一線口語電話英語

① 大家覺得一線口語怎麼樣，一線口語的電話英語有效果嗎

也許有吧，不是很清楚啊

② 對話英語口語哪裡有

學英語英語到
一線口語
哦，一對一跟外教單練英語口語
老師會有針對性地輔導，還配有錄音
而且非常方便，只要一部電話即可上課，
你可以先去他們網站報名免費參加一下體驗課

③ 英語口語的提高

我在一線口語學的英語口語，因為是電話英語，比較方便的。

http://apps.hi..com/share/detail/27313219

我學了有一段時間了，現在口專語提高的也蠻高屬的，畢竟外教一對一授課嘛，天天和老外對練肯定會有很大提高的~

④ 一線口語英語

網上的資源比較豐富

⑤ 日常英語口語話題

日常英語口語,樓主可以試試一線口語電話英語，省時間，省力氣，而且開課前，會根據英語水準定製教材的。
還是外教一對一授課的，這種授課方式是很多人推薦的哦，樓主可以去試試~>>

⑥ 日常交際英語口語

1. To make a long story short.長話短說。
2. Just tell me the story in a nutshell.你就簡明扼要地說吧。
3. To make a long story short,she is talkative.總而言之，她很健談。.
4. It is on the tip of my tongue.話在嘴邊，就是想不起來。
5. I don』t know quite how to put this.我真不知道該說什麼好。
6. I am all ears.我洗耳恭聽。
7. We had a small talk.我們閑聊一會兒。
8. You said you wanted to talk to me.聽說你有話要對我說。
9. I need to tell you something.我有事要告訴你。
10. Talk about your unwanted houseguest.談談你不歡迎的客人。
11. I』d rather talk about something eles.能不能換個話題。
12. Let』s change the subject.我們換個話題吧。
13. Let』s go back to the subject.我們言歸正傳。
14. He dismissed the unpleasant subject.他不談論不高興的話題。
15. Let』s play it by ear.走一步，看一步。（見機行事）
16. John decided to play it by ear when he went for this interview.約翰決定在面試時見機行事。
17. It is the extremely important thing.這是極其重要的事。
18. There is no turning back.已經無可挽回了。
19. I can only be like that.我只能這樣。
20. I am looking the scenery out of the window.我在看窗外的風景。
http://www.douban.com/note/290393679/

⑦ 英語口語話題

學習外語最重要就是.好.的語言環境，我經常和多恩加英語，夭下英語中心，意格英語的外教交流，他們是專門做企業輔導的，從學習效果來說是非常好的，不過上課前和任課老師溝通下再決定。這個...是中考英語么...給你點思路啊.1.go to other shops or call their manager....for example,Thomas Edison's light bulb,he found tungsten(鎢) to deal with s problems.s splendid idea lead us to the light time..問題有問題....spring festival,cause I get pocket money and can play computer games and PS for hours a day wothout being blamed for not protecting my eyes.I also can eat what i want and hang out with friends.順便問一句這個是哪裡的中考題...........

⑧ 新英語口語900句

我知道一線口語電話英語挺好的，我朋友之前有學過的，隨時隨地都可以學的。
也是外教一對一授課的，應該蠻合適你的吧，有時間可以去試下他們英語水平測試課感受下的~>>

⑨ 英語口語對話練習

你好，很高興為你解答：
提高口語練習法則6條
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。

第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。

第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。

中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。

以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。

再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。

最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤

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⑩ 一線*口語*英語怎麼樣怎麼樣好嗎

口語提升想要效果好，那麼優質的語言環境是必不可少的！有的人將詞彙量的提版升，語法的熟記權以及寫作模板的背誦作為英語提升的前提。但是事實上英語學習的本質應該是語言能力的提升！還因為害羞而英語支支吾吾？想要英語脫口而出羨煞旁人？那現在讓你和歐美本土外教一對一交流的機會來了！

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