『壹』 如何快速記英語單詞和句子
快速記憶單詞和句子的方法有很多，最重要的是找到適合自己的方法哦。
如：聯想記憶法專
這個需要你去做各種各樣的屬聯想，比如記單詞的時候可以根據詞根詞綴來記；聯想形近詞或同義詞及反義詞；根據音標或諧音來記憶單詞。等等
句子的話，需要你的語法知識沒有問題哦，根據句子中的意群來記憶，會比較快的。
找到適合自己的記憶方法需要不斷地嘗試，希望你能盡快找到自己的方法哦。加油！
希望我的回答對你有幫助哦~
『貳』 英語通過背句子記住單詞
我覺得背單詞記單詞都是在死學英語，英語關鍵是要靈活運用，把學過的句型套上去就成了一句話，學習英語very easy，而且你要想想你學習英語是為了什麼？
『叄』 什麼方法可以很快記住英語單詞或句子
英語單詞可以根據讀音來記的。其實句子不用記，如果記住了詞的用法，可以自己造句的。
『肆』 如何有效的記住英語單詞和句子
（一）適時地復習鞏固，努力把短時記憶變成長期記憶
記憶分兩類：一是短時記憶，信息痕跡貯存在腦中較低部位，僅能保留幾秒鍾到幾小時，這是神經系統臨時性的電活動；二是長期記憶，如果臨時性電活動在頭腦中反復進行，這樣就會在大腦皮層里使神經元發生自身的化學變化和結構上的改變，就形成了長期記憶。飯店的服務員能將顧客要的幾十種菜名准確地傳告廚師，但不到一小時，這些信息痕跡就全消失了。同樣道理，搞突擊記憶，一小時可記住幾十個單詞，可不久就忘記了。如果不經過多次復習鞏固，使臨時性電活動在頭腦內反復進行，從而在大腦皮層里產生穩定電活動，就很難把短時記憶變成長期記憶。 記憶和遺忘這對矛盾的雙方，共處於一個統一體中。對需要記憶的重點內容要反復記憶，對不需記的東西就要善於忘卻，否則無用信息會影響有用信息的存取，使得記憶模糊。
（二）聽讀是記憶單詞的重要手段
聽、讀不僅僅是外語學習中應首先掌握和培訓的技能技巧，而且也是記憶單詞必要的手段和途徑。根據巴甫洛夫學說，語言屬於第二信號系統，這是一種完全靠單純聲音刺激才能轉換成具有抽象意義的語詞信號。因此，無聲地默記單詞，由於缺少聲音刺激，往往不易奏效。一句話的語氣、情感只有通過朗讀才能領會，甚至看幾遍都弄不懂的句子，朗讀兩遍就豁然領悟。朗讀不僅幫助理解，其最大作用還是幫助記憶。詞語只有嵌在上下文中才有生命，才易掌握其用法，也容易記住。尤其是英語，一詞多義，同義詞、習慣用語多，一脫離上下文就很難理解和記憶。如果通過朗讀，邊讀邊領會文章內容，邊記憶單詞、片語、句型，這樣就容易收到理想的效果。脫離上下文孤立地死背單詞，很快就會忘卻。
（三）讓多種感官參加記憶
根據心理學實驗，人獲得外界信息約80～90%是通過眼睛輸入的，通過耳聽獲取的信息約佔11%。人腦的記憶速度，以圖象信息貯存為例：耳聽三小時後記住60%，三天後能記住15%；眼看三小時後記住70%，三天後記住40%；眼耳並用三小時後記住90%，三天後記住75%。由此可見，在外語學習中應大力提倡和推廣使用精英特視聽法。要廣泛利用直觀的實物、情景、標本模型、表解插圖、電視、錄相、電影等形象手段，讓學生多種感官參加記憶，感受事物的直接形象，讓多種渠道輸入信息，在頭腦中形成生動活潑的單詞概念和用法。即一定要做到：眼、耳、口、手、心「五到」。
（四）在理解基礎上加強記憶，將機構記憶和理解記憶密切結合
記憶的識記方法有兩種：機械記憶和理解記憶。良好的記憶是兩者兼備，但理解記憶的作用遠遠大於機械記憶。理解了的東西容易記住，這是因為在理解過程中，所學的東西在大腦皮層里建立了廣泛的神經聯系，使原來的經驗、知識和所學的內容融會貫通了，因此不但容易記住，而且一有相關的刺激就容易回憶回來。機械記憶在腦子里留下的記憶痕跡是孤立的，缺乏廣泛的神經聯系，所以易忘，只有多次反復，花費很大的精力才能記得住。因此，加強記憶首先要發展理解記憶。
