記英語的單詞

㈠ 快速記英語單詞

記單詞的訣竅：
1、單詞一定要記准，如果你第一次沒記准，以後也很難發現自己錯了。
2、規定每天背單詞的數量，不需要很多，二十來個。
3、規定時間，十來分鍾就夠了，不需太長。
4、還有一個小巧門就是用彩色筆給你覺得難記的單詞做一個記號，下次復習的時候重點復習。
5、晚上睡覺前一定要抽幾分鍾復習一遍。（先掩上中文解釋，看你自己能認識多少，不記得的，用另一種彩色的筆做一下記號）
6、抽一些時間復習一下前些日子復習的單詞，不記得的用紅筆做記號，注意要時常記得復習。
http://www.douban.com/note/66552375/

快速記英語單詞http://jingyan..com/article/f0062228c25198fbd3f0c811.html

㈡ 最好記25個英語單詞

good,no,on,not,but,yes,so,and,dog,cat,you,he,I,go.come,at,

㈢ 記英語單詞

老實把課本來翻出來，初一源到初三，對照參考書，讀課文，著重記憶生單詞短語及其用法，別不結合文章裸著背，記了就忘。

把一個詞的派生詞一起記，有規律的，名詞加y，形容詞加al，副詞加ly，稍微多看點就一目瞭然了。

每天不管數學物理化學再忙，你逼死自己騰三小時出來，三個小時內，不要吃零食打電話磨蹭著去看會電視，更不能休息，集中注意力，看進去了，很快就過去了。

每天三個小時以內，做到兩點，堅持和專心，一年級和二年級花一個月，三年級兩個月，熬過這三個月，你就飛升了！

㈣ 記英語單詞有哪些好的方法

一.讀寫記憶法；二.讀音記憶法；三.仿聲記憶法；四.諧音記憶；五.歌曲記憶法；六內.反復記憶法；七容.冥想記憶法。

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㈤ 關於記英語單詞

恩 首先要熟悉一下生詞的意思 然後把生詞放回到課文中記憶。
不知道你們是幾版年級的學生權 我的高中老師經常在講單詞的時候給我們造句。
所以建議你學單詞的時候可以參考這個方法。 這方法很不錯。 就是你一邊熟悉單詞的時候一邊從詞典上找到這個詞，看一下用它造的句子，不必背過，你扣過書，默默的念叨幾遍就可以。
一些相對重要的句子，片語，固定用法要記下，這很重要。
有時候死記硬背是很必要的 必須要人督促著滴~
有些人可能就是寄東西很慢 就要不斷地催促他去學 去記 慢慢的節的多了也就好了 恩 大概使這些了 有什麼問題可以隨時給我發信息哦~~ 、
還有老師不允許死記硬背。。。。 你自己記不住就得找適合自己的方法 有些人就是死記硬背 所謂先要有數量的積累 才會有質量的變化 死記硬背到一個程度 突然就會有質量的變化了

㈥ 怎麼快速記英語單詞！！越簡單越好！

這個其實有技巧的。把我的方法告訴你,希望能幫到你。
必要的讀寫抄寫是一定要的。
如果是記憶中文釋義的話，1，可以根據單詞諧音中文意思。比如deny，讀音與抵賴相似，意思就是否認，不就是抵賴嗎。這就可以很快記憶了。當然，這是少數情況,2，對於多種釋義的單詞，可以編一個小故事串起來。只要你有足夠的想像力是不成問題的。加油!

對於單詞拼寫的話，1，根據音標是最好的選擇。這個記得又快又准。只要你的發音正確，你可以根據它拼寫出來。這個是黃金方法,2，對於一些單詞也可以聯想。比如business，你可以聯想，在（in）一輛大巴中（bus)一隻鵝和兩條蛇在談生意，不就記住了嗎。很容易的,3，如果你的詞彙量足夠，用詞根也很好，不容易錯。只要加上前綴後綴，注意積累的話很容易的。現在也有很好的詞彙書來記憶，有的就是根據詞根記得。

態度也很重要。下定決心，買個單詞本，每天哪怕抽5分鍾的時間看看也會記得很熟，5分鍾的時間還拿不出來么？一定不怕困難就是了。
其實作為學生記什麼年份啊單詞啊很頭疼的，要孰能生巧，也要注意聯想。希望對你能有所幫助

記憶單詞最快、最牢的方法就是重復的有聲讀（包括漢語意思）。分時間段的重復。例如每天決定記憶10個單詞，就可以早上記憶一遍、中午一次、下午一次、睡前一次。每次也就5分鍾的時間。關鍵在於堅持。還可以集中記憶。例如每次記憶50-100個，用2個小時的時間反復的誦讀。記英語單詞還是要靠技巧來記的，首先要會讀，並且要發音標准，學好音標是關鍵，當你能夠把單詞正確而且准確的讀出來時，就會發現可以記得差不多了。

