㈠ 三年級下冊英語單詞跟讀
不太難，上課專心就行了． 導數和微分有聯系，會導數就會微分； 積分又是導數的反運算； 加上一部分向量知識，曲面知識（高中的延伸）； 高數上冊搞定． 偏導數和導數一樣，只不過變成了多元； 級數就是判定收斂性，展開項，合並項，上課一聽就懂； 微分方程以求導為基礎，用一些方法做題，不難． 重積分部分上課要認真聽，不難，注意做題時最好把積分區域畫出來． 高數唯一有點難的就是曲線曲面積分，這里涉及了格林， 高斯，斯托克斯三個公式，要求對曲面比較清楚，相信你是能夠學好的． 高數全部搞定，學分拿到． 最後，我還想強調一下上課十分重要，上課認真可以事半功倍．
㈡ 三年級下冊英語單詞讀音
單
詞拼音
dan
ci
第一聲
第二聲
㈢ 小學三年級英語單詞下冊跟讀
不會發音的可以用小飛機英語來練習一下發音，這個手機軟體是免費的，還可以聽課文的音頻聽寫單詞等等。
㈣ 三年級下冊英語單詞表語音翻譯
ma of more days and months and years t
㈤ 新版三年級下冊英語第二單元start to read該怎麼講
1. +做......通過諸如：用一組研究通過也說：「在接下來的......」，「關閉」，「在一段......」，「有， 「」後「，」汽車「等，如：我住在河邊我要回去十點鍾小偷進屋靠近窗戶的學生流逝bus.2談談話停車，談話，討論，如：......學生們經常談論電影下課。學生放學後常來討論電影。跟某人===與某人談話與某人3.建議一句說話：..①What/怎麼樣+做某事如：？什麼/如何逛商店②Why你不+做某事？。？如：你為什麼不逛街不③Why+做某事，如：？？為什麼不逛街④Let的+做某事如：。讓我們去購物⑤Shall我們/ I +做某事如：？難道我們/我去購物4很多許多常用的句子，如年底：。我吃了很多我吃了很多。 5.太...到...不是太普通太一句形容詞+ /副詞+做某事，如：......我太累了，說什麼我太累了，沒什麼好說的。 6.大聲，大聲，大聲地使用所有這三個詞和「大聲」或「大聲」有關。 ①aloud是副詞，重點可以使人們在聽到響亮，但聲音可能不是很大，在研究中經常使用或說話。通常放在動詞之後。朗讀沒有比較的形式。如：他大聲讀故事給他的兒子，他讀故事都來聽他的兒子。 ②loud可以用作形容詞或副詞。當用作副詞，經常說話，說話，大笑，並用於對比其他動詞應置於動詞之後。例如：她告訴我們說話大聲一點，她讓我們大聲一點。 ③loudly是副詞，代名詞響亮，有時兩者交替使用，但往往含有討厭或者干擾他人的手段，之前或動詞後可以定位。例如：他不大聲說話或公開表示他不當眾大聲說笑高聲談笑。 7.不是......根本不是沒有，如：..我非常喜歡牛奶，我不喜歡喝咖啡，我喜歡牛奶。我不喜歡喝咖啡。不是經常和助劑一起，都在一個句子8月底/感到興奮某事。 ===是/感到興奮做某事。 ===激發做某事。為...興奮：我/感到興奮的要去北京===我很高興能去北京我去北京激動。9.①最終做某事終止一些東西，比如某事的結尾： 。晚會結束了唱唱歌聚會結束。 ②與某物結束......如結束：..晚會結束了她的歌唱晚會與她的歌聲結束。 10.首先第一。與後發先至後來就經常開始，還與11也和（用於肯定）在一個句子的中間要麼太（用於否定句）是往往在句末（與肯定）往往在句12犯錯誤，例如錯誤的結尾：我經常犯錯，我經常犯錯誤。犯了一個錯誤犯了一個錯誤，如：我已經做我犯了一個錯誤，一個錯誤。 13.笑某人的玩笑;捉弄（某人），如：!!我不要笑別取笑我14記筆記記筆記，記筆記15.喜歡某事做喜歡做的事...樂意做...如：她喜歡踢足球。她喜歡踢足球。享受自己一個愉快的假期，如：。他喜歡自己，他是一個很好的住宿。 16.母語母語17.構成組合物，形成18 +（+的形容詞比較級）+名詞復數形式...其中一人之一：。她是最受歡迎的老師，她是流行的老師最之一。 （對於某人）。 19.這是+形容詞+做某事（某人）做某事如：。這是很難（對我來說），學習英語對我來說，學習英語太難了。它構成了句子的主語是真正的主題是學習實踐English20做練習做一些事情，如：..