Ⅰ 成人高考學士學位英語
比四級簡單，但是比三級難！
成人高考的本科生在畢業時是必須考學位英語才能拿到學位證的！換句話說，成人類的本科生在畢業時唯一能夠卡住大家的就是這個學位英語考試！因為這個考試是全國通考，就象很多人要想考研，只要英語過就沒有問題！
英語學習方法：
英語因為對我們來說是一門外語，最關鍵的就是你要先了解他的意思，所以你英語單詞的詞彙量非常重要，你可以通過字典來專門的記憶更多常用的單詞來增加自己的詞彙量。
英語非常重要的就是語法了，因為他的語法的用法和我們漢語不一樣，所以只有多記多看多理解才能更好的了解英語的語法的用法，並且明白這個句子的含義，更好的來翻譯出他的意思。
要多習題。你可以在網上下載歷年的習題，也可以直接在書店裡購買題庫，增加自己的做題量和閱讀量，同時也能夠更好的了解題型，熟悉試卷，提高自己的考試效率。
要記筆記，把自己的難點和重點記下來，等到考試前幾天拿出來翻閱，可以更好的來回憶重點，而且記筆記也能提高自己的記憶力，當然記筆記還是需要耐心的。
Ⅱ 成人學位英語考試單詞
成人學位英語考試單內詞容 http://wentong96.blog.163.com/blog/#m=0
Ⅲ 求文檔: 成人學士學位英語詞彙
1、成人學位英語考試各省市是不同的，因此各地所要求的成人學士專學位英語詞彙量是不屬同的，但一般的要求都是3600單詞左右，差別不是很大。
2、我知道有一個「wentong96-網易博客」，博主發了很多學位英語的資料和試題，你找一找裡面我記得有學位英語的詞彙表，希望對你有用。
3、記憶單詞很重要的是不要死記單詞，最好把握考試的重點，通過多做點試題來提高自己的答題能力和技巧。
Ⅳ 學士學位英語考試單詞詞彙量
【學士學位英語考試單詞詞彙量要求】
領會式掌握4500個單詞和500個常用片語； 復用式掌握2000個左右的常用單詞和搭配以及200個左右的常用片語； 掌握一定數量的常用詞綴，並能根據構詞法和語境識別常見的派生詞。
成人本科學士學位英語統一考試的主要目的是為了檢測本地區成人教育系列中非外語專業的英語教學水平。
【考試要求】
成人高等教育學士學位英語水平考試要求考生能夠較熟練地掌握英語基本語法和常用詞彙，具有較強的閱讀能力和綜合運用能力。考生在運用能力方面應分別達到以下要求：
（一）會話
能夠使用英語進行日常會話交流，根據對話的情景、場合、人物關系、身份和講話人的意圖及話語含義做出正確判斷和用語選擇，並能理解常見的英語口語的習慣用法。
（二）閱讀
能夠綜合運用英語知識和基本閱讀技能，讀懂難度適中的一般性題材（經濟、社會、政法、歷史、科普、管理等）和體裁（記敘文、議論文、說明文、應用文等）的英語文章。閱讀速度達到每分鍾80個詞。具體要求為：
1. 能夠掌握文章的中心思想、主要內容和細節；
2. 具備根據上下文把握詞義的能力，理解上下文的邏輯關系；
3. 能夠根據所讀材料進行一定的推論；
4. 能夠對文章的結構和作者的態度等做出一般的分析和判斷。
（三）詞彙
掌握本考試大綱所規定的英語詞彙、常用片語、常用詞綴，並在閱讀、寫作等過程中具有相應的應用能力，即：
1. 領會式掌握4500個單詞和500個常用片語；
2. 復用式掌握2000個左右的常用單詞和搭配以及200個左右的常用片語；
3. 掌握一定數量的常用詞綴，並能根據構詞法和語境識別常見的派生詞。
（四）語法
掌握基本的英語語法知識，要求能在閱讀、寫作等過程中正確運用這些知識，達到正確理解、獲取信息及表達思想的目的。需要掌握的具體內容如下：
1. 名詞、代詞的數和格的構成及其用法；
2. 動詞的基本時態、語態的構成及其用法；
3. 形容詞、副詞的比較級和最高級的構成及其用法；
4. 常用連接詞、冠詞的詞義及其用法；
5. 非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的構成及其用法；
6. 虛擬語氣的構成及其用法；
7. 各類從句的構成及其用法；
8. 基本句型的結構及其用法；
9. 強調句型的結構及其用法；
10. 常用倒裝句的結構及其用法。
（五）翻譯
能夠在不藉助詞典的情況下把一般難度、非專業性題材的英文句子或短文譯成漢語，譯文通順，用詞基本正確，無重大語法錯誤。英譯漢的速度應達到每小時250詞以上。
（六）寫作
能夠用英語撰寫常見應用文，或能夠按照所給提綱、情景或圖表，說明或論述一般性的話題。所寫短文要求主題明確，條理清楚，語言比較規范。
Ⅳ 學位英語詞彙表
可以買清華大學出版社的考試詞彙大綱，挺不錯的。分為不同難度的3種
Ⅵ 成人學士學位英語單詞六脈神劍記憶法
一、音形義記憶法
就是把單詞的讀音和單詞的字母組成結合起來，這是一種基本的常用的方法。如果仔細觀察你就會發現英語的輔音音素和輔音字母基本上是同樣的。如：b-|
b | 、d-| d | 、 f-| f | 、g-| g | 、h-| h | 、k-| k | 、l-| l | 、m-| m | 、n-| n |
、p-| p | 、r-| r | 、s-| s | 、t-| t | 、v-| v | 、w-| w | 、z-| z |.
