1. 英語近義單詞有哪些20個
（2）保護preserve
our
natural
resources保護自然資源
還可以用於保護權利，preserve
the
rights
of
animal
life
通常保護的對象是抽象的
guard保衛
，後面常跟的是安全有關的詞
protect保護，後面常跟的是兩個賓語，protect
from/against
一般用於具體的某個事物
2.disguise
偽裝，喬裝打扮，通常是通過衣著、化妝等改變形象；第二種用法是掩飾或隱藏感情，如You
needn't
disguise
your
feelings.
Her
happy
smile
was
only
a
disguise
for
her
sadness.
pretend假裝，如He
pretended
to
be
friendly
with
me.
一般這種假裝與化裝、外貌的改變無關，只是一種態度
3、assume該詞有好幾種意思，這里只說與presume相近的一種含義
assume假設
We
can't
assume
anything
in
this
case.
presume推測
If
a
person
is
missing
for
nine
years
in
that
country,
he
is
presumed
dead.
所以assume只是一種假設，而presume只是一種根據某種事實條件的推測、推理。
2. 高中英語常見的字形相近的詞語總結 例presentation application qualification appreciation
這個太多了, 建議你背一下詞根詞綴..
一．表示否定的前綴
1．dis－加在名詞、形容詞，動詞之前。
disadvantage（缺點）dishonorable（不光彩的）disagree（不同意）
2．in-加在形容詞，名詞之前
incorrect（不正確的），inability（無能，無力），inaccurate（不準確的）
3．im-加在字母m,b,p之前
impossible（不順能的），impolite（不禮貌的），impudence（厚顏無恥）
4．il-加在以1開頭的詞前
illegal（非法的），illiterate（文盲的，無文化的）illogical（不合邏輯的）
5．ir-加在以r開頭的詞前
irregular（不穩定的），irresistable（不可抵抗的），irresolvable（不能分解的，不能解決的）
6．un-加在名詞，形容詞，副詞之前
unfinished（未完成的）undoubted（無疑的）unemployment（失業）
7．non-加在形容詞，名詞前
non-existence（不存在），non-essential（不主要的），non-electrical（非電的）
8．mis－加在動詞、名詞之前
misunderstand（誤解），misjudge（誤判），misleading（誤導），misfortune（不幸）
9．dis-加地動詞之前
disappear（消失），disarm（解除武裝），disconnect（失去聯系）
10．de-加在名詞，形容詞之前
demobilize(遣散；使…復員) decolor (脫色, 漂白)
11．anti-加在名詞、形容詞之前
anti-Japanese（抗日戰爭），anti-social（厭惡社會的，反社會的），antidite（解毒葯）
12．counter-加在名詞、動詞前
counterattack（反攻，反擊），counteract（抵抗，阻礙）counterrevolution（反革命）
二.表示「前before」的前綴
1．pre-
preconception（成見），pre-exsiting（先於……而存在的），pre-selection（選舉前的） preface（前言）
2．Ante-
anteroom（前室，接待室），antecessor（先行者，先驅者）
3．Fore-
forehaed（前額），foreground（前景），foreman（工頭，領班），foresee（預見，先見），foretell（預言）
4．Pro-
programme（計劃），prologue（序幕）
5．Ex-
ex-president（前任總統）ex-wife（前妻）
三.表示「後－post」的前綴
1．post-
post-war（戰後），post-position（後置詞），postmeridian（下午）
四．表示「低」、「下」的前綴
1．Hypo-
Hypocrisy（偽善，虛偽），hypothesis（假設），pypocholoride（次氯酸鹽）
2．Infra-
Infra-red（紅外線），infrahuman（低於人類的），infrasonic（亞聲的，次聲的）
3．Sub-
Sub-editou（副編輯），sub-way（地鐵），sub-conscious（下意識的），submarine（海下的），subtropical（亞熱帶的），subtitle（副標題）
五．表示「回」、「再次」、「向後」的前綴
1．Re-
Refuel（給…加油），retranslate（再譯），reinforce（加強），reconstruct（重建），return（返回）
2．Retro-
Retrograde（倒退的），retrospect（回顧）
六．表示「共同」、「和」的前綴
1．Co-
co-exist(共存)，co-operate（合作），co-ecation（男女同校）
