英語主題詞彙形容詞單詞分類

A. 英語單詞分類，有幾類，分別是什麼

...
這樣分數不完的
其實可以分為
形容詞
動詞
名詞
副詞
代詞
冠詞
數詞
感嘆詞
連詞
和
介詞。專
或者如果屬你還是想分為
食物、蔬菜類我可以列舉一些。
食物：
蔬菜、水果、主食、甜品、肉類
衣服
交通工具
體育運動
學科
方位方向
......等等

B. 56年級英語單詞分類分為名詞動詞形容詞副詞連詞

其實不用分的,學英語都是放在句子里用,一個單詞可能有3到6種詞性,英語不是這么學的.

C. 英語單詞的分類有哪些呢

adv.表示副詞
prep.表示介詞
vi.不及物動詞
vt.及物動詞
其他有：
prep = 介系詞；前置詞，回preposition的縮寫答
pron = 代名詞，pronoun的縮寫
n = 名詞，noun的縮寫
v = 動詞，兼指及物動詞和不及物動詞，verb的縮寫
conj = 連接詞 ，conjunction的縮寫
s = 主詞
sc = 主詞補語
o = 受詞
oc = 受詞補語
vi = 不及物動詞，intransitive verb的縮寫
vt = 及物動詞，transitive verb的縮寫
aux.v = 助動詞 ，auxiliary的縮寫
a = 形容詞，adjective的縮寫
ad = 副詞，adverb的縮寫
art = 冠詞，article的縮寫
num = 數詞，numeral的縮寫
int = 感嘆詞，interjection的縮寫
u = 不可數名詞，uncountable noun的縮寫
c = 可數名詞，countable noun的縮寫
pl = 復數，plural的縮寫
語氣詞 int.
縮寫詞 abbr

D. 英語單詞分類大全 就像(adj) (v)

adj. --形容詞
v. --動詞
n.--名詞
adv. --副詞
conj. --連詞
prep. --介詞
art. --冠詞
int. --感嘆詞

差不多全了吧. 另外老版版本的裡面副詞用ad. vi.表示不及物動詞權 vt.表示及物動詞

E. 英語詞彙分為哪幾類分別是什麼意思

英語常用詞彙大致分為：名詞、動詞、形容詞、副詞、助動詞、介詞、定冠詞等幾種。

名詞，表示人、事、物、地點或抽象概念的名稱，分為專有名詞和普通名詞。

動詞也就是謂語，是表示動作的詞，例如：坐，打，飛之類的。

動詞，一般用來表示動作或狀態。按作用和功能主要分為兩大類，一類是謂語動詞，另一類是非謂語動詞。此外，動詞還有時態變化。

形容詞，主要用來描寫或修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質、狀態、特徵或屬性。

副詞，表示行為或狀態特徵，用以修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句，表示時間、地點、程度、方式等概念。

助動詞，協助主要動詞構成謂語，用來構成時態和語態。 助動詞具有語法意義，但除情態助動詞外沒有詞彙意義，不可單獨作謂語。

介詞，表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關系，不能單獨作句子成分，只能用在一個名詞、代詞或相當於名詞的結構之前，可以與後面的詞一起構成介詞短語。

定冠詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。它可以和單、復數名詞，也可以和不可數的名詞連用。

