卷上打個記號,待復查時再確定。
第三步,復查定稿。此時應從整體理解角度出以,仔細審核復一個答案,確保意義上、語法上沒有錯誤,同時對遺留下來的少數幾個空格作最後選擇。
三、完形填空題的解題技巧
1、前後照應。完形填空題有時提供的幾個選擇項孤立地從一個句子看或是從一個段落看似乎都可以,但需要從整篇文章上下文結合起來看,才能選出正確答案。在作出選擇時,一定要前後照應,時刻不離開上下文。而且隨著對短文的理解逐步深入,對已作出的選擇進行必要的修正。
2、篩選排除。和試卷其餘部分的選擇題一樣,完形填空題也可採取此法,即把語法上、意義上、邏輯上明顯不合理的選項先剔除,這樣就縮小選擇面,保證選題的准確性。
3、合理推理。有些選項語法上沒有問題,意義上十分接近,區分難度較大。這就需要根據上下文、思維規律及一般常識來進行判斷推理。
4、意形兼顧。選擇答案時,既要注意語法又要兼顧意思。選擇中往往有一些似是而非的東西,稍不留意就會作出錯誤的選擇。
『柒』 英語高考試卷完形填空 四個選項ABCD每個必出現五次對吧其他科目選擇題還有類似規律嗎,急待回答。
樓上的沒有調查權就沒有發言權好嗎?
高考英語完形填空四個選項ABCD每個必出現五次,這僅限內於新課標全國容卷1,2。其他省份不知道,全國卷是絕對有這個規律的。而且僅限於高考真題。如果是模擬題,模擬題就不一定了。