❶ 小學英語數字7、8、9英文單詞導入
出示7個蘋果，讓學生數數。
寫出單詞。
說出讀音。
出示8個雞蛋。
出示9個椅子。
按以上步驟進行。
❷ 關於交通工具的小學英語單詞20個
taxi 計程車
ambulance / 5AmbjulEns/ 救護車
bike / k/ 自行車
bicycle / 5sikl/ 自行車
motorcycle / 5moutEsaikl/ 摩托車
cart / ka:t/ 二輪馬車
carriage / 5kAridV/ 四輪馬車
car / ka:/ 小汽車
jeep / dVi:p/ 吉普車
tractor / 5trAktE/ 拖拉機
lorry / 5lRri/ 重型卡車
truck / trQk/ 卡車
bus / bQs/ 大客車
coach / kEutF/ 大客車
van / vAn/ 廂式貨車
taxi / 5tAksi/ 計程汽車,出租汽車
subway / 5sQbwei/ 地鐵
railway / 5reilwei/ 鐵路
train / trein/ 火車
locomotive / 5lEukEmEutiv/ 火車頭
express / iks5pres/ 快客列車
boat / bEut/ 小船
ship / Fip/ 船
yacht / jRt/ 遊船
vessel / 5vesl/ 大船
warship / 5wR:Fip/ 軍艦
aeroplane / 5ZErEplein/ 飛機
plane / plein/ 飛機
aircraft / 5ZEkra:ft/ 飛機
airplane / 5ZEplein/ 飛機
jet / dVet/ 噴氣飛機
spaceship / 5speisFip/ 宇宙飛船
space shuttle / / 太空梭
helicopter / 5helikRptE/ 直升飛機
❸ 小學英語課堂導入方法有哪些
一、 開門見山，直接導入
直接導入，也就是教師直接將所學語言點展示給學生。如在Greetings這一課，老師走進教室熱情地向同學們打招呼說「Hello」或「Hi」。與近處的同學握手，向遠處的同學揮手。表揚那些用英語向你打招呼的同學說「Very good . Well done.」或「Clever boy/girl .」。緊接著展示本課的掛圖，讓同學們觀察圖片，說說圖中的人物在學校門口和同學們干什麼？同學們回想一下老師怎樣用英語同你打招呼？ 直接呈現課文的主旨，同學們很快就學會了用英語打招呼。如果直接導入設計得當，可以促進學生頭腦中系統知識構建的形成，為後續教學環節做鋪墊。
二、溫故知新，復習導入
在以傳授新知識為主的課堂教學中，應先安排3-5分鍾的口語復習時間，採取多種問答形式，針對實際情況進行問答。如Can I borrow your…這一課，教師可以拿出一個鉛筆盒，舉起鉛筆問「What』s this in English ?」用這一句型復習一些表示「學慣用品」的單詞，可以由個別學生回答，也可以學生集體回答問題。然後告訴同學們，假如我上課忘帶了文具盒，你應該怎麼說，從而引出本課學習的重點句型「Can I borrow your …」 「Certainly . Here you are . 」在問答過程中，能使學生情緒緊張而興奮，迅速地進入角色，沉浸在濃厚的英語氛圍中，做到既活躍了課堂，練習了自己的口語，又能幫助別的同學復習舊的知識。同時，還蘊藏著新知識的支撐點，可謂一舉多得。
三、創設環境，情境導入
很多英語教師做出種種努力，使學生身處教室便有種置身於英語文化之中的感覺，這給學生提供了英語詞彙、語句的環境，並增添了英語學習的勇氣。我們現在採用的英語教材最大的特點就是口語化、生活化。教材安排了大量的情景會話，如購物、打電話、問路等。內容接近生活且篇幅短小，可直接用於生活。如在導入Birthday這一課時，讓學生回想自己是如何過生日的? 並且說明天是Sam的生日，我們來給他開一個生日宴會，請同學們做好准備。在導入新課時，乾脆把教室布置一下，請同學們把帶來的禮物gift 送給Sam，跟老師說：「Here』s your present . 」老師拿出准備好的生日蛋糕cake ，師生一起點生日蠟燭candle ，分吃蛋糕，共唱生日快樂歌「Happy birthday to you !」。把日常生活情景搬進課堂，讓學生在交際交往中表情達意，極大地激發了學生的好奇心與求知慾，從而激發起學生們學習英語的熱情。
四、邊玩邊學，游戲導入
做游戲是兒童的天性，讓孩子們在自己喜愛的游戲中開展英語學習活動，將大大激發兒童學習英語的興趣。如在Numbers 一課，老師帶來一個彩色的「魔方」，一上課，就對同學們說「Let』s play a game today . Who is lucky ? (由一個學生預先說出一種顏色，另外一個同學指出所說的顏色，並且數一數這種顏色的方塊一共有幾個? 分成幾組來做，哪一組說得准確率高，哪一組就是最幸運的人。學生立即歡呼雀躍，「.All right 」。不愛表現的同學，也紛紛舉起了他們的小手。
五、邊唱邊學，歌曲導入
唱歌是孩子們最喜愛的活動。唱英文歌曲能活躍課堂氣氛。因此，歌曲導入的方式受到了許多老師的青睞。如在教colour時，我們可以唱英文歌《a rainbow》來導入，使學生一下子就進入到英語學習的氛圍中，收到了良好的效果。
六、多媒體教學手段的導入
隨著經濟的飛速發展，科學技術日新月異，多媒體成了目前教學中教師普遍採用的一種教學手段。由於多媒體具有集圖形、聲音、動作、板書於一身的特點，對生性好動的小學生們而言，多媒體教學可以激發他們耳、眼、口、鼻、腦器官的整合。如教學Where are you going ？時，可以設計這樣的課件：在電腦上出現了一個十字路口，遠處有一名警察，Sam手中拿著一張卡片，卡片上寫著Mary家的住址，他正在發愁, 通過這個形象直觀的展示，學生很快就明白了圖中所表現的內容：Sam想去Mary家，走到十字路口後，他不知該走哪條路。這時，我將畫面定格，讓學生分角色表演，想像一下Sam和policeman之間會說什麼呢?自然而然地導入了新課。
❹ 小學英語sandwich單詞教學如何引入
用作名詞 (n.)
I had a ham sandwich as lunch.
我吃了一個火腿三明治作午餐。
I'll try a chicken salad sandwich.
我想嘗嘗雞肉色拉三明治。
用作及物動詞 (vt.)
I'm busy today but I will sandwich that job after supper.
今天我專很忙，但我屬會在晚飯後擠出時間干那件事。
I sandwich a bookmark in my book.
我把書簽夾在書中。
望採納
❺ 所有交通工具英語單詞小學五年
bike 自行車
boat小船
bus 公共汽車
car轎車，小汽車
jeep吉普
motorbike 摩托車
plane 飛機
ship 渡輪
van 車子
vehicle 車輛
train火車
truck貨車
❻ 小學英語教案《交通工具》模板
(一）熱身
（二）新授
（三）游戲操練、鞏固
（四）結束
❼ 交通工具類的英文單詞，小學的！
公交車bus
小轎車car
自行車bike 或者 bicycle
火車 train
地鐵 underground
摩托車 motorcycle
計程車 taxi
卡車 truck
貨車 van
飛機 airplane
渡輪 ferry
船 大型回的：答ship 小型的： boat