❶ 48用英語怎麼讀
「48」的英文寫法:forty-eight
Forty-Eight Hours四十八小時
Lesson Forty-eight第四十八課
Forty-eight Attractions四十八個景點
例句:
1、Marius remained only forty-eight hours at Vernon.
馬呂斯在韋爾農只停留了四十八小時。
2、In all you must give the Levites forty-eight towns, together with their pasturelands.
你們要給利未人的城,共有四十八座,連城帶郊野都要給他們。
基數詞英文寫法:
1、1至10無規律可循: one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten;
2、11至19 :eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、 nineteen;
3、從20至99:整數的幾十中除了twenty(二十)、thirty(三十)、forty(四十)、fifty(五十)、eighty(八十)為特殊形式外,sixty(六十)、seventy(七十)、ninety(九十)都是其個位數形式後添加後綴-ty構成。
4、百位數個數基數詞形式加「hundred」,表示幾百,在幾十幾與百位間加上and.
❷ 英語48個音標怎麼讀
一、20個母音音標發音方法
1、[i:] 嘴唇微微張開,舌尖抵下齒,嘴角向兩邊張開,露出微笑的表情,與字母E的發音相同。
2、[ɪ] 嘴唇微微張開,舌尖抵下齒,舌前部抬高,嘴形扁平。
3、[ɜ:] 嘴形扁平,上下齒微開,捨身平放,舌中部稍稍抬高。
4、[ə] 嘴唇微微張開,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放鬆發聲。
5、[ɔ:] 雙唇收得小而圓,並向前突出,舌身往後縮。
6、[ɒ] 口腔打開,嘴張大,舌頭向後縮,雙唇稍收圓。
7、[u:] 嘴形小而圓,微微外突,舌頭盡量後縮。
8、[ʊ] 嘴唇張開略向前突出,嘴形稍收圓並放鬆些,舌頭後縮。
9、[ɑ:] 口腔打開,嘴張大,舌身放平,舌尖不抵下齒,下巴放低,放鬆發音。
10、[ʌ] 嘴唇微微張開,伸向兩邊,舌尖輕觸下齒,舌後部稍稍抬起。
11、[æ] 嘴張大,嘴角盡量拉向兩邊,成扁平形,舌尖抵下齒。
12、[e] 嘴形扁平,舌尖抵下齒,舌前部稍抬起。
13、[eɪ] 由[e]和[i]兩個單音組成,[e]重讀,[i]輕讀,口形由半開到合,字母A就發這個音。
14、[aɪ] 由[a]和[i]兩個單音組成,[a]重讀,[i]輕讀,口形由開到合,與字母I的發音相同。
15、[ɔɪ] 由[ɔ]和[i]兩個單音組成,[ɔ]重讀,[i]輕讀,口形由圓到扁,由開到合。
16、[aʊ] 由[a]和[u]兩個單音組成,[a]重讀,[ʊ]輕讀,口型由大到小。
17、[əʊ] 由[ə]和[u]兩個單音組成,[ə]重讀,[ʊ]輕讀,口形由半開到小,與字母O的發音相同。
18、[ɪə] 由[i]和[ə]兩個單音組成,[i]重讀,[ə]輕讀,雙唇始終半開。
19、[eə] 由[e]和[ə]兩個單音組成,[e]重讀,[ə]輕讀,舌端抵下齒,雙唇半開。
20、[ʊə] 由[ʊ]和[ə]兩個單音組成,[ʊ]重讀,[ə]輕讀,雙唇由收圓到半開。
二、輔音音標發音方法:
1、[p]雙唇緊閉,然後快速張開,讓氣流沖出口腔,發出爆破音,但聲帶不振動。
2、[b]雙唇緊閉,然後快速張開,讓氣流沖出口腔,發出爆破音,但聲帶需振動。
3、[t]舌尖抵上齒齦,憋住氣,然後突然彈開舌尖,讓氣流從口腔噴出,但聲帶不振動。
4、[d]舌尖抵上齒齦,憋住氣,然後彈開舌尖,讓氣流從口腔中噴出,但聲帶需振動。
5、[k]舌後部抵住軟齶,憋住氣,然後突然間離開,將氣送出來,想咳嗽一樣,但聲帶不震動。
6、[ɡ]舌後部抵住軟齶,憋住氣,然後突然間離開,將氣送出來,但聲帶需振動。
7、[f]上齒輕輕接觸下唇,然後吹氣,讓氣流從唇齒間通過,形成摩擦,但聲帶不振動。
8、[v]上齒輕輕接觸下唇,然後吹氣,讓氣流從唇齒間通過,形成摩擦,但聲帶需振動。
9、[s]雙唇微微張開,舌頭自然放鬆,氣流從上下齒隙間送出,但聲帶不振動。
10、[z]雙唇微微張開,舌頭自然放鬆,氣流從上下齒隙間送出,但聲帶需振動。
11、[ʃ]雙唇收圓並稍微突出,舌尖接近上齒齦,送氣,聲帶不振動。
12、[ʒ]雙唇收圓並稍微突出,舌頭稍微上卷,舌尖接近上齒齦,送氣,但聲帶需振動。
13、[tʃ]雙唇略微張開突出,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,聲帶不振動。
14、[dʒ]雙唇略微張開突出,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,但聲帶需振動。