她經常練習說英語，她經常練習說英語。 21.決定做某事決定做一些事情，如：。李雷已經決定去北京李雷已經決定去北京。 22.除非如果你不這樣做，除非引導狀語從句條件，如：除非你努力工作，你就會失敗。如果你不努力工作，你就會失敗。我不會寫，除非他寫出了第一個寫，除非他或我不寫23.應付處理，如：...我處理了很多problem.24的擔心某人/某物為某事sb./擔心：母親擔心兒子剛才只是擔心他母親的兒子。 25.生氣與某人某人生氣如：。我很生她的氣，我告訴她生氣。 26.也許===也許說不定27.由去（時間）過去，如：兩年過去了，兩年過去了。 。 28.看到某人/某事做，看看有人在做一些事情正在發生的事情看強調某人/某事不要看別人做一些事情，如：如：。她看到他，她看到他，他是繪畫教室課堂上畫畫。 29.互相給對方30認為... ...為...的...查看:.男孩們認為安娜當成傻瓜，這些男生安娜當成傻瓜。 31.太多可數的許多改進，如：過多的女孩子太多了許多不可數名詞，如：過多的牛奶太多太過修飾形容詞，如：。太beautiful32變化......到......成為......如：魔術師變筆成書。魔術師這本書變成一本書。 33.與某人==的幫助下與一個人的幫助，在別人的幫助，如：。隨著李磊==的幫助，李雷在貓王的幫助34.幫助比較......到......到......還有......相比：比較你和安娜，你是幸運的。你和安娜相比，你是幸運的。 35.改為由句子副詞年底被替換（通常直譯不出來），而不是某事/做某事的地方，而不是在一個句子里，動詞如：..去年夏天，我去了北京。今年我米去上海吧。去年夏天我去了北京，今年我要去上海。我會替你去。我會代替你去。他呆在家裡而不是去游泳。他呆在家裡而不是去游泳。 。九年級英語作者：ccyyzrx用來做某事用來做一些否定形式：..沒有用做某事/不使用做某事如：。他用踢足球課後放學後，他用踢足球。 。他用踢足球嗎？是的我做了。不，我沒有。他沒有使用吸煙。他過去不吸煙。 2.反意疑問句①如肯定陳述句+否定疑問句：百合是一個學生，是不是她莉莉會去中國，會不會她②負陳述句+肯定的問題：她並非來自中國，難道她你還沒有完成家庭作業，你有沒有在③代詞的問題和名詞莉莉是一個學生，是不是她④陳述句包含單詞否定意義，如：？很少，很少，從來沒有，什麼都沒有，很難喜歡。其反意疑問句用肯定的。如：他知道一點英語，他是否他不懂英語，是不是？他們很難理解，是嗎？他們幾乎不明白，不是嗎？ 。 3.彈鋼琴彈鋼琴4①be感興趣的某事感興趣...②be興趣做某事興趣做...為：。他愛好數學，但他不感興趣的英語交談，他的數學。有興趣的，但他沒有興趣說英語。 5.有興趣的形容詞。利息，感興趣的東西的人，往往對象是人類有趣的形容詞。有趣的是，指的是有樂趣的東西/人，題材往往是6仍然存在，而且還與動詞在後面這樣的：我仍然在前面加上動作動詞，如一個學生：..我還是愛他。 7漆黑漆黑的夜晚，黑暗8.害怕......膽寒的......如：。我嚇壞了。狗膽寒做某事如：..我就害怕副詞的speaking.9，它代表（電燈，電視，機械等），經營/打開它的反義詞了與第10散步亮著燈光。某處地方走走路上學走路上學花11一個動詞，意思是「要花錢，時間」①spend......對某事。花的東西（金錢，時間）②spend...做某事。花費（金錢，時間）做一些事情，如：他花太多時間在衣服上，他在服裝，他花3個月建造這座橋花了太多的時間，他花了三個月時間建造這座橋......對於消費支付如：。我支付10元的書，我花了10元買了這本書。 12.取動詞「走」是指共同的結構：以某人......做某事，如：..我花了一天讀book.take ...做某事13.聊天與某人某人。聊天為：我喜歡和他聊天，我喜歡和他聊天。 14.擔心某人/某物某事sb./擔心擔心動詞擔心某人/某物sb./sth憂慮是擔心一個形容詞，例如：...不要擔心他不擔心他。母親擔心她的兒子。母親擔心兒子。 15.所有的時間以來，始終16.採取某人+本地發送/帶人去的地方，如：..一個人帶他去醫院的人把他送到了醫院。雷把我帶回家。劉送我回家。