英語高考狀元如何背單詞

① 如何背單詞我是一個高三學生，許多人都說學英語要多背

建議把「如來何在這一源年內提高英語」的考慮重點放在英語的使用上，即能聽（看）什麼程度的英語影視材料？能讀什麼樣的英文材料（課本，報刊，科普，故事，小說）？能在什麼樣的場合用英語交流，講多少英語？能寫出什麼樣的英語文章？在使用英語的的過程中你才能知道自己需要在哪方面「補漏」和提升。背單詞和學語法都是為了用英語，不應該也不可能作為學英語的目的和標准。

② 理科狀元是怎樣背單詞的

各人有各人的學習方法，理科狀元的方法也有可能不適合你，最好自己去摸索出適合自己的方法來，這樣效率會好很多

③ 高考狀元是怎麼學習英語的

高考狀元如何學英語
因為很多同學的英語成績都上不去，下面是各省的高考狀元分享的如何學好英語。
黑龍江理科狀元：鄂炎雄
雖然你很了解自己的英語問題所在，但是沒有找到正確的解決方法，學習缺乏計劃性。目前你所要做的，就是根據當前老師的授課進度和自己的實際學習情況制訂一個適合自己的復習計劃，按照計劃有目的地去學習英語。在選擇輔導書時，以每一個學科選一兩本為宜，以其中一本為依據，另一本為輔助，兩本書互相補充，這樣效果會更好一些。學習貴在有張有弛。我不是那種拚命學習的學生，我不習慣走題海路線，只會做有代表性的題目，做完後總結特點，舉一反三，以後再遇到類似的題目就能輕松搞定了。另外，我也喜歡琢磨教材，一旦抓住了教材的脈絡，學起來會豁然開朗。其實教材里的知識是最基礎、最實用的，把這些掌握了，比看一些教輔書效果更好。我喜歡上網，現在是網路時代，況且我能從網上獲取我所需要的信息，為什麼不上?而且，我們也該學會調節，有張有弛，該學習時用心學，該放鬆時也該好好放鬆。
安徽理科狀元：耿泉
單詞時間標記記憶法——當學習一個新單詞時，先按照音標把這個單詞准確地讀出來，並對照著寫出這個單詞，記住它的意思，然後在這個單詞邊寫下當天的日期，以後根據日期每隔兩天復習一遍，直到自己能熟練地讀出、寫出為止。
湖南理科狀元：陳博
大聲朗讀法——我覺得朗讀是非常重要的，因為在讀的過程中既訓練了聽力，又提高了閱讀水平，更重要的是培養了對英語的語感。英語的學習應該在平常的生活中見縫插針。僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的，我們需要在課後投入大量的時間以鞏固和完善。另外就是我們的朗讀材料，不僅僅局限於課文，可以讀很多的東西，比如說一些英文雜志、英文報紙。而且這些雜志報紙上文章的內容和課文不同，經常會遇到一些生詞，是平常的課堂上可能遇不到的，但是在高考中可能會遇到，所以我們在面對生詞的時候，就可以搜索以前的一些積累。

④ 高三如何背單詞- -

我在高三也是差不多110分，但在上期的努力過後基本上是130左右。我的做法是：每天定專量做一篇完形屬（完形在做第一遍時往往分析不到位，應該在一段時間後重復以前的文章，並仔細分析），兩篇閱讀（也得分析錯在哪裡）建議聽聽那些高考狀元的話。將單選的錯題記錄在一起，並將語法歸納起來。改錯要記些固定的搭配，如特殊時態變形，冠詞的固定搭配，短語等。堅持的話就一定能行。

⑤ 英語好的人是如何背單詞的

在英語這門科目，也是高考的一門大科目。很多人都十分重視自己的英語成績。高考是很多人都十分重視的一個考試。對於很多人來說這是改變自己命運的一個絕好的機會。

第二就是多做題，多做英語試卷，從題目中來進行記背單詞，這樣的效率更高。因為這樣很容易給自己的腦袋裡面留下這個單詞的記憶點。特別是做那些閱讀理解和短文填空，這樣可以理解和記住單詞的多種意思。

第三，如果大家實在還是不行的話，可以利用一些記單詞的軟體，比如說《百詞斬》，你可以在手機APP上面，制定自己每天學習的任務，每天堅持按要求的背誦一些英語單詞，並且他會每天都給你復習曾經學過的單詞。這樣的話你也可以很好的記憶。