15、[θ]舌尖微微伸出,上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶不振動。
16、[ð]上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶需振動。
17、[ts]舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出,聲帶不振動。
18、[dz]舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出。
19、[tr]雙唇收圓向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,採取伐[r]的姿勢,聲帶不振動。
20、[dr]雙唇收圓向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,採取伐[r]的姿勢,但聲帶振動。
21、[h]嘴唇自然張開,自然呵氣,聲帶不振動。
22、[r]舌尖向上捲起,舌頭不要接觸任何部位,雙唇稍微突出,聲帶振動。
23、[l]舌尖抵住上齒齦,舌尖輕微用力彎曲,氣流從舌的旁邊送出。
二、鼻音
1、[m]雙唇緊閉,舌頭平放,氣流從鼻腔送出,聲帶振動。
2、[n]雙唇微開,舌尖抵上齒齦,氣流從鼻孔里出來,聲帶振動。
3、[ŋ]雙唇張開,舌尖抵上齒齦,氣流從鼻腔送出,聲帶振動。
三、輔音
1、[w]雙唇縮小並向前突出,舌後部抬起,嘴慢慢向兩邊滑開。
2、[j]嘴形成微笑狀,舌尖抵住下齒,舌面貼住上顎,聲帶需振動。
學習方法
要掌握每一個國際音標的准確發音,見到一個音標符號就能准確認讀發聲,必須加強訓練,加強實踐練習。加強國際音標的讀音訓練,具體說應該做到這樣幾個方面:
1、聽音訓練:學習國際音標需要認識48個音標,通過反反復復的聽力練習,達到強化記憶。聽音訓練,如果有條件,可以多聽老師朗讀音標,也可以使用錄音帶反復聽音,本課件中的每個音素,都可以循環傾聽,強化記憶。
2、模仿練習,學習國際音標的發音,要注意觀察老師的口型,觀察發音部位的變化,主動模仿發音,初學可以對著鏡子模仿練習,特別是母音發音的舌位高低,口腔開口度大小與音色關系十分密切,可以通過鏡子觀察口型上的區別,觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況,比如u和o、i和e、e和ε等等,掌握准確口腔開口度,對於准確發音具有非常重要的意義。
3、注意比較,比較有兩個方面,
1)是音標本身發音特點的異同比較,分清特色,避免混淆,比如/ʒ/和/ʃ/,/s/和/z/,注意其發音音色上的差別;
2)是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異,例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同,通過比較,可以有效地認識到音素上的差異,從而准確發音。
特別是要注意普通話音素和英語音素的差別,像、[g]、[d]這些濁音音素,都是普通話音系中所沒有的,初學不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。
4、多動口,動口是加強實踐的關鍵和核心,聽音也好,模仿也好,比較也好,最終要歸結到自己發音這一目標上來,所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。
俗話說,「三天不寫手生,三天不念口生」,說的就是要加強動手動口能力的培養。因此學習國際音標,要時時加強語音訓練,勤動口,反復實踐練習,在實踐中比較,在實踐中體會差別,做到熟能生巧,這樣自然就掌握國際音標的發音了。
❸ 48個英語音標代表那些字母再告訴我一下如何拼英語單詞
首先你要把48個音標全部學會.然後通過一些簡單的單詞來拼讀這些音標,剛開始一定要回用簡單的,單音節詞或雙答音節都可以的,當然這些你得知道標準的讀音,這個你上愛詞霸網就有了.同時在這一階段就要尋找單詞的發音規律,一般來說哪個單詞在哪個地方發什麼音是有規律的,沒規律的很少,這個某些音標書會很清晰地標明出來.熟悉了這個規律以後開始拼讀三音節四音節的單詞,慢慢地你就可以很輕松地,就算不查字典也能拼出這個單詞,而且八九不離十. 對,英語拼讀方法跟漢字一樣的,就是聲母和韻母拼起來就能發出一個音節,不同的是,漢字一個字就一個音,乾脆利落,英語一個音節可能前後都有輔音.讀多音節詞的時候,首先要學會分音節,把音節分出來了再拼讀,然後再合在一起,那就成了這個單詞的讀音,很多英語字典標音標的時候都給分好節了,你拿那個練習就可以了.至於你說讀出來很拗口,那你可以上愛詞霸的網來對照自己的發音.剛開始學語言的確覺得跟自己母語差別很大,很多詞都很拗口,但當你讀慣了就不覺得,而且還可以發現它的美感.