（五）調動無意識心理活動，使有意識記憶同無意識記憶協調一致
在學習中，一方面要調動大腦左半球，有意識地識記新的語言材料；另一方面則要開動大腦右半球，調動無意識心理活動，挖掘出人腦的巨大潛力和超記憶能力。人的學習過程，是大腦思維活動和情感同時作用的過程，是有意識和無意識活動和諧一致的發展過程。
情感是無意識心理活動的重要組成部分。在情感的作用下，理智的心理活動會進行得更敏捷，更卓有成效。如果學習者感到學外語是種壓力、負擔，甚至有厭惡情緒，那麼在這種情感作用下，是無法學好外語的，記憶單詞的能力自然也會很低。反之，如對學外語有濃厚興趣，甚至是樂趣橫生，那樣，在輕松愉快富有節奏的音樂聲中，在引人入勝的游戲表演中，在富有詩情畫意和濃厚感情色彩的自然情景中，在對教師高度信任和對自己充分自信的氣氛中進行外語學習，就會充分調動大腦右半球的功能活動，利用無意識心理活動，使其暗中支配意識，誘導人們用無意中獲取的信息去完成一項有益的任務，通過發掘學習者的記憶潛力來達到超級記憶效用，從而大大縮短學習時間。
（六）培養學習興趣，善於調度注意力
愛因斯坦說：「興趣是最好的老師。」美國心理學家布魯納認為，最好的學習動力是對所學材料有內在興趣。興趣是一種良好情緒或情感的表現。根據最近的科學研究，認為良好的情緒可以激發腦肽的釋放，而腦肽是記憶和學習的關鍵性動力。近來的科學研究也表明，音樂能改變人的情緒，因此音樂能加強記憶。據某些專家調查統計證明，學習有興趣、有吸引力的東西，識記效果幾乎增加一倍半；學習滑稽有趣，尤其是引人發笑的材料，可以使無意識識記效率提高70%。 只靠學語法背單詞是不會掌握運用一種語言的，況且也會使學習者感到枯燥無味，因而減低學習效果。所選的學習材料應是實際交際功能強、並富有趣味和感情色彩的作品。
『伍』 迅速記住英語單詞和句子的好辦法
首先抄，你一定要對英文感興趣，要有目標有動力，心裏面向著學好了英文你可以做很多事。
其次，我覺得如果你想掌握更好的發音,應該學習音標。但是我們中文的拼音在發音上也有和英文發音相似的地方，你可以多聽。
我覺得你可以買一些關於日常生活中常用的英文的書籍，這樣自己會感興趣點，也要經常運用，譬如和朋友平時講話可以用一些英文句子或單詞。
最後，英文是要死記的!但是如果你知道它的發音會有助於你記憶。市面上也有很多幫助你及英文的書你可以買來看看。
『陸』 怎樣更快記住英語單詞和句子
《贏在單詞》一書指出：詞彙、語音和語法是構成語言的三大要素。其中，詞彙是思維概念的基本單位，也是語言的基本構成單位，掌握好一門語言首先必須掌握一定量的詞彙。如何學好英語單詞，能夠以較少的精力、較快的速度、較好的效果來大量識記英語單詞，迅速擴大詞彙量，這與有效的學習方法有密切關系。學習探源法？閱讀《贏在單詞》一書，定能幫你解決詞彙問題！
總結起來本書有以下幾個明顯區別於其它記憶單詞書的特點：
（1）本書所講的「探源法」不僅僅是一種記憶單詞的方法，當你真正全部掌握它時，你獲得的就是一種「記憶單詞的能力」；
（2）本書提出「單詞不需要記憶」的觀點，並很好的說明此觀點的正確性；
（3）本書總結了英語單詞記憶方法在我國發展的基本歷程，讓每位讀者清晰的知道各種方法的優劣得失，同時通過各種方法與探源法的比較，說明探源法是目前中國記憶單詞最科學、合理、有效、快速、實用的方法；
（4）本書對每一個字母、前後綴、詞根和部分詞彙都進行了「探源」；
（5）本書在第四部分：探源法英語詞彙基礎認知篇的詞根部分，對相應的詞彙進行了詳細的分析，目前國內沒有一本同類書籍做過這種全面分析；
（6）本書編寫比較全面，基本包含了有關記憶單詞方面所有能出現的所有問題；