當（在家門口不能使用）17.幾乎進階幾乎沒有未落很少幾乎沒有修飾動詞，一般放置輔助，情態動詞之後，動詞輔助/情態動詞+很難很難，+動詞和以前一樣：我很難理解他們我也很難理解他們。我幾乎沒有時間去做。我幾乎沒有時間去做。 。 18.陸v思念，思念，在過去的幾年裡錯過19.常常配合使用完成後，在過去的幾年中，如：..我在過去的幾年生活在中國，在過去的幾年裡我住在中國。 20.不同的是不同的，... 21.如何游泳和游泳不定式疑問詞：不定式可以和什麼，這，方式，地點，時間，等導游疑問句相結合，構成了不確定的工作短語。如：現在的問題是什麼時候開始的問題是什麼時候開始。我不知道哪裡去了。我不知道哪裡去了。 。 22.化妝sb./某物+形容詞讓你快樂的化妝sb./某物+不定式讓他laugh23搬到+地方移動到的地方，如：..我搬到了北京最後year.24似乎+從句。看起來像......比如：看來，他已經改變了很多看起來他改變了很多。 25.幫助某人。隨著某事。為了幫助某人幫助某人。幫助（到）做某事。銻。她幫我學英語。她幫我學英語。她幫我（地）學習英語。她幫我學英語。 26. 15年之久的15歲作為一個形容詞十五歲的孩子作為一個名詞指的是15歲男子15年十五歲的平均年齡：一個十五歲的男孩15歲的男孩十五歲的孩子喜歡唱歌。 15歲的誰喜歡唱歌。我15歲。我才15歲。 27.不能承受......不能/買不起做某事不能/買不起某物，如：..我做不到/可買不起車我不能/ couldn。買不起車。我買不起車的這一點。 28. as +形容詞副詞./ +作為SB會/能做到的，比如一個人的能力... ...：。周運行速度極快，她這樣的/她可以做她跑的最快的能力。 29.陷入麻煩麻煩，在過去31月底30做出決定決定決定32.令人吃驚的是如此驚訝有人為：讓他們吃驚的驚喜李磊驚訝的是如此驚訝李磊33。參加某事感到自豪值得驕傲......為：他的父親總是引以自豪的他的父親，他總是自豪地34講究某物......專注的為：。你一定要注意你的朋友。你應該多注意給你的朋友。 35.能夠做某事可以做一些事情，如：。她是能夠做到這一點，她可以做的。 36.放棄做某事放棄一些東西，如：..我的父親已經放棄吸煙的父親已經放棄吸煙。 37.不再①no更==不再為：。我打網球不/不再我不打網球。 ②not...更多==沒有任何......不再作為:.我不打網球更多/更長，我不打網球。 38.睡覺睡覺九年級英語Unit31的聲音：。 ①英語兩種聲音：主動語態，使動態語音主動語態表示被動語態的動作的執行者代表訴訟的主體是貓的承載吃魚。 （主動語態）貓吃魚。魚是被貓吃掉。 （被動）魚吃貓。 ②被動語態由「助動詞be +過去分詞及物動詞的過去分詞」構成的輔助人，數量和緊張的變化構成的，它改變了規則，是完全一樣的系動詞。緊張的被動語態的句子結構緊張時為+過去分詞是英語在很多國家發言。過去時態是+被+過去分詞過去分詞這座橋建於1989年，情態動詞可以/ shouldmay +被+過去分詞必須/ ......的工作必須立即完成。 ③被動使用情況時，我們不知道誰是動作的執行者，或者沒有需要指出誰是動作的執行者，或者只是強調在承受人的作用，使用被動語態。 。2.讓某人做某事讓某人做某事（主動語態）為：母親讓我每天晚上我媽媽讓我每天晚上看電視看電視。被允許做某事被允許做（無源），例如：。莉莉被允許與她的朋友莉莉出門被允許與朋友外出。 3.獲得刺穿讓/使（某人）做某事取某物完成（過去分詞）已經做了某事耳耳洞，如：..我得到我的車=我有我的車讓我讓別人整我。 4.足夠的車夠形容詞+足夠，如：不夠漂亮夠不夠漂亮+名詞，如：足夠的食物充足的食物夠足夠的做......比如：我有足夠的錢去北京我有足夠的錢去北京。她夠大了，上學了。她是足夠大的學習。 5.停止做某事。停止做某事請停止發言。請停止說話。停止做某事。做一些事情停下請停止說話。請停止說話。 6.樣子......某人。似乎做某事。 =似乎+從句他似乎感到很傷心。看來，他覺得很傷心。他看起來像一個非常可悲的。 7.動詞作謂語不能獨立，並構成謂語表語在一起。常用動詞相關：外觀，手感，是成為，獲取，轉，香，味，留（控股），保留等。