❶ 怎麼樣通過英語音標來拼寫單詞
每個發音都會有一個或者一個以上的字母發這個音 基本上你讀得多 並且自己試回著寫下音標的時候 你就會發現答是哪幾個字母 寫得多了 你就會知道大概是哪幾個 然後當你不確定的時候 你就要記住是那個字母 比如說a&e,有的時候都會發ai(打不出來)這個音 那你就要記一下這個單詞到底是a還是e,當你這樣去嘗試,等到有經驗的時候,你就會自然而然的寫出來了 自己要去嘗試寫音標 然後看到生詞的時候要自己試著去發音 希望你早日學會
❷ 怎麼用英語音標拼寫出相對應的單詞。
首先就是要熟悉音標的讀音啊,然後就像是拼拼音一樣拼讀出來就行了,告訴你要很熟很熟英語迴音答標這不是廢話,這就是方法技巧,比如book,音標是/buk/,/b/是濁輔音,/u/母音,/k/是清輔音,拼到一起就是/buk/,發音就像「不可」,你自己體會一下吧
❸ 怎樣根據音標寫英語單詞
最好最快的方法是,拿出單詞表仔細觀察各個詞的音標和拼寫。
在背單詞的時候回, 把音標也背下來答。一段時間後你就會發現,你已經
把音標和單詞掌握的很好。
我們老師在聽寫單詞的時候 就要求寫音標, 一開始還不適應,其實
這都是基本功。
❹ 英語音標 怎麼用音標來拼單詞
我給你一些音標和對應出現的字母組合(都是常用的,但有些打不出來我就不寫了)
/i:/
ee
ea
/e/
ea
e
a
/f/ph
f
/k/
c
ck
k
ch
/si/ci
si
不發音
gh
h
b
/ei/ay
a
ai
/i/
y
i
/a:/ar
a
❺ 怎樣根據音標和拼讀規則寫英語單詞
一定要把音標記住,而且在長期的單詞讀背中記住那些字母組合一般是讀什麼音標,這個可以不用很花心思去記,每次讀的時候稍微注意下長期下來就記住了,一定要記住音標.比方說OO組合,一般讀|u:|
❻ 如何根據音標寫英語單詞
不可能的,就像漢語給我們一個拼音,我們也能寫出許多同音的字。
❼ 如何根據英語的讀音拼寫單詞
這個要積累的,主要是熟知各種音標能用的單詞,然後再能記憶單詞,專 再之後就基本上屬能根據音標來猜單詞了
那你就要去學學音標咯```這東西急不得的,這樣,你如果還有什麼問題可以發郵件來問我
[email protected]
❽ 怎麼根據音標寫單詞
1.你要去記住音標的讀音和寫法,因為有些音標的寫法很奇特。
其實英語並不難學的,關鍵就在理解和記憶,只要你理解了,然後堅持去記憶,肯定能學好的。
(8)如何根據英語音標拼寫單詞擴展閱讀:
學習自然拼讀的六階法:
第一階:建立字母與字母自然發音之間的直接聯系。
第二階:能夠成功拼讀母音+輔音(輔音+母音)。如:c-a ca a-t at。
第三階:能夠成功拼讀輔音+母音+輔音。如d-o-g dog。
第四階:能夠成功拼讀雙音節或多音節單詞。如sw-ea-t-er sweater。
第五階:能夠聽音辨字,即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。
第六階:單詞量大量擴充,能夠閱讀英語文章。
❾ 怎麼根據單詞寫音標的方法
怎麼根據單詞寫音標首先你要去記住音標的讀音和寫法,因為有些音標的寫法很奇特。。。
第二就是要多積累單詞,多讀多練習,因為有些單詞是有很多讀音的。。。
第三,建議你去記一下動詞的過去式和過去分詞,因為這些對學習時態都很有用的....尤其是完成時態和被動語態,都要用到過去分詞,不過過去分詞也並不難記,有些你都可以猜出來的~
其實英語並不難學的,關鍵就在理解和記憶,只要你理解了,然後堅持去記憶,肯定能學好 的~
ps:我也是個學生呢~不過今年9月份我就要讀初二了~你要加油哦~比如說:
你看到cat這個單詞,潛意識里就能立刻蹦出它的讀音【kæt】,而立刻能寫出它的音標【kæt】。。。。這就是所謂的看單詞寫音標。。。你要培養一下語感啊。。就是對單詞很敏感。。。能猜到它的讀音。。。
不過前提是你必須對48個音標的讀音和寫法非常熟悉才行。。。是非常熟悉。。
其實很多輔音字母發的音都能猜出來:pet(字母p發【p】,基本上它都是發這個音的),母音字母的比較多變而已。。(不過有一些也是能猜出來的。。)
當你碰到一個單詞的時候,你就先把輔音的一個個套上去,然後再去猜各個母音字母發什麼音。。。其實很多單詞你都會猜中的,除了個別的單詞發音有點怪之外。。——這個算技巧么?
這些還要靠積累啊。。。多做練習吧。。。努力吧。。。這些基本上是沒有技巧的。。加油啊!
音標是英語基礎中的基礎,要穩扎穩打;才48個國際音標,其實一點都不復雜。網上有許多都國際音標的視頻,傻瓜式的。
❿ 怎麼用音標來拼寫單詞(英語)
先學會劃分音節
音節:由一個母音音素或一個母音音素加上一個或多個母音音內素構成。音標容中音節的個數是由母音音素的個數決定的,即有幾個母音音素就有幾個音節。
一:單音節詞的讀法
1.如果輔音音素在前,母音音素在後,拼讀是就像讀漢語拼音一樣
例如:[pi:] [ma:] [hau]
2.如果母音音素在前,輔音音素在後,拼讀是應該單獨一個一個讀
例如:[i:t] [a:m] [gu:s] [desk]
二:雙音節詞和多音節詞的讀法
1.雙音節詞可音節以分成兩個單音節詞分別讀出,然後連起來,有重音符號
的音節相對讀的重些,另一個音節讀的相對輕些
例如:['bulit] 先分成[bu]和[lit]分別讀出,連起來讀時,有重音的
[bu]讀的相對重些
2.多音節詞節以分成若干個單音節詞分別讀出,然後連起來,有重音符號
的音節相對讀的重些,其他的音節較輕
例如:[iks'pensiv]先分成[iks] [pen] [siv],分別讀出,然後連起來,
有重音符號的[pen]讀的相對重些