（8）本書編排過程特別合理，在給讀者復制「記憶單詞能力」時，遵循了循序漸進的過程
（9）本書適合人群：一切英語學習者和想學英語的人。讀者范圍特別廣泛，市場潛力大；
（10）本書不但匯編了構詞法，而且對構詞法的延伸法也進行提煉歸納，目前國內同類書籍還沒有出現過此種提煉。
如：sol- / uni- → 都表示「一」【探源】①都來源於拉丁語，它們常見於外來詞和科學術語；②前綴sol- 為象形前綴，可分解為：o太陽、s太陽的強光、l太陽的弱光，即它代表太陽，太陽又是獨一無二的，所以它有「單/一」的含義【引申】單/單獨/唯一【屬性】母義：sol- / uni- = one單/一【其他】①前綴un- 為uni- 的變體，一般加在母音字母前；②有異形同義詞根：primi- / mono- / proto- / haplo- 一，前者來源於拉丁語primus，後三者來源於希臘語，如：primus第一、monopoly壟斷、protozoa原生動物、haplocaulous單莖的；③它們在表示「一」時還有細微區別：primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 單一【分析】 unicycle → 單輪腳踏車 unite → 結合/合並/聯合/團結uniform → 一樣的/同一的unicorn → 獨角獸 solo → 獨奏曲/單獨的 solve → 解決/解答 sole → 單獨的/唯一的solid → 固體/立體-band- → 表示「捆綁」【探源】①來源於古斯堪的納維亞語、梵文或古英語band/ bhand/ bend捆綁；②來源於名牌創口貼「Band-Aid」，即「邦迪」；③來源基礎詞bind包/綁/約束，為它的變體，含義為它的引申義【引申】束縛/捆綁/約束/捆紮【屬性】母義：-band- = bind綁【其他】-bond- / -bound- 為-band- 的變體，有同形異義詞根：-lig- / -leag- / -ly- 綁/約束【分析】i(n) 內/裡面（被包裹在裡面的，即包/綁/約束） o(n)在…上（被束縛在一張寫有文字的紙上，即合同） a(n)一（一塊被束縛在一個組合內的音樂人，即樂隊） u 阻礙（只有跳躍過去才能擺脫束縛，即跳躍/范圍/限制/肯定的/被迫的）a- (=not)不、-on (v./ n.)（不被任何東西束縛的，即放任/狂熱） -le 反復（把一堆亂東西反復捆綁好，即包裹/捆紮/包袱）bind →包/綁/約束bond → 合同band → 樂隊/帶子/聯合/結合bound → 跳躍/范圍/限制/肯定的/被迫的abandon → 放棄/遺棄/放任/狂熱bundle → 捆紮/包袱/包裹-bar- → 表示「橫木」【探源】①來源於中古拉丁語barra橫木；②來源基礎詞bar橫木，詞根與之同形義【引申】條/桿/棒/酒吧/木條/律師/阻攔/阻礙/柵欄/障礙物【屬性】母義：-bar- = bar橫木【其他】①有異形同義詞根：-cumb- 阻礙/障礙；②千萬不要把木頭看得像金子一樣珍貴：-chrys- 金，如：chrysanthemum菊花、chrysaniline金黃色精【分析】dis- 否定（你不在是欄桿以內的人，典故：以前在法庭，律師席被欄桿隔開，只有是律師才能入內，即取消律師資格）de- 加強意義（全力阻止某事的發生，即阻止做某事） k (國王) 表示大（用木條做得很大的，可以在海上航行的東西，即三桅船/咆哮） meter 測量（最早的氣壓計是用木條做得尺子來測量氣壓的，即氣壓計）r(象形) 半圓、-el 反復（反復用一些木頭編成的圓形裝水容器，即木桶/裝入桶內）gain 獲得（在以前酒吧bar是個賣便宜貨的地方，窮人可以在這獲得很多東西，即討價還價/便宜貨） disbar → 取消律師資格debar → 阻止做某事bark → 三桅船/咆哮/犬吠barometer → 氣壓計barrel →桶/裝入桶內bargain → 討價還價/便宜貨理解的記憶才科學、快速、不宜忘記？哈