七．表示「相互」、「之間」的前綴
1．Inter-
Interchangeble（可互換的），interdipendert（互相依靠的），international（國際的），inter-national（交往）
八. 表示「出」、「超出」的前綴
1．Ec-
Eclipse（蝕），ecstasy（狂想）
2．Extra-
Extraordinary（非凡的），extramural（校外的），extrasensory（超感覺的）
九.表示「超過」的前綴
1．hyper-, preter-, super-, sur-, ultra-
hyper-sensitive（過敏的），preterhuman（超人的）
十．其它的前綴
1．auto-自
automatic（自動的），auto-autobilgraphy（自傳）
2．mal-壞，惡
Malnutrition（營養不良），maltreat（虐待）
3．Micro-
Microscope（顯微鏡），microtome（切片機）
4．Tele-遠
Telegram（電報），telephone（電話），telescope（望遠鏡）
5．Demi-,semi-hemi-
Semi-circle（半圓），hemisphere（半球），demilune（半月，新月）
6．Uni-, mono-（單一, 單獨）
Monotone（單調），monologue（獨白），uniform（制服）
7．Bi-,di-二
Biyearly（二年一次的），biweekly（二周一次的），dichloride（二氯化物）
8．Tri-三
Triangle（三角），tripld（三角架）
9．Multi-多
multi-colored（顏色多樣的），multi-national（多國的）
10．Poly –多
Polygon(多角形)，polytomic(多原子的)
11．Arch－首領
archbishop（大主教），architect（建築師）
12．bene-善，好
benefit（利益），benevolence（善意）
13．homo-同
homosexual（同性戀的），homograph（同形異義字）
14．neo新
neo-colonialism(新殖民主義)，neolithic（新石器時代的）
15．ortho-正確，直
orthogonal（直角的），orthodox（正統）
16．philo-摯愛
philosopher（哲學家）
17．proto-原始
protohydrogen（初氫），prototype（原型），protoplasm（原生質）
18．pseudo-假的, 偽的, 冒充的
pseudonym（匿名），pseudo-communism（假共產主義）
19．a-,ab-,abs-（只有在t,c之前）從，自
avoid（避免），absent（缺少的），abstain（抑制），abstract（吸引）
20．Apo-,aph-來自
apology（道歉，謝罪），apostle（倡言者，先驅）
21．se-分離
separation（分開），secure（安全的），sedition（煽動叛亂）
22．para-防
parachute（降落傘），
23．omni-所有的，公共的
omnibus（公共汽車），omnipotence（萬能）
24．pan-全，泛
Pan-American（全美的），pancean（萬靈葯），panorama（風景的全貌;萬花筒）
25．panto-全
pantisocracy（烏托邦大同世界），pantoscopic（視野廣大）
26．dia-通過，藉以
diagonal（對角的），diagnosis（診斷），dialogue（對話）
27．Per-通過，徹底，不利
perambrlate（走來走去），perfect極好的
28.trans-通過，橫過
transcript（抄本, 副本; 記錄），translation（翻譯），trxnsparent（透明的），transport（運輸），trans-plant（移植）
29．Com-,con-,cor-,col-共同，和，完全
comment（評論），compile（編輯），correlation（相互關系），collect（收集），corruption（貪污腐敗），collaborate（合作，合著）
30．syn-共同
synonym（同義詞），synchronization（同步），syntonic（諧振的），synthetic（人工的，合成的）
31．meta-和，在……之後
metaphor（比喻），metaphysics（形而上學）
32．Cis-在這一邊
cisatlantic（大西洋這邊的）
33．pen-幾乎，相近
peninsular（.住在半島上的居民,半島(狀)的, 形成半島的）
34．en-,em-往……里，使……
encamp（扎營），enable(使……能)，endear（使……受喜愛）,embrace（擁抱,抓住(機會)）
35．intro內在
intracardiac（心臟內部的），intramolecular（分子內部的），intracelular（細胞內部的）
36．intro-到……中
introce（介紹），introspect（反省，內省）
37．dys-壞
dyspepsia（消化不良），dysentry（痢疾）
38．Eu-優，美好
eulogy（頌詞），euphony（悅耳的聲音）
