『壹』 怎麼學習英語單詞
一、根構成的單詞有export(出口),exporter(出口商),其中ex-為前綴=out(出);import(進口),importer(進口商),im為前綴=in(進入);portable(可攜帶的),-able為後綴「能…的」;portage(搬運),porter(搬運者),report(報告,報道),reportage
(報告文學,報道的文章),其中re-為前綴=「返回」,-age為名詞後綴;transport為動詞(運輸,運送),transportation名詞(運輸,運送),其中trans-=across(穿過,通過),-tion為名詞後綴;airport(機場),air
=(空中,飛機)。由此可見,一個port竟然帶出十幾個常用詞。所以,平時應注意多加積累,掌握住詞根、前綴、後綴的意思,以便舉一反三,通過推敲而認識和記憶單詞,這是學英語必須掌握的基本功。
二、 通過背課文記單詞
在你下決心要努力學好英語時,一定要找一本適合自己英語程度的精讀書,所選文章應掌握在瀏覽一遍基本可以了解其大致意思的基礎上,可以是教材,也可以是背誦文選,然後精讀每篇文章。具體做法是:(1)瀏覽課文(此時應根據上下文和單詞結構猜測和標注不認識的單詞或片語);(2)精讀課文(查生詞、對看不懂的句子進行語法分析);(3)復述課文;(4)背誦課文。雖然每個步驟中都沒有提到記單詞,但單詞記憶自始至終都是最重要的,貫穿於每一步驟之中。猜測詞義、查詞典都是記憶單詞的過程。再通過復述和背課文記單詞。把單詞放在片語、句子、段落和課文里進行理解記憶,而不是脫離背景、枯燥孤立地學單詞,這樣,有背景,有聯系,就容易記憶。同時,記單詞和學課文,相輔相成,不僅能記住單詞、片語,而且還能掌握文章中的所有語法現象,把經過專家挑選的經典文章變為自己的東西。
三、 通過聯想記單詞
我們知道通過聲音和形象的聯想記憶始終是學習漢字的最佳途徑。但漢字為象形文字,多為有意義的聯想。所謂聯想記單詞,就是把抽象的無意義的單詞聯想成清晰的形象。即通過分析單詞的外形,找出其相互關系,把單詞聯想成有意義、容易記憶的事物。這種聯想方法不拘一格,可荒誕離奇,可牽強附會,可不合邏輯,無限制地發揮你的聰明才智,任意聯想,只要便於記憶就行我們都認識eye
(眼睛),如果當初學此詞時,能把y想像成人的鼻子,把兩個字母e想像為兩隻眼睛,那麼eye的詞義、拼寫應該是過目不忘的。
『貳』 記住發音的學習單詞是很有幫助的。英文翻譯。
Remebering the pronounciation is good for studying words.
Remebering the pronounciation helps study words.
Remebering the pronounciation is helpful to study words.
以上三個表達方式都能表達你想要的意思內。希望采容納哦~
『叄』 求英語單詞發音學習軟體。
【學音標、語法】:
首先電腦,英語學習王 2006 build 0614 真人發音版
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『肆』 學習單詞怎麼讀
學習的單詞:learn
讀音:英[lɜːn] 美[lɜːrn]
v.學會;學習;得知
詞彙搭配:
1、learn a foreign language 學習一門外語
2、learn a new game 學習新游戲
3、learn science 學習科學
4、learn wisdom 學習有益的東西
相關例句:
1、It's more useful to learn modern languages, such as English and German, than Latin.
學習英語和德語等現代語言比學習拉丁語更為有用。
2、I'm trying to learn English.
我正在盡力學英語。
3、Generally, children learn foreign languages very easily.
一般說來,小孩學習外語很容易。
4、They also learned acupuncture.
他們還學習針灸。
詞源解說:直接源自古英語的leornian,意為獲得知識,培養。
詞語用法:
1、learn指通過他人的講授或從經驗中獲得知識或技能,表示處於初級階段或具有技術性的學習活動,強調的是一個由「不知道」到「知道」的過程,也可表示學習的成果,即「學會,學到」。還可指「聽說,得知」。
2、learn可用作及物動詞,也可用作不及物動詞。用作及物動詞時,接名詞、動名詞、(帶疑問詞的)動詞不定式、或由that或疑問詞引導的從句作賓語。當作「教」或「給某人一個教訓」解時,還可接雙賓語,偶爾還可接以形容詞充當補足語的復合賓語。
3、learn作「聽說,獲悉」解時,是傳達信息的動詞,常可用一般現在時來代替一般過去時。
4、learn用作不及物動詞作「吸取教訓」解時,多用於否定句。
『伍』 怎樣學習英語單詞發音和記住單詞!
