❶ 巧妙記憶七種顏色的英語單詞
Clever memory of seven colors
❷ 關於英語單詞所有顏色的拼寫
綠：green
紅：red
藍：blue
黑：black
灰：grey
黃：yellow
紫：purple
白：while
棕：brownamber 琥珀色
antique violet 古紫色
aquamarine blue 藍綠色
baby pink 淺粉紅色
beige 灰褐色
blue 藍色
brown 褐色, 茶色
camel 駝色
charcoal gray 炭灰色
chocolate 紅褐色, 赭石色
cobalt blue 鈷藍色, 艷藍色
emerald green 鮮綠色,祖母綠
gray 灰色
green 綠色
ivory 象牙色
khaki 卡其色
lavender 淡紫色, 熏衣草花
lilac 淺紫色，丁香
maroon 褐紅色，栗色
mauve 淡紫紅
misty gray 霧灰色
moss green 苔綠色
navy blue 藏青色, 深藍色, 天藍色
off-white 灰白色
olive green 橄欖綠
oyster white 乳白色
pansy 紫羅蘭色
pink 粉紅色
purple, violet 紫色
red 紅色
salmon pink 橙紅色
sandy beige 淺褐色
scarlet 緋紅, 猩紅
shocking pink 鮮粉紅色
smoky gray 煙灰色
snowy white 雪白色
turquoise blue 土耳其玉色
white 白色
wine red 葡萄酒紅
❸ 怎麼樣記英語單詞會記住'有什麼方法！
很高興為你解答。
首推短語記憶法。我們習慣性地說「背單詞」，其實是有誤區的。英文中的單詞類比漢語中的字，在漢語中我們更加重視的是詞語（還包括成語、習慣用語等），而不是字，因為詞語才是最小的語言交際單元。如我們會說「吃飯」、「吃水果」，學會了這些詞語，那「吃」這個字也自然而然就理解了。
按照記憶的規律, 句子信息的記憶是按短語結構進行的, 聽者往往傾向於將短語感知為一個完整的語義單位, 比如句子Our teacher/ told us a story /yesterday afternoon. 可以被感知為三個語義單位，這種記憶詞彙的方法有以下優勢: 首先, 這些短語都有相對完整的意義, 而不像單個的詞義那樣孤立, 而人們通常容易記住整體的意義。其次, 在每個短語中, 往往只有一個詞是不熟悉的, 而其他的詞語可以作為線索來幫助理解整個短語的意義, 而理解往往是記憶的基礎。
知米背單詞以短語記憶理論為出發點來進行單詞學習的。如enjoy 這個單詞，會配上搭配短語 enjoy your dinner（請慢慢享用您的晚餐）、enjoy her own life（喜歡她自己的生活），再舉個例子，如finish，finish the homework（完成家庭作業）、 the finish of the race（賽跑的終點），這樣不僅記住了單詞，還能學會它的用法。 知米背單詞的這些短語都經過了挑選，選擇的是所學單詞等級范圍內的短語，不會出現超綱單詞。這些搭配短語都比較常用，記住了這些短語，這個單詞基本就沒問題了。
在學習過程中知米背單詞設置了很多環節，反復碾壓，就擔心你記不住。首先是生詞升級熟詞要經過4次重復，防止忘得太干凈。單詞還配有近形詞和相關詞根詞綴的單詞。提供了鎖屏復習的功能，在啟動手機這個場景下也能順便復習幾個剛背過的單詞。聽音復習這個功能我最喜歡了，臨睡和早上起床的時候打開聽音復習，裡面出現的單詞都是我最新學過的生詞，這樣可以很好的加深影響，而且過程並不痛苦。
祝你學習進步，希望採納，謝謝。
❹ 每日英語聽力的跟讀中不同顏色的單詞是什麼意思
綠色的單詞表示跟讀結果的匹配度為80%以上，橙色的單詞表示跟讀結果的匹配度為60%-80%，紅色的單詞表示跟讀結果的匹配度為60%以下。
❺ 記英語單詞有什麼好方法
你好，記英語單復詞有哪些好制的方法？
正確發音是一個重要途徑。讀書要三到：心到、眼到、口到。學習過程中感官參與的越多，識記的效果就越好。因此，在學習單詞時既要看形，也要讀音；既要動手去寫，又要動口去念，使多種感官參加記憶。
先記住單詞的詞義，看著單詞想詞義，然後在看著詞義想單詞。以上這幾個步驟做好後，即使不會拼寫也不會影響聽課和理解。
聯繫上下文記單詞。記下一個單詞的發音、拼寫、詞義，並不一定真正掌握了這個詞，因為英語中有許多詞是一詞多意、一詞多性或一詞多音等，要真正掌握或判斷其詞義、詞性等，只有依據句子，聯繫上下文來完成。
反復記憶，單詞學得多了，時間一長就容易遺忘，這是不可避免的。防止遺忘的有效方法之一就是及時而經常地復習。
希望能幫到同學！
❻ 用「日常生活記憶法」記英語單詞 擅長英語的朋友們來幫個忙吧~！
1 構詞記憶法