39．ambi-,amphi-兩者
amphibian（兩棲的），ambidextrous（兩只手都很靈巧的;心懷二意的;非常靈巧的）
40．penta-五
pentagon（五角大樓），pentagram（五角星），pentameter（五步詩句）
41．sex-六
sexangle（六角），sexennial（六年一度的）
42． sept-七
September九月（古羅馬的七月），septennial（七年一度）
43．hepta-七
heptab（七個成套之物）,heptagon（七角形）
44．octa-,octo,oct八
octagon（八角形），octuple（八倍）October (十月)
45．nona-,ennea-九
nonagon（九角形），ennead（九個一組）
46．deci-,deca-十
decimal（十進位的），decagramme（十克）
47．centi-百
centimeter（厘米），centipede（蜈蚣）
48．milli-千
millenias（千年的），millimeter（毫米）
49．Kilo-千
kilowatt（千瓦），kilometer（千米）
後綴
1．-ster，-eer，-er（or）意為：從事某種職業或參與某種活動的人（person engaged in an occupation or activity）例詞：gamester，gangster，songster，engineer，profiteer，mountaineer，auctioneer，driver，teacher，director，actor，professor
2．-let意為：小或者不重要的東西（small，unimportant things）例詞：booklet，leaflet，starlet
3．-ette意為：1）小的東西（small）例詞：cigarette 2）假的東西（imitation）例詞：leatherette 3）女性（female）例詞： usherette
4．-ess意為：女性（female）例詞：actress，poetess，hostess，paintress
5．-hood意為：時期（status；etc．）例詞：boyhood，childhood，manhood
6．-ship意為：才能，狀態，資格，品質等（skill，state，condition，status，quality）例詞：leadership，friendship，membership，lectureship，sportsmanship
7．-ful意為：量（the amount which noun contains）例詞：cupful，handful， mouthful，spoonful
8．-tion，-ion意為：1）狀態，行動等（state；action；etc．）例詞：action，oppression，possession，ecation，starva- tion 2）機構等（institution；etc．）例詞： organization，foundation
9．-ment意為：狀態，行動等（state； action；etc．）例詞：movement，enslavement，pavement
10．-al意為：動作（action）例詞：arrival，refusal，revival，recital，removal
11．-age意為：程度，數量等（extent； amount；etc．）例詞：wastage，coverage， acreage，shrinkage，breakage，hostage
12．-ness；-ity（ty）意為：狀態，品質（state；quality；etc．）例詞：happiness， usefulness，selfishness，kindness，rapidity，activity，sanity，changeability
13．-ism意為：道義，主義，學說等（doctrine of，practice of）例詞：idealism， impressionism，absenteeism，racism
二、動詞後綴
常見的此類後綴及其具體含義如下：
1．-ify意為：轉為，變為（to turn into，to make or become）例詞：beautify， diversify，simplify
2．-ize；-en意為：使……，變得……（to make or become ；to make into）例詞：modernize，popularize，legalize，hospitalize，symbolize，ripen，widen，heighten，threaten
3．-ate意為：增加，使……（give or add，make or become）例詞：originate， hydrogenate，validate，differentiate
三、形容詞後綴：
常見的此類後綴及其具體含義如下：
1．-ful意為：充滿，有（full of；hav- ing；giving；etc．）例詞：useful，pitiful， hopeful，helpful，forgetful，thankful， fearful
2．-less意為：沒有，無（without；not giving）例詞：speechless，childless，harmless，hopeless，meaningless
