⑴ 高中英語單詞大全
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⑵ 高中英語單詞
您好，想問一下您是要問怎麼學英語單詞嗎，還是說英語單詞對於高中生的重要性？
⑶ 高中英語單詞
首先我也是英語奮進的菜鳥 不過目前高中英語我還是可以的 高中英語要求的詞彙不高 但是語法的要求很高 我自己就是一個活生生的例子 我高中高一的時候英語最低打過70多分 但是高三高考的時候我好像是120分過的 下面是我的幾個經驗
1.單詞背了就忘是正常的 一次性背會的是天才（建議你每次背單詞後半小時再看一次 然後第二天再看一次 我現在每天背300+單詞 這個方法是我親自用過的 還有一點 說白了 英語的好壞很大程度上和單詞量劃等號 因為看不明白等於0 不過幸好高中的詞彙要求不是很多 你背一背一定會有效果 但是一定要多次重復！！強調 重復很重要！！）
2.語法很重要，不知道你有沒有這個感覺，天天認真學課本，但是成績卻提高不了。（我不得不說高中的英語教學太爛了，我從小學到高中一直在補英語 直到最後遇到一個好老師 三個月把高中三年的只是講完， 怎麼講？ 就是從整體角度，把語法化為幾個大塊 一個一個的攻破 建議你可以從單選開始做起 單選的正確率達到90%時你學的就差不多了）
3. 錯題要看，但不是整理（這個意思就很簡單了 你整理不看 約等於沒用）
4.每天一篇完形填空或者閱讀（要質量不要數量 你要知道每個地方為什麼錯是 語法 單詞 還是沒看懂 還是沒找到答案）
5.持之以恆（說實在的英語真的很折磨人 直到現在我也在被折磨中 你要暗示自己一定可以 不要沒有做就失去了信心 加油 堅持再堅持）
PS：以上所有都是個人認真經歷總結 完全原創 如有問題還可以和我溝通 希望採納
⑷ 關於高中英語單詞
其實我覺得關鍵看你打算學到什麼程度吧，這個問題太寬泛了，假設你還是希望回學得比較好，向頂尖大學看齊的答，建議至少要6000個詞彙量吧。大概也就英語六級稍高一點的程度，現在英語比較突出一點的學生其實在高中就完全可以考英語六級。
⑸ 高中英語單詞
您好，希望能夠幫助你：
http://www.pep.com.cn/ge/jszx/qrzgz/gys/dzkb/ 高1上
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此系轉帖
⑹ 高中英語單詞
親 你要求這么多 傻子才會給你 。。。自己動手吧
⑺ 高中英語單詞
我也想找,但很難
網上也許可以查到
需有耐心
⑻ 高中英語單詞
高中英語單詞有很多，如何才能快速的記住英語單詞呢，一起來了解一下吧。
漢字有偏旁部首，英語單詞也是有結構的
據了解，英語單詞共有六十多萬個，這也不是絕對和全面的，但是他們都是由一個活若干戈詞素組成，詞素就是用以構成一個詞有意義的音節(比較專業的解釋)。
比如：progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以這個單詞的意思是進步。
再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以這個單詞的意思是重建。
結合讀音規則記單詞
英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統一的，有規律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節詞一般是按開音節和閉音節的讀音規則讀音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
輔音字母的讀音一般是固定的，如字母c在多數情況下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].
雙音節或多音節的重讀音節的讀音一般都附和開音節或閉音節的讀音規則。學習多音節時首先要弄清單詞重讀音節，做到按音節背字母單詞。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
結合構詞法記憶單詞
前綴記憶，英語單詞前綴很多，常用前綴有：anti-(反對，防止),co-(共同),de-(離開，除去),dis-(否定，相反),en-(放進),ex-(超過，向外),fore-(先，前，預),pro-(預先，向前),re-(回，重新),un-(不，無非),等等。
如：uncomfortable(不舒適)，前綴un-(不)，com-(共同)。
分解記憶：如：bicycle-自行車(bi-兩，cycle-輪子)，deform變形(de-去掉，form-形狀)，subway地鐵(sub-在、、、底下，way-道路)。
分組記憶：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示「無」、「非」、「未」，可以把這類開頭的單詞列在一起記憶，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。
後綴記憶
後綴分四種，名詞後綴，動詞後綴，副詞後綴，形容詞後綴。
名詞後綴：-al(動作),-ment(動作),-ion(行為),-ance(性質),-ness(性質),-ant(人),-ent(人，物),
-ism(主義),-ist(人),-ship(身份，資格)。
動詞後綴：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。
形容詞後綴：-less(無),-ful(充滿),-able(能夠),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品質)。
副詞後綴：-ly(地)，-ward(s)(向)。
詞尾分組記憶：如-th表示「動作」，「過程」，「狀態」，「性質」：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成長),wealth(健康),width(寬度).
多義詞尾組合記憶：如nation名詞(國家)，national形容詞(國家的)，nationalist名詞(國家主義，民主)，nationality名詞(國民性)，nationalize動詞(使國有化)。
合成記憶
如：black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。
比較記憶法
比如：air空氣——hair頭發，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪費——save節約，safety安全——danger危險。
7
結合片語、短語、句型記憶
如：danger——in time of great danger 在危機時刻
leadership——under the leadership of在、、、領導下
8
結合句子記憶單詞
如：要記憶introce(介紹)這個單詞可結合句型 introce sb to sb.
eg: Allow me to introce my friend Mr.Smith to
you.請允許我想您介紹一下我的朋友史密斯先生吧。
⑼ 高中英語單詞
怎麼說呢，大概應該是高3、2的單詞吧，也往初中看看吧，應該是3500個左右，3500個是基本
⑽ 高中英語單詞表
我教你個方法你可以自己去做。
首先，打開人民教育出版社的官網，找到你要的課程版本。
然後你可以順藤摸瓜找到你要的印有單詞的網頁。
看到該網頁後用word編輯一下，把裡面的單詞復制到記事本。
然後你就得到txt格式的單詞了