❹ 英語48個字母在單詞里的發音!!~~
二、句型歸類,梳成辮子記。
中學英語分為兩大類:
1.「是」句(verb
to
be):凡句子里有am,is,are,was,were的句子,簡稱為「是」句。Be
going
to和there
be結構屬「是」句。
2.「動」句(verb
to
do):謂語是行為動詞或實義動詞的句子,簡稱為「動」句。
3.句子分類
按句子用途分為四種:
1)陳述句;2)疑問句(①一般疑問句,②特殊疑問句即W,h句。因為這種疑問句開頭第一個字母是W或h。③選擇疑問句,④反意疑問句);3)祈使句;4)感嘆句。
按句子結構分為三種:1)簡單句;2)並列句;3)復合句。
4.there
be結構(包括some和any的用法)。
5.Have句(verb
to
have):凡句子里出現have,has,had的句子,簡稱為have句。
6.Will句:凡句子里出現will,shall,would,should的句子,簡稱為will句。
7.情句:凡句子里出現情態動詞can,may,must等的句子,簡稱為情句等。
記句型先記基本句型。基本句型記住了以後,可替換單詞。反復練習,掌握了基本句型,後變成否定句,再變成一般疑問句,肯定、否定回答。最後變成復數形式的句子。再變為一般疑問句……(變化同前)。進一步可劃線提問等。同學之間可隨時進行對話。造成氣氛,形成環境。自己也可用同樣的方法進行練習。對話和朗讀課文時帶上表情,語調。
三、語法編成口訣記
`1.There
be結構(存在有)
「有句型,there
be,有某物,在某地。」(表存在即存在有)如:There
are
some
pens
on
the
desk.變成一般疑問句。口訣:「是調前,改大、號。」
Are
there
any
pans
on
the
desk?回答:Yes,there
are
(some).No,there
are』t(any).註:are調在前面,a大寫,句號變問號。
Some用在肯定句,any用在疑問句或否定句里。
2.Have句(所屬有)
如:She
has
an
English
book。變成一般疑問句。口訣:「have調前,改大、號。」
Has
she
an
English
book。回答:Yes,she
has.No,she
hasn』t.
註:美國英語按動句變
如:Dose
she
have
an
English
book?回答:Yes,she
does.No,she
doesn』t.
3.Will句
如:I
will
(shall)
go
to
your
school
tomorrow
afternoon.變成一般疑問句。口訣「will調前,改大、號」。
Will
you
go
(come)
to
our
school
tomerrow
afternoon?
答:Yes,I
will
(shall).No,I
won』t
(shan』t).
4.情句
如:I
can
answer
this
question.變成一般疑問句。口訣:「情調前,改大、號。」Can
you
answer
this
question?回答:Yes,I
can.
No,I
can』t.
5.動句
如:I
study
English.變成一般疑問句,需用助動詞。口訣:「do加前,改大、號。」
Do
you
study
English?回答:Yes,I
do.
No,I
don』t.又如:He
studies
English.變成一般疑問句。口訣:「每遇到,三特殊,用does,不用do,加does,要注意,前面加,後面去。」
Does
he
study
English?
回答:Yes,he
does.
No,he
doesn』t.
註:三特殊即he,she,it。前面用助動詞does,後面studies還原去s。
用通俗的語言把基本語法編成口訣,象背乘法口訣那樣上口。掌握了語法,不至於將所學的單詞,片語死搬硬套。按英語習慣進行練習,持之以恆,就能取得良好的效果。
學英語如蓋房,詞如磚,法如梁。語法通了,從中找出規律及習慣用法。反過來通過語法記單詞,記單詞中間學語法。相互記憶。語音,語調掌握了基本知識以後,通過廣播、電視、電影來模仿。大膽實踐,自然就解決了這個問題
❺ 英語48個字母在單詞里的發音
一共48個音素,具體的寫法和讀發可以參考回http://www.sinoya.com/phonetics/default.ASP相信對你有幫答助
❻ 48用英語怎麼說
「48」的英文寫法:forty-eight
讀音:英['fɔːtiː'eɪt] 美['fɔːtiː'eɪt]
詞彙搭配:
1、-Eight Hours四十八小時
2、Lesson Forty-eight第四十八課
3、Forty-eight Attractions四十八個景點
4、the five forty-eight五個四十八
相關例句:
1、If onlythere wereforty-eighthoursaday!