3．-ly意為：有……品質的（having the qualities of）例詞：beastly，manly， brotherly，friendly
4．-like意為：像……的（like）例詞： childlike，statesmanlike，tiger-like
5．-y；-ish意為：像……一般的（somewhat like）例詞：meaty，sandy， silky，hairy，leafy，watery，foolish，girlish，blackish，thinnish
6．-some意為：像……一樣的；引起……的；有……品質的（like；causing； having the quality of）例詞：troublesome，burdensome，wholesome，tiresome，bothersome
7．-able（ible）意為：能……的；可以……的（able to be ；capable）例詞： changeable，readable，drinkable，comfortable，expansible，convincible
8．-ed意為：有……的（having，etc．）例詞：wooded，pointed，moneyed， odd-shaped
9．-al意為：有……屬性的，……類型的（nature of，typical of）例詞：cultural，personal，regional，musical
10．-ary（ory）意為：屬於……的，與……相連的（belonging to；connected with）例詞：revolutionary，imaginary， contradictory
11．-ous意為：富含……的；有……品質的；像……的（full of；having the quality of；like）例詞：glorious，erroneous，malicious，gracious
12．-ic（ical）意為：……類的；屬於……的（typical of；belonging to）例詞： historic，historical，methodic，methodical，dramatic，heroic
13．-ive意為：有……屬性的；有某種傾向的（having the nature or quality of；given or tending to）例詞：attractive， talkative，restrictive，defensive，preventive，constructive，sensitive
四、副詞後綴
常見的此類後綴及其具體含義如下：
1．-ly意為：以……方式（in a...manner；etc．）
例詞：happily， boldly，attentive- ly，strangely
2．-ward（s）意為：表示方式或動作的方向（manner and direction of movement）例詞：onward（s），backward（s），earthward（s），homeward（s），eastward（s）
3．-wise意為：1）按照……方式（in the manner of）例詞：crabwise，clockwise2）就……而言（as
far as ...is concerned）例詞：weatherwise ，ecationwise
有一個原因的單音節詞，結尾只有一個單音輔音，在加以母音後綴是，要雙寫這個輔音．例詞：run + er = runner hit + ing = hitting
3. 有沒有意思相近，英語字母又差不多的單詞呢
a表示一個 。an表示一個。一個修飾輔音。一個修飾母音。
4. 意思相近的英語單詞
意思相近的英語單詞是
words that have similar meanings
請採納
謝謝
5. 五年級下冊字形相似的英文單詞一到五單元
最佳答案
用記漢字的方式背單詞
英語是拼音文字，其單詞的詞形變化，一個主要而又傳統的途徑是增加前後綴，即在一個單詞或詞根的前後兩個位置發生變化，可以說是直線型的。如fortunate（幸運的）一詞，加上後綴–ly變成fortunately，再分別加上前綴un-可變成unfortunate 和unfortunately。在傳統教學中，對於英語單詞的學習記憶也因此多以詞根詞綴法為正統。當前的一些關於單詞記憶方法的討論也多從英語自身的這一特點入手，各種英語詞根詞綴法背詞書籍層出不窮。
中國的方塊漢字作為表意文字則有所不同，最初的象形漢字即是一幅幅圖畫。一個中國漢字的字形能夠在一個平面上左右上下不同位置發生各種變化，可以說是平面型的。如「大」字，左下角加一點變為「太」，右上角加一點變為「犬」，犬字加四個口變為「器」， 在「大」字上面加一橫可分別變為「夫」字和「天」字，最後把「大」圍起來又變成「因」， 因而漢字字形的變化可以說是八面來風，變化無窮。中國方塊漢字的這種獨特的字形變化形式數千年來對我們的記憶方式無疑會產生非常深刻的影響，使我們對文字「形」的變化的感知有較高的敏銳度。漢文化賦予我們世代承傳的這一記憶優勢能否幫助我們記憶英語單詞呢？
答案應該是肯定的，我們已經習慣於記憶漢字「形」的能力同樣可以用於記憶英語單詞，從而發揮這一優勢，揚已之長。具體來講，就是不要拘泥於一個英語單詞只在前後詞綴上的變化，撇開傳統的英語單詞構詞法，通過觀察識別單詞在任何位置上的「形」的變化來記憶掌握它。這種方法由於與我們長期以來記憶漢字的固有方式存在著某種相通之處因而有可能更適合我們漢文化圈裡的學習者。實際上，不同語言之間在存在必然差異的同時，也必然有許多相似共通之處，英語與漢語自然也不例外。這一點對於我們學習掌握英語詞彙同樣十分重要。