記英語單詞,最重要的是要掌握單詞的發音方法。你可以每天拿著磁帶聽單詞,不用明版白它的權意思,只要
1、掌握一些字母組合的發音。如ch、sh、th、、、、、、可以根據發音來背單詞。
2、掌握常用的詞的前綴、後綴。
3、一個單詞,例如:你背過work你再背工人worker那你就好背了。然後將那些像farm-farmer、teach-teacher、、、、、找到規律就可以背了。再向friend-friendly等也可以找規律。
4、有時候一個單詞里有許多小單詞,你可以把大單詞分成小單詞加上一些字母組合去背。
5、單詞背多了以後,可以用發音背單詞。一個單詞,根據發音拆分音節,找出相應的字母對號入座。
6、在會讀的情況下,一天多看著單詞拼寫讀許多遍。 http://..com/question/461487466.html?old=1#her
『陸』 英語發音就這么學:看拼寫就能讀單詞
最好的美式英語發音是陪生教育。
學習美國英語發音有兩大法寶,一種叫做「KK音標」,一種叫做「發音寶典」。KK音標是美國英語的音標符號,是音位的書寫形式,一共有五十個,發音寶典是美國英語的發音規則,即什麼字母在什麼情況下發什麼音的規則。
美國英語和漢語是不一樣的。漢語是方塊字,人們為了把字寫得整齊美觀,就在所寫的材料畫上方格,在方格內寫字。宋代活字印刷術出現後,人們就規則方塊模字中造字,特別是近代出現的書寫速度較慢的仿宋體、黑體、宋體,字體四棱方正,清晰易認,但這些字本身不表示任何聲音,也就是說字和發音是完全不搭界的,比如說:「嬲」這個字,不念「男」,也不念「女」,而念「鳥」的音,也就是niao三聲。美國英語是拼音文字,由字母組成單字,它的發音是靠字母來表示的。美國英語字母有26個,其中字母a、e、i、o、u是母音字母,其餘21個是輔音字母,其中y字母有時當母音字母用。每個字母可以有一個或一個以上的讀音,因此,美國英語共有50個音位,音位的書寫形式是音位字母,即音標符號,一個音位字母即音標,表示一個音位。
前母音/i ɪ ɛ æ/
/i/ 舌尖靠近下齒,舌前部上抬靠近硬齶,口型扁平,上下齒之間稍稍分開。
/ɪ/ 舌位中高,口型扁平,上下齒之間可容納一個小指尖。
/ɛ/ 舌尖靠近下齒,舌前部稍稍抬起,口型扁平,上下齒之間可容納一個中指。
/æ/ 舌前部微微抬起,舌尖輕觸下齒,雙唇向兩邊平伸,張開口,上下齒之間可容納一個食指和一個中指。
後母音/ɑ ɑ ɔ ʊ u/
/ɑ/ 張開口,舌身平放後縮,舌面微微下凹,舌尖離開下齒。
/ɑ/ 口腔打開,口張大,舌頭向後縮,雙唇呈圓形。
/ɔ/ 張開口,舌身低平後縮,雙唇稍稍收圓,並向前突出。
凡發/ɑ/和/ɔ/的字母後有r字母時,一律加捲舌音,發音的最後,舌尖要捲起,並往後翻。
/ʊ/ 舌身後縮,舌後部向軟齶抬起,舌位中高,雙唇收圓,稍稍向前突出。
/u/ 舌身後縮,舌後部盡量向軟齶抬起,舌尖離開下齒,雙唇收圓,用力向前突出。
中母音/ʌ ɝ ə/
/ʌ/ 舌尖輕觸下齒,舌中部稍抬起,牙床介於開與半開之間。
/ɝ/ 舌身平放,舌尖盡量向上齒齦捲起來,舌中部抬起,雙唇向兩邊拉開,呈微笑狀。
/ə/ 舌端離開下齒,舌中部抬高,舌位中低,牙床半開,雙唇略扁平而放鬆,是三個中母音中最放鬆的一個音,總是出現在非重讀音節中。
合口雙母音/e o aɪ aʊ ɔɪ/
/e/ 合口雙母音,由/ɛ/和/ɪ/兩個單音組成,前重後輕,口型由介於半開半合之間向半合接近,母音字母a在重讀開音節,重讀相對開音節中念/e/。
/o/ 合口雙母音,由/ə/和/ʊ/兩個單音組成,其發音也有一個動程,口形由半開到半合,母音字母o在重讀開音節,重讀相對開音節中念/o/。
/aɪ/ 合口雙母音,由/a/和/ɪ/兩個單音組成,前重後輕,口型由全開到半合,母音字母i在重讀開音節,重讀相對開音節中念/aɪ/。
/aʊ/ 合口雙母音,由/a/和/ʊ/兩個單音組成,前重後輕,口形由全開到半合。
/ɔɪ/ 合口雙母音,由/ɔ/和/ɪ/兩個單音組成,前重後輕,雙唇由圓到扁平,口形由半開到半合。
集中雙母音:/ɪr ɛr ʊr or/
/ɪr/ 集中雙母音,由/ɪ/和捲舌音/r/兩個單音組成,雙唇由半合到半開。
/ɛr/ 集中雙母音,由/ɛ/和捲舌音/r/兩個單音組成,舌端抵住下齒,雙唇由大於半開向略小於半開,/ɛ/這個音介於/ɛ/和/æ/之間。