要是一天有四十八小時該多好!
2、Linda:Afterforty-eighthours.But pleasecallfirst.
四十八小時後。請你先打電話給我啊。
3、Mariusremainedonlyforty-eighthoursatVernon.
馬呂斯在韋爾農只停留了四十八小時。
近義詞:xlviii
讀音:英[zlv'ɪɪ] 美[zlv'ɪɪ]
釋義:adj.四十八的
例句:Memorie Evita XLVIII
時間停滯的世界。
基數詞英文寫法:
1、1至10無規律可循: one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten;
2、11至19 :eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、 nineteen;
3、從20至99:整數的幾十中除了twenty(二十)、thirty(三十)、forty(四十)、fifty(五十)、eighty(八十)為特殊形式外,sixty(六十)、seventy(七十)、ninety(九十)都是其個位數形式後添加後綴-ty構成。
4、百位數個數基數詞形式加「hundred」,表示幾百,在幾十幾與百位間加上and.
5、千位數以上的寫法:從數字的右端向左端數起,也就是從後往前數,每三位數加一個逗號「,」。
從右開始,第一個「,」前的數字後添加 thousand,第二個「,」前面的數字後添加 million,第三個「,」前的數字後添加 billion。然後一節一節分別表示,兩個逗號之間最大的數為百位數形式。
❼ 英語中四十八個音標怎麼讀
你好! 英語學好不是那麼的容易的,為什麼就連一些有天賦的學生英語都學不好,原因告訴你,只有一個,就是你不會的還是沒有弄懂你不知道的還是不知道,你基礎不行的還是沒有長時間的打基礎!! 英語專業是必須苦學苦學,必須有毅力的, 買一本叫英語詞彙的奧秘這本書,看看,英語詞彙是有捷徑的,不是沒有捷徑的,英語詞彙的奧秘不是編寫故事那樣記憶的,也不是需要聯想的,英語詞彙的每一個單詞都只有一個意思,字典列出那麼多是語境導致的,其實只有一個意思,每一個字母都只有一個意思,不同的單詞相同的字母只有一個意思並且都是一樣的表達含義,你只需要聯想一下別的單詞,就可以把你不認識的單詞大概有可能猜出他的意思,並且,要把語言意思轉化成肢體語言和大腦意思,用大腦意思去想去理解不是用語言去想,因此,這是英語詞彙奧秘和捷徑的唯一捷徑, 英語閱讀讀不懂全文的意思是不可以的,平常日子一定要四個單詞四個單詞一句一句的理解好,並且在隨著時間的延長加快理解的速度,然後呢,等把這一切苦學好以後,在掌握一些閱讀理解的技巧和答題技巧, 英語的重音不叫重音,英語的重音叫緊音,英語的次重音和沒有重音叫做,松音,語言的一個基本特徵就是,省音的一緊張一鬆懈導致的你所似乎感覺到的重和輕,其實,有的口音是聽不出明顯的重的,因此只能說,緊張和鬆懈這一說法,把這個原點理解好,然後,呢,看一些不同的詞典和朗文和牛津詞典的重音的標法仔細的辨別一下,什麼叫做,緊音松音仔細把不同程度的音都辨別清楚,得到一種你知道聽見一個人的口音和發音就能寫出標法,再者,說一下,重音也就是緊音的英語語音語調到底有沒有規律,你可以多看 一下朗文和牛津的表音方法,你會發現,英語的重音的規律只有一個,那就是 一緊張,一松,無論表音方法是有幾種都離不開這個規律, 英語的每一個字母都有意思,比如,A 是牛頭的意思,不過這只是一個想像思維,其實不是牛頭的本質意思, 英語的語法啊,這是很重要很重要的環節,一定要時間把這個英語基礎就是英語語法理解好,一定要懂得句子成分一定要學會研究和分析,一定要把英語語法詳細系統的學好,這個事衡量你學好英語的一個關鍵的指標, 再者,英語也是需要問的,不懂的就問大學老師,網路提問等等途徑,一定要問,做學問一定要問,不恥下問,一定要問 英語語法中的句子成分一定要吃透, 你說的那幾個本書沒有用, 多看一下英語音標的標法,和根據我說的那些的重音規律,來把所有的單詞 一看見就會讀出來,一定要做到這一點