在英語詞彙的學習記憶過程中，很多人心裡都有一種畏懼感，背起單詞來也常常感到枯燥和乏味，導致效率低下，信心受挫。然而事實上，許多我們不認識的、貌似高深的英語詞彙，仔細一看，竟是我們平常極熟悉的單詞稍稍在詞形上發生了些許變化而已（不指傳統的詞根、詞綴的變化），常見的如增減字母、替換字母、或者單詞字母的順序發生變化等等。通過識別這些變化，並加以聯想，往往能激發我們記憶生詞的興趣，大大提高單詞記憶的效率，從而取得事半功倍、信手拈來的效果。
漢字的構造方式主要有四種，即象形、指事、會意和形聲。下面我們就借用漢字的這幾種造字方法，來看看象學漢字一樣通過識別英語單詞詞形的變化由熟詞記憶生詞的方法和樂趣。
1，象形法記憶英語單詞
漢字中的象形字是指把字畫成象所代表的東西的樣子，如「木」字，其原形就象是一棵樹。在英語單詞學習中我們也可以通過對單詞中的一些字母的形狀進行「象形化」的聯想來幫助記憶或者區分易混淆的單詞。試看以下幾例：
（1）omelet n. 煎蛋卷
o +me +let 把字母「o」想像成一個雞蛋，然後從右往左看：讓（let）我（me）吃一個雞蛋（ 「o」 ）——「煎蛋卷」也不錯。
（2）rifle n. 步槍 rife a. 流行的，普遍的
rifle中的字母「l」象不象一桿長槍，rifle和rife就不容易混淆了吧。
（3）eclipse n. (日、月)蝕 ellipse n. 橢圓(形)
eclipse中的「c」像一個圓缺了一塊兒，正如日蝕、月蝕中被遮住了一部分，從而與ellipse區分開。
（4）bank n. 銀行 lank a. 瘦的，細長的
與大腹便便的「b」相比，又細又長的「l」是不是顯得很瘦(lank)。
（5）pretty a. 漂亮的，可愛的 petty a. 瑣碎的，小的
把字母「r」想像成一朵花兒，花不就是美麗漂亮(pretty)的象徵嗎。
（6）loop n. 圈，金屬線圈
LOOP LINE 即指「地鐵環線」，在北京地鐵列車每節車廂里的每道門上都有該詞的倩影和形象的圖形。把loop用連筆寫，是不是很象中學物理課本上常見的線圈。
（7）avoid v. 避免 ovoid adj./n. 卵形的，卵形體
字母「o」不就是卵形的（ovoid）嗎。
（8）friend n. 朋友
friend – r → fiend n. 惡魔，魔鬼
字母「r」象是一朵花，朋友（friend）來了有鮮花，魔鬼（fiend）來了有獵槍。
2，指事法記憶英語單詞
漢字中的指事字是指在象形符號上加指示符號，或者用抽象的符號組成的方法來表示字義。如上面的象形字「木」，在木字下面加一抽象符號「－」，變成「本」字，原意即指樹的根部。英語單詞中也有一些字母有「指示」意義，可以幫助我們記憶或者區分易混淆的單詞。
（1）bridge n. 橋 bridge – g → bride n. 新娘
字母「g」 代表女孩(girl)，新娘（bride）出嫁，告別女孩時代，也標志著跨過了人生一座橋（bridge）。
（2）agate n. 瑪瑙
a + gate 一扇（「a」表示「一」）用瑪瑙(agate)做的門（gate），這扇門豈不成了財富之門，是不是 「阿里巴巴，芝麻開門！」中的那一扇？
（3）ingenious adj. 聰明的，有發明天才的 ingenuous adj. 單純的，天真的
「我」（i）是聰明的（ingenious），「你」（u → you）是天真的（ingenuous），咱倆兒不是一清二楚嗎。
（4）soldier n. 戰士 soldier – i → solder v. 焊接，焊合
字母「i」即「I」（我），表示「人」，所以soldier指人——戰士，從而與solder區分開。
（5）oration n. 正式演講，演說 ovation n. 鼓掌，熱烈歡迎
ovation中的字母「v」即是常用的表示勝利、成功的手勢，這里聽眾的掌聲（ovation）即可表示演說（oration）的成功。
（6）care v. 關心，關懷 care + ss → caress v. 愛撫，撫摩
兩個「s」表示雙重復數，代表加倍的關心（care）——愛撫（caress）。
（7）supper n. 晚餐 supper + c → scupper v. 伏擊，使處於危難之中
將字母「c」聯想為cup → 酒杯，這是不是鴻門宴，亦或是最後的晚餐。
（8）horse n. 馬 horse + a → hoarse adj. 嘶啞的，粗啞的
字母「a」即表示 「一個」，聯想記憶：一匹（a）聲音嘶啞的（hoarse）馬（horse），也許你太累了，也該歇歇了。
3，會意法記憶英語單詞
漢字中的會意字和象形字類似，也是一種形象符號，只不過是會合兩個或者更多個字或符號的意義來表示一個新字的意義。如「木」字加單人旁「亻」合起來為「休」，表示人在樹旁休息。英語中有大量的復合詞即可視為「會意詞」， 一些不是復合詞的英語單詞從會意字的角度進行拆分往往也能有利於我們的記憶。
（1）middleman n. 經紀人
middle + man 在中間（middle）進行斡旋的人（man）——經紀人。
（2）greenhouse n. 溫室
green + house 溫室(greenhouse)不就是充滿綠色(green)的大屋子(house)嘛。
（3）landmark n. 陸標，界標