/ʊr/ 集中雙母音,由/ʊ/和捲舌音/r/兩個單音組成,雙唇由圓形到扁平自然,由半合到半開。
/or/ 集中雙母音,由後母音和捲舌音/r/兩個單音組成,雙唇由圓形到扁平自然。
爆破音/p b t d k g/
/p/雙唇緊閉,然後突然張開,讓氣流沖出口腔,聲帶不振動。
/b/ 雙唇緊閉,然後突然張開,讓氣流沖出口腔,聲帶需要振動,但爆破力不強。
/t/ 舌尖緊貼上齒齦,形成阻塞,然後突然下降,讓氣流沖出口腔,聲帶不振動,吐氣極強。
/d/舌尖緊貼上齒齦,形成阻塞,然後突然下降,讓氣流沖出口腔,聲帶需要振動,吐氣較弱。
/k/舌後部上抬緊貼上顎,形成阻塞,然後突然下降,讓氣流沖出口腔,聲帶不振動,吐氣強。
/g/舌後部上抬緊貼上顎,形成阻塞,然後突然下降,讓氣流沖出口腔,聲帶需振動,吐氣弱些。
摩擦音/f v s z θ ð ʃ ʒ r h/
/f/ 下唇輕觸上齒,氣流從唇齒間的縫隙中通過,形成摩擦,由口腔而出,聲帶不振動,吐氣較強。
/v/ 下唇輕觸上齒,氣流從唇齒間的縫隙中通過,形成摩擦,由口腔而出,聲帶需要振動,吐氣較弱。
/s/ 雙唇微微張開,舌端接近上齒齦,氣流從舌端齒齦之間送出,聲帶不振動,吐氣較強。
/z/ 雙唇微微張開,舌端接近上齒齦,氣流從舌端齒齦之間送出,聲帶需要振動,吐氣較弱。
/θ/ 舌尖輕觸上齒背,放在上下齒之間,略略露出齒外,氣流由舌齒之間送出,聲帶不振動。吐氣較強。
/ð/ 舌尖輕觸上齒背,放在上下齒之間,略略露出齒外,氣流由舌齒之間送出,聲帶需要振動,吐氣較弱。
/ʃ/ 舌端處於上齒齦後面,舌兩側接觸上齒兩側,舌身與硬齶間形成較大的空隙,雙唇分開,略成喇叭形,氣流由舌身與硬齶間較大的空隙,形成摩擦,由口腔而出,聲帶不振動,吐氣較強。
/ʒ/舌端處於上齒齦後面,舌兩側接觸上齒兩側,舌身與硬齶間形成較大的空隙,雙唇分開,略成喇叭形,氣流由舌身與硬齶間較大的空隙,形成摩擦,由口腔而出,聲帶需要振動,吐氣較弱。
/r/ 舌尖抬高,靠近上齒齦後背部,舌身向後縮,氣流由舌端和上齒齦後背部之間形成摩擦,由口腔而出,雙唇收圓,略微突出,聲帶需要振動。
/h/ 氣流通過聲門時,發生輕微摩擦,由口腔而出,口型不定,隨後面與之相拼的母音而變化,聲帶不振動。這個音只出現在母音前。
破擦音/tʃ dʒ ts dz tr dr//tʃ/ 舌尖靠近上齒齦後部,形成阻礙,氣流沖破阻塞後,舌與齒齦間發生摩擦,聲帶不振動。
/dʒ/ 舌尖靠近上齒齦後部,形成阻礙,氣流沖破阻塞後,舌與齒齦間發生摩擦,聲帶需要振動。
/ts/ 舌端貼住上齒齦,堵住氣流,然後略為下降,氣流隨之泄出口腔,聲帶不振動。
/dz/舌端貼住上齒齦,堵住氣流,然後略為下降,氣流隨之泄出口腔,聲帶需要振動。
/tr/舌尖向上貼住上齒齦後部,形成阻礙,舌身與/r/相似,氣流從舌尖與齒齦間沖出,聲帶不振動。
/dr/舌尖向上貼住上齒齦後部,形成阻礙,舌身與/r/相似,氣流從舌尖與齒齦間沖出,聲帶需要振動。
鼻音/m n ŋ//m/雙唇閉住,形成阻塞,氣流從鼻腔中發出,聲帶需要振動。
/n/舌尖貼住上齒齦,形成阻塞,氣流從鼻腔中發出,聲帶需要振動。
/ŋ/舌後部上抬,貼住下垂的軟齶,堵住口腔通道,氣流從鼻腔中發出,聲帶需要振動。
舌側音/l/
/l/ 舌端緊貼上齒齦,形成阻塞,氣流從舌的兩側泄出,聲帶需要振動。
半母音/hw w j/
/hw/ 舌後部向軟齶抬起,雙唇略收圓,氣流經口腔,從唇間空隙通過,聲帶不振動。
/w/ 舌後部向軟齶抬起,雙唇略收圓並突出,氣流經口腔,從唇間空隙通過,聲帶需要振動。
/j/舌前部向硬齶抬起,雙唇向兩邊伸展呈扁平形,聲帶需要振動。
發音寶典,是美國英語的發音規則,美國英語的最大特點,是拼寫和發音一致。如brother,拼寫時有一個字母r,所以它就要把這個字母r的發音念出來,又如fast,這是一個重讀閉音節字,所以字母a要念它的短音。又如clerk,美國英語就按重讀r音節中的er的發音規則來念,還要注意捲舌。再如美國英語把劇院這個字寫成theater,而不是theatre,是因為它原來的拼寫與發音不一致。
一、英語的音節可以分為開音節、閉音節和r音節三種,開音節可以分為絕對開音節和相對開音節。絕對開音節——母音字母是音節中的最後一個字母,如這個音節為重讀音節,這個母音字母就發成長母音。