除了與相關聯，並成為一個動詞和幾句話可以讓表語名詞，形容詞通常挑選。如：他們都非常高興，他在兩年前成為一名醫生，她覺得很tired.8倒裝句：這么+助動詞（是/ DO /會/具）/情態動詞+主語意思是：她是一樣的.. ，是一個學生。我也是。她是一個學生，我也是。她剛才去學校。因此，沒有一她剛剛去學校，我也是她已經完成了這項工作。因此，有一，她已經完成了它的工作，我也完成了。她將去上學。所以將他。她將去上學，他是。 9.又不失，也常用於否定句或疑問句用是10熬夜在夜間，比如：我經常熬夜到中午12點，我經常熬夜到12:00。 11.清理干凈後整理，如：我已經清理了，我打掃完寢室的寢室。 12.程度副詞：永遠永遠永遠有時往往平時有時從來沒有像:.我總是/一般/有時/上學從不遲到，我總是/經常/有時/上學從不遲到。 13.一旦事情：？你有沒有去上學遲到是的，我也沒有，我沒有你有沒有得上學遲到是的，我沒有，我去haven't.14 ..商場（去購物），去釣魚（釣魚），去游泳（游泳），去劃船（劃船），去爬山（去爬山），徒步旅行（走路）15.對某人要求嚴格。對某人嚴重的：。母親是嚴格與她的兒子的母親她的兒子是非常嚴格的。 16.參加測試考試通過測試通過考試測試失敗考試失敗，前幾天17日前反義詞18.同意同意不同意不同意同意謂一致的反義詞分歧不同意名詞18.保持某人/某事。 +形容詞SB /某物保持...如：..我們應該保持城市清潔，我們要保持我們的城市清潔。 19.無論......然後...... +復數動詞形式，如：。無論吉姆和李明發揮bastketball.20學習（某事）從某人誰學習（什麼），如：..吉姆學會了英語從他的英語老師吉姆對他的英語老師學習英語21.有機會做某物有機會做一些事情有做某事有機會做一些諸如的機會：......我有機會去北京我有去北京的機會。 22.目前目前23至少最低至多24的最大取拿，成本，消費，支付某事。拿（某人）時間做某事。花了（我）10天讀的書。某事。成本（某人）......這本書的成本（我）百元。 SB。花......在某事。她寫這本書花了10天。 SB。花...做某事。她花了10天讀這本書。 SB。付...討價還價。她支付。 10元此book.25有+時間+關度假，休息，如：。有2天off26回復回復某人，如：..她重播MrGreen.27與某事達成一致同意的東西，如：我同意這一點。主意同意某人與某人如同意：。我同意LiLei.28獲得的方式方法，阻礙如：..她的社交生活在她研究的方式她的社交生活與她的學習干擾了。 29.成功不適用成功v成功形容詞成功ADV 30.想想，當①譯為認為兩者之間的區別：...思考，思考，要記住，這兩個我常常想，一天大約/之間的互操作性。我常常想，日子。 ②think大約還有「考慮」的意思，想想到，當兩個不能互操作性拿出最後，他想到了一個好主意。最後，他想出了一個好主意。我們正在考慮去欽州。我們正在考慮去欽州。 31. ...濃厚興趣......是認真做的，如：她是認真的舞蹈她的舞蹈熱情。認真對待某事，如：..她是認真的他，她對他感興趣。 .. 32.練習做練習做一些事情，她經常練習某人如談論某人關注English.33護理：。母親經常關心她的兒子也34也可用於無論是對句和否定句句子太晚了肯定句，也為句末我也是一個學生。我是一個學生，我是一名學生了。我也是一個學生。我不是一個學生無論是。我不是學生。
㈥ 小學三年級英語單詞朗讀
a/an 一，一個 about 關於 afternoon 下午 all 所有的 am 是 and 和 ant 螞蟻 apple 蘋果 at 在 are 是
B
bag 書包 ball 球 banana 香蕉 be (am,is,are)是 bear 熊 bed 床
behind 在……後面 big 大的
birthday 生日 black 黑色的 blue 藍色的 book 書 box 盒子 bread 麵包 brother 兄弟 but 但是 bye 再見
C
cake 蛋糕