任何語言的構詞都是有一定規律的，這種規律的形成除了文化的影響外，相當程度上是依靠構詞法來體現的，如漢字中的沙（水少便為沙）、塵（小土為塵）、尖（上小下大為尖）。通過構詞法避免孤立記憶，實現成組記憶，記憶深刻清晰，事半功倍。英語單詞是由詞素（詞根、詞綴）構成的。如agree的構詞法：詞根agree表示「同意」，agree（v.）—disagree（v.），不同意—agreement（n.），同意，協議—disagreement，意見不合—agreeable（adj.）。掌握詞的構成方式，是學習單詞的有效方法。
2 分類記憶法
英語詞彙的拼讀、構成都存在一定的規律性和系統性。可根據所學詞彙的拼讀規則、構詞規則、詞性、形似詞、同音詞、同形詞、反義詞、近義詞等進行分類，採用列表、圖示等方式幫助記憶。分類記憶法能讓學生在短時間內學會有關某個主題的大量詞彙和表達，了解相關的文化背景知識，甚至引領學生對這一主題進行思考。詞彙和語言的表達能力是無限的，而日常語言表達的主題卻是相對有限的。如此按照主題逐級學習，外語水平就會像坐上螺旋狀的滾梯，扶搖而上。如body的主題詞彙：head，頭；neck，脖子；shoulder，肩膀；arm，胳膊；elbow，肘；wrist，手腕；hand，手；finger，手指；chest，胸；back背；waist，腰；hip，臀部；leg，腿；thigh，大腿；knee，膝；shin，小腿；ankle，踝；heal，腳後跟；foot，腳；toe，腳趾。
3 故事記憶法
學習語言的目的在於運用。目前，中學外語教學由於受片面追求升學率的影響，對詞彙教學注重死記硬背，忽視實際運用，結果學生學的是死知識，甚至最簡單的英語會話都無法進行。根據英語學習的特點，應當關注語境在詞彙教學中的作用。故事記憶法即在語境中進行詞彙記憶。所謂語境指的是上下文，即詞、短語、語句或章篇及其前後關系。要有效地掌握詞彙，就應該將詞彙與句子、語篇結合起來。學習詞彙的目的是要掌握詞義、詞的搭配和用法，用詞語造句表達思想。從使用詞彙的角度看，詞語連成句子或連成話語，才能實現其表達思想的交流功能。許多語言學家都認為學好外語的一個重要方法就是把學到的詞彙、句子等都和自己的生活或者自己能夠理解的生活聯系起來。在單詞記憶過程中，不應該孤立地記憶，應千方百計地把詞彙與句子、語境結合起來。創設情境（situation）和語境（context）記單詞時，要力求創建自己日常熟悉的場景，比如打電話、購物、借物、問路、邀請和看病等情景，如ache的派生詞的生活故事記憶：一次我嚴重toothache（牙疼），爸爸背我去醫院backache（背疼），醫生一看就headache（頭疼），把媽媽急得stomachache（胃疼），弄得奶奶對我們都heartache（心痛）。
4 詞義、拼寫和拼讀助記法
4.1 詞義助記
英語跟漢語一樣，很多情況下一詞多義，學生初次接觸時要記住其中幾種意思往往很困難，這時不妨試用詞義助記。如下面單詞的詞義助記：bachelor，多數人攻讀「學士學位」時為「單身」；對patient（病人）是要有patient（adj.耐心的）的；因為Leaves fall（vi.落下）in the fall（秋天）（秋天樹葉凋落），而waterfall也從高處 fall（vi.落下），故 fall可指「落下；秋季；瀑布」。
4.2 拼寫助記
有些單詞或片語可能沒法找規律，這時可以採用拼寫助記。如before long與long before的記憶：before long，不久以後（英語漢語都以b開頭）；longbefore，很久以前（long很久+before以前）。又如Wednesday拼寫助記：記住n兩邊各有一個不發音卻在字母表上相鄰的字母d 和e就不會寫錯。
4.3 拼讀助記
英語字母或字母組合都有其讀音規則，教師要講解單詞拼讀規則，引導學生利用拼讀規則去記單詞。
5 聯想記憶法
記憶的基本規律，就是把新的信息和已知的事物進行聯想，通過想像，聯系得越新奇、生動、有趣，就越能記住知識。青少年的生理和心理特點表明，中學生有著豐富的想像力。教師要引導學生發揮聯想和想像，把個別單詞納入一定的語言組合中。如學到board一詞，可想到blackboard（黑板），可知board之意為「木板」；再想到古代船的「甲板」是由「木板」做的，board又有「甲板」之意；由「甲板」又能想到「上船」，由「上船」又能想到「上車、上飛機」。對於沒有聯系或一時難以發現聯系的單詞，要引導學生創造聯想進行記憶。
6 間隔重復記憶法
詞彙重復的次數和詞彙學習的效果有直接的關系。一般來說，重復的次數越多，記憶越牢。然而，有些學生習慣突擊性地進行英語詞彙學習，缺少必要的復習與鞏固，無法持之以恆，導致他們所記憶的英語詞彙具有暫時性，而缺乏長期性，使他們不能很好地運用所學詞彙進行英語語言實踐。在詞彙學習中，應及時復習，以便加深理解，鞏固所學單詞。根據遺忘先快後慢的特點，復習要趁熱打鐵，不能延緩復習，去「修補已經倒塌了建築物」。復習要注意經常性，切忌「三天打魚，兩天曬網」。為了改善復習效果，復習形式應盡可能多樣化，如通過歸類復習，同義、反義復習，聽寫、單詞游戲、單詞競賽、講故事、唱英語歌曲等。
7 回憶記憶法