land + mark 土地(land)上的標記(mark)，可不就是陸標(landmark)嗎。
（4）Oxford 牛津大學
ox（牛） + ford（渡口，淺灘） 牛過渡口，可以想見，當年的牛津大學也是一派水草豐盛、趕牛過河的田園風光，「牛津」二字的翻譯亦傳神也。
（5）bulletin n. 布告，公告
bullet + in 象子彈（bullet）一樣打入到（in）公眾身上，在傳播學理論中恰巧有一種理論就叫作「子彈論」。
（6）island n. 島嶼，小島
is + land 島嶼（island）可以說是（is）海上的一小片「陸地」(land)。
（7）anthem n. 贊美歌，聖歌
an + them 一首（an）大家（them）一起唱的歌，national anthem即指人人皆唱的國歌。
（8）killjoy n. 令人掃興的人
kill + joy 在別人的興頭上（joy）潑冷水（kill）的人可不就是個killjoy嘛。
4，形聲法記憶英語單詞
漢字中的形聲字一般由兩個偏旁組成，一個形旁表示大而模糊的義類，一個聲旁表示字的讀音。如「木」與「勾」組成「構」字，「木」與「風」組成「楓」字等。漢字中的絕大多數都是形聲字，但現在大多數形聲字的聲旁已經喪失了表音功能，而形聲字的形旁相對穩定些。
英語單詞中帶有詞根的單詞都可以視為「形聲詞」，集中在一起記常常會提高我們記憶的效率。例如，英語字根test 表示「測試」、「試驗」的意思，把下面均含有該詞根的幾個易混淆的單詞放在一起記就容易多了。」
testy adj. 暴躁的，性急的
detest v. 憎惡，深惡
protest n./v. 抗議，反對
contest v. 競爭
attest v. 證明
聯想記憶：考試（test）常常讓人著急上火（testy），引人反感（detest），甚至抗議（protest），但是，迄今為止還沒有找到比考試更好的辦法來進行公平的競爭（contest），從而公平地證明（attest）你我他的實力。因此，我們不得不繼續將考試進行到底。
此外，仔細觀察英語單詞中的一些生詞，可以看出有些生詞往往是平時很熟悉的單詞在詞形上稍稍發生了一點變化而已，如替換字母、加減字母、字母順序改變等。把這類詞形相近的單詞放在一起記憶並在詞意上進行聯想，往往既有趣又容易記住。這也是我們記憶學習易混淆的漢字時常用的辦法。看下面幾個例子：
（1）brain n. 大腦 drain v. 排水
brain drain 「大腦流失」，即指常常令發展中國家頭疼不已的「人才外流」。
（2）local adj. 地方的 vocal adj. 聲音的，使用嗓音的
這不是一方水土，一方鄉音嗎？在朗朗的背詞聲中，你是否聽到了熟悉的鄉音？他鄉遇故人，趁著高興勁兒，大夥一塊兒背單詞吧。
（3）year n. 年 year + n → yearn v. 盼望，渴望
盼望（yearn）著，盼望著，新年（year）的腳步近了，終於可以過年了。
（4）smile n/v. 微笑，笑容 smile + i → simile n. 明喻，直喻
課堂上，老師這個生動貼切的比喻（simile）引得大家會心一笑(smile)。
（5）kind adj. 和藹的，親切的 n. 種類 kind – d → kin n. 家屬
家庭成員（kin）和睦（kind），工作事業發達，這不正是「家和萬事興」 ！
（6）ear n. 耳朵 ear + l → earl n. 伯爵 p + earl → pearl n. 珍珠
在過去，貴人(如earl等)的相貌身世常常被描繪為「方面闊耳(ear)」 、「銜珠(pearl)而生」。
（7）ample adj. 富足的，充足的 maple n. 楓樹
想像一下，「楓葉之國」加拿大滿山遍野的楓樹的樣子。
（8）martial adj. 尚武的，軍事的 marital adj. 婚姻的
不打不相識，古今中外多少緣份都是這么得來的。背單詞時，別忘了互相多考考。
最後需要指出的是，由於本方法是模仿漢字這種表意文字的記憶方式，通過藉助於英語單詞「詞形」上的任何變化來進行聯想記憶，沒有考慮拼音文字傳統的以音節、詞根、詞綴為單詞的記憶單元，因而有可能使一些人忽視所記英語單詞的發音，這一點應當予以高度的重視。所以讀者最好給上文中自己不認識的生詞註上音標以避免這類可能的忽視。
朋友不妨試用一下！！
關鍵在於不了解單詞遺忘的原因和規律，不知道「對症下葯」，採取相應的記憶策略。從記憶學的角度看，遺忘是指對曾經識記過或學習過的內容不能再認、回憶或提取；或者錯誤地再認、回憶、提取。具體表現為，聽：對對方所說的話反應不過來，甚至連學過的很簡單的詞也不能聽音會意，聽力測試時手忙腳亂，顧此失彼，造成了嚴重的交際功能障礙；說：不能准確、熟練、恰當地用已學的詞彙來表達自己的意思；讀：閱讀或解答閱讀類試題時對學過的單詞（包括各種短語、習慣用語）不能很快確定詞義，似是而非，特別是對某些關鍵詞不能正確理解而影響對全篇大意的領會；寫：不能准確拼寫單詞，特別是對不規則詞、長詞、雙寫字母詞、啞音字母詞，每每誤拼。
此外，筆者在多屆學生中所做的定量、定性分析發現：除了各類學生有各自的差異外，帶有普遍性的遺忘成因主要有以下幾種。
1．在首次學習或後來的記憶過程中，沒有把單詞信息（音、形、義、詞性、用法）准確地從句子、對話、課文、詞彙表、詞典及閱讀資料等背景材料中凸現出來，也就是說，首次輸入單詞信息不準確，刺激大腦皮質不強烈。