can 能 candle 蠟燭 cap 帽子 car 小汽車 cat 貓 chair 椅子 chocolate 巧克力 class 班級 clean 清潔
close 關閉 coat 上衣 cold 冷的 color 顏色 come 來 computer 計算機 cool 涼快的 cute 可愛的，聰明的 count 數數
D
dad 爸爸 day 日子 desk 桌子 do 助動詞 dog 狗 dollar 美元 door 門 down 向下 draw 畫
E
ear 耳朵 eight 八
eighteen 十八 elephant 象 eleven 十一 eraser 橡皮 eye 眼睛
F
fifteen 十五 fifty 五十 fine 好的
first 第一 fish 魚 five 五 foot 腳 for 為…… forty 四十 four 四 fourteen 十四 fox 狐狸 friend 朋友
full 飽的
G
game 游戲
get 得到 giraffe 長頸鹿 go 去 goat 山羊 good-bye 再見 great 極好的 green 綠色的
H
hand 手
happy 幸福的，高興的 hat 帽子 have 有
he 他（指男性） head 頭 hello 你好，喂 help 幫助 here 這兒，這里 hey 嘿 hi 你好，喂 hide 藏
hide-n-seek 捉迷藏 hippo 河馬
home 家 hot 熱的 hot dog 熱狗 how 怎麼樣 hungry 餓的
㈦ 小學生三年級英語第二模塊單詞讀音視頻
網路去
㈧ 2013年三年級英語上冊第二單元單詞發音視頻
b bed 床 book 書 bench 長凳 box 盒子 banana 香蕉 body 身體 boy 男孩
b thumb 大拇指 lamb 小羊，小羊肉 comb 梳子 bomb 炸彈 crumb 麵包屑 numb 麻木
d desk 書桌 doctor 醫生 deer 鹿 ck 鴨子，母鴨 doll 洋娃娃 door 門 dog 狗，公狗 dancer 舞蹈者，舞蹈家
f food 食物 family 家庭 four 四 foot 英尺 five 五 fence 籬笆 fork 叉子 father 父親
h hat 帽子 hen 母雞 head 頭 home 家 hand 手 hammer 錘子 house 房子 horse 馬
j jewel 珠寶 jam 果醬 jacket 夾克衫 juice 果汁 jump 跳 jelly 果凍 jeep 吉普車 jar 壇子
k kite 風箏 kiss 親吻 key 鍵，鑰匙 king 國王 kangaroo 袋鼠 kitchen 廚房 kettle 水壺 kick 踢
k knob 門把兒 knee 膝蓋 knife 刀 knock 敲 knit 編織
l leg 腿 lake 湖 leaf 樹葉 lion 獅子 lemon 檸檬 live 住 lips 嘴唇 light 光
m monkey 猴子 moon 月亮 milk 牛奶 map 地圖 mask 面具 mother 母親 mouth 嘴巴 man 男人
n net 網 nose 鼻子 nest 鳥巢 number 數字 nail 釘子 neck 脖子 nurse 護士 napkin 餐巾紙
p pants 褲子 park 公園 pig 豬 pencil 鉛筆 pink 粉紅色的 path 小路 pear 梨子 pen 鋼筆
qu question 問題 quarrel 爭吵 quilt 被子 quiet 安靜的 queen 女王 quarter 四分之一
r rope 繩子 rock 岩石 rainbow 彩虹 rose 玫瑰，上升 ring 戒指，響 rug 小地毯 rooster 公雞
rabbit 兔子
s sun 太陽 sofa 沙發 silver 銀 sink 下沉，水槽 sign 標記 soap 肥皂 six 六 seven 七
t towel 毛巾 teacher 老師 tie 領帶 table 桌子 toe 腳趾 tea 茶 two 二 ten 十