背英語單詞其實沒有什麼捷徑可走，最主要的還是勤奮。我們在背英語單詞的時候不能死記硬背，要採用一些十分簡便的方法，比如說，相似的單詞一起背，或者是中文意思相同的單詞一起背。同時，也要記住這些單詞的各種形態。

這樣的話就可以更加快速的記住所有的單詞。

⑥ 高考狀元怎麼記憶：提高英語聽說讀寫水平

提高英語聽說讀寫譯五大能力的簡單有效方法。

聽說讀寫譯詞彙基礎是關鍵

學習英語，難逃單詞大關。聽、說、讀、寫、譯的每一關都離不開英語單詞的積累。若是單詞記得少，聽也聽不懂，說也說不來，更不用說朗讀和寫出一大篇文章了。如何快速而牢固地掌握大量詞彙？不同的人可能有不同的方法，有人用聯想記憶法，有人用詞根詞綴法。許多的記憶方法，總有一種能拯救你於茫茫「詞海」。

聽歌看美劇聽力輕松練

對很多同學來說，聽教材絕對沒問題，但要碰到英文廣播、美劇電影，就有點兒茫然無措了，其實，鍛煉聽力也是有很多方法的。聽可以分為泛聽和精聽，聽的材料和方法也各有不同。

口語第一步張嘴便是一大進步

口語不好是很多人的通病，沒有良好的英語環境，中國人的含蓄心理，發音不夠地道，缺乏正確的練習方法……但有些時候，條件是要靠自己去創造的，障礙也是要靠自己克服的，發音不對，就去糾正，太過羞澀，就拿出勇氣來，因為，練出來口語才會不斷進步！但口語提升最重要的第一步，便是克服心裡的種種障礙，大膽的開口，說出在腦海里盤旋N久的單詞句子們！

閱讀快又准

閱讀不僅能培養語感，擴大詞彙量，掌握語法知識，更關鍵的是我們可以從中了解很多到英美文化，豐富知識。閱讀量多了，閱讀速度也就會逐步提高。

學習各路高手提高寫作水平

寫作是一個不斷完善的過程，隨著學習和寫作的深入，自己能夠不斷發現和改正以前常犯的語法錯誤，並學會不斷使用新單詞。它是英語學習的重要內容，還是檢驗英語水平的重要標准。在平常的寫作中也有很多鍛煉技巧。

越過翻譯誤區練好中英互譯

翻譯除了應付平常的考試，也是英語學習的一個重要方面。優秀的翻譯作品不僅要准確無誤地傳達原文的核心思想，還要盡量追求風格統一，語句優美。而在翻譯前，首先要明確自己的翻譯走向是直譯還是意譯。不同的方法則有不同的審評標准。

三好網一對一輔導名師分享，英語學習需聽說讀寫譯聯動，方可全面提升自己的英語能力。

⑦ 高考狀元是如何學好英語的

高考前我是上海市來十五中的一自名高中生，從小就開始學英語了，可是，我成績一直上不去，英語是我的老大難問題，正值高考還有幾個月就要來臨了，我非常的憂愁！我應該如何學好英語呢？為了這唯一的沒學好的學科——英語！很可能我的高考會就此失敗啊！怎麼辦呢？我幾乎絕望了.......

偶然有一天，我去網上搜索，看到了.....

太長了，我也是看了其他網站上的，詳細的到下面的參考資料地址看吧，但願對你有幫助！

⑧ 高考狀元卡片記英語單詞

我建議你馬上上新華書店或者淘寶買一本亂序排列的高中英語3500詞來背，高中英語背單詞的黃金時間其實就是在初三的暑假，我當年就是在初三的暑假先把高中的課後單詞背完，又把大學四級單詞背完，之後發現還是考不了高分，才知道高考考高分最關鍵的是要背考點。

總共就3500詞，每天背100個，也就一個多月就可以背完第一輪，之後只要循環復習循環記憶，不怎麼花時間就可以把單詞記得很牢了。可以這樣來背，睡前1個小時用來背單詞，剛醒來的20分鍾用來復習前晚背過的內容，早讀課復習10分鍾，午飯後復習10分鍾，晚飯前復習10分鍾，這樣一背四復習有比較好的記憶率

語法不是高中的重點，英語想要突破就要意識到高中英語和初中英語學習方法上的顯著不同。從今年的各地的考點命中情況來看，今年部分卷子的難度普遍提高很多，考點的比例比以前提高很多，純語法題降低到3分，所以學習就要更重視考點。