2．在首次學習或後來的記憶過程中受到不同程度的各種干擾，識記了不需要識記的內容。這種干擾存在於諸多方面，如：不同課程的干擾、相似詞的干擾、一課書中生詞量過大的干擾、漢語環境的干擾等等。這些干擾均會無形之中影響記憶效果。
3．過去學過或記憶過的單詞中詞形、讀音、詞義、用法相似或接近的單詞，與現在需記憶的單詞攪在一起，引起了混淆。這種情況非常普遍，如：同音詞：meat←→meet；近音詞：bird←→bed；形似詞：horse←→house；同義詞：also←→too←→either；對稱詞： cool←→warm；辨析詞：family←→home←→house；形似歧義片語：lookout←→lookoutof等等。
此外，造成遺忘還有其它原因，如：信心不足，恆心不夠，情緒不佳，方法不當，目的不明，觀察不細，反復太少，刺激不強，聯想不豐，時間太長（疲勞記憶），興趣不高等等。
根據德國心理學家艾賓浩斯經過多次試驗確立的遺忘曲線理論，以及我們在學生中所做的調查，我們發現單詞遺忘有其普遍規律。
1．單詞的輪廓和大體骨架不易遺忘，個別字母易遺忘。很多單詞在學生眼裡都是似曾相識，但拼寫時卻只能拼出大體輪廓，特別是長詞、難詞、含啞音字母詞、雙寫字母詞和重現率低的詞。此外，由於英語本身的歷史原因，許多字母或字母組合並無固定的拼讀規則可循，全靠硬記，如母音字母a，在其所構成的音節中及「a＋其它字母」構成的母音字母組合中就至少有20種以上的讀音。這種拼寫和讀音之間的差異無疑給初學者增加了難度。這就需要在識記時隨時加以總結、歸納。
2．遺忘速度的快慢與間隔時間的長短關系密切。通俗說來就是：剛記憶之後遺忘速度最快，以後遺忘速度逐漸放慢，如：一個小時記憶了100個生詞；30分鍾後會遺忘40個；24小時後又會遺忘30個；30天後還會遺忘25個；兩個月以後能真正記住的只有5個。
3．遺忘具有選擇性。盡管新教材詞彙的重現率較高，多數在5次以上，但仍有一部分詞彙（特別是三會以下的詞）重現率在5次以下。有些詞雖然課本重現率在5次以上，但平時聽說讀寫訓練很少涉及，被遺忘的恰恰就是這種詞。此外，易遺忘的還有讀音不規則詞、長詞、難詞、容易引起歧義的詞（片語、慣用法）等。
4．遺忘與所記目標、位置及識記時目的明確與否有關。記憶目標是指單詞的讀音、詞形、詞義、詞性、用法等。識記位置是指首次學習或記憶時該詞所處的位置（句子中？課文中？詞表中？讀物中？聽力訓練時？……）。識記目的是指是有意識（有目的）記憶還是無意識（目的不明確的）記憶。
5．遺忘與每次記憶的數量和方法有關。筆者曾做過一次試驗：讓兩組水平差不多的學生分別在兩個教室里記憶生詞10分鍾，A組記憶20個，B組記憶10個。10分鍾後當場進行聽說讀寫測試，結果顯示，B組成績明顯高於A組。這說明不能要求中學生一次記憶大量的單詞，否則，欲速則不達。考試前採用突擊方法記憶成百上千個單詞的做法是不可取的。
遺忘與記憶者所採用的方法更是有關。例如有一次我利用自習課在黑板上書寫了20個生詞，讓全班學生記，說以後要聽寫，但未說具體哪一天聽寫。結果，我兩個星期以後聽寫的，發現得分率最高的學生採用的是循環記憶法（即每天記5個，依次循環）。中等以上的學生採用的是聯想記憶法，最差的僅僅當時背了一節課，後來僅讀了讀。這充分說明了記憶方法是很重要的。
在找出遺忘成因及遺忘規律之後，就可以根據自己的實際情況，因時、因地、因材、因詞摸索並採取具有實效的記憶策略，這種策略不能拘泥一格，而應具有一定的靈活性。但不管採用哪種記憶策略，都應遵循以下科學原則：
1．對症下葯。根據前述的遺忘速度先快後慢、遺忘量先大後小的規律，一定要在24小時之內開始復習，且要全部復習所記內容。
2．先密後疏。間隔復習時間為1，2，4，7，14，28天，今天記憶或學習了五個生詞，明天必須復習（為第1天）；後天還須復習（為第2天）；間隔一天再復習（為第4天）；間隔二天再復習（為第7天）；間隔六天再復習（為第14天）；間隔十三天再復習（為第28天）。
3．及時復習。記憶後的下一天及再下一天必須及時復習。記住了也必須復習，否則等發現已經忘了再去復習就晚了。
4．多次復習。每一個生詞均不能指望通過幾次記憶就能記住，而要經過多次記憶（最佳次數為12－16次），且要機會均等地復習。
5．間時復習。記單詞不能採取「一勞永逸」的戰術，要知道就算當時（或那一段時間）記得再牢的單詞也會遺忘。只有間時復習才能省時省力使單詞進人長效記憶。
6．持續復習。單詞記憶最忌「一曝十寒」，要堅持「細水長流」，每天哪怕只是讀幾遍也行。
7．「使用」復習。單詞即使進入了長效記，如果長期不用，也會遺忘。因為記憶是為了使用，反之使用也是在記憶。所以要多做聽說讀寫技能訓練，在使用中才能保持單詞的長效記憶。
6. 在英語學習中一些相近的單詞怎麼記啊
幾個小建議吧：
首先你要看那些單詞是怎麼個相近法，有些是意思相近回，有些是讀音相答似，有些是拼寫相似，區分的時候自然要去找他們的不同點~
推薦Merrian Webster的字典，你把相近的單詞查一查，總會找到不同之處~
7. 英語中發音相似的單詞
ad, add
ail, aisle,ale
aloud, allowed
altar, alter
ate, eight
l, bale
bare, bear
be, bee
berth, birth
blew, blue
bolder, boulder
bough, bought
brake, break
buy, by, bye
cannon, canon
clause, claws
dew, e
dye, die
fair, fare
flour, flower
