① 中班英語水牛奶可樂橘子汁的英語教案
可樂沁檸水之類的夏天飲用的會比較多。。。主要還是挺便宜的。。lw68題主，我很認真的回答了你的以為，能不能給我個最佳？
② 飲料類英語單詞20個
1.mineral water 礦泉水
2. orange juice 桔子原汁復制 orangeade, orange squash 桔子水
3. lemon juice 檸檬原汁 lemonade 檸檬水
4.soda water 蘇打水
5.coke, coca cola 可口可樂 pepsi cola 百事可樂
6. sprite 雪碧
7. milk shake 奶昔 milk tea 奶茶
8. fruit punch 果汁噴趣酒（清涼飲料）
③ 幼兒園中班英語教案,水果.<公開課>
中班綜合活動：水果一家子
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中班綜合活動：水果一家子
活動目標：
1、知道幾種常見水果的名稱與特徵，並會進行簡單的裝飾。
2、會用…的…的句式描述水果的特徵。
活動准備：
1、擬人化的水果（在蘋果上貼五官和四肢，打扮成老奶奶，橘子的一隻）
2、蘋果、香蕉、橘子、梨等水果若干。
3、剪好的五官、四肢，勾線筆、剪刀，綵帶、雙面膠
活動過程：
一、情景表演：蘋果奶奶的生日
1、出示蘋果奶奶：這是蘋果奶奶，今天她特別高興，因為今天是她的生日，等會幼兒好多水果朋友都要來為她慶祝生日。」
2、出示橘子爸爸：看誰來了，這是橘子娃娃，她第一個來給蘋果奶過生日，他說，我是綠綠的、酸酸的橘子爸爸」祝蘋果奶奶生日快樂！」
二、說說知道的水果
1、玩游戲隔袋猜物：請小朋友到袋子里來摸一摸，摸了以後說一句好聽的話，說說是這樣水果的樣子、形狀或味道，然後再把這個水果娃娃出來。（個別幼兒說出後集體練習，所有的水果摸完後在集體完整練習一次）
2、猜猜還會有哪些水果會來給蘋果奶奶慶祝生日呢（培養幼兒的發散性思維）？
三、打扮水果：
1、幼兒自選相應的五官、四肢粘貼在水果上：去過生日要打扮得漂亮一點，可這些水果娃娃都還沒打扮呢，怎樣打扮呢？（討論怎樣打扮）
2、交代操作要求：介紹操作材料
3、說說自己打扮的是誰：要求用一句描述性的話說出這種水果。
四：給「蘋果奶奶」慶祝生日
1、幼兒扮演水果娃娃，打扮的什麼水果就扮演什麼水果娃娃。給「蘋果奶奶」慶祝生日：扮演什麼水果就說一句好聽的話：如：我是黃黃的梨寶寶，祝奶奶生日快樂！
2、分角色練習。
3、在「生日歌的樂曲聲中，幼兒唱唱、說說、互相交流。」
④ 幼兒園中班的英語兒歌，用上「egg、meat、milk、juice、beer」這些單詞怎麼創作
egg呀egg，(兩手掌合攏正反動兩次，像合一個雞蛋)
meat呀meat(兩手橫著在嘴邊左右移動，版像啃肉)
milk呀milk(兩手食指如吸權管一樣對著嘴上下移動)
juice呀juice(作仰頭喝飲料狀)咕嘟嘟
⑤ 中班英語教案水.牛奶.果汁.茶
【活動目標】
1、學會新單詞：water；；milk；學會新句子「I like」。
2、能准確發音，能明白單詞的涵義，能將單詞與實物聯系在一起。
3、有說英語的慾望，熱愛用英語表達。
【活動准備】
1、一杯白開水；一杯果汁；一杯牛奶。
2、一塊深色的布。
3、事先准備好的小杯子，盛有少量果汁或牛奶或水。
【活動過程】
1、教師展示實物在台上，提問孩子「孩子們請說一說這些事什麼東西呢？」請小朋友說出物品的名稱。等小朋友回答正確後，教師可手指實物，孩子說中文，教師發音英文，讓孩子（jy135幼兒教育 www.jy135.com）學到新單詞。例如教師手指白開水，嘴裡實例「water」，然後示意孩子跟讀。孩子就能明白水的英文單詞為water。
2、三個單詞學完後，用游戲鞏固新單詞。教師用布蓋住三樣物品，隨即掀開一樣，請孩子上台用英語說出物品名稱。例。如教師掀開果汁，詢問孩子「這是什麼？」孩子要說出「juice」游戲反復進行，直到孩子對新單詞熟悉。
3、游戲繼續進行。請小朋友上台選擇一樣她喜歡的物品，展示給小朋友看，然後其他小朋友在底下要大聲說出物品名稱。然後老師實例句子「yes，I like water」，上台的小朋友就要說出完整的句子。