如果學生所學的詞彙只限於在課堂上運用的話，很容易忘記。學生應採取措施，尋找課余詞彙學習途徑。如晚上睡覺前躺在床上把每天所學單詞在腦海中「放一遍電影」，加深印象。
總之，英語教學中應結合職高學生生理和心理特點，不同的單詞採用不同的學法技巧，利用一切可利用的機會，在語境中通過聽、說、讀、寫同步並進的方式對所學單詞鞏固記憶，這樣詞彙學習必會出現突破性的進展，從而使英語學習不只停留於知識的表面理解和運用，以真正達到學習語言的交際目的。
一、 學慣用品 (school things)
pen鋼筆 pencil鉛筆 pencil-case鉛筆盒 ruler尺子 book書 bag包
comic book漫畫書 post card明信片 newspaper報紙
schoolbag書包 eraser橡皮 crayon蠟筆 sharpener卷筆刀
story-book故事書 notebook筆記本
Chinese book語文書 English book英語書 math book數學書
magazine雜志 dictionary詞典
二、 人體 （body）
foot腳 head頭 face臉 hair頭發 nose鼻子
mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指
leg腿 tail尾巴
三、 顏色 （colours）
red紅 blue藍 yellow黃 green綠 white白
black黑 pink粉紅 purple紫 orange橙 brown棕
四、 動物 （animals）
cat貓 dog狗 pig豬 ck鴨 rabbit兔 horse馬
elephant大象 ant螞蟻 fish魚 bird鳥 eagle鷹 beaver海狸
snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊貓
bear熊 lion獅子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑馬 deer鹿 giraffe長頸鹿 goose鵝
hen母雞 turkey火雞 lamb小羊 sheep綿羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驢 squid魷魚
lobster龍蝦 shark鯊魚 seal海豹 sperm whale抹香鯨 killer whale虎鯨
五、 人物 （people）
friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母親 father父親
sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔；
舅舅 man男人 woman女人 Mr.先生 Miss小姐 lady女士；
小姐 mom媽媽 dad爸爸 parents父母
grandparents祖父母
grandma/grandmother（外）祖母
grandpa/grandfather（外）祖父
aunt姑姑 cousin堂（表）兄弟；
堂（表）姐妹 son兒子 daughter女兒 baby嬰兒 kid小孩
classmate同學 queen女王 visitor參觀者 neighbour鄰居
principal校長 university student大學生
pen pal筆友 tourist旅行者
people人物
robot機器人
六、 職業 （jobs）
teacher教師 student學生 doctor醫生 nurse護士 driver司機 farmer農民
singer歌唱家 writer作家 actor男演員 actress女演員 artist畫家
TV reporter電視台記者 engineer工程師 accountant會計
policeman(男)警察
salesperson銷售員 cleaner清潔工
baseball player棒球運動員 assistant售貨員
police警察
七、 食品、飲料 （food & drink）
rice米飯 bread麵包 beef牛肉 milk牛奶 water水 egg蛋
fish魚 tofu豆腐
cake蛋糕
hot dog熱狗 hamburger漢堡包 French fries炸薯條
cookie曲奇 biscuit餅干 jam果醬
noodles面條
meat肉 chicken雞肉 pork豬肉 mutton羊肉
vegetable蔬菜 salad沙拉 soup湯
ice冰 ice-cream冰淇淋
Coke可樂 juice果汁 tea茶 coffee咖啡
breakfast早餐 lunch午餐 dinner/supper晚餐 meal一餐
八、 水果、蔬菜 (fruit & vegetables)
apple蘋果 banana香蕉 pear梨 orange橙 watermelon西瓜