for, fore, four
grate, great
groan, grown
hair, hare
heel, heal
here, hear
higher, hire
I, eye, eight
I'll, isle
night, knight
laps, lapse
lead, led
loan, lone
made, maid
mail male
main, mane
meet, meat
missed, mist
muscle, mussel
new, night
pale, pail
piece, peace
place, plaice
plain, plane
poor, pour
pray, prey
read,red
read, reed
reign, rein
road, rode, rowed
sail, sale
saw, sew
see, sea
sight, site
steal, steel, stealth
sum, sun, soon
sweet, sweat
tails, tales
there, their, they're
threw, through
tide, tied, tired
to, toe, too, two
vale, veil
weak, week
which, witch
wood, would
right, write
yew, you
pair, pear
thigh, tight,
though, thought
8. 讀音相近 英語單詞
cheat-chit,beer-bear, sit, seat，say , see，bad, bedwake , weak。leave, live
9. 相似的英語單詞
arise 1. 升起,上升 2. 產生,出現
rise 上升;升起;上漲;升高;增加
raise 1. 舉起,抬起 2. 增加;提高;提升
praise 贊揚,稱贊
precise 1. 精確的;准確的;確切的 2. 明確的;清晰的
diverse 1.不同的，相互的 2.多種多樣的
divorce 1.離婚 2.分離，脫離
device 1.設計，方法，手段 2.設備，器具
devise 設計;發明;策劃;想出
derive vt.1. 取得,得到 2.由。。。得到
flash 1. 使閃光;使閃爍 v.2. 閃光,閃爍
flesh 肌（肉）
flush 1. 涌; 涌流2. (臉) 發紅; 臉紅3. 突然發紅, 發亮
fresh 新的，新鮮的
expert 1. 專家;能手 2.熟練的,老練的
accept 1. 接受,領受;答應,同意 2. 承認,認可
aspect 1. 方面, 觀點 2. 方向, 方位 3. 外觀, 樣子
expect 1.預料;預期 2.認為
subject 1. 主題;題目;題材 2. 科目,學科
object 1. 物體 2. 對象;目標 3. 目的,宗旨
reject 1. 拒絕,抵制 2. 駁回;否決
rejoice 1. 欣喜,高興 2. 慶祝,歡樂
protest 抗議,反對
protect 保護,防護
proce 1. 生產,出產;製造;創作2. 生育;產(仔)vi.1. 生產
proct 1. 產品,產物;產量;出產 2. 結果,成果
conct 1. 引導,帶領 2. 實施;處理;經營,管理
predict 預言，預告，預測
purpose 1. 目的,意圖 2. 用途;效用,效果
compose 1. 作(詩,曲等) 2. 使安定,使平靜
inpose 把。。。強加於；徵收
suppose 猜想,以為 vi. 1. 猜想,料想
propose 1. 提議,建議,提出 2. 計劃,打算
process 1. 過程,進程 2. 步驟;程序;工序
possess 1. 擁有,持有 2. 懂得,掌握
progress 1. 前進 2. 進步,上進;
assess 估計，估價
excess 超越,超過
compress 1. 壓,壓緊,壓縮 2. 歸納,概括,精簡
express 1. 表達,陳述;表示 n.1. 快車 2. 快遞
access 1. 接近,進入 2. 通道,入口
accuse 1. 指控,控告 2. 指責,把...歸咎
grease 油脂;潤滑脂
vessel 1. 船,艦 2. 飛船,飛機 3. 容器,器皿
essenteal 1. 必要的,不可缺的 2. 本質的,實質的 n.1. 要素, 要點 2. 本質,實質
lay (laid,laid) 1.置放，放下 2.安置，布置
lie (lay,lain,lying) 1.躺，平放 2.位於
lens 透鏡，鏡頭
less 更少的，更小的，其次的
lest 惟恐，免得
load 裝（載），裝貨
loaf 一條（麵包）
loan 借貸，貸款
weed 雜草;野草
wood 木頭;木材;木柴
week 1. 周,一星期 2. 工作日,上課日
wheel 輪子,車輪
quality 1. 質,質量 2. 特性
qualify 使具有資格,使合格
quickly 1. 快,迅速地 2. 立即,馬上
chicken 1. (小)雞;小鳥 2. 雞肉
kitchen 1. 廚房
10. 列舉一些發音相似的英文單詞，以及一些書寫形式相似的單詞
jane,
jean,
jen,
jan:這幾個名字源出john，含義：仁慈
gene:
[男子名]
吉恩。eugene的昵稱；[女子名]
吉恩。eugenia的昵稱。含義：「出身高貴的；高貴的」