想要各個題型都得高分，就要抓住高中英語的學習方法，高中英語和初中不同，初中只要背單詞，背語法，做題，就能考高分。但是高中如果還這樣做的話，分數就很難突破。因為高中英語純語法題不超過7.5分，大部分的得分都和考點相關。所以高中英語的正確學習方法是，整理擴展記憶考點。

所謂考點具體講主要是片語，短語，固定用法，固定句式，固定搭配，以及一些片語化的語法內容，比如冠詞，形容詞，介詞，分詞這些內容都必須要具體片語化才能考，語法書上只有模稜兩可的幾句話。整理成考點三四千個。還有就是關於從句有涉有及到一些要點和口訣。整個高中總共有1.5萬個考點。

這些考點可以涉及到卷子的各個題型，滲透到聽力，單選，完型，閱讀，寫作里頭，如果不會的話，丟分肯定是比較厲害的。有的時候這些考點作為選項，要求考生能理解或者能搭配。更多的時候直接作為理解點出現在題目里，文章中要求考生知道意思。

上高中你一考試就會知道，做完型會碰到很多單詞都是帶著介詞的，而且很多選項讓你選介詞的。這些都是考點，一個英語單詞帶了介詞十有八九意思就和字面上的不一樣了，這個時候你再按字面的意思去理解就很容易中出題人的圈套。

高考完型的考法是很傳統的，一部分的考點內容作為理解點穿插在句子中，一部分直接作為選項，如果考點沒有背，很容易把考點拆開來按照字面的意思胡亂理解，那麼完型就難免要丟分。

閱讀也是考察考點的重要題型，我做閱讀一定是先讀文章的，因為我有背考點，而且高考閱讀出題，一定都是圍繞帶有考點的句子來出題的，所以我邊做卷子，變劃帶考點的句子，讀完文章大概也知道可能問什麼問題了，解題的時候自然不會被誤導。

聽力里頭考點不是出現在聽力原文中，就是出現在題目里，總是不會用相同的詞，但是意思是一樣的表達，只有背過考點，才能在短暫的時間內理解意思，選出對應答案，否則只聽到單詞，出卷人放一個中心詞的近義詞在選項里頭，你就中圈套了。

作文很多時候出卷人在引導考生作答的時候就設計好了一些表達必須用到一些片語短語，如果你心領神會知道是哪些片語短語，正好用上，在內容上就肯定能得比較好的分數，加上有練字，字寫得漂亮分數就自然高了。

任務型書寫是閱讀和填空的綜合，首先閱讀里頭出現的單詞，片語，短語的意思你都要懂，其次，閱讀里頭的單詞你要能轉換成片語和短語，或者片語和短語你要能轉換成單詞填入空中，這對於大家的英語能力要求很高，也是需要大量整理和記憶考點的。

語法填空題一般有三分之一是單詞題，三分之一是時態語態題目，還有三分之一就是考固定搭配，片語，短語的記憶，也是最難的部分，所以要拿到這三分之一的難點分數和別人拉開分數，還是要背考點。

改錯，一般來說格式很固定，1題正確項考兩種表達法都正確。2個聯繫上下文，一般就是時態和語態題，7個考片語和短語的搭配。一般來說丟分就丟在除聯繫上下文外的這8個題型上，這8題都和考點有關，你沒背過分數自然就低了。

所以不管你的省份現在考什麼題型，高考如何改革，題型怎麼變，從目前出現的各類題型來看 ，考點是貫穿各個題型的，也可以在任何題型中出現，所以必須好好記憶。單選就更不用說了

現在高考卷難度不大，純語法題都是送分題，不必把太多的精力放在語法上，語法不是高中英語的學習重點。高考出卷人默認大家考上高中語法都沒有大問題，所以是間接的在句子中涉及一定的語法，不要求掌握，只要考生能讀懂意思就ok。從我在廖唯偉吧發的各個省份的命中率分析報告上也可以看得出來。

英語不是數學，一個勁的拚命做題是不會有任何效果的，反而還浪費時間。你現在英語方面的問題，主要的原因是你還在用初中的方法，背單詞，做題。這樣對於高中是不夠的。高考英語涉及到非常多的考點，這些考點貫穿於各個題型之中，必須要總結記憶才能提高分數，而且對於各個題型可以一通百通