v vase 花瓶 veil 面紗 violin 小提琴 van 搬運車 vomit 嘔吐 vest 背心 village 村子
w wall 牆 window 窗 Windows 視窗操作系統 Walkman 隨聲聽 wind 風 watch 手錶 word 字 wash 洗 woman 女人
w wrist 手腕 wrinkle 皺紋 wrap 包裹 wreath 花環 write 寫字
x ax 斧子 X-ray X光 box 盒子（x在字首，有時發/z/，如Xerox 靜電復印，xylophone 木琴，在字中有時發/gz/，如exam 考試，exact 准確的）
y作輔音時：yard 碼 yacht 遊艇 year 年 yam 山葯 yellow 黃的 yoyo 溜溜球
z zero 零 zoo 動物園 zebra 斑馬 zipper 拉鏈
c cap 帽子 count 數 car 汽車 coffee 咖啡 cat 貓 cow 母牛 cake 蛋糕 cup 杯子
c circle 圓 cent 一分 cycle 周期
g garden 花園 gate 大門 goat 山羊 goose 鵝，母鵝 golf 高爾夫球 gold 金子
g gentle 溫和的 giant 巨大的 gym 體育館
第二步，輔音字母組合的發音很簡單，就是把每個輔音字母的發音連在一起就可以了。之所以要把它們單獨列出來，一個重要的原因就是，每個輔音字母組合是作為一個整體來看待的，在劃分音節的時候是不能把這些輔音字母組合分開的。音節的劃分對於一個單詞的讀音至關重要，我們所學的自然拼音法發音規律，其實都是針對單個音節的，對於多音節的單詞來說，要先把單詞劃分為一個一個的音節，然後再對每個音節應用自然拼音法發音規律。音節的劃分規律在後面我們會講述，目前只需要熟記這些字母組合，以備後用。
簡單的說，consonant digraph就是兩個（或三個）輔音字母在一起只發一個音，通常指以下四種組合：ch（tch），sh，wh和th。
ch和sh的發音，我們稱為舌端齒齦後部摩擦音，或者舌端齒齦破擦音。
wh的發音，一般來說，發舌後軟齶半母音/hw/，這是一個清輔音，發音時，聲帶不振動，雙唇略收圓，舌後部向軟齶抬高，氣流經過口腔，由雙唇間空隙而出，上齒不能接觸下唇。但是，如果wh在o前面，就要發/h/音。如：
whale 鯨 white 白的 wheel 輪子 whip 鞭子 whistle 哨子 whisper 低語 wheelchair 輪椅 wheat 小麥 who 誰
th的發音則需要一些記憶力了，在下面這些常用詞里，th發濁音（舌尖在上下牙齒中間，聲帶需要振動，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來）：they, them-, their, theirs, the, this, that, these, those, then-, than, though, thus, there- （注意，如果一個單詞後面帶有小橫線，就是指以這個單詞開始的所有單詞，比如them-包括there，therefore，thereafter等）。其它以th開始的單詞基本上都發清音（舌尖在上下牙齒中間，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來，但是聲帶不振動），比如think，thank，thirty等。
英語里母音的發音比較復雜，每個母音都可以發多個音，掌握了母音的發音規律才能對整個單詞的發音有比較准確的掌握。母音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結尾時也被當做母音。每個單詞的每個音節里都包含有至少一個母音。母音所發的音取決於該母音在單詞中的位置或它是如何與其它母音組合的。
一般來說，除了以下幾種情況外，母音都發短音：
1. 該母音是母音字母組合的一部分
2. 該母音後面有字母r（重讀r音節）
3. 該母音在一個單詞或重讀音節的結尾（重讀開音節）
4. 單詞以字母e結尾（重讀相對開音節）
5. 該母音是母音規則的特例