4、請助教老師准備好小杯的白開水和果汁、牛奶。
請一些小朋友上台品嘗。品嘗後，這位小朋友要說出物品的名稱和句子，「water，I like water。」加緊對孩子產生單詞和實物的聯系。
⑥ 英語咖啡可樂酒的教案
1. Did you know Coca-Cola was initially green? Today the other name of trademark Coco Cola is the Red Empire.
你知不知道可口可樂最開始是綠色的？今天可口可樂也被叫做紅色王國。
2. Coca Cola can be used to clean toilet, removing grease stains and to loosen rusty bolts.
可口可樂可以用來搞廁所的衛生、祛除油漬殘留，還可以用來松化生銹的鐵釘。
3. Coca Cola was basically made by John Pemberton, as a cure for headaches and today there is a term known as Coco Cola Phobia which refers to Addiction to Coco Cola.
可口可樂最早是被John Pemberton研製出來治療頭痛的，而我們今天所說的「可口可樂恐懼症」就是用來指那些喝可樂喝到上癮的人。
4. I Didn』t know that Coca Cola can be used to cure Jellyfish stings.
被水母蟄傷也可以用可口可樂來治療哦。
5. Coca Cola is the most recognized word in the World after the word 「OK」. Isn』t that amazing?
除了「OK」以外，世界上被大家最廣泛認識的英語單詞就是「Coca Cola」了。神奇有木有？
6. The proction of Coca-Cola is equal to if Niagara Falls flows at its normal rate of 1.5 million gallons per second instead of water. The falls will flow for straight 38 hours and 46 minutes.
尼亞加拉瀑布每秒流水量是150萬加侖，而可口可樂的產量可能需要尼亞加拉瀑布奔騰38小時46分鍾。
7. Coca Cola is a cold beverage but it is served as a hot one in different countries as a cure for cold.
可口可樂是冷飲，但是在一些國家人們會用熱的可口可樂來治感冒。
8. Coca-Cola used to contain cocaine till 1905, but was removed e to public concern.
1905年以前的可口可樂里是含有可卡因的，之後由於公眾壓力將可卡因從中去除。
9. Coca Cola has more than 9 Million Estimated Retail Outlets in 206 Regions which is more than the countries in UN and it is also said that the Coco Cola』s global sales estimate is $60 Billion a year.
可口可樂在全球206個地區約有9百萬個零售網點，這比加入聯合國的國家還要多。而可口可樂每年銷售值可能達到600個億美元收入。
10. Did you know every second more than 15000 Coco Cola Drinks are being consumed in the World? Which makes it 1.6 Billion oz. Coco Cola servings every day in the World?
你知不知道每秒全球就有1萬5千瓶可口可樂被喝掉。為了跟上如此之大的消耗量，全球可口可樂公司每天要生產160萬盎司的可口可樂。
⑦ 新蒙式趣味英語《食物》中班教案
僅供參考
活動目標：
1、學習單詞"cake""gift""card"，在實物幫助下理解含義，能較准確地模仿發音，在情景中理解"……for you."的含義。
2、願意演唱歌曲，體會與同伴共同慶祝的快樂。
活動准備：
排練情景表演、歌曲磁帶、蛋糕、禮物、卡、課件
活動過程：
一、Greeting
1、Teacher and children say "Hello!" "Good morning!"each other.
2、Teacher and children sing《Nice to see you》together.
二、Review
T and C read the rhyme《Horse》.
三、Learn.
1、T and C watch TV of Birthday party."Where is it?""Yes,it's dog's house."T come in the house, "Oh,This is a TV.Let's watch TV,OK?"
2、T and one child show together.
T: "Hello,I'm cat.Today is dog's birthday,I'll go to this party."
T: "Ding-Dong!"
C: "What is it?"
T: "I'm cat."
C: "Come in, please."
T: "Happy birthday,a cake for you,a card for you,a gift for you."
T1: "Thank you."
3、C learn "cake" "gift" "card".