grape葡萄 eggplant茄子 green beans青豆 tomato西紅柿
potato土豆
peach桃 strawberry草莓
cucumber黃瓜
onion洋蔥
carrot胡蘿卜 cabbage捲心菜
九、 衣服 （clothes）
jacket夾克衫 shirt襯衫 T-shirt丅恤衫
skirt短裙子 dress連衣裙
jeans牛仔褲 pants長褲 socks襪子 shoes鞋子
sweater毛衣 coat上衣
raincoat雨衣
shorts短褲
sneakers網球鞋 slippers拖鞋 sandals涼鞋 boots靴子
hat(有沿的)帽子 cap便帽
sunglasses太陽鏡
tie領帶
scarf圍巾
gloves手套
trousers褲子
cloth布
十、 交通工具 (vehicles)
bike自行車 bus公共汽車 train火車
boat小船 ship輪船 yacht快艇
car小汽車 taxi計程車 jeep吉普車 van小貨車；
plane/airplane飛機
subway / underground 地鐵
motor cycle摩托車
十一、雜物 （other things）
window窗戶 door門 desk課桌 chair椅子
bed床
computer計算機
board寫字板 fan風扇 light燈
teacher's desk講台 picture圖畫；照片
wall牆壁 floor地板
curtain窗簾 trash bin垃圾箱
closet壁櫥
mirror鏡子 end table床頭櫃
football/soccer足球 present禮物 walkman隨身聽
lamp台燈 phone電話 sofa沙發 shelf書架
fridge冰箱 table桌子 TV電視 air-conditioner空調
key鑰匙 lock鎖
photo照片 chart圖表
plate盤子 knife刀 fork叉 spoon勺子 chopsticks筷子 pot鍋
gift禮物 toy玩具 doll洋娃娃
ball球 balloon氣球
kite風箏 jigsaw puzzle拼圖游戲
box盒子
umbrella傘
zipper拉鏈
violin小提琴 yo-yo溜溜球
nest鳥窩 hole洞
tube管子 toothbrush牙刷
menu菜單
e-card電子卡片 e-mail電子郵件
traffic light交通燈
money錢
medicine葯
十二、地點 （locations）
home家 room房間 bedroom卧室
bathroom衛生間 living room起居室
kitchen廚房
classroom教室 school學校
park公園 library圖書館
post office郵局
police office警察局
hospital醫院
cinema電影院
bookstore書店
farm農場 zoo動物園 garden花園
study書房
playground操場
canteen食堂
teacher's office教師辦公室 library圖書館
gym體育館
washroom衛生間
art room繪畫教室 computer room計算機教室 music room音樂教室 TV room電視機房
flat公寓
company公司 factory工廠
fruit stand水果攤
pet shop寵物商店
nature park自然公園 theme park主題公園
science museum科學博物館
the Great Wall長城
supermarket超市
bank銀行
country國家
village鄉村 city城市
hometown家鄉
bus stop公交車站
十三、課程 （classes）
sports體育運動
science科學
Moral Ecation思想品德課
Social Studies社會課
Chinese語文 math數學
PE體育課
English英語課
十四、國家、城市 （countries & cities）
China/PRC中國
America/USA美國
UK聯合王國
England英國
Canada/CAN加拿大
Australia澳大利亞
New York紐約
London倫敦
Sydney悉尼
Moscow莫斯科
Cairo開羅
十五、氣象 （weather）
cold寒冷的 warm溫暖的
cool涼爽的
snowy下雪的
sunny晴朗的
hot炎熱的
rainy下雨的
windy有風的
cloudy多雲的
weather report天氣預報
rain雨
cloud雲
sun太陽
mountain山
sky天空
rainbow彩虹
wind風
air空氣
moon月亮
十六、景物 （nature）
river河流 lake湖泊 stream河；溪
forest森林
path小道
road公路
house房子
bridge橋