㈦ 怎樣記英語單詞好記些

對於記英語單詞復，當然有一制些老師講授的方法也可以適當地運用：

1. 比如important這個單詞，就可以拆分成im+port+ant，即否定+港口+螞蟻，串成一句話就是「不是港口上的一隻螞蟻」，單詞的意思是「重要的」。

2. 比如單詞affectionate這個單詞，就可以拆分成af(阿芳）+fe(翻譯）+c（吃）+tion(參）+ate(愛特），串成一句話就是「阿芳和翻譯吃人參，他們愛得特別深，」單詞的意思是「充滿深情的」。

3. 再比如success，就可以拆分成su(蘇）+cc(吃吃）+e(鵝）+ss(像兩條蛇），串成一句話就是「蘇吃吃鵝肉和蛇肉就成功了」，單詞的意思是「成功」。

4. 又比如through和thorough容易混淆，只要一句話就能區分開來：拿破崙企圖通過(through）歐（o)洲戰場的勝利徹底地（thorough)打垮英國。

5. 

㈧ 英語單詞怎麼記

人們通常認為掌握一門外語要過三關（語音關、詞彙關、語法關），斬六將（聽、說、讀、寫、譯），相對來說，掌握英語單詞是最難過的一關。英語的詞彙量大，總詞彙量至少在六十萬以上，實用詞彙量為八千至一萬，基本詞彙量為四千。 一般的說，掌握英語單詞沒有什麼捷徑可走，但我們可以選擇一些不同方法來記憶英語單詞，下面介紹六種記憶英語單詞的方法。
讀音規則記憶法
它就是按照母音字母、母音字母組合、輔音字母及輔音字母組合在開音節和閉音節的讀音規律記憶。例如：ea發［i：］。還有些固定的字母組合，例如：ly發［li］，ty發［ti］和各種前綴、後綴，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比較固定的發音。掌握了這些規則，記單詞時就不必一個字母一個字母地記憶了。
字母變化記憶法
英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：
1. 前面加字母。例如：
is his，ear near / hear，read bread
2. 後面加字母。例如：
hear heart，you your，plane planet
3. 中間加字母。例如：
though through，tree three，for four
4. 減字母。例如：
she he，close lose，start star
5. 換字母。例如：
book look / cook，cake lake / wake / make / take
6. 調字母（即改變字母順序）。例如：
blow bowl，sing sign，from form
3
聯想記憶法
在日常生活中可以根據所處的環境，所見到、所摸到的事物，聯想相關的英語單詞。例如：打球時聯想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground等等；吃飯時聯想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch，( have ) supper等等；睡覺時聯想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。如果長期堅持下支，效果就會很好。

歸類記憶法
在記憶過程中，把所學到的全部單詞進行歸納、分類、整理，使其條理清晰，一目了解，然後再分別記憶。例如：
1. 按題材分類。例如：把名詞分為生活用品、動物、植物、水果、食物、家庭成員、人體各部位、學慣用具、學科、交通工具、地方場所、星期、月份、季節等；把動詞分為系動詞、助動詞、行為運動詞和情態動詞，等等。
2. 按同音詞分類。例如：see－sea，right－write，meet－meat
3. 按形近詞分類。例如：three－there，four－your，quite－quiet
4. 按同義詞分類。例如：big－large，hard－difficult，begin－start
5. 按反義詞分類。例如：right－wrong，young－old，come－go
6. 按讀音分類。例如：字母組合ea在eat，meat，teacher中讀［i：］；而在bread，ready，heavy中讀［e］；在great，break中讀［ei］。這樣不僅單詞記住了，而且讀音也掌握了。

構詞記憶法
掌握一些構詞法知識，可以大大地增加自身的詞彙量。英語構詞法主要有以下三種情況：
1. 派生法。這種方法就是在一個詞根的基礎上加上一個前綴或後綴，從而構成另一個新詞，並且與該詞根的含 義有著密切的聯系，此類詞便稱為派生詞。如常用的前綴in-，im-，un-，dis-等表示否定含義；後綴-er，-or，-ist等表示人；以及後綴-y，-ly，-ful等表示形容詞性等。如：like－unlike，teach－teacher，friend－friendly等。
2. 合成法。這種方法就是把兩個或幾個各自獨立的單詞並到一起組成一個新的單詞，由此法構成的單詞便稱為合成詞或復合詞。如：black（黑色的）＋board（木板） blackboard（黑板），class（班）＋room（房間） classroom（教室），foot（腳）＋ball（球） football（足球）等。
3. 轉化法。這種方法就是在不改變拼寫形式的基礎上，由一種詞性轉化為另一種詞性，主要有名詞轉化為動詞、動詞轉化為名詞、形容詞轉化為動詞或名詞等。如：water（n.水） water（v.澆水），lift（v.舉起） lift（n.電梯），last（adj.過去的） last（v.持續）等。