e me 我 be 是 he 他 she 她 ye 這個,那個(古英語定冠詞) we 我們
i I 我 pie 派 die 死 lie 躺 tie 領帶
o go 去 no 不
u mu 希臘字母μ nu 希臘字母ν Sue 蘇 blue 藍的 glue 膠水
y sky 天空 fly 飛 dry 乾的 spy 間諜 shy 害羞的 cry 哭 my 我的
相對開音節——母音字母後面跟著一個輔音字母和一個不發音的母音字母e,如這個音節為重讀音節,這個母音字母就發成長母音。
a-e cape 斗篷,岬角 name 名字 tape 磁帶 age 年齡 sage 賢人
e-e these 這些
i-e bite 咬 five 五 kite 風箏
o-e rose 上升 nose 鼻子 rope 粗繩 note 音符
u-e tube 試管 cube 正方體 June 六月(注意,u的長音為/ju/,但是u在舌尖中音之後要念/u/)
y type 打字
閉音節——母音字母後面跟著一個或幾個輔音字母,如這個音節為重讀音節時,這個母音字母就發成短母音。
a mat 墊子 map 地圖 bag 袋子 cat 貓 fan 風扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 蘋果
e egg 雞蛋 well 井 red 紅的 hen 母雞 pen 鋼筆 bed 床 bell 鈴
i lick 舔 six 六 bib 圍嘴兒 pig 豬 pin 別針 kiss 親吻 ink 墨水 hill 丘陵
o ox 公牛 on 在……上面 octupus 章魚 box 盒子 socks 短襪 operate 動手術,操作 ostrich 鴕鳥
u sun 太陽 umbrella 雨傘 bus 巴士 gun 槍 nut 核桃 uncle 伯父,叔父,舅父 under 在……下面
r音節——母音字母後面跟著字母r,這個音節為重讀音節時,這個母音字母就要發成捲舌長母音。
or porch 門廊 pork 豬肉 horse 馬 horn 號角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子
ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽車 card 卡片 cart 二輪馬車 farm 農場 park 公園 garden 花園
ur turtle 海龜 surf 沖浪 turkey 火雞 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 錢包 nurse 護士
er mermaid 美人魚
ir birthday 生日 circus 馬戲團 dirty 臟的 dirt 塵土 bird 鳥 circle 圓 girl 女孩,女兒
母音字母在非重讀音節中要弱化,但是o在詞尾非重讀音節時,不弱化,仍然讀/o/。
y rainy 下雨的 sunny 晴天的 puppy 小狗 pony 小馬 baby 嬰兒 happy 快樂的
在非重讀r音節里的母音字母,弱化為弱捲舌母音。
er sister 姐妹 brother 兄弟 under 在……下面 rooster 公雞 winter 冬天 marker 記號筆 mother 母親
代表音節的母音字母(組合)和另一個母音字母(組合)之間如果有一個輔音字母,該輔音字母劃歸後一個音節,則第一個音節為重讀開音節,母音字母讀其長音。如student 學生,open 打開。
代表音節的兩個母音字母(組合)中間的輔音字母如果是v時,v一般劃歸第一個音節,第一個音節則為重讀閉音節,母音字母讀短音。母音字母+ve結尾的一部分單音節字也是如此。如:seven 七 clever 聰明的 live 住 give 給予 have 有
以-dy、-ty或-ry結尾的重讀音節中母音字母也讀短音。如:study、city、body、very等。代表音節的母音字母(組合)之間如有兩個或兩個以上的輔音字母,則第一個輔音字母劃歸重讀音節,因此該音節為閉音節,母音字母讀短音:yellow 黃的 under 在……下面