(5)英語主題詞彙形容詞單詞分類擴展閱讀

單詞是由「前綴」、「詞根」、「後綴」為主要元素組合而成。常見的詞彙組合有以下9種方式：

1、前綴 + 詞根 + 後綴 = 詞彙

im- + mort + -al = immortal

2、前綴 + 詞根 = 詞彙

pro- + pel = propel

3、前綴 + 前綴 + 詞根 = 詞彙

re- + ex- + port = reexport

4、詞根 + 後綴 = 詞彙

port + -able = portable

5、詞根 + 後綴 + 後綴 = 詞彙

cord + -ial + -ly = cordially

6、前綴 + 詞根 + 詞根 = 詞彙

tri- + gono + metry = trigonometry

7、前綴 + 前綴 + 詞根 + 後綴 + 後綴 = 詞彙

un- + pre- + ced + -ent + -ed = unprecedented

8、詞根 + 詞根 = 詞彙

vivi + sect = vivisect

9、詞根 + 詞根 + 後綴 = 詞彙

vivi + sect + -ion = vivisection

F. 英語單詞分類有哪些順便幫我寫一下

英語單詞有十大類，分別是 實詞 和虛詞。
實詞包括 名詞，代詞，數詞，動詞，形容詞和副詞。
虛詞包括 冠詞，介詞，連詞和 語氣詞。

G. 所有的英文單詞的分類有哪幾種

英語單詞詞性
n.
名詞
v.
動詞
pron.
代詞
adj.
形容詞
adv.
副詞
num.數詞
art.
冠詞
prep.
介詞
conj.
連詞
interj.
感嘆詞
語詞性縮寫
prep
=
介系詞；前置詞，preposition的縮寫
pron
=
代名詞，pronoun的縮寫
n
=
名詞，noun的縮寫
v
=
動詞，兼指及物動詞和不及物動詞，verb的縮寫
conj
=
連接詞
，conjunction的縮寫
s
=
主詞
sc
=
主詞補語
o
=
受詞
oc
=
受詞補語
vi
=
不及物動詞，intransitive
verb的縮寫
vt
=
及物動詞，transitive
verb的縮寫
aux.v
=
助動詞
，auxiliary的縮寫
a
=
形容詞，adjective的縮寫
ad
=
副詞，adverb的縮寫
art
=
冠詞，article的縮寫
num
=
數詞，numeral的縮寫
int
=
感嘆詞，interjection的縮寫
u
=
不可數名詞，uncountable
noun的縮寫
c
=
可數名詞，countable
noun的縮寫
pl
=
復數，plural的縮寫
語氣詞
int.
縮寫詞
abbr.
abbr
abbreviation(略)略語
adj,
adjjadjective(s)(形)形容詞
adv,
advvadverb(s)(副)副詞
adv
partadverbial
particle(副接)副詞接語
aux
auxiliary(助)助動詞
cn
countable
noun(可數)可數名詞
conj
conjunction(連)連接
def
art
definite
article(定冠)定冠詞
egfor
example(例如)例如
esp
especially(尤指)尤指
etc
and
the
others(等)等等
ie
which
is
to
say(意即)意即
indef
art
indefinite
article(不定冠詞)不定冠詞
inf
infinitive(不定詞)不定詞
int
interjection(感)感嘆詞
n
noun(s)
(名)名詞
neg
negative(ly)(否定)否定的(地)
part
adj
participial
adjective(分形)分詞形容詞
pers
person(人稱)人稱
pers
pron
personal
pronoun(人稱代)人稱代名詞
pl
plural(復)復數(的)
pp
past
participle
(過去分詞)過去分詞
pref
prefix(字首)字首
prep
preposition(al)
(介詞)介詞，介系詞，介詞的
pron
pronoun
(代)代名詞
pt
past
tense(過去)過去式
sb
somebody(某人)某人
sing
singular(單)單數(的)
sth
something(某事物)某物或某事
suff
suffix(字尾)字尾
un
uncountable
noun(不可數)不可數名詞
us
america(n)(美)美國(的)
vverb(s)
(動)動詞
[vp]verb
pattern(動型)動詞類型
v
iverb
intransitive(不及物動詞)不及物動詞
vt
verb
transitive
(及物動詞)及物動詞
除這十大類詞之外，英語還另有判斷詞yes和no。
vi不及物動詞
vt及物動詞
[釋義]
作為劃分詞類的根據的詞的特點。
[分類]
實詞：表示實在意義的詞，有名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞。
虛詞：不表示實在意義而表示語法意義的詞，有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。

H. 形容詞英文單詞大全

形容詞的英語單詞：beautiful，wonderful，expensive，terrible，horrible，lovely，silly，red，black，purple，brown，yellow。

詞彙解析：

一、beautiful

英[ˈbjuːtɪfʊl]美[ˈbjutəfəl; ˈbjutifəl]

adj.漂亮的；美好的；出色的

Youhavebeautifuleyes

你有一雙美麗的眼睛。

二、wonderful

英 [ˈwʌndəfl] 美 [ˈwʌndərfl]

adj.精彩的；絕妙的；令人高興的；使人愉快的

I'.

我一直認為他是個出色的演員。

三、lovely

英 [ˈlʌvli] 美 [ˈlʌvli]

adj.美麗的；優美的；有吸引力的；迷人的

Lauraisalovelyyoungwoman

勞拉是個親切友好的姑娘。

四、silly

英[ˈsɪlɪ]美[ˈsɪli]

adj.蠢的，傻的，不適用的

That's asillyquestion.