以上例子，我們可以看出，字母和音素瀆音不同，但它們的寫法是一樣的。這就給我們提示，發音的音素是什麼，它就是這個音素的相應字母。只要記住輔音字母的音素的關系，就可以推理出所讀的音素是什麼字母。比如我們可以從／desk／這個讀音中，推理出它們的字母組合就是：desk。又如，我們可以從／best／這個讀音中推理出它的字母組合就是：best。
二、分音節記憶法
在較長的單詞中，有些學生總是記不住，死記硬背也難背出。但只要把該詞按音節分隔開來記憶，化長為短，化難為易，按音節的讀音很容易推理出該音的字母，所以比不分音節的記憶要輕松容易多。如：successful（成功的）按音節可分成：su
eeess ful三個部分。Delicious（美味的）可分成：de li cious，temperature （溫度）可分成：tem pe ra
ture，uncomfortale（不舒服的）可分成：un eom for ta le，symphony（交響樂）可分成：sym pho
ny，popularity（普及）可分成：po pu la ri
ty。通過以上例子，我們可以看出，當我們讀單詞的時候，以音節分為小段，根據其發音的帶點來記憶其字母組合，就比較容易記住該詞的字母組合了。
三、用構詞法記憶單詞
用構詞法的知識來記憶和擴展詞彙，是一種好方法。如：
1．合成詞，就是把兩個詞合成一個詞，構成一個意思不同的新詞，這種情況在教材中例子不少，如：weekend（周末），由week（周）和end（末尾）組成。basketball（籃球）由basket（籃子）和ball（球）組成。newspaper（報紙）由news（新聞）和paper（紙）組成。schoolbag（書包）由school（~校）和bag（提包）組成。理解了合成詞的構成，還能達到學一個，懂三個，可謂一箭三雕。
2．用前綴或後綴變化記憶單詞，有些英語單詞構成反義詞時，往往在詞前加前綴dis-或un-，如comfortable（舒服的）加前綴un後，成了uncomfort-able（不舒服的）；able（能）加un成為unable（不能的）；又女口：crowded-uncrowded、happy-unhappy、pleasant-unpleasant、like-unlike、agree-disagree。
3．用詞類變化的知識記憶單詞，如動詞變名詞一般在詞尾加er或or或tion或ment等。如：teach（教）-teacher（教師）、work（作）-worker（3人）、write（寫）-writer（作者）、visit（參觀）-visitor（參觀者）；還有動詞變成現在分詞或動名詞在詞尾加-ing，動詞變成過去分詞在詞尾加-ed，名詞復數形式一般在詞尾加-S，而名詞的所有格一般在詞尾加's。若記住了這些詞類變化的基本知識，是很有助於記憶英語單詞的。
四、形近詞比較記憶法
我們教學某些英語新單詞時，往往見到有些新英語單詞與學過的某個單詞很相似，我們稱之為形近詞，我們以學過的熟悉的詞去記憶那些新接觸的形近詞，以熟帶生，記憶起來就容易些了。如：eat（吃），在前面加一h就是heat（熱）；plan（計劃）加—t在末尾就是plant（植物）；plane（飛機）在後面加一t就是planet（行星）；sea（海洋），在末尾加一l就是seal（海豹）、加一t就是seat（座位）；art（美術）在前面加一P就是pan（地區）；在ear（耳朵）前加h就是hear（聽見）；把free（空閑的）的第一個字母換成一t就是tree（樹木）；把lake（湖）的第一個字母改為一t就是take（拿走）。
五、拆解組合單詞記憶法
有些單詞長且不規則，很難記住，記這種單詞的最好辦法是要善於把該詞的特徵和結構找出來，特徵越明顯，越容易記住。有些詞看上去又好像沒有什麼特徵，這就要靠人們去創新思維，把無特徵變成有特徵，把煩瑣難記變成簡單易記。這有賴於老師和學員對單詞的結構進行深入、靈活、細致的創新研究。下面以拆解組合單詞記憶法來進行舉例說明。這種方法就是把某個單詞拆分成幾個部分，再根據需要把拆分出來的字母組成詞，然後作出一些便於記憶的表述。如：
apartment（住宅、公寓）可把單詞分為：a part men
t一部分男人，記憶思維可表述為：住宅里的一部分男人踢（t）足球。
situation（形勢、情景）可把單詞分為：sit nation坐
國家、民族，記憶思維可表述為：坐在國家前看形勢，有了翻天覆地的變化。（把nation中的頭一個字母倒立成U，比喻為翻天覆地）。
start（開始）可把單詞分為：star
t明星踢（諧音），記憶思維可表述為：明星從小就開始踢（t）球了。
agent（代理商）可把單詞分為：age
nt年齡not的縮寫，記憶思維可表述為：代理商年齡未到，就經商做生意了。
against（反對）可把單詞分為：again
st又、再大街（縮寫），記憶思維可表述為：反對的人們又來到大街前頭示威遊行了。
public（公眾）可把單詞分為：pub l
ic酒店一張IC卡，記憶思維可表述為：公眾到酒店吃飯，只要一張IC卡就可以了。
environment（環境）該詞可拆分為：ten five ir
onment
ten中的en代表十，five中的v代表五，ir代表女孩（gir1），on是在.上，men是男人，t代表腿（諧音），記憶思維可表述為：十五個不要臉的姑娘坐在男人的腿上嘻鬧，污染了文明環境。
population（人們）該詞可拆分為：pop U I
nation流行歌曲邀請一個國家，記憶思維可表述為：流行歌曲邀請一個國家的人口來欣賞，但國家的頭一個除外，（即去掉n）。
license（執照、許可證）該詞可拆分為：l ice nose冰
鼻子，記憶思維可表述為：你能把一塊冰放在鼻子前頭，直到0度消失，就有資格辦理演出許可證。