多音節詞的重讀音節一般是倒數第三個,而且無論重讀音節和非重讀音節的母音字母中間有幾個輔音字母,重讀音節至少要有一個輔音字母,因此多音節詞的重讀音節一般都是閉音節,母音字母讀短音。如:American 美國的,holiday 節日 family 家庭 interesting 有趣的
有些多音節詞除了重讀音節外,還有次重讀音節,該音節一般也要劃為閉音節,次重讀閉音節里母音的發音一般比重讀音節母音的發音弱,但比非重讀音節的發音響亮,是這個字里的次強音。如:competition 競賽 television 電視
u在重讀音節中,一般發長母音,為重讀開音節:university 大學 funeral 葬禮 student 學生
以-tion結尾的字,重音落在-tion前面的音節,如:mention 提到 information 信息
還有一些特殊的發音:
a在w之後:watch 觀看 swamp 濕地 quantity 數量 quality 質量 what 什麼
a any 任何 many 多的 Mary 瑪麗 vary 變化
接下來是一些母音字母組合的發音。
ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 監獄 nail 釘子 rail 鐵軌 maid 僕人
ai chair 椅子 pair 一對,一雙 said 說
ai aisle 走道 Taipei 台北 Taiwanese 台灣的,台灣人的,台語的
ai fountain 水池 mountain 山 curtain 簾子 certain 確定
ay bay 海灣 ray 射線 way 路 say 說 hay 乾草 pay 付錢 May 五月 lay 放置
ay says 說
ay Friday 星期五 Sunday 星期天
ee reeds 蘆葦 eel 鰻魚 bee 蜜蜂 peel 剝皮 jeep 吉普車 feel 感覺 see 看見 teeth 牙齒
ee coffee 咖啡 committee 委員會
ee fiancee 未婚妻
ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鷹 leaf 樹葉 pea 豌豆
ey key 鑰匙
oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂
ow rainbow 彩虹 pillow 枕頭 yellow 黃的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 劃 low 低的
ui suit 適合 juice 果汁 fruit 水果
au August 八月 sauce 沙司 sausage 香腸 naughty 調皮的 applause 掌聲
aw paw 爪子 draw 畫 saw 鋸子,看見 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪
oo moon 月亮 zoo 動物園 roof 屋頂 rooster 公雞 boots 靴子 food 食物 spoon 葯匙 room 房間
oo book 書籍 cookie 餅干 woods 森林 wool 羊毛 hook 鉤住 look 看 foot 腳 cook 廚師
oo blood 血 flood 洪水
oo brooch 胸針
ea head 頭 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 鉛 bear 熊 leather 皮毛
eau beauty 美人 beautiful 美麗的
eau beau 美的(法語)bureau 衣櫥,衣櫃
ei eight 八 reign 統治 neighbor 鄰居 feign 假裝 vein 血管
ei receive 接受 receipt 收據 seize 捕捉 either 也(不)neither 也不
ey they 他們,它們,她們 hey 嘿 obey 遵守
eo leopard 豹子 jeopardy 嫉妒eo people 人(復數)
ou house 房子 out 在……外面 mouth 嘴巴 mouse 滑鼠 count 數 fountain 噴水池 mountain 山 shout 叫喊
ow owl 貓頭鷹 tower 塔 crown 皇冠 clown 小丑 cow 母牛 towel 毛巾 flower 花 brown 棕的,褐的