a mat 墊子 map 地圖 bag 袋子 cat 貓 fan 風扇 hat 帽子 bat 球拍 apple 蘋果
e egg 雞蛋 well 井 red 紅的 hen 母雞 pen 鋼筆 bed 床 bell 鈴
i lick 舔 six 六 bib 圍嘴兒 pig 豬 pin 別針 kiss 親吻 ink 墨水 hill 丘陵
o ox 公牛 on 在……上面 octupus 章魚 box 盒子 socks 短襪 operate 動手術，操作 ostrich 鴕鳥
u sun 太陽 umbrella 雨傘 bus 巴士 gun 槍 nut 核桃 uncle 伯父，叔父，舅父 under 在……下面
當一個單詞或音節里只有一個母音時，該母音發短音，而當這個單詞或音節後面加上字母e，剛才的母音就發長音了，而字母e只起到讓前面的母音發長音的作用，自己是不發音的。例如：can，其中的a發短音，如果結尾加上e，變為cane，母音a就發長音了，而e不發音，我們管字母e叫做magic e。
a-e cape 斗篷，岬角 name 名字 tape 磁帶 age 年齡 sage 賢人
e-e these 這些
i-e bite 咬 five 五 kite 風箏
o-e rose 上升 nose 鼻子 rope 粗繩 note 音符
u-e tube 試管 cube 正方體 June 六月（注意，u的長音為/ju/，但是u在舌尖中音之後要念/u/）
當母音在單詞或重讀音節結尾時，該母音發長音，如：
e me 我 be 是 he 他 she 她 ye 這個，那個（古英語定冠詞） we 我們
i I 我 pie 派 die 死 lie 躺 tie 領帶
o go 去 no 不
u mu 希臘字母μ nu 希臘字母ν Sue 蘇 blue 藍的 glue 膠水
注意Y在單詞的結尾時被當作母音來使用，當單詞只有一個音節時，Y與母音I的長音發音相同，例如：cry, try, by, my。當單詞有兩個或以上音節時，Y在單詞結尾與母音I的短音發音相同，例如：puppy, baby, candy, city, sorry等。
這個規律可以擴展到復合母音字母的情況，當一個單詞或音節里有兩個母音時，通常第一個母音發長音，第二個母音不發音。
ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 監獄 nail 釘子 rail 鐵軌 maid 僕人
ai chair 椅子 pair 一對，一雙 said 說
ai aisle 走道 Taipei 台北 Taiwanese 台灣的，台灣人的，台語的
ai fountain 水池 mountain 山 curtain 簾子 certain 確定
ay bay 海灣 ray 射線 way 路 say 說 hay 乾草 pay 付錢 May 五月 lay 放置
ay says 說
ay Friday 星期五 Sunday 星期天
ee reeds 蘆葦 eel 鰻魚 bee 蜜蜂 peel 剝皮 jeep 吉普車 feel 感覺 see 看見 teeth 牙齒
ee coffee 咖啡 committee 委員會
ee fiancee 未婚妻
ea sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鷹 leaf 樹葉 pea 豌豆
ey key 鑰匙
oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂
ow rainbow 彩虹 pillow 枕頭 yellow 黃的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 劃 low 低的
ui suit 適合 juice 果汁 fruit 水果
au August 八月 sauce 沙司 sausage 香腸 naughty 調皮的 applause 掌聲
aw paw 爪子 draw 畫 saw 鋸子，看見 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪