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循環記憶法
它是指對識記的單詞反復記憶的方法。根據遺忘規律，人的遺忘從識記後便開始，先快後慢。因此，復習的時間間隔就應是先短後長。例如，今天學到的單詞，在當天背熟之後，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都應復習一次，這樣才能形成長時間的記憶。
總之，單詞記憶的方法多種多樣，只有採用科學的、行之有效的記憶方法，認真地、及時地、周期性地復習，才能大大提高英語單詞的記憶效果。

㈨ 記英語單詞

詞彙量不足就要大量記憶單詞，（1）制定一個每日學習計劃表，一天多少單詞，然後每天必須按照計劃表學習，記憶後記得要定期檢測記憶效果，定期鞏固。（2）記單詞本或小卡片（3）要更多地使用你的右腦，即通過實物、畫圖、模型和顏色充分發揮大腦半球的作用。（4）上午8～10點鍾和晚上8～10點鍾是記憶單詞的最佳時間；（5）在景色宜人、空氣清新、舒適放鬆的自然環境中記憶單詞，人的大腦當然是處於一種清醒冷靜的狀態中，注意力比較集中，記憶單詞的效果好。
在記單詞時，首先必須掌握外語單詞的構成規律、構詞模式和大量的詞素意義，再根據單詞的不同類型適宜地選擇科學而有效的方法來記憶單詞，方能收到理想的學習效果。但是每一個方法也都是大體適用於單詞，並不是適用於所有單詞，每個記憶方法都有自己的優勢以及不符合的特例，要自己注意區別，靈活運用單詞記憶方法。下面說幾個我覺得比較好用的方法：
1．拼讀法
掌握正確的拼法與讀音之間的關系，可以根據單詞的讀音，正確地拼寫單詞。例如，我們知道母音字母O在重讀開音節時讀作[+(]根據這條規則，go，hope，home，note等詞，不用費什麼勁就記住了。另外還有一條發音規則：在o之後，如果是m，n，v，th時，o可以讀作[Λ]。根據這條規則，我們不會把mother， some， come，dove，done等單詞中的o寫成u。再舉一個母音字母組合的例子。ay讀[ei]。中學教材中所有帶有ay字母組合的詞，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不僅發音容易，而且拼寫也沒有任何困難。當然，英語發音規則很多，又有許多例外情況，要記住它們並不容易。但是為了幫助記單詞，花些時間，記住一些常用發音規則還是很有用的。
2. 諧音法（該方法不科學，發音容易不準確，但是對於一點不愛好英語的初學者讓其入門，將英文讀音找到相近漢字發音而強制性記憶單詞，還是適用的，在已經達到一定單詞量時，盡量不用這種記憶方法）
基本原理：根據外語單詞的讀音到漢語中去尋找與其讀音相類似的諧音，而且這一諧音必須能同某些人、事、物或單詞所表達的意思有趣地聯繫到一起，從而使學習者對單詞諧音所聯想的事物發生好奇的興趣。
例：mouth[mauθ]嘴[聯想：說話「冒失」的就是嘴]； hair[hε+]頭發[聯想：頭發真「黑氨]
talk[t&:k]談話[聯想：談話「套客」]； sing[siR]唱[聯想：唱歌應有「聲」]
3. 前綴法
方法：藉助重要的外語構詞詞素——前綴來記憶單詞的方法。採用前綴法記憶單詞就是把具有相同前綴的單詞編為一組，以同一前綴為主線將它們串聯起來記憶
例：ab-（離開、擺脫、消除）——abscond潛逃
ad-（具有at，to之意）——adapt使適合；適應；改編
5．後綴法
方法：後綴是外語單詞重要的組成部分，它不僅表示單詞的詞類和詞性，而且不同的後綴還含有不同的詞彙意義
例：英語詞millionaire（百萬富翁）的後綴-aire不僅標明該詞是名詞
ive結尾的是形容詞——active；ion結尾的是名詞——action
6. 分組記憶法
方法：假設你要記住二十個單詞，可把它們每四個分成一組，分組進行記憶，也可把一個長單詞分成若干小部分，如unselfishness，可寫成un-self-ish-ness，這樣可以用最少的時間，記住最多的單詞。
7. 對應法
方法：外語中有些分別表示男性和女性或雄性和雌性的不同性屬的同類名詞，在記憶單詞時，如果對一個表示人的男性或表示動物的雄性名詞聯想與其相對應的同一類女性或雌性名詞，同樣能挖掘我們大腦聯想記憶的潛力
例：grandfather（外）祖父—grandmother，（外）祖母；father父親—mother母親
望採納！