oi coin 硬幣 oil 油 point 指 noise 雜訊 coil 盤繞 boil 沸騰 soil 土壤 poison 毒葯
oy oyster 牡蠣 boy 男孩 cowboy 牛仔 soy 大豆 toy 玩具
al call 打電話 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 牆壁
al half 一半 calf 小牛 salmon 鮭魚
al palm 手掌 calm 冷靜的
ew dew 露水 few 幾乎沒有 view 視野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 報紙
英語輔音字母的發音比母音字母有規律,基本固定不變,有一些輔音字母組合也有一些固定的發音,如ch、sh、th、ph、wh。有一些輔音字母組合中,輔音字母有不發音的,如:
b bed 床 book 書 bench 長凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身體 boy 男孩
b thumb 大拇指 lamb 小羊,小羊肉 comb 梳子 bomb 炸彈 crumb 麵包屑 numb 麻木
d desk 書桌 doctor 醫生 deer 鹿 ck 鴨子,母鴨 doll 洋娃娃 door 門 dog 狗,公狗 dancer 舞蹈者,舞蹈家
f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 籬笆 fork 叉子 father 父親
h hat 帽子 hen 母雞 head 頭 home 家 hand 手 hammer 錘子 house 房子 horse 馬
j jewel 珠寶 jam 果醬 jacket 夾克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果凍 jeep 吉普車 jar 壇子
k kite 風箏 kiss 親吻 key 鍵,鑰匙 king 國王 kangaroo 袋鼠 kitchen 廚房 kettle 水壺 kick 踢
k knob 門把兒 knee 膝蓋 knife 刀 knock 敲 knit 編織
l leg 腿 lake 湖 leaf 樹葉 lion 獅子 lemon 檸檬 live 住 lips 嘴唇 light 光
m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地圖 mask 面具 mother 母親 mouth 嘴巴 man 男人
n net 網 nose 鼻子 nest 鳥巢 number 數字 nail 釘子 neck 脖子 nurse 護士 napkin 餐巾紙
p pants 褲子 park 公園 pig 豬 pencil 鉛筆 pink 粉紅色的 path 小路 pear 梨子 pen 鋼筆
qu question 問題 quarrel 爭吵 quilt 被子 quiet 安靜的 queen 女王 quarter 四分之一
r rope 繩子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰,上升 ring 戒指,響 rug 小地毯 rooster 公雞
rabbit 兔子
s sun 太陽 sofa 沙發 silver 銀 sink 下沉,水槽 sign 標記 soap 肥皂 six 六 seven 七
t towel 毛巾 teacher 老師 tie 領帶 table 桌子 toe 腳趾 tea 茶 two 二 ten 十
v vase 花瓶 veil 面紗 violin 小提琴 van 搬運車 vomit 嘔吐 vest 背心 village 村子
w wall 牆 window 窗 Windows 視窗操作系統 Walkman 隨聲聽 wind 風 watch 手錶 word 字 wash 洗 woman 女人
w wrist 手腕 wrinkle 皺紋 wrap 包裹 wreath 花環 write 寫字