building建築物
十七、植物 （plants）
flower花 grass草
tree樹
seed種子 sprout苗
plant植物
rose玫瑰 l
eaf葉子
十八、星期 （week）
Monday星期一 Tuesday星期二
Wednesday星期三 Thursday星期四
Friday星期五 Saturday星期六
Sunday星期天
weekend周末
十九、月份 （months）
Jan. (January)一月
Feb.（February）二月
Mar.(March)三月
April四月
May五月
June六月
July七月
Aug.(August)八月
Sept.(September)九月
Oct.(October)十月
Nov.(November)十一月
Dec.(December)十二月
二十、季節 （seasons）
spring春 summer夏
fall/autumn秋 winter冬
二十一、方位 （directions）
south南 north北
east東 west西
left 左邊 right右邊
二十二、患病 （illness）
have a fever發燒
hurt疼痛
have a cold感冒
have a toothache牙疼
have a headache頭疼
have a sore throat喉嚨疼
二十三、數詞 （numbers）
one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十
eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五
sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九 twenty二十
thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十
forty-two四十二
hundred百
one/a hundred and thirty-six一百三十六
first第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 eighth第八 ninth第九
twelfth第十二
twentieth第二十
thirtieth第三十 fortieth第四十 fiftieth第五十
sixtieth第六十 seventieth第七十 eightieth第八十 ninetieth第九十
fifty-sixth第五十六
二十四、形容詞 (adj.)
big大的 small小的
long長的 tall高的
short短的；矮的
young年輕的 old舊的；老的
strong健壯的 thin瘦的
active積極活躍的 quiet安靜的
nice好看的
kind和藹親切的 strict嚴格的 smart聰明的 funny滑稽可笑的 tasty好吃的 sweet甜的 salty鹹的 sour酸的 fresh新鮮的 favourite最喜愛的 clean干凈的 tired疲勞的 excited興奮的 angry生氣的 happy高興的 bored無聊的 sad憂愁的 taller更高的 shorter更矮的 stronger更強壯的 older年齡更大的 younger更年輕的 bigger更大的 heavier更重的 longer更長的 thinner更瘦的 smaller更小的 good好的 fine好的 great很好的 heavy 重的 new新的 fat胖的 happy快樂的 right對的 hungry飢餓的 cute逗人喜愛的 little小的 lovely可愛的 beautiful漂亮的 colourful色彩鮮艷的 pretty漂亮的 cheap便宜的 expensive昂貴的 juicy多汁的 tender嫩的 healthy健康的 ill有病的 helpful有幫助的 high高的 easy簡單的 proud驕傲的 sick有病的 better更好的 higher更高的
二十五、介詞 （prep.）
in在……里 on在……上；在……時候 under在……下面 near在……的旁邊 behind在……後邊 next to與……相鄰 over在……上面 in front of在……前面
二十六、代詞 （pron.）
I我 we我們 you你；你們 he他 she她 it它 they他（她，它）們 my我的 our 我們的 your你的；你們的 his他的 her她的
二十七、動詞 （v.）