『柒』 怎樣才能更好的記住英語單詞和句子
鍛煉聯想和記憶兩塊：每晚睡前，回憶今天教了哪些。針對單詞，把中文寫在旁，這是不科學回的。我認答為音標要熟，多看、多「背」（不是死記，用心感覺的）。也可以在音標基礎：結合中文，這就要鍛煉聯想能力了。
句子，學會公式。還有平常多累積。
還有用心勤練
『捌』 怎麼樣牢記單詞和句子
英語單詞記憶的訣竅:
在英語學習中，許多人對於單詞的記憶感到非常困難，覺得記得沒有忘得快，一味的死記硬背，其實英語單詞的記憶也是有訣竅的。
全身心記憶法
根據測試，參與記憶單詞的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象就越深刻，記憶的時間也就越長。邊讀邊寫邊記，除讀記所使用的發音器官和身體的其它部位外，大腦中樞還要指揮大臂帶動小臂，小臂帶動手掌，手掌帶動手指，從而正確地書寫單詞。這種方法避免了"小和尚念經"，因為只要注意力不集中，書寫馬上就出錯。書寫既是大腦中樞的執行行為，又是大腦中樞的監察器。
聯系記憶法
聯系記憶法就是在記憶單詞的過程中，不去孤立地記一個詞或片語，而是把它與同義詞、反義詞、相關詞、句、篇等聯系起來記憶。
同義記憶與近義記憶
掌握一個詞或片語的同義詞和近義詞或者其解釋是掌握該語言重要的一環。只有這樣，才能初步做到用英語進行思維，而用英語思維是掌握英語的一個標志。
同類記憶與比較記憶
同類記憶的涵蓋面很廣，如詞性同類、動物同類、植物同類、事情同類、物品同類等。如我們可以把邊際從屬連詞放在一起記憶。比較記憶是把詞形相近或意義相近的詞放在一起對比記憶。這樣記憶可以辨別詞義，准確使用詞彙。
聯想記憶
"聯想是釣鉤，在茫茫的藝海中，它能准確地鉤住你所識記的事物。"聯想越豐富，越多彩，記憶的藝術也就越高超。記憶以聯想為基礎；聯想又是記憶的一種方法。聯想又分為類似聯想、類別聯想和詞、句、篇聯想。
無意識記憶法
無意識記憶並不是無注意力記憶，而是時間分散記憶。這種方法特別適合於工作忙碌的人。首先准備一個袖珍筆記本，將要記憶的單詞寫在筆記本上。只要有時間就拿出來讀讀。這些單詞見多了對你就會產生感情，你一定能記住，因為每讀記一遍，就在你的大腦中加深一層印象。這樣記憶的單詞可長久不忘，並能隨時想起，是一種很好的長時記憶法。
構詞記憶法
利用英語詞彙的構詞規律，內在結構記憶單詞是一種理性地使自己詞彙量膨脹起來的方法。英語單詞是由詞素構成的，詞素分為自由詞素和粘附詞素。記憶單詞主要是記自由詞素，因為有些自由詞素可以充當詞根，詞根加詞綴構成許多派生詞。構詞法主要有三種：轉化、合成和派生。
單詞記憶的方法有很多，各個人的情況不同，對甲適合的方法不一定對乙適合。所以，每一個人要選擇或總結適合自己的方法，這樣才能事半功倍。但有一點是必須要記住的，詞彙只有在運用中才能真正掌握，也就是說，必須多聽、多說、多讀、多寫才能真正記住自己想記的詞彙。
『玖』 怎樣才能很快記住英語單詞和句子
首先一定要學好音標,這對於正確的拼寫單詞很重要,當然,我認為,你可以在於喜事多讀單詞,先記住意思,然後經常性的寫寫;至於句子,只有靠多讀和多看了,當然,語法一定要記住.最重要的是要堅持,有耐心
採納哦
『拾』 怎麼又好又快的記住英語單詞和句子
我以前看過一本ZYD超級記憶法的書，
很管用，
也很好使，
你可以去看看。