那是個愚蠢的問題。

五、black

英[blæk]美[blæk]

adj.黑色的；黑暗的；沮喪的；邪惡的

The walls were paintedblack.

牆被刷成了黑色。

I. 英語 詞彙 按詞性分類(動詞/名詞/形容詞/介詞等)

一、詞彙
詞彙是學好英語的關鍵，沒有足夠的詞彙就無從談起聽、說、讀、寫。

詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞彙外，還要擴充500個左右的詞彙。在學習詞彙的過程中，要掌握詞的拼讀規則，根據規則記憶單詞；同時還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。目前詞彙在中考試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞彙在語境中的運用考查比重越來越大。在進入學習英語的初級階段時，掌握語音知識是學好英語單詞的基礎，讀准英語音素是拼讀音標的前提。因此一定要熟練掌握48個音素，要做到會拼讀、拼寫。有些同學認為中考試題的筆試部分取消了對語音的考查，於是就其次，要注意訓練自己聽音、辨音和模仿的能力。課堂上，專心聽老師的發音和磁帶上的錄音，爭取當堂學會。對於那些比較拗口的單詞、短語或句子，課下一定要擠時間反復模仿，直到讀准、讀熟為止。再次，熟練掌握讀音規則，培養自己根據讀音規則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯系的能力。因為掌握拼讀規則對單詞的記憶很有好處。為此要經常復習鞏固每單元最後一課的「Listen，read and say」和課本附錄中的"Pronunciation and spelling」，如果不重視這些內容。我覺得這可是很大的缺撼。如果誰能夠熟練掌握它，它可就成為你記憶單詞的好幫手了。

說到記憶單詞，這可是同學們普遍感到頭疼的事。尤其是現行的新教材詞彙量擴大了不少，記憶的難度就更大了。記不住單詞，學好英語就無從談起。所以突破單詞這一難關非常關鍵。記憶單詞的方法很多。

1.按讀音記憶單詞。實際上在你看單詞時就要順便看一眼音標，掌握字母及字母組合的讀音規律。將所有符合規則的單詞歸類記憶。如：①按開、閉音節記憶，掌握母音字母的讀音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, st; use: huge等。②按字母組合記憶，掌握母音字母組合和輔音字母組合的讀音，如：

bee, meet, see, keep等等，ee字母組合讀/i:/；chair,

ch字母組合讀/tS / 。

2.分音節記憶。單詞不論長短，如果從第一個字母背到最後一個字母，是

很難記憶的。如：information，共11個字母組成，可以把它「大卸八

塊」，分音節記憶就會很容易。in-for-ma-tion

3.音、形、義結合法

背單詞將它的音、形、義結合起來，記憶牢固，速度也快。讀准它的

音，看好它的形，明白它的義，尤其是一詞多義，記憶時要提高解析度。

如：orange是個兼類詞，作可數名詞意思是「桔子」；作形容詞意思是

「桔色的」；作不可數名詞意思是「桔汁」。可讀音只有一

個/'orindJ/，詞形一樣。這樣有意識地去分辨記憶就容易多了。

4.聯想記憶來記單詞。它主要包括以下幾種形式：

① 對比聯想記憶：

將同義詞: study／learn(學習)，big／large／great(大的)，look／

see／watch(看)，hear／listen(聽)，good／fine／well／

nice(好的)， door／gate(門)，like／love／enjoy(喜歡)等。

反義詞: 如：big(大) →small(小)，dear(昂貴) →cheap(便宜)，hot

(熱) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)