play（.ed）玩；踢 swim(swam)游泳 skate滑冰 fly(flew)飛 jump跳 walk走 run(run)跑 climb爬 fight(fought)打架 swing(swung)盪 eat(ate)吃 sleep(slept)睡覺 like像，喜歡 have(had)有；吃 turn轉彎 buy(bought)買 take(took)買；帶 live居住 teach（taught）教 go(went)去 study(studied)學習 learn學習 sing(sang)唱歌 dance跳舞 row劃 do(did)做 do homework做作業 do housework做家務 watch TV看電視 read(read) books讀書 cook the meals做飯 water the flowers澆花 sweep(swept) the floor掃地 clean the bedroom打掃卧室 make(made) the bed鋪床 set(set) the table擺飯桌 wash the clothes洗衣服 do the dishes洗碗碟 use a computer使用計算機 do morning exercises晨練；做廣播操 eat breakfast吃早飯 eat dinner吃晚飯 go to school上學 have English class上英語課 play sports進行體育運動 get（got）up起床 climb mountains爬山 go shopping買東西 play the piano彈鋼琴 visit grandparents看望（外）祖父母 go hiking去遠足 fly kites放風箏 make a snowman堆雪人 plant trees種樹 draw(drew) pictures畫畫 cook dinner做飯 read a book看書 answer the phone接電話 listen to music聽音樂 clean the room打掃房間 write(wrote) a letter寫信 write an e-mail寫電子郵件 drink(drank) water喝水 take pictures照相 watch insects觀察昆蟲 pick up leaves採摘樹葉 do an experiment做實驗 catch butterflies捉蝴蝶 count insects數昆蟲 collect insects收集昆蟲 collect leaves收集樹葉 write a report寫報告 play chess下棋 have a picnic舉行野餐 get to到達 ride(rode) a bike騎自行車 play the violin拉小提琴 make kites製作風箏 collect stamps集郵 meet(met)見面 welcome歡迎 thank謝謝 love愛 work工作 drink(drank)喝 taste嘗 smell聞 feed(fed)喂養 shear剪 milk擠奶 look看 guess猜 help幫助 pass傳遞 show展示 use使用 clean打掃 open打開 close關上 put放 paint繪畫 tell(told)告訴 kick踢 bounce反彈 ride(rode)騎 stop(stopped)停 wait等 find(found)尋找到 drive(drove)駕駛 fold折 send(sent)寄 wash洗 shine照耀 become變成 feel(felt)感覺到 think(thought)思考 meet(met)遇見 fall(fell)落下 leave(left)離開 wake(woke) up醒來 put on穿上 take off脫掉 hang up掛起 wear(wore)穿 go home回家 go to bed上床睡覺 play computer games玩電腦游戲 play chess下棋 empty the trash倒垃圾 put away the clothes收拾衣服 get off下車 take a trip去旅行 read a magazine閱讀雜志 go to the cinema去看電影 go straight向前直走
❼ 記英語單詞有哪些方法呢
一、拼讀記憶法。
經常 會發現有個別同學在記單詞時，低著頭，閉著嘴，孤零零地記那幾個字母；還有的同學「desk桌子,desk桌子...」一口氣十數遍地「背」單詞。其結果，自己自以為記住了單詞，老師一聽寫，一運用就什麼都不會了。所以，記單詞一定要大聲讀，記住這個單詞的讀音，再邊讀邊拼寫。誠然，英語單詞的拼寫不符合規則例外很多，但是，符合規律的畢竟還是多數。這些規律對記憶單詞是非常有用的，尤其對初學者更是如此。同學們可以總結一下26個字母的讀音規則，再掌握一些典型字母組合的讀音規則，在你碰到一些符合規律的生詞時，你就會自己拼讀出來。