x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子(x在字首,有時發/z/,如Xerox 靜電復印,xylophone 木琴,在字中有時發/gz/,如exam 考試,exact 准確的)
y作輔音時:yard 碼 yacht 遊艇 year 年 yam 山葯 yellow 黃的 yoyo 溜溜球
z zero 零 zoo 動物園 zebra 斑馬 zipper 拉鏈
ch beach 海濱 lunch 午餐 cheese 芝士 bench 長凳 church 教堂 chicken 雞 chair 椅子 cherry 櫻桃
sh sheep 羊 shirt 襯衫 ship 船 fish 魚 dish 盤子 push 推 shoes 鞋子 shovel 鏟子
wh whale 鯨魚 white 白的 wheel 輪子 wheelchair 輪椅 wheat 小麥 whip 鞭子 whistle 哨子whisper 低語
th brother 兄弟 feather 羽毛 leather 皮革 father 父親 mother 母親
th thumb 大拇指 three 三 bathmat 浴室地墊 thirsty 渴的 thief 小偷 bath 浴缸 mouth 嘴巴 teeth 牙齒
ph photo 照片 elephant 大象 telephone 電話 trophy 獎杯 pharmacy 葯房 alphabet 字母表
gh right 正確的 sight 看見 night 夜晚 tight 緊的 light 燈,光 fight 打架 sigh 嘆氣 high 高的
字母c和g有硬音和軟音的區別:c cap 帽子 count 數 car 汽車 coffee 咖啡 cat 貓 cow 母牛 cake 蛋糕 cup 杯子
c circle 圓 cent 一分 cycle 周期
g garden 花園 gate 大門 goat 山羊 goose 鵝,母鵝 golf 高爾夫球 gold 金子
g gentle 溫和的 giant 巨大的 gym 體育館
學會了發音,再開始學語法。英語屬於印歐語系的日耳曼西部語支,英語的詞彙有開放性,一部分是日耳曼語族詞彙,一部分是羅曼語族詞彙,還有一部分是從法語、德語、西班牙語、義大利語、拉丁語、希臘語、阿拉伯語以及其它語言引進的詞彙。英語屬於屈折語,但是它的屈折變化形式相對比較少,除了名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞有詞形變化外,數詞、冠詞、介系詞、連接詞、感嘆詞都是不變的,只有簡單句、並列句、復合句三種句子結構,詞序比較固定。
重點的語法包括:
名詞及冠詞。
代詞。
數詞。
動詞(動詞的時態、被動語態、助動詞、不定式、動名詞、分詞、虛擬語氣)。
形容詞、副詞、比較。
介系詞、連接詞和感嘆詞。
五大句型。
否定和疑問。
句子的類型(連接詞和關系詞的用法)。
特殊構句(強調句、省略句、倒裝句)。
學英語最好到陪生教育學,而不能用一些中國老師的方法學,因為一些中國老師發音不準,語法也講得不對,跟著他們學會越學越錯,誤人子弟。也不要用步步高點讀機。只要你用心學,一定能學好英語這門語言,希望我能幫助到你。
『柒』 怎樣學好英語的發音,和怎麼背單詞
那就簡單點說,第一步,必須穩扎穩打的學好音標!網上很多教你發音的軟體和網校,直接網路即可!音標學好了,就開始學習一些字母在單詞中的常規發音,多聽,時間久了,給你讀一個單詞,只要發音規則,你一般就能寫出來,同理,給你一個單詞,你也差不多都能讀出來(特殊發音和一些不同字母但發音相同的除外),然後就要開始背單詞和語法什麼的,推薦多閱讀,只要堅持,提高很快的~(但是這只能培養語感,想要學的深的話,好好去系統的學語法是非常重要的!)祝你成功!
『捌』 學英語單詞,到底應該學英式發音還是美式發音
你好,不需要糾結英式和美式。覺得讀起來順口就行了。
但需要注意兩種發音回你都要聽的出來是一個單答詞,
沒有人會關注你學英音還是美音,英音的發音比較優雅但復雜。美音由於美國的強大越來越popular,而美音的發音也較為簡化。教材上一般都有英美音標,自己對此一下,喜歡哪個就學哪個
『玖』 怎麼樣才能學好英語單詞的發音
當然是每個單詞都聽外國人發音啦,注意是每個!現在發音軟體那麼多,對著模仿就好了。