→(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……後面)，

south(南) →north(北)等。

同音詞: too(也) →two(二)，for(為) →four(四)，right(正確) →

write(寫)，by(乘) →buy(買)，blue(藍色的) →blew(blow

的過去式)，sea(海洋) →see(看見)，son(兒子) →sun(太

陽), whether（是否）→weather（天氣）

詞形相近比較：want(想要)→wait(等待)，read(讀)→ready(准備好

的)，wall(牆) →walk(走)，quite(很)→quiet(安靜的)，

present(禮物)→parent(父母)等放到一起對比記憶。

同時還可以聯想到一些義同形不同的詞。如：由cost聯想到pay，take和spend，並將這些意義相對、相同或讀音相同的詞的用法進行比較。

②歸類聯想記憶：把所學的單詞按照不同的范疇分門別類, 將所學單詞合理歸類。

A.按詞性歸類。如：名詞driver, name…,動詞be, have, drive…,

形容詞careful, happy…,副詞carefully, happily…,介詞in,

on at…,代詞he, she, him, her…等。

B.按用途歸類。如：服裝類coat, shirt, skirt, sweater,

shoes…,食品類cake, rice, mpling, noodle…,運動類

football, basketball, race, sport…,交通類traffic, bus,

car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,

March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday,

Thursday, Friday, Saturday, Sunday和節日等。比如學習

Christmas一詞時， 就聯想到Children's Day，Women's Day，

Teachers』Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn

Festival，National Day, New Year』s Day, Spring

Festival等一系列的節日名詞。

③構詞聯想記憶：利用同根詞(詞形轉換)聯想記憶，注意詞性。英語單

詞中有許多詞具有一詞多性的特點，如open既可作動詞用，又可作

形容詞用。另一些詞具有同一個詞根，如單詞care既具備名詞性質

又具備動詞性質，它的同根詞有careful，carefully,careless，

carelessly，對於這些詞，我們應重點記憶。再如：north→

northern，noise→noisy→noisily等。利用合成詞聯想記憶，如

學到moonlight這個詞就想到它是由moon和light這兩個詞合成

的;classroom是由class與room合成的。

④搭配聯想記憶：以一個單詞為中心搭配不同的詞而構成新的短語。這種語言現象非常多，如能經常使用此法則會牢固地記住所學的短語。如：

1）含有get的短語有：get ready for 為…… 做准備，get up 起 床，get on, with 與人相處，get down下來， get dressed穿衣服，get back取回；回來，got on 上車，get off下車，get to 到達，get out of從……出來, get lost迷路。

2）含go的短語有：go swimming去游泳, goes on繼續；持續, go to school去上學, go to bed上床睡覺, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走開, goes down降落,go back回去, go on with繼續做某事

3) 含look的短語有：look at 看, 1ook after照看;照顧, look the same 看起來很像, 1ook like看起來像, 1ook for尋找, 1ook up(在詞典、參考書中)查找, 1ook over (醫生)檢查, 1ook around (round)環顧四周

4)含make的短語有：make room for 為……. 讓地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces 做鬼臉, be made in在…製造 , be made of由…製成, make tea沏茶, make friends with 與……交朋友, make up編出, made a mistake出差錯, make sure確保，確信, make a noise吵鬧

5)含take的短語有：take your time 不急；慢慢來, take, medicine 吃葯；服葯, take a walk 散步,take, exercise 運動, take turns 輪流；替換, take care of 照料；照顧, take, out of 帶走；拿出, taking off 脫掉, take a message for 給……捎個信

6)含come的短語有：came into 進來, come down 下來, come in 進來, come over 過來,come from 來自, come back 回來, come round 前來（過來）/ comes over, come on 快，加油, come out （花）開；出來, come along 趕快，快一點

7)含turn的短語有：turn off 關上, turn, up （把收音機等）開大一些, turn on 打開（燈等）, turn down （把收音機等）開小一些, turned white 變白, turn left 向左拐。

8)含have的短語有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早飯, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一點兒

只要你多留心，有意識地注意歸納總結，記憶單詞和短語不是一件難事。

此外，老師課堂上播放朗讀帶，不只是單純地聽，而是一邊聽一邊迅速地將

其寫下來，做到耳、心、手、眼並用。總之，對於那些新近學的單詞，要不厭其

煩地靠讀、寫、背等各種途徑反復記憶。重復到一定的次數，就會成為長時間的

記憶，也就不會遺忘了。

（5）記憶單詞還要靠勤奮，抓住零散時間進行記憶。記憶單詞時，除了

以上方法外還要做到「五到①腦到—背單詞時肯定要想著，不能開小差。

②眼到—仔細觀察單詞的寫法。③口到—口裡要念著單詞。④耳到—聽著

自己的讀音。⑤手到—用手在書桌上或紙上寫幾遍這個單詞。不要偷懶，

一定要邊記邊壁劃。把各個器官動用起來，相信自己一定能記住更多的單

詞。

有的同學認為單詞的識記真很麻煩。其實並不麻煩。如果你能經常有意識

地這樣做，時間久了，就會養成習慣。以後每遇到一個詞就會不知不覺地去聯

想。

一位外語專家曾經說過這樣一句話：「千個單詞至少在你眼前出現二十次

才能牢記。」同學們想想看，你所學的單詞總共在眼前出現過多少次?這下你

也許找到記不住單詞的原因了吧?