例如，你可以通過face，name，game等單詞，記住什麼是重讀開音節以及母音字母a在重讀開音節中的讀音是/ei/，當你看到same,make時，你就能照這一規律讀出/seim/，/meik/了。那麼在你拼讀一個單詞的發音/skeit/時,你不是很自然地按照這一規則邊讀邊寫出skate一詞嗎？再如，通過學習nine,kite，knife等詞， 了解了母音字母i在重讀開音節中的讀音是/ai/,那麼，再看到side,ice，time時，自然就能讀得出來，這樣，記住讀音也就會拼寫了。在學到give一詞時，你就會發現它有點特別，因為按規律它讀成/gaiv/，而實際上它應該讀/giv/,你就會對它特別留意，從而記住它。還有單詞night，一看這單詞是重讀閉音節，字母i發/i/，其實不然，字母組合igh當發/ai/,記住了這個規則，也就自然讀得出light，right。
讀音規則是根據一些單詞讀音總結出來的，如果脫離了單詞，單純死背規則是沒有用的，一定要把英語單詞的音與形結合起來。
二、構詞法記單詞，省時省力。
構詞法是組成單詞的一種方法，利用構詞法記單詞可以省時省力。常見的構詞法有很多，這里僅舉兩個例子。
1.派生。有的單詞加上前綴或後綴會變成一個新的單詞，只要記牢了詞根，再記准要加的前、後綴的意思，一個或幾個新單詞便記住了。如形容詞加後綴- ly變成副詞，careful（仔細的，小心的）加後綴-ly就是副詞carefully（仔細地， 小心地）。再如，動詞加後綴-er變成名詞，成為該動詞的執行者。work加上-er變成worker工人，teach加上-er變成teacher教師。但是，一定要告訴同學們， 這種前、後綴可不是隨意亂加的，應該在平日學習閱讀中不斷積累總結。
2.合成。兩個或更多的詞合在一起，結果產生一個新的合成詞，這個合成詞的意思可根據構成它的幾個詞的意思推想出來。
例如：wash+room→washroom洗手間
foot+ball→football足球
home+work→homework家庭作業
post+card→postcard明信片
三、經常做詞的歸類工作。
1.按詞的內容歸類。如，表示顏色的詞：red,blue,black,white,yellow...；表示水果的詞：apple,pear, banana. . . ； 表示衣服的詞：coat, sweater,trousers,dress...。同一類的詞歸在一起，便於同學們比較地記憶，學生記憶一個詞，就聯想到其它的詞。
2.按同義詞、反義詞歸類。如look,see，當記起look時，就可聯想到see。提起say時，便可聯想到與它有關的speak,tell，talk。 如果在聯想的同時又進行分析比較，效果就會更好。記憶單詞時，還可把反義詞放在一起，進行對比記憶。例如tall-short，full-empty，white－black。要是同學們養成這種聯想、對比記憶的好習慣，那不僅能牢記單詞，而且還能將單詞運用自如。
3.按詞性歸類。在 們課本的後面都把本冊所學單詞按詞性歸類。老師可以要求學生試著自己邊學邊歸類，這樣，不僅便於記單詞，也便於正確運用。
四、注意單詞的反復再現及積累。
記憶分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。通過第一次感知記憶，大腦皮質建立的暫時性的聯系，會因為抑制而消退，必須反復再現，轉化為長時記憶。因此，老師要告訴同學們今天把單詞記住了，明天必須復習再記，一周後再重新記一次，這樣，單詞才能記牢。同時也可以要求學生把所學單詞按字母先後順序，編成單詞本，隨學隨加，逐漸成為一本自編的小詞典。在記單詞和查找單詞時都比較方便，做到隨時翻閱，所記單詞就不容易遺忘了。
五、組織好聽、說、讀、寫的實踐活動。
聽是學習語言的源泉和基礎。聽得清，聽得准，才能說得對，讀得准，才能更快、更准地記住單詞。同時，每一個單詞，都離不開一定的語言環境，所以詞彙的復習與鞏固，最根本的還是靠運用，多說、多讀、多寫。在運用中，學生一方面掌握了單詞的拼寫及其運用，另一方面也訓練了聽力與口語能力。
記好單詞是學好英語的首要條件。老師在教學過程中，要告訴學生，不做艱苦的記憶工作，是不可能學好英語的。教師要注意在班上形成記憶單詞的風氣。定期進行聽寫練習，進行默寫單詞比賽等。讓同學們把它當成一項任務，同時也把它當做一項興趣來記憶單詞，那麼英語單詞也就不難記了
❽ 英語單詞形象記憶法 ；顏色，動物，食物
colour :col 近似於cool（酷）；our我們。愛酷的我們當然要有炫的顏色
animal 愛你貓，愛你的貓是動物
food 腹－得，被肚子（腹）得到的東西
❾ 單詞的快速記憶方法英語單詞怎樣記英語單詞拼讀記憶法
理解學單詞法：br（棕櫚樹分出的棕毛）+own（棕毛自己本身的顏色）通過這種方法不僅能迅速掌內握詞意，容而且還可以深入的學習、了解，單片語成的本質。對以後成為英語單詞快速記憶的高手，有著莫大的幫助。優點：由於對英語單詞進行了深入的了解，很容易記住英語單詞，而且不容易忘記
❿ 怎麼巧記顏色的英語單詞
綠：來green
紅：red
藍：blue
黑：black
灰：源grey
黃：yellow
紫：purple
白：while
常用的就上面幾個，首先你得會讀，然後每天看幾遍，然後先寫中文，自己再默寫一遍，調換順序再默寫一遍，每天三次，你堅持三天，可以養成大腦的永久記憶了。