oo moon 月亮 zoo 動物園 roof 屋頂 rooster 公雞 boots 靴子 food 食物 spoon 葯匙 room 房間
oo book 書籍 cookie 餅干 woods 森林 wool 羊毛 hook 鉤住 look 看 foot 腳 cook 廚師
oo blood 血 flood 洪水
oo brooch 胸針
ea head 頭 sweater 毛衣 sweat 汗 pear 梨子 lead 鉛 bear 熊 leather 皮毛
eau beauty 美人 beautiful 美麗的
eau beau 美的（法語）bureau 衣櫥，衣櫃
ei eight 八 reign 統治 neighbor 鄰居 feign 假裝 vein 血管
ei receive 接受 receipt 收據 seize 捕捉 either 也（不）neither 也不
ey they 他們，它們，她們 hey 嘿 obey 遵守
eo leopard 豹子 jeopardy 嫉妒
eo people 人（復數）
al call 打電話 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 牆壁
al half 一半 calf 小牛 salmon 鮭魚
al palm 手掌 calm 冷靜的
ew dew 露水 few 幾乎沒有 view 視野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 報紙
但是，有一些不規則情況使得phonics的規則變得復雜起來，這也正是學習英語單詞有挑戰性的地方。在一些特殊情況下，單詞里只有一個母音的時候，該母音是發長音的， i後面接gh, gn, ld, 或nd時，i發長音，如sign, high, child, kind等。o後面接ld, st時，o有時發長音，如cold, gold, most, host等。
雙母音Diphthong與復合母音字母構成的單音（digraph）的區別在於，diphthong是兩個母音在一起所發的音是兩個母音音素組合在一起的，所以聽上去有兩個音，盡管這兩個音並不是兩個母音所單獨發出的，而digraph是兩個母音在一起，但是只發一個單音。把什麼母音組合劃歸為雙母音有著不同的說法，一般來說下面兩種發音肯定是雙母音：
1、 oi, oy組合，把O 和I 的短音組合在一起連貫發出來，比如coin, voice, toy, boy等。
2、 ou, ow組合，發音時先發前母音/a/的音，然後末尾再加上短促的後母音/ʊ/音，例如house, found, owl, now等。
母音字母與r結合起來，會發捲舌音。
or porch 門廊 pork 豬肉 horse 馬 horn 號角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子
ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽車 card 卡片 cart 二輪馬車 farm 農場 park 公園 garden 花園
ur turtle 海龜 surf 沖浪 turkey 火雞 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 錢包 nurse 護士
er mermaid 美人魚
ir birthday 生日 circus 馬戲團 dirty 臟的 dirt 塵土 bird 鳥 circle 圓 girl 女孩，女兒
五個母音字母的非重讀母音（schwa sound），當一個母音在非重讀音節里時，有時會發此類音，發音很輕。
ce, ci, si, ti 在同一個音節里這些字母組合後面接另外一個母音時，發sh音 ocean, special, mission, nation, delicious, magician。
io 後面接字母n時，i發y音 onion, billion, opinion, stallion。
㈨ 我想跟讀三年級的英文單詞
你有書就好