（6）學好英語做好課前預習和課後復習也是十分重要的。

你應該在每學習一課之前，先進行預習。預習可以提前掃清聽課中的障礙。

通過預習，就像「火力偵察」，可以發現自己知識上的薄弱環節。在上課前迅速

補上這部分知識，這樣，在理解新知識時就會很順利。有的學生聽講效果不好，

其中一條主要原因，就是沒有搞好預習。課前預習是學生學好新課，取得高效率

的學習成果的基礎。如果搞不好課前預習，上新課時就會心裡沒底，聽課就會變

得被動、難以消化，以致對全部接受新課喪失信心。反之如果做好了課前預習，

不僅可以提前掃清聽課中的障礙，培養自學的能力，而且可以提高學習新課的興

趣，掌握學習的主動權。

首先，熟悉並能記住大部分生詞。校正單詞讀音。在了解了生詞的基本

意思和詞性用法後，應及時聽課文錄音磁帶，一般情況下，要連續聽2—3

遍，並跟著大聲讀，目的是校正生詞讀音，並且模仿朗讀課文的語音語調，

提高說的能力。用這種方法校正單詞讀音，還可增強語感。

在自學時，你會經常遇到疑難問題?你是如何處理的?

當然。每遇到這種情況，首先是自己要認真地去思考，多角度地分析、推

敲。要知道，若是自己費盡了一番周折將某個難題弄個水落石出，那心裡可真是

一種說不出的痛快。如果實在搞不清，你可以向老師或同學請教，絕不輕易放過

任何一個疑難問題。

二、語法
語法是學好英語的基礎，它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞彙量

後，了解一些語法知識是非常必要的。選擇填空是考查語法的一個重要題型。

它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和

數詞等等。覆蓋面較廣。

初中階段所學的語法知識就是那麼屈指可數的幾個，反復練習過多遍，為什

么到頭來還是出錯呢?

這種一錯再錯的現象在學生中是普遍存在的，即某個題目在以前曾做錯過，

以後再次見到這個題，還是做不對甚至犯同樣的錯誤。我覺得問題的關鍵在於沒

有徹底弄懂錯誤的原因或沒有引起足夠的重視。你應該把做錯的每一道題，都要

進行認真、仔細的分析和思考：錯在哪裡?是對該知識點不了解還是粗心大意所

致?如何改正?怎樣才能避免類似錯誤的發生?是否還有其它的解法?經過這一番反

思之後，再把它們記錄到「錯題庫」中去。以後再碰到類似題目就基本上可以杜

絕錯誤的發生。尤其是那些易受思維定勢影響的題目更應當這樣去處理，否則就

很容易重蹈覆轍。

時態學習是中國學生最為頭疼是一項語法項目。因為中國人在語言的表達中

只有時間的變化，而沒有時態的概念，但英語中語言所表述的事情處在不同的時

間，要用不同的時態，而且時態的關鍵表述在句子的謂語動詞上。有時背起規則

來很容易，但在句子的使用中卻常常出現錯誤。

要准確地掌握初中階段的五個基本時態，重要的還是要在句子中多運用。

1.掌握連系動詞be，feel，look，get，turn等與表語連用的一般用法。

2.掌握延續性動詞與瞬間動詞在用法上的區別。

這類動詞主要體現在過去時和完成時態中。

一、在現在完成時中延續性動詞可與表示一段時間的介詞短語for或since連用，而終止性動詞的現在完成時則不能與一段時間連用。如：

I have bought this dictionary for three years．

這本字典我已買三年了。(誤)

上句中的bought(buy的過去分詞)是終止性動詞，它不能與表示時間段

的短語連用，若要連用，就必須改變結構，可變為：I have had this

dictionary for three years．因此在學習中要注意歸納終止性動詞變為

延續性動詞。常見的終止性動詞與延續性動詞的轉換有come→be here，

begin／start→be on，borrow→keep， buy→have，die→be dead，

end／finish→be over，get up→be up，go(get)out→be out， fall

asleep→be asleep, leave→be away from, join→be in／be a

member of，put on→wear，catch a cold→have a cold等。

3.掌?罩