刷題我個人是很反對的，因為英語如果刷題，只能提高解題速度，但是對於解題的正確率幫助有限，過渡的刷題反而很浪費時間，我自己讀高中的時候，大部分時間在整理和記憶考點，做題的量只是每周一份完整的卷子而已，這樣的效果更好

雖然考點很多，但是涉及的單詞只有高中最重點的2000多個單詞，所以背考點的過程又可以進一步加強重點單詞的記憶。解決你單詞會認不會寫的問題。同時考點看得懂了，自然能增加對閱讀題里頭涉及的考點的敏感性，閱讀題的題目都是圍繞這些帶有考點的句子來出的，對於提高解題正確性肯定是幫助很大。

考點1萬多個看起來有點嚇人，但是比單詞好背很多，因為考點很具有邏輯，有邏輯的東西背起來就很快，所以記憶力很差的人背考點多多少少也會記住很多內容。從你的分數看，你的記憶力其實也不差，所以記住肯定沒有問題，看你有沒努力。前提是你現在努力把高中單詞背完

考點是要自己好好整理擴展的。在整理考點方面，如果你願意自己花時間自己整理的話，那麼這樣的筆記當然肯定是最好的。只要有毅力和耐心，我的這種學習模式，是完全可以復制的。在整理考點上可以模仿我的高考筆記的整理方法。准備一本牛津英漢雙解高階詞典。

可以模仿我的筆記的整理思路 1 課後單詞所有在牛津中有涉及到固定用法的內容全部整理出來 2 錯題猜題課堂提到的考點整理出來，老師說的考點務必在牛津查一遍，因為必然有很多錯誤 3 平時閱讀時遇到的考點內容加以整理 4 整理可以片語化的語法點如介詞冠詞分詞動詞，還有可以口訣化從句相關語法內容

高考考點的具體整理方法見：http://tieba..com/p/2913761356

現在開始整理考點的話，時間上面是來得及的，我就是從高一第一個單元開始整理考點的，我在高中的時候整理自己的英語筆記，把15000多個考點整理完，差不多花了兩千多個小時，每次5個小時，400多個晚上，所以造成了自己偏科比較嚴重。但是有代價自然也就會有收獲，單單英語一科就可以贏別人三四十分。

也就在於整理考點這種學習方法是能夠非常扎實的掌握這些語言點的。而且這些內容是高考要考的，在有產出的事情上投入大量的時間，自然最後回報的東西要更多。只是我覺得如果當時我花了兩千多個小時能夠省下來放在其他科目上的話那麼總分可能還會更高。不過當時沒有這個條件沒人有這個想法。只能自己整理

我就是用這種方法，特別用功的整理記憶，所以才以非常差的記憶力考到除作文部分以外滿分的成績的，總分145分。我的用戶里頭最高分的那個既是天才，又能像吊絲一樣努力，所以最後考了148分，差一分就可以當省英語單科狀元了。所以你只要好好努力突破高分也是有機會的。

如果對考點有不明白，可以在我的個人貼吧廖唯偉吧看各個高考大省2012和2013的考點命中率分析報告，劃紅線的都是被命中的考點，相信對你總結記憶考點會有很大的幫助。

⑨ 高考英語狀元學習方法

對我來說還真的算有，不知對你是否適用。

• 記單詞不能靠背，而是根據讀音來記單詞。一個版單詞的讀音固定下來權以後，根據讀音的音節來拼單詞，就象漢語拼音一樣，單詞記得快、記得牢、記得准。如果能在句子和課文中理解並掌握單詞的讀音和用法，那是再好不過的了。這樣做，可以走出「背了忘，忘了背」的怪圈。

• 學英語要多聽、多說、多讀，拒絕「啞巴英語」。一味地摳語法、記短語的做法，終將是捨本逐末，到頭來是聽不會聽、說不會說，讀起來也是錯誤連篇，令人啼笑皆非。

• 英語本是一門語言，是交流的工具。試想，學了十多年英語，別人說的你聽不懂，你說的別人也聽不懂(能不能說得出口還未可知，啞巴英語嘛)，那是多麼地悲哀！以後工作中真正用得著了，還得「回爐」從頭再來！

• 如果這還不行的話，建議找英語輔導班吧，現在市場上也挺多，一對一輔導相對來說是效果比較好的，像100教育，**都是根據學生的個人情況進行對應的教學，所以效果還是不錯的，建議你試試。最後祝你能夠順利將英語成績提高，加油。